精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)加強學(xué)生社團建設(shè)豐富校園文化內(nèi)涵創(chuàng)建西安市校園文化建設(shè)示范學(xué)校材料校園文化以其潛在而又巨大的教育功能日益受到各校的重視，校園文化對學(xué)生積累豐富的知識、陶冶高尚的情操、培養(yǎng)正確的意識形態(tài)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等方面均具有潛移默化的作用，對發(fā)揮學(xué)校的育人功能起著積極作用。因此，創(chuàng)設(shè)一個良好、和諧、規(guī)范的校園文化氛圍，是一個學(xué)校的立足之本。長期以來，我校按照市教育局“高品位、精內(nèi)涵、強特色”的辦學(xué)定位以及“幸福教師、快樂學(xué)生、卓越學(xué)校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，發(fā)揮校園文化凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度，代表學(xué)校發(fā)展靈魂的作用。在校園文化建設(shè)過程中，我校既重視校園建筑設(shè)計、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，讓“墻壁說話”，讓“綠草傳情”，使校園處處彌漫著文化的靈氣和內(nèi)涵，也重視發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人際關(guān)系和心理氛圍這種內(nèi)化形態(tài)的內(nèi)容，使整個校園散發(fā)著知識的芬芳，洋溢著文明與和諧。同時，學(xué)校更重視以學(xué)生為主體，以豐富的文化活動為主要載體的展示形態(tài)的內(nèi)容，尤其是重視由學(xué)生社團精心組織、常年開展的師生參與度廣、形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動。目前，我校的五大類16個學(xué)生社團是校園科技學(xué)術(shù)文化建設(shè)和校園文明建設(shè)的重要力量，是校園文化的先鋒與重要載體，豐富多彩的學(xué)生社團活動是校園生機、活力和魅力的體現(xiàn)，是素質(zhì)教育成果的重要顯現(xiàn)。經(jīng)過多年探索與實踐，我校在學(xué)生社團的產(chǎn)生、建設(shè)、管理、評價等方面已形成一套完整的制度體系，學(xué)生社團在豐富校園文化生活、弘揚昂揚向上的校園風(fēng)氣、培育具有鮮明特色的校本課程、培養(yǎng)特長突出的專業(yè)人才、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面均發(fā)揮了積極作用。學(xué)生社團的建設(shè)與運用已成為我校校園文化建設(shè)的亮點與品牌，學(xué)校也因此多次榮獲陜西省校園文化建設(shè)成果一等獎。一、 規(guī)范社團建設(shè)保證社團健康發(fā)展本著“為學(xué)校教育服務(wù)，為學(xué)生成才服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以培植精品社團、培養(yǎng)精英人才，建設(shè)富有特色的校園文化為目標(biāo)，學(xué)校加強對學(xué)生社團產(chǎn)生、建設(shè)的全過程引導(dǎo)與管理，保證社團正確的發(fā)展方向；學(xué)校還創(chuàng)造各種有利條件，給予社團必要的指導(dǎo)與支持，保證社團健康發(fā)展。1.組織保障。一是學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，德育處、團委、教務(wù)處主要負責(zé)人和各年級組長、教研組組長為成員的社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，負責(zé)學(xué)校社團規(guī)章制度的制定、檢查，協(xié)調(diào)學(xué)生社團的登記、核準(zhǔn)以及處分，指導(dǎo)各社團開展活動。二是成立了由各社團負責(zé)人擔(dān)任理事的社團聯(lián)合會（以下簡稱為社聯(lián)）。社聯(lián)為學(xué)生社團的最高權(quán)力機關(guān)，在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)生社團日常管理工作。2.制度保障。學(xué)校先后制定了《學(xué)生社團聯(lián)合會章程》、《學(xué)生社團管理辦法》、《社團考評細則》、《學(xué)生社團導(dǎo)師制試行辦法》等管理制度，從制度上保證學(xué)生社團活動的開展。社聯(lián)每周一中午召開社團干部例會，德育處認真聽取各社團管理工作匯報，解決存在的問題，并及時擬定各類方案，指導(dǎo)社團干部協(xié)調(diào)各社團工作，幫助社團健康成長。3.管理保障。學(xué)校對社團的成立、運行、考核進行全過程管理與指導(dǎo)。一是制定了嚴(yán)格的社團成立條件。學(xué)生社團應(yīng)堅持四項基本原則，在遵守國家法律、法規(guī)和校紀(jì)、校規(guī)的基礎(chǔ)上，以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律為根本宗旨，利用課余時間，創(chuàng)造性的開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等豐富多彩的活動，按照自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的要求，突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性，提高中學(xué)生綜合素質(zhì)，為同學(xué)的全面成材服務(wù)。二是規(guī)范了成立社團的審批條件與流程。新成立的社團，至少需要5名以上同學(xué)聯(lián)合發(fā)起，并已制定了明確的社團名稱、章程、組織機構(gòu)和財務(wù)管理機構(gòu)后，方能向社聯(lián)提出申請并逐項填寫《西安市第一中學(xué)學(xué)生社團審批表》《西安市第一中學(xué)社員情況登記表》，社聯(lián)根據(jù)相關(guān)制度，認為符合成立條件的，報請德育處審批后，社團正式成立。三是實行導(dǎo)師制，加強對學(xué)生社團的指導(dǎo)。本著專業(yè)特長與社團方向契合度高、熱心社團工作、學(xué)生認可度高等原則，學(xué)生社團指導(dǎo)教師的聘用采取“學(xué)生聘請、教師自薦和學(xué)校任命”相結(jié)合的方式，每學(xué)年開展一次。指導(dǎo)教師一經(jīng)聘用，由學(xué)生社團頒發(fā)聘書。每個社團都必須聘請1名或1名以上的指導(dǎo)教師，在教師的具體指導(dǎo)和督促下開展活動。四是廣泛宣傳，培育社團發(fā)展壯大。學(xué)校為學(xué)生社團的宣傳提供便利與強有力的支持，每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校鼓勵各社團制作納新海報，在宣傳欄張貼或在學(xué)校LED大屏上播放，吸引更多志趣相同、愛好相近的同學(xué)加入社團，發(fā)展壯大社團力量。我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新入學(xué)的同學(xué)60%會在第一學(xué)期參加不同的社團，10%的同學(xué)在第二學(xué)期加入。五是科學(xué)評價考核，促進社團健康發(fā)展。德育處對學(xué)生社團行使監(jiān)督職責(zé)，指導(dǎo)老師負責(zé)對各社團社員進行指導(dǎo)；社團負責(zé)人負責(zé)對社員管理并進行考評；社團每學(xué)期末至少開展一次大型活動。德育處對于遵守社團章程，完成社團各項活動的同學(xué)將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予學(xué)分。德育處對在社團工作和活動中取得突出成績的先進集體和先進個人進行表彰，授予“優(yōu)秀社團”、“社團活動先進個人”和“優(yōu)秀社團干部”稱號，并給予獎勵，每年“五四”進行統(tǒng)一表彰。社團的總結(jié)表彰與各項評優(yōu)掛鉤。二、統(tǒng)籌社團運用挖掘社團多種功能目前我校社團根據(jù)學(xué)科特點分為：文化社團，藝術(shù)社團、體育社團、科技社團、服務(wù)社團五大類。有大同器樂社、青石文學(xué)社、云嶺野外生存拓展、曦光文物研究社、原刑推理社、FourWorld動漫美術(shù)社、飛鴻健美操隊、極速輪滑隊、鴻羽羽毛球、模擬聯(lián)合國、商業(yè)挑戰(zhàn)賽、育楨書院、藝舟話劇社、校語風(fēng)華音樂相聲社、欣語播音社等五大類十六個學(xué)生社團遍布校園。它們各具特色，猶如百花齊放、萬紫競芳。如何合理運用這些學(xué)生社團，發(fā)揮它們在豐富校園文化活動、促進校本課程形成、培養(yǎng)大學(xué)及社會需要的特長學(xué)生等方面的作用，我們進行了有益的探索。1.科學(xué)規(guī)劃社團運用，發(fā)揮學(xué)生校園文化活動主體作用。每年結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作，科學(xué)規(guī)劃各社團活動開展的時間、主題，確保社團運用科學(xué)合理、效果顯著。一是平時運用。如由欣語播音社學(xué)生社團成員為骨干的校園廣播站，每天中午播出一小時，幾十年堅持不輟。因欄目豐富、內(nèi)容清新、貼近校園生活而深受全校師生的喜愛。青石文學(xué)社負責(zé)校報《晨風(fēng)》和社刊《青石》的編輯工作，4年來，刊載我校師生教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)等方面所作、所想、所思的《晨風(fēng)》校報已出版40余期，并被評為全國優(yōu)秀校報一等獎。二是傳統(tǒng)節(jié)日運用。由具有樂器演奏特長的學(xué)生發(fā)起成立的大同器樂社，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，每年元旦舉辦校園新年音樂會，琴瑟和鳴、長笛悠揚、中西合璧、歌聲嘹亮，讓師生們享受到高雅音樂的盛宴。校語風(fēng)華音樂相聲社、藝舟話劇社每年中秋節(jié)進行相聲專場表演，用歡聲笑語向師生表達節(jié)日的祝福。三是專題運用。模擬聯(lián)合國、商業(yè)挑戰(zhàn)賽兩個學(xué)生社團每年參加全國、省、市的高規(guī)格活動，開闊了社員的國際化視野，提高了成員適應(yīng)社會競爭的能力，也收獲了多項榮譽。由高水平運動員組成的飛鴻健美操社團的精彩表演，是我校接待來賓來訪的重要活動之一，每每都得到來賓與專家的好評與稱贊。四是藝術(shù)節(jié)運用。每年3月至5月，是我校的“育楨杯校園文化藝術(shù)節(jié)”，藝術(shù)節(jié)的系列活動為各學(xué)生社團集中展示提供了廣闊的舞臺。在藝術(shù)節(jié)的子項科技節(jié)，科技社團的“雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計”、“紙繩拖重”、“紙橋承重”、“優(yōu)秀平面設(shè)計作品、網(wǎng)站作品展示”等科技活動高潮迭起；在藝術(shù)節(jié)的子項體育節(jié)，極速輪滑隊、鴻羽羽毛球等學(xué)生社團大秀運動技巧，展現(xiàn)體育精神；藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，各個社團都推出本社團最精彩的節(jié)目參加，魔術(shù)表演、舞蹈展示、樂器演奏、話劇表演、相聲表演……全校師生積極參與、掌聲歡呼聲不斷，將校園文化活動的氣氛推向最高潮。2.豐富社團內(nèi)涵，培育校本課程。對于學(xué)生社團的管理，我們不僅僅停留在數(shù)量的增加，規(guī)模的擴大，活動的多寡，更重視其內(nèi)涵的發(fā)展與增值。對于適應(yīng)性廣、參與性強、成熟度高的學(xué)生社團，我們加大總結(jié)提升力度，將社團活動提升為校本課程。云嶺野外拓展社團是我校學(xué)生社團的典型代表，在全省都有一定的影響力。該社團教育目的明確、活動安排規(guī)范、師資力量雄厚、評價體系科學(xué)完善。因此我們引導(dǎo)社團指導(dǎo)教師按照校本課程開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)對活動進行總結(jié)提升，把該課程定位于活動類校本課程，并加大了對該社團的支持力度，斥資60余萬元建立了云嶺拓展訓(xùn)練中心，將該社團活動時間列入課表，選修該課程的學(xué)生修滿即可獲得相應(yīng)學(xué)分。目前，該課程選修人數(shù)眾多，課程教學(xué)活動豐富，已成為可示可范的品牌校本課程。每年5月18日，結(jié)合“世界博物館日”，學(xué)校以該課程為依托舉辦學(xué)生“激揚青春，徒步城墻”活動，600多名師生浩浩蕩蕩，秩序井然從西門甕城登上城墻，徒步經(jīng)南門、東門到安定門，使學(xué)生結(jié)合歷史文化，瀏覽城墻歷史風(fēng)云，穿越文化藝術(shù)長廊，認知腳下的滄桑，感悟時代的使命。學(xué)生扮演導(dǎo)游、詩人、演講者、藝術(shù)家等角色，感知古城文化魅力，激發(fā)了人文情懷，開發(fā)了創(chuàng)新思維，提高學(xué)生歷史文化知識的同時，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新的精神。在我校，以學(xué)生社團為發(fā)端培育成功的校本課程還有《電腦平面設(shè)計》《簡易機器人制作》等。3.促進社團成員特長發(fā)展，開辟學(xué)生成才廣闊途徑。學(xué)生的智能與發(fā)展追求是多元的，社會對人才的需求也是多方面全方位的。我校在重視對學(xué)生智力因素開發(fā)的同時，以學(xué)生社團為載體，科學(xué)開發(fā)學(xué)生的非智力因素，為學(xué)生成才、終身發(fā)展提供便利，培養(yǎng)了許多專業(yè)人才。著名電影演員白冰高中時參加了我校的欣語播音社，發(fā)展了節(jié)目主持、文藝表演等方面的特長，最終走上了演藝道路；楊雪、麻東、張?zhí)焯N同學(xué)通過在飛鴻健美操隊社團的科學(xué)訓(xùn)練，分別在