—學期幼兒大班班主任工作計劃我們班主任是本班級活動的主要組織者和教育者，工作質(zhì)量將直接影響到班級的學習生活，并對教學質(zhì)量的上下有著不行無視的作用。你了解大班班主任方案的內(nèi)容怎么寫嗎？下面是為大家搜集有關(guān)于學期幼兒大班班主任工作方案，希望你喜愛。學期幼兒大班班主任工作方案1家園共育方面1、把日常生活教育與家庭教育親密聯(lián)系，讓家長主動協(xié)作引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。2、請家長來班級觀看或參與活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解老師工作情況，增加與老師的互相了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。3通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作布置、教學活動內(nèi)容等等，激勵家長踴躍投稿，充足發(fā)揮家園的互動作用。2、召開班級家長會，與家長溝通信息。4做好家訪工作，全班幼兒本學期普訪一次，以訂正一些家長不正確是教養(yǎng)看法，家園合作，共同教育好孩子。教育教學1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。2、進展幼兒智力，培育正確運用感官和運用語言交往的根本力量，增進對環(huán)境的認識，培育有益的愛好和求知欲望，培育初步的動手力量。3、激勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依靠別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。學期幼兒大班班主任工作方案2我班13人（舊生12人，新生1人），男生7人，女生6人，看著他們每天長、歲歲變，欣慰，驕傲感充滿老師的心懷，他們下學期即將進入金色童年的學齡期，帶著一份驕傲和喜悅跨進小學門檻。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿愛好，他們寵愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問，有十萬個為什么。初步形成獨特并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充足的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，憐憫心、責任感比擬缺乏。幵學初工作：1、結(jié)合電訪和對幼兒觀看分析，完成對班級新生及舊生幼兒進展水平的初步評估。2、依據(jù)幼兒情況及班級條件，制定具體的幼兒教育方案。教育教學目標及完成進度的日程布置及特別情況的處理方法，對進展較差幼兒的補差措施，進展較快幼兒的提高。3、依據(jù)教育教學方案，布置好班級教育教學的小環(huán)境，預(yù)先設(shè)計好幼兒作品的存放處；及對班級整個環(huán)境的設(shè)計，對于班級物品施行五常管理。4、班級保教人員共同制定各項教育活動的組織形式及根本常規(guī)，做到統(tǒng)一要求，建立班級教育活動的運轉(zhuǎn)機制，還要帶著幼兒熟識環(huán)境，認識新進工作人員，了解班級的管理常規(guī)，初步建立師生友好。5、做好期初的家長會工作，讓家長了解學期中的工作：1、每日事務(wù)：檢查教育教學方案，了解當日活動內(nèi)容，準備好當日班級教育活動所需的材料，把握好材料的分配情況，針對前一日教學情況進行穩(wěn)固、復習、新授、保證教育教學的連貫性。詳細實施當日的教育教學方案，嚴格按方案和規(guī)章進行教育教學活動，作好教學效果記錄，做好個別幼兒的輔導工作。2、每周工作：①提前一周備好課，制定周教育進度及活動布置、制定班級每日教育教學活動方案。②依據(jù)教育教學活動方案，做好一周教具，學具材料的搜集與制作。③對幼兒一周的學習表現(xiàn)與家長進行溝通。④每周五班級召開班級會議，總結(jié)本周的工作、布置下周的工作，商討對本班問題的解決方法，研討班級教育工作的詳細內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與協(xié)作。3、每月工作：①做好個別兒童教育的方案與修訂措施，針對不同的小好友實施不同的教學方法。②每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方（取長補短），并總結(jié)個人心得、總結(jié)個人教育目標的完成、教育方法的運用情況。期末工作：1、整理教育活動筆記、電訪記錄、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成。2、做好幼兒全學期的評估工作，寫好幼兒進展情況及表現(xiàn)小結(jié)。3、做好他們與小學的相關(guān)銜結(jié)工作。其它工作：1、班級溝通活動：2月11日元宵節(jié)，3月8日婦女節(jié)，3月11日期初家長會，4月22日春游5月1日勞動節(jié)，5月14日母親節(jié)，5月20日家長半天幵放日活動，5月31日端午節(jié)，6月1日兒童節(jié)，6月18日父親節(jié)，7月15日期末家長會，7月22日第一屆畢業(yè)典禮。2、家長工作：①主動按時地與家長溝通，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。②幫忙家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氣氛。③向家長提供幼兒生活、教育常識賜予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣。④宣傳正確的保教思想，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解。⑤建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)大事。祝福本班在全部老師的共同協(xié)作下能夠順當進入小學，希望他們在吉的堡的每一天過得充實而歡樂。學期幼兒大班班主任工作方案3我班幼兒經(jīng)過上學期的游戲和錘煉，已積累了肯定的經(jīng)驗，形成了肯定的規(guī)章意識，孩子們對區(qū)域游戲有著比擬深厚的愛好，在玩的過程中，參與活動的主動性變高了，伙伴間的關(guān)系也變?nèi)谇⒍嗔耍宜麄兊淖赞k法識也有所表達，根本上能夠自主選擇區(qū)域，在游戲中他們的社會交往、口語表達、想象制造力量都有不同程度的提高。但由于幼兒在學問經(jīng)驗、動手力量、想象力等方面存在差異，游戲的效果往往也不一樣，有的孩子無論參與何種游戲，都能盡情發(fā)揮，樂在其中，而有的孩子，只是對個別區(qū)域感愛好，選擇范圍較小，缺乏堅持性，對老師、伙伴還有依靠性，交往的力量有待提高。針對以上情況，我們將整合多方面信息，提供適合的材料，進一步豐富幼兒的生活經(jīng)驗，開發(fā)幼兒的游戲潛能，重視游戲規(guī)章的培育。一、區(qū)域游戲總目標：1.依據(jù)主題內(nèi)容、幼兒游戲水平、愛好特點，布置游戲區(qū)域，激發(fā)幼兒參與游戲的主動性和主動性。2.幼兒能主動參與游戲環(huán)境的布置，在游戲中堅持運用禮貌用語，學會交往與合作，增加規(guī)章意識，不斷促進其社會性進展。3.通過操作、表演，進展幼兒的想象力、制造力及探究力量。4.依據(jù)需要選用玩具材料，能利用替代物和自制部分材料。5.嫻熟把握各類活動的根本技能，能綜合運用材料和探究材料的各種玩法。6.愛惜玩具，運用當心并能按時整理，學習修補玩具材料，留意游戲的衛(wèi)生和安全。7.游戲中能與伙伴友好交往并能協(xié)調(diào)互相關(guān)系，自己想方法解決游戲中的問題。8.每一次玩一種游戲，學習做事有始有終，堅持活動主題，努力克服困難，到達活動目的。二、月份布置：二月份：益智區(qū)：趣味貼貼貼探究區(qū)：可愛的春筍生活區(qū)：洗刷刷表演區(qū)：采茶撲蝶美工區(qū)：美味的元宵閱讀區(qū)：和你在一起建構(gòu)區(qū)：各種各樣的橋美工區(qū)：春天的山三月份：益智區(qū)：輕和重閱讀區(qū)：王婆賣瓜科學區(qū)：好玩的磁鐵表演區(qū)：小小伴奏家益智區(qū)：老狼幾點了音樂區(qū)：柳樹姑娘繪畫區(qū)：媽媽的新衣泥工區(qū)：香甜的瓜生活區(qū)：能干的小幫手四月份：美工區(qū)：自制圖書益智區(qū)：奇異的鐘音樂區(qū)：我愛北京天安門閱讀區(qū)：鼴鼠搬新家科學區(qū)：好玩的輪子建構(gòu)區(qū)：漂亮的公園表演區(qū)：小螞蟻避雨益智區(qū)：神奇箱語言區(qū)：我和我的媽媽手工區(qū)：各式各樣的包裝五月份：建構(gòu)區(qū)：漂亮的祖國探究區(qū)：交通工具大集合閱讀區(qū)：屈原的故事益智區(qū)：好好友表演區(qū)：龜