—學(xué)校體育教師工作總結(jié)作為一名體育老師，你怎么寫一份學(xué)校體育老師工作總結(jié)呢？在以后的教學(xué)工作中要給我們的同學(xué)多一些愛心，關(guān)懷，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培育教育我們的同學(xué)。下面是為大家搜集有關(guān)于學(xué)校體育老師工作總結(jié)，希望你喜愛。學(xué)校體育老師工作總結(jié)1時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲。下面是由為大家整理的“高一生物教學(xué)工作總結(jié)精選”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫忙。一、針對新課程，認(rèn)真研討，細(xì)心設(shè)計(jì)。我們在實(shí)際教學(xué)中遇到了諸如：高一同學(xué)新開生物課不順應(yīng)、原有的教學(xué)設(shè)計(jì)無法順應(yīng)新課程教學(xué)等諸多問題。為了全面貫徹新課程的教學(xué)理念，解決遇到的實(shí)際問題，我們組首先改革了教案模式，增加了課堂教學(xué)中同學(xué)活動的流程。并且，在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)時能夠充足考慮學(xué)問、力量與情感看法價值觀三維目標(biāo)的整合。在課堂上，能夠在表達(dá)老師主體作用的同時，合理、過度的引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行合作、探究與溝通等活動。此外，在月考命題及日常習(xí)題訓(xùn)練中，也表達(dá)了新課程改革的理念。經(jīng)過一學(xué)期的摸索和實(shí)踐，我們已經(jīng)根本順應(yīng)了新課程的教學(xué)工作、二、應(yīng)對新問題，主動研討，溝通合作。從課程層面看，主要有：1、教學(xué)時間嚴(yán)峻缺乏，課程標(biāo)準(zhǔn)在設(shè)置課程開設(shè)學(xué)時時，未將學(xué)校組織的月考等考試考慮在內(nèi)。而且，也未能給同學(xué)的試驗(yàn)布置充裕的時間。2、有些探究性活動在中學(xué)無法開展，或者牽強(qiáng)開設(shè)困難很大。3、教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性不強(qiáng)。4、有些課程內(nèi)容布置的挨次需要斟酌等等。面對這些新問題，我們利用集體備課和其他課內(nèi)外時間，進(jìn)行了主動的研討和商量。努力提高課堂教學(xué)效率，力爭在課內(nèi)多解決些相關(guān)問題。對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們在備課時，都作了相應(yīng)的調(diào)整，充足利用學(xué)?，F(xiàn)有的課程資源，組織教與學(xué)的雙邊活動。為了完善和增加同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)，培育同學(xué)的探究力量，我們與課堂教學(xué)配套的學(xué)案，并有針對、有選擇的在試驗(yàn)室開展了多項(xiàng)探究活動。三、面對新同學(xué)，主動關(guān)懷，關(guān)注全體。對同學(xué)來說教材是新的，而對老師來說，同學(xué)更是“新”的。同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中會遇到以往高二同學(xué)所沒有的諸多困難和問題。比方：對蛋白質(zhì)、核酸等學(xué)問的學(xué)習(xí)感覺非常吃力，感覺新課程教學(xué)內(nèi)容量大且雜等等。開學(xué)第一個月我們組織了一次學(xué)情調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有80%以上的同學(xué)認(rèn)為生物學(xué)科難學(xué)?！懊鎸θw同學(xué)”，是新課程改革的一項(xiàng)重要理念。為了貫徹好這一理念，在課堂教學(xué)中，我們在建立教學(xué)目標(biāo)，布置教學(xué)內(nèi)容時都考慮了每一個班、每一類同學(xué)的學(xué)問、力量水平。力爭每個班都做到“面對全體、有的放矢”。在課堂教學(xué)之余，我們還主動的找在生物學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)談心，和他們一起找問題、想方法。經(jīng)過一段時間的努力，同學(xué)學(xué)習(xí)生物的畏難心情已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，大部分同學(xué)已經(jīng)順應(yīng)了新課程的教學(xué)模式。新課程的教學(xué)實(shí)踐是一個不斷摸索的過程，在這一過程中我們的備課、上課環(huán)節(jié)還存在一些問題。在今后的工作實(shí)踐中，我們將連續(xù)努力，力爭構(gòu)建符合校情生物新課程教學(xué)模式。學(xué)校體育老師工作總結(jié)2在緊急與勞碌中，已經(jīng)參與工作兩年多，回首這一年的工作學(xué)習(xí)，我的感受許多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：在思想上，強(qiáng)化個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個人教育理論水平，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《高校教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。在教學(xué)方面，聽從領(lǐng)導(dǎo)布置，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》《會計(jì)電算化》《會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計(jì)》、物流管理專業(yè)《本錢會計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá)XXX0個學(xué)時。在完成正常工作的同時，主動擔(dān)當(dāng)兩期會計(jì)證的社會培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評。在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實(shí)證論文《X果農(nóng)參與農(nóng)夫?qū)I(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析基于X縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的綠色會計(jì)》兩篇（待發(fā)），在同學(xué)工作方面，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職同學(xué)思想道德現(xiàn)狀分析及對策研討》一篇（待發(fā)），此外，依據(jù)自己愛好愛好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于SWOT分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中，我搜集了大量的資料，拓寬了自己的學(xué)問領(lǐng)域和視野，同時加深了對自己專業(yè)學(xué)問的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開高校出版社出版的《財(cái)務(wù)會計(jì)工程化教程》工程十八財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。為進(jìn)一步申請科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。在個人進(jìn)展方面，主動參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，主動落實(shí)系部組織的聽課評課制度，主動主悅耳取經(jīng)驗(yàn)豐富老師的公開課，通過老師之間的互聽互評，使我深入認(rèn)識到能夠把一個冗雜的東西講得很淺顯易懂才是一個老師最高的境界。在專業(yè)方面，20X年五年參與了會計(jì)師考試，6月參與注冊會計(jì)師考試，20X年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別20X年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計(jì)算機(jī)考試，已到達(dá)“雙師型”的要求。在取得成果的同時我也感覺到自己學(xué)問的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在這期的工作中，我得到了整個教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷和幫忙，沒有他們無私的幫忙，我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝!學(xué)校體育老師工作總結(jié)3本人自20X年X月X日入職以來，回頭看，圍繞學(xué)校的工作方案和布置，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出缺乏，便于今后更好的工作。總結(jié)如下：一、思想政治方面作為一名老師，我在思想政治上，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上主動要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。同時，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。二、認(rèn)真教學(xué)，育人為本參與工作以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，按時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，課堂上講練結(jié)合。2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。按時點(diǎn)評同學(xué)的課后作業(yè)，講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真答復(fù)同學(xué)課后提出的問題，與同學(xué)之間做好溝通工作。3.主動參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。4.培育多種愛好愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。在教給同學(xué)一瓢水的時分自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的學(xué)問含量及深度。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)伴著教育教學(xué)改革的不斷深化，時期對老師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求老師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行學(xué)問與觀念的更新。增加自身修養(yǎng)與順應(yīng)力量，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員，要順應(yīng)形勢的需要，跟上時期的步伐，認(rèn)清素養(yǎng)教育對人才培育的時期標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。由于良好的老師素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實(shí)素養(yǎng)教育的根本。老師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中順應(yīng)教材、順應(yīng)同學(xué)、順應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中浸透符合時期信息的活水，才能常教常新。四、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里布置的其他工作，本人也主動主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的老師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會，只有老師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是老師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，努力鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況，確立合適的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，細(xì)心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實(shí)：基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí)；全：即面對全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問的同時，注意智力的開發(fā)，力量的培育，素養(yǎng)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。五、反思總結(jié)，爭取進(jìn)步總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了肯定的進(jìn)步，但是仍有缺乏之處，主要有：1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需連續(xù)努力并向其他老師學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)研討方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有許多要學(xué)。3、專業(yè)學(xué)問的儲藏上還稍顯缺乏。以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指點(diǎn)及幫忙，自己爭取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!學(xué)校體育老師工作總結(jié)4時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地順應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期，能夠主動協(xié)作校內(nèi)，做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任一班級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在專心參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師及兄弟校內(nèi)的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，專心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就按時登記來與同事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文屢次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。三.遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守校內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一明星民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和潛力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面伴著新課程改革對老師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并專心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。學(xué)校體育老師工作總結(jié)5學(xué)期我任高二兩個班的數(shù)學(xué)課，高二、三班總?cè)藬?shù)是68人，高二、四班69人，總體來看，這兩個班的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，兩極分化嚴(yán)峻，文科生對數(shù)學(xué)不太感愛好，特別是我對教材不熟識，導(dǎo)致我在這學(xué)期的備課、上課、備同學(xué)等方面很吃力。雖然是這樣，通過我的努力，依據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)方案，已經(jīng)圓滿完成了這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，下面我對這學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)。一、在備課方面，我認(rèn)真鉆研教材，留意了解同學(xué)，潛心研討教法。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括，簡潔幾何體，排列、搭配、二項(xiàng)式定理，概率，導(dǎo)數(shù)。針對同學(xué)基礎(chǔ)普遍較差，接受比擬慢的實(shí)際情況，我實(shí)行了低起點(diǎn)，小步伐的教學(xué)方法，依據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)課的類型，并對教學(xué)過程的程序按時布置，認(rèn)真寫好每一篇教案。每一節(jié)課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充足準(zhǔn)備，課后按時對課上顯現(xiàn)的情況進(jìn)行總結(jié)，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的學(xué)問要點(diǎn)，歸納在一起。在準(zhǔn)備課堂訓(xùn)練時，由于我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，備課時需查閱大量的資料，給同學(xué)高質(zhì)量的習(xí)題，使每個題都有針對性。由于我是今年才接四班，對于四班的情況不了解，一年以來，我注意和他們的溝通，多和他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)情況，由于同學(xué)對我不太順應(yīng)，所以在期中考試時成果不太抱負(fù)，他們對我的評價不太好，雖然我沒有看到最近的同學(xué)評價老師的結(jié)果，但是我明白他們已經(jīng)接受了我，并且我也真正的了解了他們。二、增加上課的技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在講課時，盡量使講解清楚化，使課堂教學(xué)的內(nèi)容條理化，做到課堂結(jié)構(gòu)清楚，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。在課堂上，特別留意調(diào)動同學(xué)的主觀能動性，強(qiáng)化師生溝通，充足表達(dá)同學(xué)的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。盡量讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松快樂；留意習(xí)題的數(shù)量和質(zhì)量，精講精練，在課堂上老師盡量講的少，同學(xué)思索和訓(xùn)練的多。同時在每一堂課上都充足考慮每個層次的同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓每個層次的同學(xué)都得到提高。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置過量的課下作業(yè)。三、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)與考試評價方面我們明白“批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)與考試評價方面”是六項(xiàng)教學(xué)常規(guī)中的三項(xiàng)，也是我們平常教學(xué)工作的重點(diǎn)。多年來，我始終很注意這幾方面的工作。這學(xué)期我按著學(xué)校的要求每星期讓同學(xué)做一次作業(yè)。在教學(xué)中，我要求同學(xué)把在做作業(yè)中，犯下的錯誤一一記錄下來，然后再一個個整理在錯題本上，我很明白地告知同學(xué)，假如你要抄襲作業(yè)的話，請你不要上交。由于我們讓同學(xué)作業(yè)的目的是讓同學(xué)把學(xué)習(xí)中的問題暴露無遺，否則你的教學(xué)輔導(dǎo)就沒有了針對性。在布置課下訓(xùn)練方面，我始終堅(jiān)持要求同學(xué)每天做一頁訓(xùn)練，并且不定時檢查，由于我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)太不注意課后的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固