企業(yè)如何選人育人用人留人課件錢，人資本→錢，人資本→企→止企→止人才戰(zhàn)略規(guī)劃？全員培訓(xùn)計(jì)劃？公司留才計(jì)劃？員工的職業(yè)生涯規(guī)劃？人才戰(zhàn)略規(guī)劃？茫.盲.忙？茫.盲.忙？討論：企業(yè)破產(chǎn)如果只有一原因，你認(rèn)為是什么？

被大海淹死了，不要報(bào)怨海太深、水太急，要檢討自己游泳本領(lǐng)還不夠老板能力不夠討論：企業(yè)破產(chǎn)如果只有一原因，被大海淹死了，不要報(bào)怨海太老板是企業(yè)發(fā)展的第一障礙老板是企業(yè)發(fā)展的第一障礙老板老板華為技術(shù)：任正非60歲2003年銷售額38.3億美金員工數(shù)22000人年研發(fā)支出34億人民幣國內(nèi)專利數(shù)4000個(gè)2004年中國企業(yè)家第一名

華為技術(shù)：任正非60歲多贏多贏選企業(yè)留用育選企業(yè)留用育人網(wǎng)人識(shí)人衡人選人用人勵(lì)人管人育人產(chǎn)人留人汰人舉人人網(wǎng)人識(shí)人衡人選人用人勵(lì)人管人育人產(chǎn)人留人汰人舉人育人－－企業(yè)人才運(yùn)用的推進(jìn)器育人－－企業(yè)人才運(yùn)用的推進(jìn)器為何？為何？不得不面對(duì)的事實(shí)

中國民營企業(yè)平均壽命：3.5年企業(yè)競爭比10年前增加3.3倍每3年100家企業(yè)有68家倒閉不得不面對(duì)的事實(shí)全世界企業(yè)統(tǒng)計(jì):富過2代30%富過3代10%100家企業(yè):五年后----30家十年后----5家全世界企業(yè)統(tǒng)計(jì):企業(yè)間的競爭是戰(zhàn)略的競爭企業(yè)間的競爭是產(chǎn)品的競爭企業(yè)間的競爭是服務(wù)的競爭企業(yè)間的競爭是營銷的競爭企業(yè)間的競爭是管理的競爭企業(yè)間的競爭是戰(zhàn)略的競爭未來的競爭—人才的競爭未來的競爭—為何學(xué)習(xí)？人，企業(yè)的第一資本學(xué)習(xí)，企業(yè)未來唯一持久的競爭力培訓(xùn)，企業(yè)最賺錢的投資培訓(xùn)貴，不培訓(xùn)更貴為何學(xué)習(xí)？人，企業(yè)的第一資本如果任用一批沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的員工，就相當(dāng)于聘用了一批職業(yè)殺手，“干掉”自己公司的顧客。任用劣質(zhì)員工，就是讓利于競爭對(duì)手。如果任用一批沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的老板的困惑員工動(dòng)力不足員工目標(biāo)感不強(qiáng)下達(dá)指令后，各部行動(dòng)遲緩會(huì)上看似意見統(tǒng)一，會(huì)后仍舊各行其事計(jì)劃總是很多，能夠?qū)嵤┑目偸呛苌倮习宓睦Щ笃髽I(yè)如何選人育人用人留人課件消極進(jìn)取癥PASSIVEAGGRESSIVE消極進(jìn)取癥老板視角VS員工視角老板視角VS員工視角產(chǎn)品開發(fā)市場占有率銷售額利潤老板視角產(chǎn)品開發(fā)老板視角人生十階段年齡階段主要特征0-7幻想時(shí)期7-14想象時(shí)期14-21青春期人生觀形成21-28發(fā)現(xiàn)和把握人生機(jī)會(huì)28-35證實(shí)和強(qiáng)化已發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，形成核心競爭力35-42第二青春期，按內(nèi)心召喚重新調(diào)整方向42-49有人狂躁抑郁，有人創(chuàng)新發(fā)展49-56與衰老搏斗56-63思想成熟，輝煌貢獻(xiàn)63以上第二童年期，有意識(shí)接受人生的更高起點(diǎn)。人生十階段年齡階段主要特征0-7幻想時(shí)期7-14想象時(shí)期14完人模式靈魂心靈頭腦身體員工視角完人模式靈魂心靈頭腦身體員工視角如何？如何？企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練技能培訓(xùn)規(guī)劃按崗位職能進(jìn)行規(guī)劃：1.生產(chǎn)部2.銷售部3.服務(wù)部4.物流部5.財(cái)務(wù)部6.行政部7.人力資源部

技能培訓(xùn)規(guī)劃按崗位職能進(jìn)行規(guī)劃：技能培訓(xùn)規(guī)劃以階層職能為規(guī)劃：1.全員普及性或例行性培訓(xùn)2.新進(jìn)訓(xùn)練3.職前訓(xùn)練儲(chǔ)備主管訓(xùn)練：4.初階主管訓(xùn)練5.中階主管訓(xùn)練6.高階主管訓(xùn)練技能培訓(xùn)規(guī)劃以階層職能為規(guī)劃：技能培訓(xùn)規(guī)劃按工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃（PDP）：1.制訂工作目標(biāo)；2.分析達(dá)成目標(biāo)所需人力資源；3.進(jìn)行人力資源能力分析：目標(biāo)能力；現(xiàn)實(shí)能力；4.根據(jù)目標(biāo)能力與現(xiàn)實(shí)能力差異制定計(jì)劃；5.設(shè)計(jì)相應(yīng)課程；6.按計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練。技能培訓(xùn)規(guī)劃按工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃（PDP）：企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練企業(yè)如何選人育人用人留人課件技能知識(shí)價(jià)值觀自我定位需求人格特質(zhì)行為原因的分層模型會(huì)做，能做知道為什么要做很重要，所以做是我該做的我要做生來就是做這種事行為技能價(jià)值觀行為原因的分層模型會(huì)做，能做很重要，所以做行自我定位干活工作職業(yè)事業(yè)－－受累遭罪，養(yǎng)家糊口。－－上班掙錢，安全保障。－－社會(huì)地位，專業(yè)技能。－－社會(huì)貢獻(xiàn)，人生價(jià)值。自我定位干活－－受累遭罪，養(yǎng)家糊口。江山易改本性難移?江山易改?企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練態(tài)度訓(xùn)練精神訓(xùn)練企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練態(tài)度訓(xùn)練精神不是不可能－－快樂基金太棒了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)習(xí)型組織企業(yè)育人最高境界—文化育人不是不可能－－快樂基金企業(yè)育人最高境界—文化育人為什么一些企業(yè)實(shí)施培訓(xùn)效果不明顯?沒有深入訓(xùn)前調(diào)研,抓住根源沒有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),形成共同語言訓(xùn)中監(jiān)督不利,流于形式訓(xùn)后未能跟進(jìn),未能塑造習(xí)慣個(gè)別學(xué)習(xí),未能普及分享沒有訓(xùn)后執(zhí)行計(jì)劃,聽過就算為什么一些企業(yè)實(shí)施培訓(xùn)效果不明顯?管理不是來自天生培訓(xùn)可以創(chuàng)造奇跡－－IBM管理不是來自天生企業(yè)如何選人育人用人留人課件選人－－企業(yè)人才運(yùn)用的關(guān)鍵選人－－企業(yè)人才運(yùn)用的關(guān)鍵您公司最難招的職位？您公司最難招的職位？科學(xué)的選人策略能為企業(yè)：為何？提高成本效率（CostEffectiveness）吸引合適人選進(jìn)入合適崗位通過提供現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽降低流失率幫助企業(yè)創(chuàng)建一支高效能的組織科學(xué)的選人策略能為企業(yè)：為何？提高成本效率（CostEff如何？如何？選人的十大途徑內(nèi)部招聘大眾媒體專業(yè)媒體人才市場校園招聘人才中介公司人際推薦網(wǎng)上招聘著作吸引并購合作選人的十大途徑內(nèi)部招聘人才中介公司網(wǎng)羅人才的4大渠道

天網(wǎng)

(互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)刊、廣告等)

地網(wǎng)

(招聘會(huì)、演講會(huì))

人網(wǎng)

(推薦、獵頭、留心物色)

神網(wǎng)

(品牌、信仰、使命、觀念、愿景)網(wǎng)

人

之渠網(wǎng)羅人才的4大渠道天網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)刊、廣告等企業(yè)如何選人育人用人留人課件人事時(shí)空時(shí)間過去

(“三代”、家庭、成績、經(jīng)歷)現(xiàn)代

未來

(目標(biāo)、理想、生涯現(xiàn)劃)空間外表（形象、氣質(zhì)、舉止、禮儀）內(nèi)心（觀念、態(tài)度、性格、品德、信仰）言行（一致性、巧言）待人自己別人（親人、朋友、同事、伙伴、對(duì)手）世人（國家、民族、社會(huì)、人類、世界）處事工作辦事(遠(yuǎn)近易繁危卒雜)處事（榮辱、成敗、貴賤、名利、生死）識(shí)

人

之眼慧眼識(shí)人360度評(píng)估法人事時(shí)空時(shí)間過去(“三代”、家庭、成績、經(jīng)歷)空間外表（衡量領(lǐng)導(dǎo)能力的標(biāo)準(zhǔn)并不光是培養(yǎng)人更是選對(duì)人?！冻晒?jīng)理人》：己合型經(jīng)理人隨波逐流型經(jīng)理人私利型經(jīng)理人破壞型經(jīng)理人干事型經(jīng)理人守?cái)傂徒?jīng)理人衡量領(lǐng)導(dǎo)能力的標(biāo)準(zhǔn)并不光是培養(yǎng)人更是選對(duì)人?！冻晒?jīng)理人》：能力態(tài)度認(rèn)同度資歷悟性專業(yè)形象過往成就最高職位收入福利生活狀況執(zhí)行力

熱情忠誠責(zé)任意志自信進(jìn)取合群紀(jì)律行業(yè)職業(yè)公司理念學(xué)歷履歷經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)背景資源智力反應(yīng)思維靈性外形禮儀談吐氣質(zhì)穿著員工錄用的6大標(biāo)準(zhǔn)選

人

之方能力態(tài)度認(rèn)同度資歷悟性專業(yè)形象過往成就熱情行業(yè)學(xué)影響力的選人（新人、晉升）標(biāo)準(zhǔn)：1．

毒性2．

業(yè)績3．

態(tài)度4．

能力5．

悟性“朱”曰:選人要準(zhǔn),砍人要快影響力的選人（新人、晉升）標(biāo)準(zhǔn)：招聘規(guī)劃流程面談與測驗(yàn)招聘規(guī)劃流程面談與測驗(yàn)招聘規(guī)劃流程面談?wù)衅敢?guī)劃流程面談?wù)衅敢?guī)劃流程提問招聘規(guī)劃流程提問1.提什么問題？2.怎樣提問題？招聘規(guī)劃流程1.提什么問題？招聘規(guī)劃流程設(shè)定職位維度（提什么問題）招聘規(guī)劃流程設(shè)定職位維度（提什么問題）招聘規(guī)劃流程銷售代表維度：自我指導(dǎo)及自我激勵(lì)與別人和諧相處專業(yè)技術(shù)專業(yè)的行為舉止堅(jiān)持及有說服力例：銷售代表維度：例：怎樣提問題才能

引導(dǎo)性問題

理論性問題

行為性問題

協(xié)作能力

你善于化解矛盾嗎

銷售能力

我們的銷售目標(biāo)很高，你能應(yīng)付這種挑戰(zhàn)嗎

應(yīng)變能力

一個(gè)月內(nèi)你先后干四種不同的工作，你不會(huì)煩吧

你以前處理過最難纏的雇員是怎么處理的？你以前最難賣的產(chǎn)品是什么？請(qǐng)舉出你最成功的案例你以前工作中會(huì)遇到不同的變化嗎？你是如何應(yīng)對(duì)那個(gè)最大的變化的？你將如何對(duì)付難纏的雇員你認(rèn)為你能賣出商品的原因是什么如果你不得不改變自己的工作安排以適應(yīng)變化中的要求，你將有何感想招聘規(guī)劃流程怎樣提問題才能引導(dǎo)性問題理論性問題行為性問題協(xié)作能力企業(yè)如何選人育人用人留人課件技能知識(shí)價(jià)值觀自我定位需求人格特質(zhì)行為原因的分層模型會(huì)做，能做知道為什么要做很重要，所以做是我該做的我要做生來就是做這種事行為技能價(jià)值觀行為原因的分層模型會(huì)做，能做很重要，所以做行如何看人不走眼如何看人不走眼意識(shí)到你的非語言性暗示意識(shí)到你的非語言性暗示看人不走眼的關(guān)鍵－－測驗(yàn)人格特質(zhì)測評(píng)看人不走眼的關(guān)鍵－－測驗(yàn)人格特質(zhì)測評(píng)性格分析親子教育婚姻家庭團(tuán)隊(duì)建設(shè)談判藝術(shù)銷售技巧企業(yè)管理性格分析親子教育婚姻家庭團(tuán)隊(duì)建設(shè)談判藝術(shù)銷售技巧企業(yè)管理您的性格輪廓您的性格輪廓企業(yè)如何選人育人用人留人課件

沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!

沒有完美的個(gè)人，企業(yè)如何選人育人用人留人課件謝謝結(jié)束謝謝結(jié)束企業(yè)如何選人育人用人留人課件錢，人資本→錢，人資本→企→止企→止人才戰(zhàn)略規(guī)劃？全員培訓(xùn)計(jì)劃？公司留才計(jì)劃？員工的職業(yè)生涯規(guī)劃？人才戰(zhàn)略規(guī)劃？茫.盲.忙？茫.盲.忙？討論：企業(yè)破產(chǎn)如果只有一原因，你認(rèn)為是什么？

被大海淹死了，不要報(bào)怨海太深、水太急，要檢討自己游泳本領(lǐng)還不夠老板能力不夠討論：企業(yè)破產(chǎn)如果只有一原因，被大海淹死了，不要報(bào)怨海太老板是企業(yè)發(fā)展的第一障礙老板是企業(yè)發(fā)展的第一障礙老板老板華為技術(shù)：任正非60歲2003年銷售額38.3億美金員工數(shù)22000人年研發(fā)支出34億人民幣國內(nèi)專利數(shù)4000個(gè)2004年中國企業(yè)家第一名

華為技術(shù)：任正非60歲多贏多贏選企業(yè)留用育選企業(yè)留用育人網(wǎng)人識(shí)人衡人選人用人勵(lì)人管人育人產(chǎn)人留人汰人舉人人網(wǎng)人識(shí)人衡人選人用人勵(lì)人管人育人產(chǎn)人留人汰人舉人育人－－企業(yè)人才運(yùn)用的推進(jìn)器育人－－企業(yè)人才運(yùn)用的推進(jìn)器為何？為何？不得不面對(duì)的事實(shí)

中國民營企業(yè)平均壽命：3.5年企業(yè)競爭比10年前增加3.3倍每3年100家企業(yè)有68家倒閉不得不面對(duì)的事實(shí)全世界企業(yè)統(tǒng)計(jì):富過2代30%富過3代10%100家企業(yè):五年后----30家十年后----5家全世界企業(yè)統(tǒng)計(jì):企業(yè)間的競爭是戰(zhàn)略的競爭企業(yè)間的競爭是產(chǎn)品的競爭企業(yè)間的競爭是服務(wù)的競爭企業(yè)間的競爭是營銷的競爭企業(yè)間的競爭是管理的競爭企業(yè)間的競爭是戰(zhàn)略的競爭未來的競爭—人才的競爭未來的競爭—為何學(xué)習(xí)？人，企業(yè)的第一資本學(xué)習(xí)，企業(yè)未來唯一持久的競爭力培訓(xùn)，企業(yè)最賺錢的投資培訓(xùn)貴，不培訓(xùn)更貴為何學(xué)習(xí)？人，企業(yè)的第一資本如果任用一批沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的員工，就相當(dāng)于聘用了一批職業(yè)殺手，“干掉”自己公司的顧客。任用劣質(zhì)員工，就是讓利于競爭對(duì)手。如果任用一批沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的老板的困惑員工動(dòng)力不足員工目標(biāo)感不強(qiáng)下達(dá)指令后，各部行動(dòng)遲緩會(huì)上看似意見統(tǒng)一，會(huì)后仍舊各行其事計(jì)劃總是很多，能夠?qū)嵤┑目偸呛苌倮习宓睦Щ笃髽I(yè)如何選人育人用人留人課件消極進(jìn)取癥PASSIVEAGGRESSIVE消極進(jìn)取癥老板視角VS員工視角老板視角VS員工視角產(chǎn)品開發(fā)市場占有率銷售額利潤老板視角產(chǎn)品開發(fā)老板視角人生十階段年齡階段主要特征0-7幻想時(shí)期7-14想象時(shí)期14-21青春期人生觀形成21-28發(fā)現(xiàn)和把握人生機(jī)會(huì)28-35證實(shí)和強(qiáng)化已發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，形成核心競爭力35-42第二青春期，按內(nèi)心召喚重新調(diào)整方向42-49有人狂躁抑郁，有人創(chuàng)新發(fā)展49-56與衰老搏斗56-63思想成熟，輝煌貢獻(xiàn)63以上第二童年期，有意識(shí)接受人生的更高起點(diǎn)。人生十階段年齡階段主要特征0-7幻想時(shí)期7-14想象時(shí)期14完人模式靈魂心靈頭腦身體員工視角完人模式靈魂心靈頭腦身體員工視角如何？如何？企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練技能培訓(xùn)規(guī)劃按崗位職能進(jìn)行規(guī)劃：1.生產(chǎn)部2.銷售部3.服務(wù)部4.物流部5.財(cái)務(wù)部6.行政部7.人力資源部

技能培訓(xùn)規(guī)劃按崗位職能進(jìn)行規(guī)劃：技能培訓(xùn)規(guī)劃以階層職能為規(guī)劃：1.全員普及性或例行性培訓(xùn)2.新進(jìn)訓(xùn)練3.職前訓(xùn)練儲(chǔ)備主管訓(xùn)練：4.初階主管訓(xùn)練5.中階主管訓(xùn)練6.高階主管訓(xùn)練技能培訓(xùn)規(guī)劃以階層職能為規(guī)劃：技能培訓(xùn)規(guī)劃按工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃（PDP）：1.制訂工作目標(biāo)；2.分析達(dá)成目標(biāo)所需人力資源；3.進(jìn)行人力資源能力分析：目標(biāo)能力；現(xiàn)實(shí)能力；4.根據(jù)目標(biāo)能力與現(xiàn)實(shí)能力差異制定計(jì)劃；5.設(shè)計(jì)相應(yīng)課程；6.按計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練。技能培訓(xùn)規(guī)劃按工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃（PDP）：企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練企業(yè)如何選人育人用人留人課件技能知識(shí)價(jià)值觀自我定位需求人格特質(zhì)行為原因的分層模型會(huì)做，能做知道為什么要做很重要，所以做是我該做的我要做生來就是做這種事行為技能價(jià)值觀行為原因的分層模型會(huì)做，能做很重要，所以做行自我定位干活工作職業(yè)事業(yè)－－受累遭罪，養(yǎng)家糊口。－－上班掙錢，安全保障。－－社會(huì)地位，專業(yè)技能。－－社會(huì)貢獻(xiàn)，人生價(jià)值。自我定位干活－－受累遭罪，養(yǎng)家糊口。江山易改本性難移?江山易改?企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練態(tài)度訓(xùn)練精神訓(xùn)練企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練態(tài)度訓(xùn)練精神不是不可能－－快樂基金太棒了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)習(xí)型組織企業(yè)育人最高境界—文化育人不是不可能－－快樂基金企業(yè)育人最高境界—文化育人為什么一些企業(yè)實(shí)施培訓(xùn)效果不明顯?沒有深入訓(xùn)前調(diào)研,抓住根源沒有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),形成共同語言訓(xùn)中監(jiān)督不利,流于形式訓(xùn)后未能跟進(jìn),未能塑造習(xí)慣個(gè)別學(xué)習(xí),未能普及分享沒有訓(xùn)后執(zhí)行計(jì)劃,聽過就算為什么一些企業(yè)實(shí)施培訓(xùn)效果不明顯?管理不是來自天生培訓(xùn)可以創(chuàng)造奇跡－－IBM管理不是來自天生企業(yè)如何選人育人用人留人課件選人－－企業(yè)人才運(yùn)用的關(guān)鍵選人－－企業(yè)人才運(yùn)用的關(guān)鍵您公司最難招的職位？您公司最難招的職位？科學(xué)的選人策略能為企業(yè)：為何？提高成本效率（CostEffectiveness）吸引合適人選進(jìn)入合適崗位通過提供現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽降低流失率幫助企業(yè)創(chuàng)建一支高效能的組織科學(xué)的選人策略能為企業(yè)：為何？提高成本效率（CostEff如何？如何？選人的十大途徑內(nèi)部招聘大眾媒體專業(yè)媒體人才市場校園招聘人才中介公司人際推薦網(wǎng)上招聘著作吸引并購合作選人的十大途徑內(nèi)部招聘人才中介公司網(wǎng)羅人才的4大渠道

天網(wǎng)

(互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)刊、廣告等)

地網(wǎng)

(招聘會(huì)、演講會(huì))

人網(wǎng)

(推薦、獵頭、留心物色)

神網(wǎng)

(品牌、信仰、使命、觀念、愿景)網(wǎng)

人

之渠網(wǎng)羅人才的4大渠道天網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)刊、廣告等企業(yè)如何選人育人用人留人課件人事時(shí)空時(shí)間過去

(“三代”、家庭、成績、經(jīng)歷)現(xiàn)代

未來

(目標(biāo)、理想、生涯現(xiàn)劃)空間外表（形象、氣質(zhì)、舉止、禮儀）內(nèi)心（觀念、態(tài)度、性格、品德、信仰）言行（一致性、巧言）待人自己別人（親人、朋友、同事、伙伴、對(duì)手）世人（國家、民族、社會(huì)、人類、世界）處事工作辦事(遠(yuǎn)近易繁危卒雜)處事（榮辱、成敗、貴賤、名利、生死）識(shí)

人

之眼慧眼識(shí)人360度評(píng)估法人事時(shí)空時(shí)間過去(“三代”、家庭、成績、經(jīng)歷)空間外表（衡量領(lǐng)導(dǎo)能力的標(biāo)準(zhǔn)并不光是培養(yǎng)人更是選對(duì)人?！冻晒?jīng)理人》：己合型經(jīng)理人隨波逐流型經(jīng)理人私利型經(jīng)理人破壞型經(jīng)理人干事型經(jīng)理人守?cái)傂徒?jīng)理人衡量領(lǐng)導(dǎo)能力的標(biāo)準(zhǔn)并不光是培養(yǎng)人更是選對(duì)人。《成功經(jīng)理人》：能力態(tài)度認(rèn)同度資歷悟性專業(yè)形象過往成就最高職位收入福利生活狀況執(zhí)行力

熱情忠誠責(zé)任意志自信進(jìn)取合群紀(jì)律行業(yè)職業(yè)公司理念學(xué)歷履歷經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)背景資源智力反應(yīng)思維靈性外形禮儀談吐氣質(zhì)穿著員工錄用的6大標(biāo)準(zhǔn)選

人

之方能力態(tài)度認(rèn)同度資歷悟性專業(yè)形象過往成就熱情行業(yè)學(xué)影響力的選人（新人、晉升）標(biāo)準(zhǔn)：1．

毒性2．

業(yè)績3．

態(tài)度4．

能力5．

悟性“朱”曰:選人要準(zhǔn),砍人要快影響力的選人（新人、晉升）標(biāo)準(zhǔn)：招聘規(guī)劃流程面談與測