筆的形形色色上海市松江一中王燦教學目標讓學生了解形形色色筆產(chǎn)生的背景，增強學生的民族自豪感；了解形形色色筆的結(jié)構(gòu)中所蘊涵的化學知識，拓展視野，提高學生學習化學的興趣；了解膠體及膠體的性質(zhì)；了解合金及其性質(zhì)。教學重點、難點形形色色筆的結(jié)構(gòu)中所蘊涵的化學知識，拓展視野，提高學生學習化學的興趣。膠體及膠體的性質(zhì)；合金及其性質(zhì)。

北宋著名的書畫家蘇東坡的一句“信手拈來世已驚，三江滾滾筆頭傾”展現(xiàn)出筆鋒縱橫筆觸萬機的畫面。

我國古代，在文房四寶中“筆”居首位，突出了筆的重要性。在現(xiàn)今社會中筆更具有重要的現(xiàn)實意義。毛筆是中國人民匠心獨具的創(chuàng)造，位于文房四寶之首，剛?cè)峤Y(jié)合，齊散統(tǒng)一，具有其他種類的筆所不可比擬的延展性和可塑性，可寫可畫，淋漓暢快。為此誕生了兩門高深美妙的藝術(shù)——書法與國畫，成為中華民族的驕傲。1、蘆管筆：是采用埃及和波斯灣一帶所產(chǎn)的蘆葦竹管，經(jīng)過簡易的化學處理和清洗，烘干等工藝后，把一端削成斜尖形，蘸上墨汁書寫。這種筆僅適宜書寫結(jié)構(gòu)簡單的文字。

國外2、羽毛筆：是公元7世紀出現(xiàn)于歐洲的書寫工具，羽毛翎管經(jīng)過去脂處理以后，把端面削成斜尖形蘸上墨汁進行書寫，效果比蘆管筆好得多。羽毛筆由于外形美觀，書寫時顯得風度瀟灑。因此它在歐洲各國風行一時，經(jīng)歷了漫長的歷史時期，在歐洲許多經(jīng)典著作中都留下了羽毛筆的不朽墨跡。4、自來水筆：從蘸水鋼筆到自來水筆的誕生，其間又有一番經(jīng)歷，文獻中也有多種記載。相傳鋼筆是一百多年前一個美國商人劉易斯·愛迪生·華特門（LewisEdisonWaterman）發(fā)明的。那時候，歐洲人簽署文件用的是鵝毛筆。鵝毛筆漏墨水，沾污了營業(yè)合同，使華特門丟掉了一筆大生意。這件事使他受到很大刺激，決意改革。鵝毛筆存不住墨水，他給筆增添了具有彈性的皮囊儲灌墨水。鵝毛筆出水一泄無遺，他為筆設計了帶毛細管的筆舌和有細小裂縫的鋼筆尖，運用大氣壓差原理，墨水沿著裂縫緩緩流下。重按筆尖，裂縫擴大，墨水多下，輕點筆尖，裂縫合攏，墨跡變談。此外他還做了筆套，筆夾，使自來水筆具有保護和隨身攜帶佩掛的功能。由此奠定了自來水筆的基礎(chǔ)，開創(chuàng)了新穎書寫工具——自來水筆制造的新紀元。我國何時使用自來水筆？20世紀初期，美國特門自來水筆陸續(xù)輸入我國，并在沿海城市設點經(jīng)銷。與此同時，歐美各國自來水筆也進入日本市場。1918年日本派羅德（Pilot）公司設廠制造自來水筆，并大量向我國傾銷。

①自來水筆的分類：自來水筆按筆尖造型結(jié)構(gòu)可分為：明尖型、半明尖型、暗尖型自來水筆按筆尖材料不同分為：鋼筆、金筆、銥金筆②鋼筆：筆頭是合金鋼。筆頭用含5％—10％的Cr、Ni合金組成的特種鋼制成的筆。鉻鎳鋼抗腐蝕性強，不易氧化，是一種不銹鋼。鋼筆頭尖端是用機器軋出的便于使用的圓珠體。該種筆的抗腐蝕性能好，但耐磨性能欠佳。

⑤墨水：最早的墨水是染料的水溶液。這種墨水寫出字來，沾水滲化，容易褪色，不能經(jīng)久保存。后來，化學家發(fā)現(xiàn)，五倍子等植物里含有的鞣酸和鐵離子生成的黑色物質(zhì)鞣酸鐵可以牢牢地粘附在紙、布等纖維上，形成字跡，還永不褪色呢。用它來做墨水，多好！鞣酸鐵是細粉未，在水里不溶解，會堵塞筆尖上的裂縫和毛細管，根本無法使用。而鞣酸亞鐵卻能溶解在酸性水溶液里，暴露在空氣中慢慢被氧化，自動轉(zhuǎn)變成黑色的鞣酸鐵。將硫酸亞鐵和鞣酸溶解在水里，不就成墨水了嗎？但是這種墨水幾乎沒有顏色，看起來和清水差不多。所以要攙點藍色染料才好用。藍黑墨水寫出來的字，剛開始時是藍色的，這是藍色染料的顏色。慢慢地，無色的鞣酸亞鐵被氧化成黑色的鞣酸鐵，字跡便由藍變黑了。這就是藍黑墨水變色的奧秘。為了防止鞣酸亞鐵產(chǎn)生沉淀，墨水里必須加進少量硫酸。但是這點腐蝕性的硫酸，會給鋼筆帶來嚴重的威脅。如果鋼筆尖是普通的鋼鐵做的，經(jīng)不住硫酸的腐蝕，壽命長不了。③金筆

金筆是筆頭用黃金的合金，筆尖用銥的合金制成的高級自來水筆。我國生產(chǎn)的金筆有兩種:—是含Au58.33％，Ag20.835％，Cu20.835％通常稱之為14K；另一是含Au50％，Ag25%，Cu25％俗稱五成金，亦稱12K。

金筆經(jīng)久耐磨，書寫流利、耐腐蝕性強、書寫時彈性特別好，是一種很理想的硬筆。

④銥金筆

銥金筆的筆頭也是用不銹鋼制成的，為了改變鋼筆頭的耐磨性能，故在筆頭尖端點上銥金粒為區(qū)別鋼筆而叫銥金筆。該筆既有較好的耐腐蝕性和彈性。銥金筆尖上的小圓粒與金筆上的完全相同。因此，銥金筆的使用效果與金筆差不多，價錢卻便宜得多。所以價廉物美的銥金筆十分受歡迎。銥金筆是我國自來水筆中產(chǎn)量最多、銷售最廣的筆。不同墨水不能混用，否則會堵塞鋼筆的毛細管，書寫不暢。為什么？膠體：（滲析——用以提純膠體）1、定義：分散質(zhì)微粒直徑在1~100nm的分散系。2、性質(zhì)：

①吸附性。膠體具有很大的表面積，具有很強的吸附能力。②膠粒帶電荷。不同膠粒帶不同性質(zhì)（正或負）的電荷。

③膠體有電泳現(xiàn)象。（證明膠粒帶有電荷）

④膠體有丁達爾現(xiàn)象。（可區(qū)別膠體和溶液）

⑤布朗運動。（液體中微粒均具有該性質(zhì)）⑥膠體的凝聚。（證明膠粒帶有電荷）5、圓珠筆

是用油墨配不同的顏料書寫的一種筆。

筆尖是個小鋼珠，把小鋼珠嵌人一個小圓柱體型銅制的碗內(nèi)，后連接裝有油墨的塑料管，油墨隨鋼珠轉(zhuǎn)動由四周流下。

該筆比一般鋼筆堅固耐用，但如果使用保管不當，往往寫不出字來，這主要是因干固的墨油粘結(jié)在鋼珠周圍阻礙油墨流出的緣故。

6、鉛筆

其原理又與前者不同，是以損耗自身來留下字跡。由于只是固體附著物，有易擦的特點，一般不作正式記錄用筆。

常見的鉛筆有兩種，一是用木材固定鉛筆芯的鉛筆；一是把鉛筆芯裝入細長塑料管并可移動的活動鉛筆。

不管是怎樣的鉛筆其核心部分就是用鉛筆芯。

鉛筆芯是由石墨摻合一定比例的粘土制成的，當摻入粘土較多時鉛筆芯硬度增大，筆上標有Hard的首寫字母H。反之則石墨的比例增大，硬度減小，黑色增強，筆上標有Black的首寫字母H。

兒童學習、寫字適用軟硬適中的HB標號鉛筆，繪圖常用6H鉛筆，而2B、6B鉛筆常用于畫畫。

鉛筆的特殊功能很多人可能還不知道，鉛筆還可以鑒別鉆石的真?zhèn)?。鉆石用水潤濕后，用鉛筆在它上面刻劃一下，真鉆石的表面不會留下鉛筆劃過的痕跡。用水晶、玻璃、電氣石等制作的假鉆石則會留下痕跡。7、毛筆

我國遠在三千多年前的商代就使用毛筆寫字繪畫，是古老而生命力極其旺盛的筆。毛筆因制作筆頭的原料不同分為：羊毫和狼毫兩種。

羊毫筆真正用山羊毛制作的不多，大多是用免毛制成的；羊毫質(zhì)軟、彈性柔弱，適用于寫渾厚豐滿或瀟灑磅薄的字。狼毫則是用鼬鼠（俗稱黃鼠狼）尾巴上的毛制作而成的。而狼毫質(zhì)硬、彈性較強，適應寫挺拔剛勁或秀麗齊整的中小楷字。8、粉筆

粉筆是由碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（生石膏），或含少量的氧化鈣制成。也可加入各種顏料做成彩色粉筆。

國內(nèi)使用的粉筆主要有普通粉筆和無塵粉筆兩種，其主要成分均為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），或含少量的氧化鈣。無塵粉筆屬普通粉筆的改進產(chǎn)品，旨在消滅教室粉筆塵污染。它只是在普通粉筆中加入油脂類或聚醇類物質(zhì)作粘結(jié)劑，再加入比重較大的填料，這樣可使粉筆塵的比重和體積都增大，不易飛散，但在實際應用中，它對粉筆塵污染的降低效果并不十分明顯。

控制好溫度，利用生、熟石膏的互變性質(zhì)還可制造模型，塑像以及醫(yī)用的石膏繃帶等。9、電筆

電筆是電工的必需品，用于測量物體是否有電的一種筆。

電筆的外型有的象鋼筆、有的象圓珠筆、還有的象螺絲刀。

不管外型如何其構(gòu)造原理基本相同：其外殼多為塑料絕緣體，里面由金屬導體、小燈泡和電阻絲組成。

小燈泡中充有一種無色惰性氣體（氖氣）在電場激發(fā)下能產(chǎn)生透射力很強的紅光，當物體帶電時，用電筆測試氖泡發(fā)紅，否則氖泡不亮。

用滑石制成的——石筆；用高碳脂肪酸、高碳一元脂肪醇和各種顏料配制成的——彩色蠟筆；蠟紙用筆——鐵筆；簽字、寫字用的——簽字筆、水筆、美工筆；繪畫用的——炭筆、水彩筆、繪畫筆、油畫筆、排筆；采用不同造型而制成的——太空筆、竹節(jié)筆、花瓶式筆等；筆殼用不同材料制成的——國漆筆，鍍金、銀筆，景泰藍筆；美容化妝用的——眉筆、眼線筆、唇筆等等。各種各樣、形形色色、多姿多彩的筆不斷地幫助人們學習知識、表達思想、促進交流、美化環(huán)境。完粉筆對師生健康的影響1、對肺的危害

粉筆塵對教師身體的危害，以肺最為常見。教師在教學過程中，粉筆塵很容易被吸入氣管、肺泡。因粉塵吸入肺以后，多數(shù)被阻留在肺泡內(nèi)。經(jīng)過一系列的刺激、化學和免疫的作用便可造成肺部損傷，包括呼吸系統(tǒng)炎癥和肺通氣功能下降等。由于教師接觸粉筆塵具有單一性、間斷性和變動性等特點，因此導致塵肺的可能性很小。另外，粉筆的成分主要是碳酸鈣和氧化鈣，含游離二氧化硅低，不會導致矽肺。

2、對上呼吸道的危害

粉筆塵進入肺的途徑是通過上呼吸道，包括鼻、咽、支氣管，在這一過程中，部分粉筆塵會停留于上呼吸道，對粘膜上皮細胞產(chǎn)生機械刺激和損壞。如果少量接塵，可以通過人體生理功能自動排出，但如果吸入量大于排出量，就會產(chǎn)生種種病變。如對鼻的影響最長見的是誘發(fā)干燥性鼻炎，其次是肥厚性鼻炎，癥見鼻腔干燥、鼻塞、鼻腔粘膜充血、分沁物增多；對咽的影響主要是誘發(fā)慢性咽炎，使咽部干燥、咯痰不爽、咽痛咽癢；對支氣管的影響主要是誘發(fā)慢性支氣管炎，有時還會誘發(fā)哮喘。粉筆對師生健康的影響3、對耳的危害

粉筆塵進入外耳道，混在皮脂中，可形成耳垢栓塞，若長期如此，會引起耳部炎癥的發(fā)生。

4、對眼睛的危害

眼睛是人體器官中最精密、最易受損的器官之一，粉筆塵的主要成分碳酸鈣是一種水溶性物質(zhì)，容易溶解于水，并產(chǎn)生堿性物質(zhì)，如教師在教學過程中，粉筆塵落入眼中，刺激淚腺分泌，眼淚水解碳酸鈣而產(chǎn)生堿性物質(zhì)，就會嚴重刺激眼部粘膜，造成粘膜損傷。形成慢性炎癥。

教師與學生多患近視，除與用眼過度等因素有關(guān)外，與粉筆塵可能有一定的關(guān)系，粉筆塵也能夠引起胬肉及屈光不正。為了保護好眼睛，教師務必防止粉塵誤入眼中而造