91/91東槽小學安全工作領導小組為了做好學校安全工作,維護正常的教學秩序,保證師生的生命安全,預防突發(fā)性事件的發(fā)生,現(xiàn)成立安全工作領導小組：組長：趙元澤副組長：孫愛玲張成成員：李作慶許培星葉鵬程快樂勝馬仁梁書山徐梅李暉娟張琴安全工作規(guī)章制度

一、建立安全工作領導班子，校長全面負責學校的安全治理工作，制定安全工作治理制度，強化安全治理措施，落實安全治理責任，督促學生遵守《學生安全治理規(guī)定》。二、經(jīng)常對學生進行安全知識教育，提高學生自我防范和自我愛護意識。三、加強教師職業(yè)道德建設，強化班級治理。四、加強保衛(wèi)和門衛(wèi)治理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進入學校。五、積極消除危房安全隱患，對危房或拆除或圍欄隔離。六、建立校園巡查制度，及時檢查學?；A設施方面的安全隱患。如籃球架、門窗、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施，必須加強監(jiān)管，是其符合安全標準和要求。七、注意學生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不賣地攤上的食品。八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內(nèi)道路井蓋，檢修老化的電路、電器設備，安裝好消防設施。嚴禁學生私自或單獨下河游泳，嚴禁學生玩火，嚴禁學生擅自拉線接電。九、強化傳染病的防治和隔離，保證學生的飲用水安全。十、加強實驗藥品和儀器的治理，規(guī)范實驗操作程序，防范藥品中毒和實驗操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學危險藥品須采納低壓照明（36V），計算機網(wǎng)絡教室須安裝防盜設施，實驗室、儀器室裝好滅火器。十一、嚴禁教師體罰或變相體罰學生。十二、定期召開家長會，溝通與家長的聯(lián)系，學校和家長共同做好學生的安全工作。十三、嚴格按課程表上課，在課堂中無教師堅守崗位而出現(xiàn)的一切安全事故由當堂任教教師承擔，按“誰教誰負責，誰替誰負責”的原則處理由課堂中出現(xiàn)的安全事故。外來人員安全治理制度1、加大對外來人員安全監(jiān)管力度，嚴格操縱與學校無關的閑散人員進入校園，確保學校的正常秩序。2、外界人員因事入內(nèi)，要做好詢問、并進行登記，再由門衛(wèi)開訪客便條后方可進入，訪客離校后須由被訪本人簽字，出門時將便條交與門衛(wèi)方可出行。3、發(fā)覺可疑人員及時報告，以防意外。按時開關校門，限制接送小孩的家長進入學校。

校園值班巡查制度1、明確24小時領導帶班、有關人員值班。2、學校安全工作領導小組要組織相關成員，每半月對各項安全設施進行一次巡查，及時發(fā)覺和消除隱患。3、建立由校領導牽頭，相關人員組成的學校巡邏隊，定期巡查，特不是加強晚上和節(jié)假日的檢查。校園消防治理制度一、校消防領導小組職責：1、認真貫徹《消防法》和公安部“第61號令”等消防法規(guī)。2、負責規(guī)劃面向全校師生職員的防炎安全和遵紀守法教育，組織全校性消防安全檢查，培訓、演練和消防知識宣傳活動。3、負責召開消防領導小組工作會議，研究、討論本單位上報的消防方面的難點、熱點、重大隱患。整改方案和工作制度等問題。部署全校性定期與不定期的防火安全檢查工作。4、發(fā)生火災積極指揮組織撲救，組織調(diào)查火災事故，并提出處理意見。5、制定火災緊急疏散預案。6、依照防火安全要求，組織人員進行周檢查制度，對火險隱患及時整改。7、加強學校防火重點部位的治理，做到定點、定人、定措施，對可能發(fā)生火災的危險點必須制定可行的滅火方案，對開展的防火工作做好詳細記錄，存檔備查。二、義務消防隊員職責：1、積極參加消防知識學習，培訓工作，提高防火滅火技能。2、執(zhí)行各項防火制度，做好防火宣傳，熟悉單位的防火安全情況。3、維護好單位的消防設施和器材。4、發(fā)覺火警立即報警并積極參加滅火工作。三、師生職員防火職責：1、自覺學習消防法規(guī)和知識，提高消防意識。2、嚴格執(zhí)行學校各項防火制度和操作規(guī)程。3、愛護消防器材，不準挪用和損壞。4、對違反防火制度，損壞消防器材的行為，有權加以制止，并及時報告有關領導和部門。5、發(fā)覺火險隱患及時報告，采取有效的防范措施，發(fā)覺火災及時報警，積極撲救。學生緊急疏散制度為了防止學校意外的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校要把確保安全的各項預備工作做在前面。上級部門要求全市上下要堅決貫徹黨中央、國務院領導的重要批示精神，以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：一、在教育局和學區(qū)的統(tǒng)一領導下，服從指揮，聽從安排，確保學生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實愛護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。二、工作原則按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。三、工作目標落實安全責任制，加強對學校學生與教師的治理，提高全校師生的安全意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。四、組織機構以校長親自掛帥的安全消防領導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。五、工作內(nèi)容及要求：1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時刻段，利用專題講座、廣播、遠程設備、計算機網(wǎng)絡等多種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。2、進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能明白在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。3、處在危險現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警（報警聲以哨聲為號），當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。要注意愛護現(xiàn)場，同意事故調(diào)查，如實提供情況。4、假如是為了防止火場濃煙嗆入，可采納毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的方法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。5、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體教師參與的抽查，（有檢查記錄）對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題完全解決為止。6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。7、加強學校的日常監(jiān)管，對違反學校消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。學生疏散通道安排：各個教室中的學生，應按座次順序依次疏散。東槽小學學生離校護送制度為維護正常的教學秩序，保證學生的生命安全，預防突發(fā)性事件的發(fā)生，保證事件發(fā)生后在第一時刻內(nèi)上報上級部門，處理相關事宜，現(xiàn)制定本制度。1、樹立安全重于泰山的責任意識，對師生進行安全教育。2、實行學生路隊制度，每組由正副兩個隊長負責帶領本組學生回家，路上不亂隊、不打鬧，一直到家門口。3、實行教師包隊制度，每位教師包一個組，護送學生離校。保證學生不亂隊、不打鬧，安全離校。4、包隊老師：一隊：馬仁二隊：葉鵬程三隊：張成四隊：快樂勝五隊：張琴六隊：梁書山七隊：孫愛玲八隊：趙元澤九隊：許培星十隊：李作慶羊莊隊：徐梅蔡寨隊：李暉娟5、教師必須嚴格遵守學校的學生離校護送制度，因事因病須履行請假手續(xù)。請準假的教師，除專門情況外，必須與教導處協(xié)商，妥當安排，以保證學生的安全離校。6、在此期間，因不負責任造成的安全事故由包隊教師全面負責，并在量化考核總成績中扣15分，并在當年年度考核中直接考核為不稱職。東槽小學校園安全檢查制度1、安全檢查制度是加強對校園內(nèi)所有部位、設施有可能存在的安全隱患進行排查和加強安全防范的安全治理制度。2、學校的安全檢查要實行定點、定員、定崗制度，確保日常安全檢查無空白、無死角；學校所有教職職員每周要對所負責的安全責任點（區(qū)域）進行認真檢查，并形成安全檢查記錄，填寫在統(tǒng)一制定的《學校安全工作記錄本》上，及時報分管領導。3、學校要建立安全日常檢查制度，做到安全檢查有打算、有安排、有檢查和整改記錄；各責任點（區(qū)域）責任人必須每日開展認真、認確實安全檢查，做到無盲點、無漏點、無空白、無死角；檢查情況要認真填寫在學校安全工作日志中，發(fā)覺安全隱患要在第一時刻報告分管領導或校長，并果斷采取必要的安全措施，詳細記錄在案。4、學校每月組織一次全校性的安全大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。5、學校要認真分析本學校各責任區(qū)域內(nèi)安全工作的各種情況，對可能存在安全隱患的區(qū)域決不遺漏，做到及時排查；對已發(fā)覺的安全隱患必須在第一時刻內(nèi)立即整改。6、學校安全檢查要堅持有章有循、違章必糾、有患必改，堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則。7、日常安全檢查要集中力量、突出重點，把教室、圖書室、閱覽室、會議室、食堂、消防設備、供電設施、運動設施、教職工宿舍以及人群集中場所。學校安全工作定期檢查制度一、學校建立安全領導小組，由校長擔任組長，分管領導擔任副組長，加強對師生的安全教育，每月進行一次安全大檢查。二、檢查內(nèi)容：1、水電線路是否完好、暢通、規(guī)范。2、校舍和各種設施是否安全完好。3、實驗、電教等教學設備的使用，保管和維修等情況。4、學校食堂的衛(wèi)生、消毒和食物的貯藏治理情況。5、各班學生執(zhí)行安全制度的情況。三、學校每月召開一次安全工作專題會議，總結、布置每月的安全工作，對檢查中發(fā)覺的問題，立即處理，消除隱患，并把檢查結果納入有關人員的工作考核。安全隱患排查制度學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎，什么工作也無從談起。因此講，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：一．學校領導必須建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)覺的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。二．領導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，進班級必查安全，進校必看安全，做到排查與督查相結合。三．要緊密與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)覺險情及時操縱和排查。四．建立分級分工治理制度。1．層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。2．班主任和任課教師，每周利用家長接送小孩之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴峻的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地點群眾的支持，迅速操縱或排隊隱患。3．班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會愛護自己和同學的人身安全。4．班主任、任課教師，每周一對學生強調(diào)在校應注意哪些方面的安全每周五強調(diào)在回家途中和在家中應注意什么。5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內(nèi)外的一切安全情況。6．學校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)覺問題，及時處理。7．炊事員要隨時檢查廚房的火、電、爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)覺，及時排除。8．班主任要隨時關注學生日常生活上的安危，多強調(diào)、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)。9．值周教師要盡職盡責，做好值日工作，把關好學生離校交接工作。10．各位家長要盡到監(jiān)護人的職責，關懷子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護理等工作。11．家長強化對子女的身保險意識，盡量要保險。學校重大活動治理制度在全面開展素養(yǎng)教育的今天，學校常要開展各種有利于學生全面進展的活動。然而，學生在校內(nèi)外活動時，又存在著各種安全隱患，近些年來，在全國各地也先后發(fā)生過各種讓人觸目驚心的意外事故，因此引起了各級領導和教師，家長們的高度重視。為了使各種活動能在安全的基礎上，有序地開展，我校制訂《重大活動治理制度》一．建立集體外出活動報批制度，堅持安全，就近，就地，徒步的原則，做到組織嚴密，責任到人，措施到位。二．來回學校乘車，要加強師生交通安全治理，不得乘坐貨運汽車、機動三輪車、拖拉機，不得坐“三無”車輛。三．不得組織學生參加商業(yè)性慶典和演出等活動。四．班級組織活動，要先到活動現(xiàn)場作細致、周密的堪察，發(fā)覺絕對安全后，再向?qū)W校報批，同樣，校級組織開展的活動，也必須到現(xiàn)場堪察后，再向?qū)W區(qū)申請批準，才能組織開展。五．組織活動的教師必須盡職盡責嚴格把關，排除一切安全隱患，確保在活動過程中師生人身安全。六．領導要對報批的活動認真分析，嚴格把關。學校安全事故報告制度1、一旦發(fā)生安全事故，要在第一時刻上報真實情況，領導要到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，最大限度減少事故的損失。2、對安全事故實行逐級上報，不得遲報、瞞報或漏報。 3、對延誤救援的，給予通報批判。重大事故報告制度為維護校園穩(wěn)定，發(fā)生重大事故能得到及時有效的處理，特定如下報告制度：一、校園堅持２４小時值班制度，確保重大事件能夠及時發(fā)覺。二、校內(nèi)發(fā)覺被盜、火災、校舍倒塌、觸電重大事件以第一時刻上報給上級機關。三、學校組織集體活動（如乘車參觀、看電影等），由校長帶隊，如發(fā)生重大事故即時上報。四、學生無故不到學校上課,班主任應上報學校，并及時和家長取得聯(lián)系,如發(fā)生意外事故,（車禍、被拐等）立即上報。學生安全治理制度一、上學和放學，要嚴格遵守交通規(guī)則。行人靠右走，橫過馬路走人行道，走路、過鐵路要小心，橫路要當心。不準涉水過河。不準騎自行車。遇到交叉路口、拐彎處等要慢行。不準追、爬、攔、阻各種車輛。不準在馬路上玩耍逗留，要按時上學和放學。二、不亂買亂吃變質(zhì)有異常的食物，不買流淌攤販、無證副食店的食品。不喝不潔凈的水，防止細菌感染和食物中毒。口中不含硬物。三、不準私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座。發(fā)覺學校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告老師和學校，不可擅自操作處理。四、不帶不玩易燃易爆物品。嚴禁到校后私自外出。五、不準爬車、爬墻、爬樹、爬欄桿和從較高處跳下。不準在護欄旁互相推拉，不準騎在護欄和窗臺上面玩耍，搞衛(wèi)生擦玻璃、黑板要特不注意安全，防備摔下來發(fā)生損害事故。六、不準追逐打鬧，不準拉幫結派、持器械從事暴力活動，不準玩不正當?shù)膼鹤鲃『陀螒?。七、不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。九、上學期間不準擅自離校，有事外出要請假，學生自行組織活動，事先要報告班主任或?qū)W校領導、老師。要善于識不陌生人哄騙。盡量不與陌生人交談，更不要輕易同意陌生人“饋贈”的食物和物品。不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉OK室、電游室、桌球室和放像廳、營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧，嚴禁搞賭博活動和觀看色情淫穢錄像和歌舞表演。十、不準亂擲亂拋東西，不準玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器、利器和摔炮。十一、參加大型活動以及上下階梯要小心慢行，不準跳躍上下臺階，不有意追趕、擁擠、推撞他人。十二、參加體育等活動，活動前要做好預備活動，活動中正確使用體育器械，不準私自玩弄有危險性的體育器械。訓練擲手榴彈、鉛球等投擲項目時，其他人要遠離投擲區(qū)觀看，在沒有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂投。在跳馬、跳箱、單杠、雙杠、爬桿、爬梯等器械上，一定要有人在場愛護，不可單獨無組織亂來，更不準在上面行走，嬉鬧。十三、做實驗操作時，嚴格遵守操作規(guī)程，在操作過程中防止觸電、酸堿腐蝕、氣體爆炸，嚴禁從實驗室?guī)ё呶ｋU化學藥品。如遇突發(fā)安全事故，應及時報告教師和學校。安全“四防”治理制度為保證學校教育教學順利進行，學校財產(chǎn)不受損失，師生不受意外損害，特制定此制度。1、學校應經(jīng)常對師生開展教育和宣傳活動，增強防火、防盜的安全意識及自我愛護意識。2、對教職職員進行經(jīng)常性電器使用和治理方面的指導，使全體職員明白得電器使用常識，增強防火意識。3、未經(jīng)學校領導的批準，任何人不許私自使用電暖風、電水壺等非教學用電器，一經(jīng)發(fā)覺給予批判和罰款。4、冬季取暖，教師應教育學生不隨意燒紙、塑料袋、木材等可燃物，不堵塞煙囪，無事不隨意揭開爐蓋。5、加強對值班人員的監(jiān)督檢查，按時交接班，認真填好值周日志。6、經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應急燈等消防器材，發(fā)覺故障及時維修與清除。安全工作獎懲和責任追究制度一、各級治理人員要做好本職工作，落實好“誰主管，誰負責”的原則。二、各級治理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學習有關法律法規(guī)，出現(xiàn)問題要及時、如實處理、匯報。三、對突發(fā)事件，各治理人員必須及時采取措施，要立即向有關部門進行報告，力爭把損失減少到最低點，沒有及時報告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果阻礙追究其責任。四、各級治理人員每天要對本部門進行細致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛(wèi)生、進貨質(zhì)量進行檢查，發(fā)覺問題要及時解決。五、人為因素造成的安全事故追究當事治理人員的責任，按情節(jié)輕重取消評優(yōu)選先，重大事故追究其法律責任。六、對勇于同違法犯罪行為作斗爭，勇于維護國家和集體利益，見義勇為的先進個人，學校應給予表彰和獎勵。課堂教學安全制度1.在課堂教學中,安全工作實行任課教師承包課堂責任制和責任追究制。嚴格按照課表上課，未經(jīng)學校同意，不得隨意調(diào)課。2.班主任及任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學治理,確保課堂教學安全。3.教師按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，維持好課堂秩序。4.教師教育學生要講究方法，不剝奪學生上課權利，不采納簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。5.任課教師要關注學生出勤情況，上課時首先做好學生點名工作，了解學生缺課緣故，作好缺課記載，課后與班主任聯(lián)系。如緣故不明，任課教師要及時轉(zhuǎn)告班主任，班主任要及時與學生家長取得聯(lián)系。6.關懷愛護學生，如遇學生軀體不適，及時與班主任或家長聯(lián)系，妥善處理。7.學生上課用心聽講，積極參加教學活動，使用學具（如：圓規(guī)、刀具等）時要注意安全，上課時不隨便講話，不做小動作，不頂撞老師。8.上課期間，無故不得離開教室，如遇專門情況必須征得任課老師同意；學生在非放學時刻外出離校，需班主任出具手續(xù)進行登記，門衛(wèi)方可放行。9.學生因事因病請假，需具備有家長簽名的請假條或家長直接向班主任請假。10.下課鈴響后兩分鐘內(nèi)，結束上課，以免拖堂阻礙學生上廁所、活動和做好下節(jié)課預備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發(fā)生事故的，教師負全部責任。11.信息課課上使用多媒體設備時，不讓學生接近教師機操作臺，教育學生愛護學校財物。12.信息技術教學，教師在課前到達學生所在班級,組織學生整隊到專用教室上課；加強學生安全操作教育，不準學生接近電閘，不準學生使用機殼等可能造成安全威脅的計算機。13.體育教學，教師要依照學生心理、生理特點，遵循體育運動規(guī)律，精心設計，安全上好每一節(jié)課。14.科學實驗教學，教師要規(guī)范操作，要防燃、防報、防中毒、防腐蝕。15.實踐活動，教師要有打算、有組織，有專門指導教師，確保師生安全。16.電教設備，專人負責，操作規(guī)范，防止觸電。17.教室內(nèi)開關電視、電燈、電扇，插接教學電源等，一律由班主任教師（或任課教師）親自做。18.每位教師都要關愛學生，利用課堂教學強化學生“珍愛生命”意識；培育陽光小孩，師生安全第一。學校內(nèi)部治安保衛(wèi)治理制度一、學校建立和健全治安保衛(wèi)制度，落實人防、技防、物防各項措施。二、學校是治安保衛(wèi)重點單位，應當確定本單位的治安保衛(wèi)重點部位，按照政府有關標準對重點部位設置必要的技術防范設施，并實施重點監(jiān)護。三、學校內(nèi)部治安保衛(wèi)人員應當履行下列職責：1．依照需要，檢查進入本單位人員的證件，登記出入的物品和車輛；2．在學校范圍內(nèi)進行治安巡邏和檢查，建立巡邏、檢查和治安隱患整改記錄；3．維護學校內(nèi)部的治安秩序，制止發(fā)生在本單位的違法行為，對難以制止的違法和犯罪行為，應當立即報警。四、學校門衛(wèi)應當由值班教師擔任。學校禁止無關人員和校外機動車入內(nèi)(上級有關部門及特種車輛除外)，禁止將非教學用易燃、易爆、有毒物品和管制器具等危險物品以及動物帶入校園。五、學校出入口安裝牢固、防撞、防撬安全門(柵欄門)，高度應與圍墻相匹配；圍墻應不易攀爬、翻越，高度符合有關標準。校長室等處安裝110報警裝置。六、學校對師生開展安全教育和法制宣傳教育。教師離開辦公室要隨手鎖門，不得將現(xiàn)金等貴重物品存放在辦公室內(nèi)。財務室應當按照規(guī)定存放現(xiàn)金。學生上體育課或離開教室時應妥善保管自己的貴重物品,增強自我防范意識和自我愛護能力。一、預防和處置校園突發(fā)事件的應急預案為構建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效治理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定，保障學校教育教學工作的正常進行，特制定本預案。一、總則(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生職員實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴峻損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴峻和廣泛阻礙的特點。校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴峻阻礙或嚴峻危害的各類緊急情況。如：安全事故(火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明緣故疾病等)、群體性事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、阻礙重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災難事故(灌水、臺風、山體滑坡、破壞性地震)等。(二)校園突發(fā)事件按其阻礙大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級不。1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成一定阻礙，由學校為主能夠處置，按規(guī)定必須向區(qū)教育局報告的突發(fā)事件。2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成嚴峻阻礙和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學校和教育主管部門共同參與處理，甚至需區(qū)委、區(qū)政府以及有關部門處理，按規(guī)定必須向區(qū)教育局報告的突發(fā)事件。3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成特不重大危害并產(chǎn)生惡劣阻礙，出現(xiàn)跨學校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上，需由區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理，按規(guī)定必須向區(qū)教育局報告的突發(fā)事件，或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。二、指導思想和組織領導(一)堅持以“三個代表”重要思想為指導，遵循中央和省、市各級黨委、政府關于“構建和諧社會”的戰(zhàn)略方針，從改革、進展、穩(wěn)定的大局動身，從講政治、保穩(wěn)定、促進展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。(二)學校成立校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組，組長：趙元澤副組長：孫愛玲張成成員：李作慶許培星葉鵬程快樂勝馬仁梁書山徐梅李暉娟張琴具體職責：負責指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向?qū)W區(qū)預防和處置校園突發(fā)事件領導小組匯報，請求批示督促各有關部門按預防和處置預案及時有效地開展工作；檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。具體職責：負責校園突發(fā)事件的預防和處置工作。其要緊職責是：編制、修訂全校校園突發(fā)事件應急處置工作預案，建立健全工作制度和部門聯(lián)動機制，進行業(yè)務指導、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓、組織治理及監(jiān)督檢查；負責日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作；依照市教育局領導小組的部署，承辦預防和處置重大突發(fā)事件的專項工作。設立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室，值班室平常設在學校保安值班室，實行24小時全天候值班。三、實施與處置原則(一)各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)覺潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應在第一時刻向?qū)W校突發(fā)事件應急處置工作辦公室報告情況，緊急或?qū)ｉT情況隨時上報。學校突發(fā)事件應急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領導，并迅速報學區(qū)等主管部門，隨時與上級部門保持緊密聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動期間，對突發(fā)緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴大。各班級在突發(fā)事件期間應指定專人實行24小時值班及設立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達及時、準確。本預案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務在知情后的第一時刻立即報告學校領導小組或相關人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權向?qū)W校領導小組直至上級主管部門舉報學校及有關部門不處置突發(fā)事件的失職行為。(二)校園突發(fā)事件的處置原則(1)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。工作上“誰主管、誰負責”、“內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能阻礙校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)覺、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特不在三個要緊環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關口前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。(2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求學校負責人對學校的安全負責，各班主任對本班學生的安全負責，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時刻逐級上報校長室。對差不多發(fā)生的重特大事故，嚴格按國務院常務會議上強調(diào)的“事故緣故不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明緣故、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責。一般突發(fā)事件，學校要予以重視并采取相關措施妥善處理，嚴防事態(tài)擴大以幸免造成嚴峻阻礙和損失，并依照有關規(guī)定如實將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處理的詳細情況報告區(qū)教育局。重大突發(fā)事件發(fā)生，學校要立即采取應急處置方案，必須在第一時刻通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告區(qū)教育局，限2小時內(nèi)報事故詳細情況。特大突發(fā)事件的處置：死亡3人以上或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時刻迅速用電話向區(qū)教育局匯報，以便市教育局能及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理。四、運作職能各班級應杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災難可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防范關口前移，超前工作，掌握主動，突發(fā)事件應急處置領導機構一成立，領導小組成員必須依照分工負責模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長效機制，增強防范突發(fā)事件的意識和應對能力，做到有備無患。突發(fā)事件發(fā)生后，學校領導小組必須進入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當事人(或目擊者)詳細問話，盡早盡快將情況上報學區(qū)；采取有效措施愛護現(xiàn)場，配合有關部門對現(xiàn)場進行勘察，搜集有關事發(fā)(作案)的材料、人證物證進行認真分析，研究事發(fā)(作案)線索，找動身生事故的緣故及保衛(wèi)(防范)工作的漏洞，依照情況對案件進行定性；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)反復，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查通過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報教育局。五、監(jiān)測預警“防患先于救治”，監(jiān)測預警是防患的重要手段。學校要對突發(fā)事件的發(fā)生、阻礙因素等進行有打算、系統(tǒng)地長期觀看，細心積存第一手資料，認真研究隨時出現(xiàn)的新情況，采取相應的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預警系統(tǒng)分工責任。六、善后處理工作(一)校園突發(fā)事件調(diào)查工作，依據(jù)國家有關規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作，并限期結案。一般性突發(fā)事件，由學校組織調(diào)查，并上報調(diào)查結果；重、特大突發(fā)事件，學校上報學區(qū)，由其組織調(diào)查，學校緊密配合。(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校和各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。(三)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，或有專門貢獻的部門和個人，學校將表彰和獎勵。(四)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，躲避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視情節(jié)和危害后果，由學?；蛏蠄蠼逃纸o予紀律處分；構成犯罪的，依法移交司法機關追究刑事責任。突發(fā)火災事故應急預案一、處置事故的組織學校領導，值周教師，班主任，安全員。二、報告程序1、學校校長。2、上級公安消防部門。3、涼州區(qū)教育局。三、報警程序1.迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救，學校教職工要對電源開關位置有準確的把握，第一時刻由離電源最近的教師及時拉斷電源。2.依照火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為：“東槽小學發(fā)生火災，地點是涼州區(qū)清源鎮(zhèn)東槽村三組，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。3.在向校領導匯報的同時，值周教師要通知門衛(wèi)要到校門口等待消防人員。四、組織實施1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。2.消防人員到來之后，所有在校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。4.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴音機宣傳自救方法和安慰被困人員。5.無關人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的水龍頭，以便于消防人員滅火。五、撲救方法1.撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。六、注意事項1.火災事故首要的一條是愛護人員安全，撲救要在確保人員不受損害的前提下進行。2.火災第一發(fā)覺人應查明緣故，如是電源引起，應立即切斷電源。3.火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。4、不得組織學生參加滅火5.發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，應立即報告學區(qū)。6、搶先救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。7、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。食物中毒應急預案處置事件的組織：學校領導，學區(qū)領導，學校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。二、報告程序：1、學校領導。2、學區(qū)局領導。3、依照事件需要，經(jīng)領導同意后報告地點和上級衛(wèi)生防疫部門。三、處置措施1、發(fā)覺情況后立即向有關部門和學校要緊領導匯報。2、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。3、由飲食服務治理人員封存現(xiàn)有食物，無關人員不同意到操作間。4、立即組織應急小分隊組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未級批準不準到醫(yī)療單位探視，以免阻礙治療秩序。5、依照領導要求，分不向上級主管部門和市防疫部門報告。四、注意事項1、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。2、如有個不家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。3、事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。4、如有新聞媒體要求采訪，必須通過有關領導同意，未經(jīng)同意，學校和個人一律不得同意采訪，以幸免報道失實。5、發(fā)覺師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。6、迅速向?qū)W區(qū)、教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。7、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗，若是校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。8、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的軀體狀況。9、積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。校產(chǎn)被盜事件應急預案一、處置事件的組織學校領導，班主任，值周教師，鎮(zhèn)派出所。二、報警程序1.發(fā)覺案件時應向校領導報告。2、經(jīng)校長同意后向?qū)W區(qū)、教育局和公安機關報案。2.通知值班負責人或班主任及時到現(xiàn)場。三、處置措施1.接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場，同時向上級有關領導報告。2.應急小分隊迅速趕到現(xiàn)場，愛護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。3.依照被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請求后向公安機關報案。4.積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。四、注意事項1.此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)同意不得向外界宣揚。2.注意愛護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。3.各部門要做好工作，不要因此阻礙正常的工作秩序和學習秩序。大型師生活動突發(fā)事件處置應急預案一、處置事件的組織：學校校長，教務主任。二、報告程序：1、學校校長。2、教導主任三、處置措施1、學校任何人員在大型師生活動中，發(fā)覺或確認建筑物或構筑物出現(xiàn)嚴峻安全隱患、電器設備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發(fā)覺可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災事件、活動特不擁擠且無序進行、人員傷亡、自然災難無法進行等，要在第一時刻報告學校校長。由校長依照預案和實際情況現(xiàn)場公布停止或疏散命令。2、應急預案起用后，領導小組和應急小分隊人員按照分工和職責要求，全面進入緊急工作狀態(tài)。3、假如師生出現(xiàn)傷情，立即組織人員送往醫(yī)院救治，情況緊急報警求助。4、立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。5、阻止無關人員進入相關區(qū)域。四、注意事項：1、校長應依照險情結束、隱患消除后宣布應急狀態(tài)的終止。2、原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否，必須校長決定。3、應急預案終止后，校長應立即組織人員對事故的發(fā)生緣故作出調(diào)查，并就事故緣故、事故過程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓等作出書面報告。傳染病預防與操縱應急預案處置事件的組織：學校領導，學區(qū)領導，學校值班教師，衛(wèi)生防疫部門人員。二、報告程序：1、學校領導。2、依照事件需要，經(jīng)學校校長同意報告上級衛(wèi)生防疫部門。3、經(jīng)學校校長同意后報告學區(qū)、教育局領導。三、處置措施1、學生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴峻皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護治理學生。假如教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。3、出現(xiàn)疫情，學校領導要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人緊密接觸的學生、教職工進行隔離觀看。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院同意治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校師生職員中發(fā)覺傳染病人，立即上報。7、如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速操縱傳染源，切斷傳染途徑，愛護易感人群。具體做到：①、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校長已隔離，分不由總務主任、教導主任、少先隊輔導員組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。②、疫點消毒。對學校所有場所進行完全消毒。③、疫情調(diào)查。學校緊密配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀看措施。8、學校領導發(fā)覺傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓寬敞師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項：1、一旦發(fā)生“疫情”，各班級應該依照具體情況向?qū)W校校長申請變動教學時刻，待批準后及時調(diào)整工作時刻、工作內(nèi)容。2、為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關要求，停辦或延辦大型集會等活動。3、學校傳染病防控工作領導小組將依照疫情進展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。4、正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。5、一旦發(fā)覺疑似病人或傳染病病例，學校要在執(zhí)行正常上報制度的同時，隨時發(fā)覺隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學校要隨時將病例進展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。6、疫情期間實行每天“0”報告制度。7、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。8、大隊輔導員要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)覺疫情能快速、準確的向?qū)W校領導報告。防洪抗汛及避險預案為確保學校防洪抗汛各項應急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，依照上級有關部門文件精神，結合校教育工作實際，特制定本方案。一、處置事故的組織學校領導，值周教師，全體教師二、報告程序。1、學校校長。2、學區(qū)、教育局、綜治辦。3、清源鎮(zhèn)人民政府。三、處置措施1.接到上級指示或通知后，啟動防汛搶險應急預案，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法公布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。全體教職工隨時預備執(zhí)行防洪抗汛任務。2.組織教職工對校舍建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。重點危險地點是圍墻、花園，如遇特大洪水，及時把學生從教室內(nèi)疏散到安全地點。3.迅速關閉、切斷電源（除應急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止災后滋生其他危害。4、迅速開展以應急小分隊成員為主的現(xiàn)場搶救工作，及時將受傷受困人員進行轉(zhuǎn)移和安置。5、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的治理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。6、加強對師生進行防汛搶險的宣傳教育，向師生提出嚴禁涉水過河，緊密注意洪水、塌方和泥石流等災難，并切實做好思想穩(wěn)定工作。7、加強值班值勤工作，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。8.總務后勤落實各項物資預備。9.領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下迅速組織本級搶險救災。(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止汛后滋生其它災難。(3)迅速開展以搶救人員為要緊內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近搶救站搶救。(4)加強對重要設備、重要物品的搶救和愛護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。9.迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。四、注意事項：1.在防洪抗汛應急行動中，學校各部門要緊密配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。2、各部門、教職工要高度重視防汛搶險工作，要以國家財產(chǎn)和人民生命安全高度負責的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領導小組成員無專門情況不許離開學校，并保持每天24小時單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。3、洪訊災過后，學校要迅速組織人力檢查學校受阻礙的建筑物，按要求開展防疫工作，并迅速恢復正常教學秩序。停電應急預案處置事故的組織：學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：1、學校校長。2、總務主任和值班領導。三、處置措施1、獵取供電部門通知，學?？倓蘸笄谌藛T和教導處，要及時研究工作措施，落實學生上課、活動等具體工作。2、假如遇到突然停電，各班任課老師首先將學生操縱在教室內(nèi)，穩(wěn)定學生情緒。3、假如遇到不明緣故停電，行政值周領導要迅速了解情況，通知有關負責人；如停電不能在短時刻內(nèi)恢復，須疏散學生，應由學校校長或校長指派責任人立即通知各班任課老師。4、疏散學生時，立即調(diào)集在校教師打開應急燈在重要地段應急照明。所有任課老師分不操縱教室前后門等要緊通道，組織學生有序疏散，教育學生有秩序的撤離，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，防止擁擠、踩踏。5、疏散時所有任課老師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教室。四、注意事項1、學校總務后勤人員要定期對學校電器、線路等進行檢查，幸免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。2、依照上級文件精神配置應急燈，保證每個疏散通道都有應急燈，嚴禁在教室使用蠟燭。3、對保安、值班行政等配備好手電筒以備急用。學校配備充足應急手電筒。4、經(jīng)常利用班隊課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育，并能依照顧急預案進行演練。預防學生擁擠踩踏事故應急預案據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例特不高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。為預防教師門口擁擠傷亡事故的發(fā)生，特制定預防學生擁擠踩踏事故應急預案。一、健全制度、落實責任，切實加強學校內(nèi)部安全治理工作。我校對校內(nèi)各項安全治理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全治理和教育的責任，并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際動身，在上操、集合、下課、演練等出入教室的活動中，強調(diào)有秩序的撤離。成立預防擁擠踩踏事故的應急領導小組：組長：趙元澤副組長：孫愛玲組員：各班班主任和任課教師二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。認真開展校園隱患大排查，加強對教室前后門問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。2、總務處定期認真檢查教室前后門，保證教室前后門的安全暢通，并落實專人定期檢修教室前后門，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道。3、值日領導重點檢查督促，并做好記錄。4、學生在出入教室前后門要有秩序，禁止追逐、打鬧。5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操、集合、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)治理。要從學生實際動身，在晨會、課間操、放學和集合等出入教室前后門活動中，不強調(diào)快速、整齊，要有前后順序，學生不能亂竄，所有任課教師定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，治理學生。7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時刻，幸免下課時的擁擠；8、冬季白天短暫，下午放學要盡量幸免學生大規(guī)模的集體活動和把學生留校補課。三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。1、學生疏散的路線：依照學校現(xiàn)有教學設施。學生疏散的路線定為：直接到操場2、老師教室前后門值班工作：教室里誰上課誰負責。各班班主任老師負責安排學生從規(guī)定教室前后門依次出入。4、教室疏散：學生的疏散集合點原則上為籃球場，原則：因?qū)W校是未成年人密集地，不管發(fā)生什么險情，都要把學生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特不保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學校負責人和消防搶救隊負責人。四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務要緊是擔負本校各類事故的救援及處置。現(xiàn)場指揮組：組長：趙元澤要緊職責：負責聯(lián)系當?shù)鼐戎块T，消防部門，公安部門等，在第一時刻內(nèi)上報上級有關部門，并立即和在校教師與現(xiàn)場有關人員組織搶救與自救工作。后勤保障、搶救組：組長：孫愛玲·組員：各班班主任要緊職責：負責工作人員所需的各種物質(zhì)供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛?cè)耄⒔M織有關力量及時實行現(xiàn)場搶救、送護醫(yī)院等工作。思想工作組：組長：張成要緊職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關人員的勸解工作，對違紀學生的思想教育工作等。聯(lián)絡匯報組：組長：馬仁要緊職責：負責向上級領導和有關部門匯報事故情況，向社會有關部門公布信息，并及時做好相關資料的收集和保存工作。善后工作處理組：組長：許培星要緊職責：負責做好死難、受傷（中毒）學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩(wěn)定，依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理方法》和《學生損害事故處理方法》等法律、法規(guī)及規(guī)范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。依照安全事故應急的要求，領導小組能夠隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。五、一旦發(fā)生教室踩踏事故的處置措施1、學生在出入教室因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要立即報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴峻受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。4、學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。5、所有教師要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐懼心理，保證學校正常的教育教學秩序。六、注意事項1、各班主任要經(jīng)常對學生進行文明行為養(yǎng)成教育，教育學生出入教室前后門時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。2、任何教師對學生在出入教室前后門時有意打鬧、堵塞門口行的不良現(xiàn)象都要給予制止、批判教育。3、在上課期間，教室前后門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等事故，便于學生及時有效的疏散。4、隨時檢查學校預備的應急照明燈，防止冬季或因天氣昏暗等緣故突然停電造成學生出入教室前后門時因無燈光而摔傷的意外損害事故。5、上下課、課間操、中午和下午放學等時段，出入教室前后門要有一定的秩序，每班必須有值班教師維持秩序。校舍倒塌事故應急預案一、處置事件的組織學校領導，值周教師，班主任二、報告程序1、學校校長。2、學區(qū)3、教育局。三、處置措施1、發(fā)覺校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，應急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)覺有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清晰。3、學校立即報告學區(qū)、教育局4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。5、學校總務處要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。6、愛護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故緣故提供依據(jù)。7、安撫學生情緒，解除學生的恐懼心理，維護好學校正常的教育教學秩序。8、做好傷、亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。四、注意思想及其他事宜1.倒塌事故發(fā)生時刻假如是下班時刻，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導；及時組織搶救和事故處理。2.學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。3.事故發(fā)生后，校長負責向上級和相關部門報告，應急小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。4.人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時刻)；各下班教師應在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時，無險情的教室要讓有險情的教室先疏散。各年級班主任要進行人員清查和紀律監(jiān)督。5.協(xié)助疏散：確保教室前后門的暢通。學生應及時到達籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應及時清點人數(shù)，報告領導小組，排查遺漏學生。6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場，臨時求助人員由段有學負責。7、如有媒體采訪，必須請示學校和學區(qū)同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得同意采訪，以幸免報到失實。交通安全應急預案為確保學生安全，預防我校學生可能發(fā)生的交通及其他安全事故，確保在第一時刻內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制訂本方案。一、案制訂依據(jù)的原則1．教育性原則。①經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作；②建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作治理，使安全工作做到經(jīng)常化、制度化；③堅持責任到人，強化安全督查。④教育學生不乘坐“三無”、超載車輛。2．預防性原則。堅持預防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失和阻礙消除或降到最低程度。二、安全工作領導小組組長：趙元澤副組長：孫愛玲組員：各班班主任三、處置措施1．報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時刻內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領導小組的成員在第一時刻內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領導小組正副組長報告情況；組長依照情況決定向上級及有關部門報告。2．應急工作分工：現(xiàn)場處理組：趙元澤職責任務：迅速處理現(xiàn)場情況。依照現(xiàn)場情況決定以下事宜：①向交警報告情況；②向醫(yī)院報告，做好搶救預備；③向?qū)W區(qū)、教育局；④向校內(nèi)發(fā)出指令。=5\*GB3⑤組織愛護好現(xiàn)場。=6\*GB3⑥積極配合交警做好事故處理和后續(xù)工作。留校處理組：孫愛玲職責任務：迅速做好了解情況、做好接應工作。具體預備工作：①迅速查清事故學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名，并通知受傷者的監(jiān)護人；②迅速通知應急組及其他有關人員集中；③依照現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關人員。機動應急組：張成職責任務：迅速到校集中待命，做好隨時預備接應的一切預備。3．安全工作領導小組的通訊要求安全領導小組成員應做到：①工作日，上班前至清校后一小時內(nèi)，必須保持通信暢通；②休息日，上午盡可能開機；③專門情況，應做到24小時開機。四、其他1、發(fā)生事故后，第一時刻知情教師應及時向校長匯報，不遲報瞞報。2、對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關人員，學校將給予批判教育和酌情給予相應的處罰。自然災難應急預案處置災難的組織：學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：1、學校校長。2、學區(qū)、教育局。三、處置措施1、在自然災難發(fā)生后，學校必須立即向相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內(nèi)容要緊包括：災難種類、發(fā)生時刻、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。2、災難事故處置領導小組和應急小分隊進入工作狀態(tài)，研究確定救災工作事宜。3、迅速組織受災師生按照預案，緊急轉(zhuǎn)移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調(diào)集和發(fā)放工作。4、依照救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。四、注意事項1、學校應緊密注重氣象、地震和災難預告部門發(fā)出的災情預警。2、及時向?qū)W區(qū)匯報災情和救助工作進展情況，及時處理日常事務。3、做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。4、負責災后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，聯(lián)系防疫部門進行傳染病的預防。5、落實災后校園各項安全規(guī)范和措施，監(jiān)督檢查災后學校飲水，食品衛(wèi)生工作。6、做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。7、保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。

東槽小學地震應急演練方案一、演練目的：為切實加強學校安全治理，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，減輕地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高我校學生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救自護技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演練方案。通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全校師生的生命安全，特不是減少不必要的非震損害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、組織安排：為加強學校防震減災工作有序、高效實施，成立領導小組。組長：趙元澤副組長：孫愛玲張成成員：李作慶許培星葉鵬程快樂勝馬仁梁書山徐梅李暉娟張琴三、緊急疏散原則指揮得力、慎重從事、全體動員、及時疏散、愛護師生、減少損失。四、演練安排（一）、內(nèi)容：1.應急避震演練2.緊急疏散演練（二）、對象：全體師生。（三）、時刻：下午第一節(jié)課召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在第二天下午第二節(jié)課。五、演練預備1.使全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。2.演練前班主任，讓學生熟悉應急避震的正確方法，組織學生學習有關自我愛護知識。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，考慮對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時刻和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地認真檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4.組成相關工作小組，確定人員，明確職責。六、演練要求1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。4.各班主任要嚴密組織，認真對待，幸免危險情況的發(fā)生。授課教師的職責：（班主任）①、“地震警報”（三聲短鈴）發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③、班主任要自始至終跟隊，緊密關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。5.孫愛玲、張成：負責撤離后的場地指揮6.疏散引導組：全體班主任職責：指揮學生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。七、演練程序(一)啟動程序：總指揮宣布：老師們，全體同學，東槽小學地震應急疏散演練立即就要開始，請大伙兒做好預備，各就各位。(二)教室內(nèi)應急避震演練1.信號員發(fā)出“地震警報”信號（三聲短鈴）。2.上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲軀體，降低軀體重心，并盡可能用書包愛護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。（三）緊急疏散演練“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(四)結束演練總指揮宣布：老師們，全體同學，東槽小學地震應急疏散演練結束。

東槽小學防震減災應急預案為了確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，依照教育局相關文件及學區(qū)要求，結合我校工作實際，特制定本方案。一、指導思想堅持“安全第一、教育為主”方針，扎實開展安全宣傳教育，進一步提高寬敞師生的安全意識和素養(yǎng)，努力創(chuàng)建“平安校園”，推動學校安全、穩(wěn)定、和諧進展。二、防震減災應急機構組成1、領導小組為加強學校防震減災工作有序、高效實施，成立領導小組。組長：趙元澤副組長：孫愛玲張成成員：李作慶許培星葉鵬程快樂勝馬仁梁書山徐梅李暉娟張琴2、要緊職責(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行地震災難知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災難中的自救和互救演練，不斷提高寬敞師生防震抗震的意識和差不多技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化治理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災難造成的損失降到最低點。(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。三、臨時應急行動1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法公布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。全校教職工隨時預備執(zhí)行防震減災任務。2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的治理，加強對廚房、學生宿舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。4、加強寬敞師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教育教學工作和生活秩序。6、按預案落實各項物資預備。四、震后應急行動1、不管是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴到學校集結待命。2、在組長的組織指揮下，迅速組織搶險救災。(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關閉、切斷電源(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災難。(3)迅速開展以搶救人員為要緊內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近搶救站搶救。急救組組長：許培星急救組救援人員：梁書山馬仁張金樂王作康(4)加強對重要設備，重要物品的搶救愛護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極做好寬敞師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。五、其它1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將依照上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。2、在抗震減災應急行動中，各處室要緊密配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

飲食、飲水衛(wèi)生安全應急預案一、組織領導：學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：1、學校校長。2、學區(qū)。三、處置措施1、一旦發(fā)覺有食物中毒應立即向?qū)W校校長匯報，校長迅速趕赴現(xiàn)場，全面負責救援指揮，統(tǒng)一調(diào)度安排應急處理，明確分工，落實職責，確保到位，認真、及時組織好救援行動。2、立立即中毒者或疑似中毒者送到當?shù)蒯t(yī)院進行搶救，必要時撥打120請求急救。3、切實愛護好現(xiàn)場，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備及現(xiàn)場等，等候上級教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。4、及時聯(lián)系學生家長，如實講明發(fā)病情況，不盲目推測。5、做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。及時解答家長提出問題，及時、準確做好信息公開，力所能及地為家長做好服務工作。6、如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，幸免7、做好調(diào)查處理工作，主動、如實提供有關材料和樣品。8、落實學校及衛(wèi)生部門要求采取的其它措施。防范校園暴力事件應急預案本著防范周密到位，處置及時得當?shù)脑瓌t，應對校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，以切實保障寬敞師生的生命安全，維護學校秩序的穩(wěn)定，特制定本應急預案。一、處置事件的組織學校領導、值班教師、班主任、任課教師二、引發(fā)校園暴力事件的緣故分析由于對社會不滿，導致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。三、報告程序第一發(fā)覺人是教師的：1、學校校長。2、值班教師和班主任。3、第一發(fā)覺人是學生的：1、距離最近的辦公室任何一位教師。2、由該教師迅速報告校長。校長視情況上報學區(qū)、教育局、綜治辦、公安機關等相關部門。四、預防措施l、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我愛護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。2、完善門衛(wèi)登記治理制度，嚴格外來人員和家長進入學校。3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)覺了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。4、高度重視學校內(nèi)部師生因各種緣故而可能產(chǎn)生的矛盾，特不是學生之間的矛盾沖突，黨支部、德育處、教研組及班主任要耐心細致地做好教職工之間、師生之間、學生之間矛盾的化解工作，幸免矛盾激化，并做好登記工作，及時報辦公