四年級下冊音樂教案-5中國功夫-人教新課標_第1頁
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《中國功夫》教學目標1、知識技能:讓學生了解歌曲中說唱形式的特色以及中國功夫的相關背景文化,激發(fā)學生的興趣,感受中國武術音樂的氣魄;2、過程與方法:在歌曲的學習中,利用豎笛、武術動作等,分角色演唱,體會武術音樂的特色;3、情感態(tài)度與價值觀:在學唱和欣賞中,學會歌曲,讓學生深知身為中國人為之驕傲而自強不息的頑強精神,培養(yǎng)學生的愛國主義情操。學情分析四年級學生能夠輕松理解歌曲的含義,并掌握了一定的演唱技巧,和音樂理論知識,能夠積極參與活動,并自主探究學習知識。對本節(jié)課一定會產(chǎn)生濃厚的學習興趣,并相信會收到良好的效果。教材分析:1、歌詞簡明扼要地介紹了中國武術的方方面面,寫得極有氣魄。尤其是最后一段“東方一條龍,兒女似英雄,天高地遠八面風,中華有神功”使人唱來豪情滿滿,愛國之情油然而生。2、歌曲由四部分組成。第二樂段的樂句是第一樂段樂句的壓縮,所使用的音樂材料完全相同,使人易唱易記,同時又產(chǎn)生了強烈的對比作用。教學重點:1.熟練地、有表情地演唱歌曲《中國功夫》,并可以邊唱邊完成簡單武術操動作;2.通過打擊樂的創(chuàng)編活動,感受武術風格特色。教學難點:1.說唱部分的練習;2.學生充分掌握歌曲的韻律和內(nèi)涵。教學過程第一學時教學活動活動1【導入】欣賞《中國功夫》一、導入1、播放圖片功夫明星圖片。提出問題:怎樣理解“武術”一詞?總結:中中國功夫也叫武術,是我國傳統(tǒng)的體育項目,流傳至今已有4200多年歷史。它不僅歷史悠久,而且博大精深,內(nèi)涵豐富,是我國寶貴的文化遺產(chǎn)。2.同學表演功夫?；顒?【講授】二、新授部分1.聽歌曲猜名字。播放歌曲《中國功夫》VCD碟片(由屠洪剛演唱)播放第一遍:教師提問聽過歌曲的感受是什么?播放第二遍:教師提問音樂旋律發(fā)生變化,請同學們舉手示意。引導學生分段。2.學習歌曲第三段。(1)從歌曲的念白部分入手,感受節(jié)奏。(2)加打擊樂伴奏3.學習歌曲第一部分:(1)通過音樂接招,學習第一部分曲譜;(2)跟隨音樂旋律學習武術動作。(3)隨音樂演唱第一部分。4.學習歌曲第二部分:(1)學習武術動作;(2)跟隨音樂表演第二部分;(3)男女生配合演唱;5.學習歌曲第四部分:(1)感受第四部分和第一部分的變化;(

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