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PAGEPAGE4/4臨床醫(yī)學實習報告書通過醫(yī)學實習和在科室的親身經歷，我們看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性的認識。相信有些人還沒有寫過醫(yī)學的實習報告呢。#537052臨床醫(yī)學實習報告書1本人于2021年8月開始在 市中醫(yī)院實習。本抱著潛心學習中醫(yī)的心來到大連，但實際情況與我所想竟全然不同。后來就是連續(xù)的病房實習。那時我深刻體會到這些醫(yī)生對中醫(yī)知識的缺中藥只是補一補正氣，提高一下免疫力之類的，根本不是治療疾病的主要手段。主任痛罵。他只是想去補充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。16自己去找了內科門診的主任大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平我終于感覺到我開始學中醫(yī)了。他先看一個患者，寫方，遞給我，我抄，我再重#537054臨床醫(yī)學實習報告書2用卻知之甚少，那么經過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。這一年，具體而言。自己的主要收獲如下：病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到感性認識，再結合書本，有了更深入的理解。理論大綱。主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。所以請尊重他。終身都受用無盡的。#537053臨床醫(yī)學實習報告書3漸產生興趣;才開始從一個知丁點理論的醫(yī)學生向一名具備各種基本知識和技能的醫(yī)生轉變。關于各種感受，我想從實習生活中選最深的三個方面來談一談。(一)理論知識必須通過臨床實踐才能真正掌握。理論知識必須通過臨床實踐才能真正掌握，這是我在臨床實習上的第一然而，臨床實踐可以加快理論知識的學習。例如診斷學中的望聞問切診，原來臨床實踐可以讓理論知識的掌握加快好幾倍。另一方面，臨床實踐可以對理論知識學習起查漏補缺和加強記憶的作用。5(二)Practicemakesperfect!

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