本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園的樹合集五篇【熱門】校園的樹作文合集五篇在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我為大家收集的校園的樹作文5篇，歡迎大家共享。

校園的樹作文篇1

今天，老師帶我們?nèi)⒂^校園的樹，但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹和榕樹。

鳳凰樹位于展望樓左邊，鳳凰樹需要兩人才能抱的起來。春天鳳凰樹伸展著嫩綠的葉子，在雨霧中發(fā)出“沙沙〞的聲音，仿佛在感謝春雨的滋雨。夏天，鳳凰樹的花靜靜地綻放了，密密的，滿樹都是那花香，吸引了大量勤勞的蜜蜂可以來采蜜。遠看那綻放的花朵就像一團燃燒的火焰。鳳凰樹真美麗?。?/p>

大榕樹位于小操場，需要四個人才能抱呀。有二層樓高。樹上的樹根就像老爺爺?shù)暮?，它的用途可大了：榕樹可以吸收氧氣，還可以熬湯治病。榕樹的葉子極繁茂，學(xué)校的小操場幾乎看視藍色的天空，只隱依稀約地看見點點的陽光從樹葉的縫隙中射出來。從遠看像巨大的蘑菇，……

校園的樹作文篇2

在森林里，有一顆很大的杏樹，它很寂寞，由于小動物們住在西山邊，而它卻在東山頂山孤獨的生活著。只有秋天，樹上結(jié)著迷人的杏子，鳥兒們飛來覓食，杏樹才不寂寞。

有一年夏天，杏樹枝頭上結(jié)滿了杏子，樹上每一個枝頭都被杏子壓彎了，杏樹愉快得想：“結(jié)了這么多杏子，今年小鳥一定能來好多，我就不寂寞了。〞到了年底，杏樹掛滿了黃澄澄的杏子，把好多小鳥都吸引過來了，杏樹很開心，但它一遍遍告訴每一支鳥兒，一定要在枝頭上留幾個杏子。不久，杏子很快將要吃完了，只留下幾個杏子在枝頭上很奪目的掛著。

幾天過去了。幾只小鳥路過杏樹，看到了迷人的杏子它們很想吃，杏樹沒讓鳥兒們吃，小鳥們失望的飛走了。直到深秋，那幾個黃澄澄的杏子仍掛在枝頭。有一天，有只鳥兒終究忍不住對杏樹說：“杏樹叔叔，你看你枝頭上的杏子都熟透了，我們不吃它，它也要爛。〞杏樹聽了，十分悲傷，狠狠心，讓鳥兒吃掉了杏子。

后來，鳥兒們問杏樹為什么要留枝頭的杏子，杏樹說：“留著杏子，就能不斷招來鳥兒，我就不寂寞了。〞鳥兒聽了趕快說：“這個我們幫得了你。〞于是，它們銜來種子，撒在杏樹周邊，其次年，種子發(fā)芽了，杏樹再也不寂寞了。

校園的樹作文篇3

在一個偏僻的角落里，坐落著一座漂亮的校園——北京師范大學(xué)什邡附屬外國語小學(xué)，

我們的'校園四季都活力勃勃，多姿多彩，春天，小樹靜靜的長出嫩嫩的芽兒；夏天，小數(shù)變成了一顆顆大樹，長出了密密麻麻的枝葉；秋天，葉子一點一點的變黃，最終變成一只只“黃蝴蝶〞在空中翩翩起舞；冬天，大樹爺爺光著頭兒一動不動地站在凜冽的寒風(fēng)中，耐心等待春天的到來。

我最喜歡秋天的校園，早晨，一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽緩緩地升起?；▋涸谔柟拇叽傧卤犻_了朦朧的眼睛；小草用它那柔和的身子撫摸著大樹的腳，喚醒了熟睡中的大樹，

正在早讀的同學(xué)們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引，一下課就陸不斷續(xù)地跑到桂花樹下去嬉戲、打鬧……

突然，刮起一陣風(fēng)，不一會兒，就下起了蒙蒙細雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料；大樹用力地搖搖頭，灑下一串串“珍珠〞；桂花樹上的桂花籽兒則盡情地享受著細雨的沐浴，愉快的手舞足蹈，嬉戲打鬧的同學(xué)們看著飄落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……

到了中午，又烈日炎炎，餐廳前邊那不起眼的野菊花被曬得睜不開眼睛；桂花早晨才洗過“大水澡〞，現(xiàn)在又在曬日光浴，朵朵桂花競相散發(fā)出濃濃的香味。同學(xué)們沉醉在桂花的香味里，精神抖擻，食欲大增。

下午，太陽公公送來最終一縷陽光，月亮伴著夕陽緩緩爬上天空。

晚上，彎彎的月亮掛在深藍色的天空，伴著小草，大樹，花兒和同學(xué)們進入幸福的夢香。

?。∥覑圻@秋天漂亮的校園！

校園的樹作文篇4

校園里的大樹，是我們學(xué)校最大的一棵樹起碼也要四、五個人才能合抱它。

去年秋天學(xué)校的米桑樹開始落葉了，他們說只要接到一片葉子接能許下一個愿望，開始我有一點不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒了又跑過去接，不料，我終究接中一個了，我許下了愿望，我又去玩玩了一會兒，我就去作在大樹的底下乘涼，叮叮。上棵了我便走到教室。

夏天來了，我又去大樹底下乘涼，他（她）又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實現(xiàn)，我直沖到教室哪了張紙與一枝筆寫了愿望，我把紙折成蝴蝶結(jié)，把蝴蝶結(jié)弄上了大樹上。

著個米桑樹給我們帶了好多快樂呀！我還要給米桑樹說一聲：“感謝你米桑樹，你辛苦了，我們永遠記住你！〞

校園的樹作文篇5

校園的圍墻邊，有一顆我最喜歡的樹，長得很像棒棒糖，我親切地稱它為“棒棒糖〞樹。

“棒棒糖〞樹還不太大，大約只有幾歲吧！它算不上枝繁葉茂，由于它還只是“小孩子〞，蓬蓬勃勃，伸枝吐綠地生長著。

我往往坐在樹下，與教學(xué)樓相望，看操場上的同學(xué)們打鬧嬉戲，聽同學(xué)們的歡樂叫鬧聲，聞“棒棒糖〞樹葉散發(fā)的淡淡幽香。“棒棒糖〞樹成為我最好的朋友，我們一起成長，一起度過美好而青澀的少年時光。

悲傷的時候，我會一個人靜靜來到樹下，抱著樹干，大哭一場，讓心中的委屈連著淚水流出來?！鞍舭籼迁晿淇偸乔那牡嘏阒遥瑑A聽我的訴說。隨風(fēng)舞動的樹葉發(fā)出沙沙的響聲，貌似在安慰我。我抬頭看著“棒棒糖〞樹，內(nèi)心充滿了感謝。

開心的時候，一路奔跑，到“棒棒糖〞樹那兒去，與它共享我的喜悅。偶爾講一些笑話給它聽，講到好玩兒的地方，我便會忍不住笑起來?！鞍舭籼迁晿浞路鹇牰宋业男υ挘θ~迎風(fēng)搖擺。

靠在