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文檔簡介
你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。
一個人并不是生來要給打敗的。
老人與海
海明威海明威,美國當代文學中最著名的作家之一,也是兩次世界大戰(zhàn)之間美國富有傳奇色彩和獨特個性的杰出作家。1899--1961走近厄納斯特?海明威
他出生于美國伊利諾斯州芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。父親是當?shù)氐囊幻t(yī)生,業(yè)余時間喜歡帶孩子外出狩獵、運動、垂釣,以培養(yǎng)他們的“男子漢”興趣和性格;而母親則喜愛音樂和繪畫,希望把海明威培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、有文化教養(yǎng)的上流社會中的一分子。
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),海明威報名入伍,因眼疾未被接受。海明威以優(yōu)異成績中學畢業(yè)后,去當見習記者。
1918年5月被授予中尉軍銜,到意大利前線擔任救護車隊司機。他還參加了第二次世界大戰(zhàn)。1954年,他榮獲諾貝爾文學獎。晚年身患重病,創(chuàng)作才能衰竭,精神抑郁,于1961年7月2日用獵槍自殺。走近厄納斯特?海明威
第一次世界大戰(zhàn)時,海明威以美國紅十字會車隊司機的身份來到意大利戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上為拯救一名意大利士兵而被炮擊傷,一個膝蓋被打碎,身上中的炮彈片和機槍彈頭多達237塊。他一共做了13次手術,換上了一塊白金做的膝蓋骨。有些彈片沒有取出來,到死都留在體內。他在醫(yī)院里躺了3個多月,接受了意大利政府頒發(fā)的十字軍功勛章和勇敢勛章,這時他剛滿19歲。在第二次世界大戰(zhàn)期間,他駕艇巡邏,時達兩年。有一次汽車失事他深受重傷,頭上縫了57針。他一生受了十幾次腦震蕩,其中最嚴重的一次是在飛機上,由于機艙著火,門被夾住,他用頭把門撞開,在內羅畢養(yǎng)傷時讀到了關于自己的訃告。
海明威一向以文壇硬漢著稱。是美利堅民族的精神豐碑。要了解美國,你必須走近海明威,走到代表著美國民族堅強樂觀的精神風范的文學長廊中來。海明威的成名作是1926年發(fā)表的《太陽照樣升起》。這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有反映一戰(zhàn)的長篇巨制《永別了,武器》《乞力馬扎羅的雪》《喪鐘為誰而鳴》(一譯《戰(zhàn)地鐘聲》)和以“精通現(xiàn)代敘事藝術”而獲諾貝爾文學獎的《老人與?!贰?/p>
海明威一方面他繼承了馬克·吐溫的現(xiàn)實主義傳統(tǒng),一方面又在創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方法上進行了革新,形成了獨特的風格。他曾以冰山來比喻創(chuàng)作,說創(chuàng)作就像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七隱含在水下。露出水面的是形象,隱藏在水下的是思想感情,形象越集中鮮明,感情就越深沉含蓄。另外,為使“水下”的部分深厚闊大,他還借助象征的手法,使作品蘊含深意。
“幾乎沒有哪個美國人比歐內斯特·海明威對美國人民的感情和態(tài)度產生過更大的影響。”……“本世紀(20世紀)最偉大的作家之一。”
約翰·肯尼迪總統(tǒng)評價海明威美利堅民族的精神豐碑讀課文,給以下標紅字注音鯖鯊下顎
脊鰭
錐形攮吞噬
鰩魚攢褐色脊髓
蹂躪
舵柄拽
啐
榫頭殘骸撬開桅桿鯖鯊下顎脊鰭錐形攮吞噬鰩魚攢褐色脊髓蹂躪舵柄拽啐榫頭殘骸撬開桅桿qīngèjǐqízhuīnǎngshìyáozǎnhè
suǐróulìnduòbǐngzhuài
cuìsǔnháiqiàowéi
桑地亞哥是位“背運”的老人,連續(xù)84天都沒有釣到魚,第85天出海,經過三天兩夜的搏斗,終于釣到一條一千五百多磅的大馬林魚。歸航途中,鯊魚出現(xiàn)了……課文節(jié)選部分就從這里開始了。下面請同學們快速閱讀課文,填寫下表。第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者數(shù)量老人作戰(zhàn)工具結局第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者鯖鯊星鯊(鏟鼻鯊)犁頭鯊星鯊星鯊數(shù)量一條兩條一條兩條成群結隊老人作戰(zhàn)工具魚叉(繩子)綁在槳上的刀子綁在槳上的刀子短棍短棍,舵把,槳把結局鯖鯊死大馬林魚被咬去40磅魚叉和繩子丟了星鯊死,大馬林魚被吃掉四分之一,刀鈍了鯊魚死,刀子斷鯊魚重傷,大馬林魚的半個身子都被咬爛大馬林魚肉被吃光,只剩殘骸人物形象賞析:從文中你看到了一個怎樣的老人?勇敢無畏充滿智慧豁達樂觀堅強執(zhí)著
永不屈服永不放棄一個面臨厄運甚至絕境勇敢、智慧、頑強的硬漢形象!
真正的英雄1堅強的意志。2獅性的尊嚴。3高貴的自信。4永不放棄的信念。5敢于挑戰(zhàn)的勇氣。除了情節(jié),本文在塑造主人公桑迪亞哥這一形象時主要運用了什么描寫方法,有什么作用?
作用:(1)本文中心人物只有一個,通過內心獨白,有助于推動情節(jié)發(fā)展;(結構)(2)通過內心獨白,真實再現(xiàn)老人的感受(自豪、孤獨——)更真實地表現(xiàn)人物堅毅勇敢不屈服性格,豐富了小說的思想。(內容)內心獨白一個人并不是生來要給打敗的……你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。象征手法:老人————————硬漢精神大?!松枧_鯊魚————————邪惡厄運象征象征象征老人在什么狀況下與鯊魚接二連三進行搏斗的?老人:年老體衰精疲力竭頭昏眼花右手受傷左手抽筋沒有食物缺乏武器孤立無援小說為什么要描繪鯊魚的兇殘?鯊魚:接二連三成群結隊兇殘強悍對比——力量懸殊的對抗人格的偉大和堅強的程度,只有借助矛盾對立的偉大和剛強的程度才能衡量出來。黑格爾發(fā)散思維你還知道哪些具有類似桑地亞哥“硬漢”精神的人和事?句式:我認為***有硬漢精神,因為他……《亮劍》李云龍:古代劍客和高手狹路相逢,假定這個對手是天下第一劍客,你明知不敵該怎么辦?是轉身逃走還是求饒?當然不能退縮,要不你憑什么當劍客?這就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍,你以后就別在江湖上混啦。咱獨立團不當孬種,鬼子來一個小隊咱亮劍,來一個大隊也照樣亮劍。硬漢形象項羽“只要站著死,不愿跪著生”諸葛亮“六出祁山”姜維“九伐中原”抗天命聞一多“拍案而起”李云龍魯濱遜劉偉、霍金、貝多芬、張海迪……………國民靈魂塑造大師海明威頑強堅韌、自尊自強富有探索開拓精神的硬漢畫出優(yōu)點,影響國民魯迅懦弱卑瑣、封閉保守又自高自大的懦夫畫出缺陷,改造國民海明威的作品,得力于他多年新聞記者的功底,形成了一種簡明、清新、干凈的散文文體,人稱“電報式風格”。在本文中,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、結構上的單純性,人物少到不能再少,情節(jié)不枝不蔓,主人公性格單一而鮮明。他曾經對《老人與?!愤M行了兩百多次的校閱,砍伐了所有冗言贅語,刪去了別人寫過的東西,清除了毫無生氣的文章俗套,使小說單純而集中。2、避免使用過多的描寫手法,避免過多地使用形容詞,特別是華麗的辭藻,盡量采用直截了當?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話,因此,句子簡短,詞匯準確生動。3、鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。4、著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經以冰山來比喻創(chuàng)作,說創(chuàng)作要像海上冰山,八分之一露在上面,八分之七應該隱含在水下。露出水面的是形象,隱藏在水下的是思想感情,形象越集中鮮明,感情越深沉含蓄。瑞典諾貝爾授獎委員會的評價:《老人與?!穼懙氖且粋€老人,展現(xiàn)的卻是一個世界。
這本書描寫的是一個人的能耐
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