下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word———幼兒園中班科學(xué)教案:捕光捉影
文章來源:知道搜尋更多幼兒園中班科學(xué)教案:捕光捉影
發(fā)布時(shí)間:2022-11-2422:43:48
更新時(shí)間:2022-11-2422:43:52
緩存時(shí)間:2022-11-2422:44:11
教案范文大全幼兒園教案大全
讓幼兒了解光的反射現(xiàn)象,會(huì)轉(zhuǎn)變鏡子的角度,讓光往不同的方向反射。以下是學(xué)習(xí)辦公網(wǎng)我整理的幼兒園中班科學(xué)教案:捕光捉影,歡迎參考,更多具體內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)習(xí)辦公網(wǎng)查看。
光的反射可以說在我們生活中司空見慣,是我們身邊很熟識(shí)的科學(xué),也是幼兒特別感愛好的問題,選擇這個(gè)內(nèi)容作為中班的活動(dòng),符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,體現(xiàn)了新《綱要》關(guān)于幼兒教育內(nèi)容選擇的一個(gè)原則,即“既貼近幼兒的生活,選擇幼兒感愛好的事物和問題,又有助于拓展幼兒的閱歷和視野”。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解光的反射現(xiàn)象,會(huì)轉(zhuǎn)變鏡子的角度,讓光往不同的方向反射。
2、能用語(yǔ)言表述自己的探究過程和發(fā)覺,體驗(yàn)探究的樂趣。
3、知道生活中有些物品也能放射光。
【活動(dòng)預(yù)備】
1、學(xué)問閱歷預(yù)備:幼兒已玩過“踩影子”的嬉戲。
2、物質(zhì)預(yù)備:(1)每人一面平面鏡(大小外形各異)。
(2)若干可以反光的物品,如:不銹鋼拉鏈、調(diào)羹、茶杯、臉盆、光盤、手表等各種表面光亮的金屬或玻璃物品。若干不能反光的物品,如:書、粗糙的石頭、衣服等。
(3)用即時(shí)貼剪出飛機(jī)、花、小鳥等鏤空?qǐng)D案,并貼到部分鏡面上;水彩筆等。
3、時(shí)間支配:陽(yáng)光絢爛的日子。
【活動(dòng)建議】
(一)請(qǐng)配班老師持鏡子從戶外反射陽(yáng)光到室內(nèi),鼓舞幼兒查找亮光,引出活動(dòng)主題。
依據(jù)需要可做以下提問:亮光是從哪兒來的?它是怎么進(jìn)來的?
小結(jié):亮光是從外面來的,是鏡子反射的太陽(yáng)的光。
(二)引導(dǎo)幼兒探究鏡子反光的現(xiàn)象。
1、請(qǐng)幼兒手持鏡子到戶外,自由探究如何將光反射進(jìn)活動(dòng)室。
2、引導(dǎo)幼兒溝通爭(zhēng)論:你是怎樣將太陽(yáng)光反射到活動(dòng)室的?并做一做。
請(qǐng)沒做勝利的小伴侶演示一下是如何做的,并找出不勝利的緣由。
小結(jié):只有鏡面對(duì)著陽(yáng)光才會(huì)反光,沒有陽(yáng)光照在鏡子上就不能形成光斑。
3、請(qǐng)幼兒溝通:在反射光的過程中,還有什么發(fā)覺,如反射進(jìn)活動(dòng)室的光是怎樣的?它會(huì)不會(huì)移動(dòng)?是怎樣移動(dòng)的?你能把光照在你想照的地方嗎?你是怎樣做的?
小結(jié):反射的光大小外形是不一樣的,轉(zhuǎn)變鏡子的角度,光會(huì)來回移動(dòng),它的方向也變了。
4、請(qǐng)幼兒再次操作,并相互溝通閱歷。
(三)引導(dǎo)幼兒探究還有哪些東西能反射光?
1、鼓舞幼兒結(jié)合生活閱歷說一說,還有什么東西也可以象鏡子一樣在太陽(yáng)光下能反射光?
2、請(qǐng)幼兒選擇供應(yīng)的其他材料,自由探究哪些東西也能反射光?
3、鼓舞幼兒探究這些反射出的光有什么不同?
小結(jié):能反射光的東西都是亮亮的,都能照見人;亮度強(qiáng)的物體,反射的光的亮度也強(qiáng);小的東西反射出的光也小;不銹鋼茶杯、臉盆反射的光是一圈一圈的;有圖案或文字的鏡子反射出的光也有圖案或文字。。。
(四)玩嬉戲“捕光捉影”。
1、出示帖有飛機(jī)鏤空?qǐng)D案的鏡子,讓幼兒猜猜會(huì)反射出什么。
2、老師介紹嬉戲玩法:兩人一組,一幼兒手持飛機(jī)鏤空?qǐng)D案的鏡子,用鏡子反射到墻面上的光追趕、“轟炸”另一幼兒用平面鏡反射到墻面上的光,掩蓋一次得1分,幾分鐘后幼兒互換鏡子,嬉戲連續(xù)進(jìn)行,掩蓋次數(shù)多的為勝。
3、師幼一起玩嬉戲“捕光捉影”。
【活動(dòng)延長(zhǎng)】
1、將手電筒、各種鏡子投放到發(fā)覺區(qū),鼓舞幼兒連續(xù)探究光的反射現(xiàn)象。
2、家長(zhǎng)、老師等引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀看、收集其他可以反射光的物品,了解生活中或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- VR店日常衛(wèi)生管理制度
- 教育局環(huán)境衛(wèi)生整治制度
- 公司4m衛(wèi)生管理制度
- 村衛(wèi)生委員會(huì)工作制度
- 食堂煎炸室衛(wèi)生制度
- 辦公室衛(wèi)生清理考核制度
- 漢堡店桌面衛(wèi)生管理制度
- 二班倒衛(wèi)生檢查獎(jiǎng)罰制度
- 10項(xiàng)衛(wèi)生保健制度
- 健康教育衛(wèi)生宣制度
- 新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 人工智能在專業(yè)通信領(lǐng)域的應(yīng)用
- T-CI 178-2023 高大邊坡穩(wěn)定安全智能監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)規(guī)范
- THHPA 001-2024 盆底康復(fù)管理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
- 傷口的美容縫合減少瘢痕的形成
- MSOP(測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)范)測(cè)量SOP
- 顱鼻眶溝通惡性腫瘤的治療及護(hù)理
- 人教版四年級(jí)《上冊(cè)語(yǔ)文》期末試卷(附答案)
- 四川山體滑坡地質(zhì)勘察報(bào)告
- 青島啤酒微觀運(yùn)營(yíng)
- 工程結(jié)算書(設(shè)備及安裝類)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論