教案首頁(yè)課題10黃河是怎樣變化的授課時(shí)間教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)授課教師教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容。了解黃河的過(guò)去和現(xiàn)在，知道黃河變化的原因及其內(nèi)在的聯(lián)系，從中受到啟示，培養(yǎng)保護(hù)大自然的意識(shí)。2、正確、流利地朗讀課文。體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句。3、收集有關(guān)黃河的資料，激發(fā)保護(hù)母親河的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)的重點(diǎn)：了解黃河的變化過(guò)程教學(xué)的難點(diǎn)：理解造成黃河變化的原因?qū)W情分析學(xué)習(xí)起點(diǎn)預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)困難預(yù)測(cè)教具準(zhǔn)備多媒體課件步驟教學(xué)流程課堂調(diào)控導(dǎo)入一、激發(fā)興趣，情境導(dǎo)入1、人們都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃。對(duì)于黃河，你有哪些了解？交流所查的資料。2、老師備課的時(shí)候，也準(zhǔn)備了一些資料，請(qǐng)大家欣賞。（播放黃河流域近年來(lái)實(shí)景錄像，《要把黃河的事情辦好》“黃河與我國(guó)其他河流相比，有著顯著的特點(diǎn)”開(kāi)始。）是什么原因?qū)е曼S河從“中華民族的搖籃”變?yōu)椤爸腥A民族憂患”呢？3、齊讀課題。教學(xué)重難點(diǎn)突破第一課時(shí)二、初讀課文，整體感知1、課前我們預(yù)習(xí)過(guò)課文，請(qǐng)大家瀏覽一遍課文，找一找哪個(gè)段落介紹了黃河變化的原因。第1——5、第7自然段又講了什么呢？把握文章結(jié)構(gòu)。（第1——5自然段

黃河的變化

第6自然段

變化的原因

第7自然段

治理黃河）3、檢查學(xué)習(xí)情況

課文中出現(xiàn)的生字你能認(rèn)識(shí)嗎？

（屏幕出示生字

詞語(yǔ)）

禍

乃

侵

蝕

墾

畝

營(yíng)

扣第二課時(shí)三、自主學(xué)習(xí)，理解課文

第一部分

黃河發(fā)生了哪些變化

1、快速默讀第1——5自然段，看黃河發(fā)生了哪些變化。再與同學(xué)交流一下。

2、作者運(yùn)用了擬人的手法，把黃河當(dāng)作人來(lái)寫，概括了黃河的變化，你能找到這個(gè)句子嗎？

3、讀句子，理解“叫苦不迭”。（屏幕出示“可是，后來(lái)黃河變了，它變得兇猛暴烈起來(lái)，折騰得兩岸百姓叫苦不迭?！保┙贪咐m(xù)頁(yè)重難點(diǎn)突破

第二部分

變化的原因1、認(rèn)真默讀課文第五自然段，邊讀邊思考：

（1）哪些原因?qū)е曼S河發(fā)生了變化？把相關(guān)的句子畫出來(lái)。

（2）這些原因有什么關(guān)系？

2、小組內(nèi)交流，相互補(bǔ)充，完成作業(yè)一。3、各小組推薦代表在全班交流學(xué)習(xí)情況。

老師概括：水土流失和人口增長(zhǎng)是造成黃河變化的主要原因。(板書)它們之間有什么關(guān)系呢？指導(dǎo)朗讀“更嚴(yán)重的是……因而黃河決口、改道的次數(shù)也就越來(lái)越多?！斌w會(huì)水土流失和亂墾濫伐的惡性循環(huán)，從而給人類帶來(lái)了災(zāi)難。

4、老師總結(jié)水土流失導(dǎo)致多開(kāi)墾荒地，而開(kāi)墾荒地又導(dǎo)致更嚴(yán)重的水土流失。

而人口的增長(zhǎng)也是造成水土流失的一個(gè)主要因素。母親河也在向我們發(fā)出了緊急求救信號(hào)，那么，我們應(yīng)該如何保護(hù)好黃河呢？批注（本班學(xué)情）教學(xué)拓展

1、其實(shí)，保護(hù)母親河，不僅僅是管住泥沙。請(qǐng)大家看屏幕。

2、我們從黃河的變化中應(yīng)吸取怎樣的教訓(xùn)？引導(dǎo)學(xué)生回顧九八年長(zhǎng)江、嫩江、松花江特大洪災(zāi)造成的危害。

3、你讀了這篇文章后想說(shuō)些什么，又想做些什么？人們要保護(hù)好環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。總結(jié)提升早在遠(yuǎn)古時(shí)代，中華民族就生息繁衍在黃河流域，因?yàn)檫@里氣候溫暖、森林茂密、土地肥沃，可是因?yàn)闅夂蜣D(zhuǎn)寒、暴雨集中、人口增長(zhǎng)、水土流失，使黃河多次決堤，給兩岸人民帶來(lái)了憂患?？茖W(xué)家為此設(shè)計(jì)了牧林為主、保護(hù)資源、規(guī)劃用地、修筑水利的治理黃河的計(jì)劃，這樣數(shù)管齊下，一定能防止水土流失，黃河變好的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。課堂練習(xí)設(shè)計(jì)給加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音。折扣(zhēzhé)折騰(zhēzhé)氣喘吁吁(xūyù)呼吁(xūyù)量筒(liángliàng)量入為出(liángliàng)不禁(jīnjìn)禁止(jīnjìn)備注板書設(shè)計(jì)10黃河是怎樣變化的搖籃禍河