初中語文《皇帝的新裝》教案范例初中語文《皇帝的新裝》優(yōu)秀教案范例

上課，同學(xué)們好，請坐下。

同學(xué)們，你們喜愛童話嗎?你都了解哪些童話?有同學(xué)說讀過海的女兒，拇指姑娘，還有同學(xué)說讀過丑小鴨，賣火柴的小女孩?？磥泶蠹覍ν挾加锌隙ǖ牧私?，其實剛剛大家提到的這些童話作品，都是出自丹麥童話大師安徒生之手。今日我們要學(xué)習(xí)的課文也是由他的創(chuàng)作的童話，請大家翻開課本，我們來學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》。（板書課題）

首先請大家自由朗讀課文，遇到生字詞就參考課下解釋或者查查字典，留意讀準(zhǔn)字音。讀完之后答復(fù)一個問題：這篇課文主要寫了那幾件事，用簡要的語言概括一下。好，現(xiàn)在教師看到大家都已經(jīng)讀完了課文，那這篇課文寫了幾件事?我聽到有同學(xué)說五件事，分別是什么?有同學(xué)說皇帝愛新裝，對，愛新裝，還有呢?哦，做新裝，接下來呢?對，大家都去看新裝，然后新裝做好了，皇帝穿著處處展現(xiàn)，我們可以總結(jié)成?對，展新裝，故事的最終，有一個小孩揭露了真相，所以可以叫做揭新裝。大家總結(jié)的很全面，看得出你們讀書讀的特別專心。

現(xiàn)在我們已經(jīng)根本上了解了這個故事進展的過程，現(xiàn)在教師想請大家再來默讀一遍課文，讀的時候想一想，這個故事是圍圍著哪一個字綻開的?或者說哪一個字可以概括這篇童話的故事情節(jié)?另外，請大家劃一劃課文當(dāng)中都消失了哪些人物。好，時間到。大家覺得哪個字可以概括本課的內(nèi)容?大家異口同聲的說“騙”，說的很好，在這個故事中，全部的人物都和“騙”字有關(guān)系，有騙人的，有被騙的，還有不被騙的。總之，一個“騙”字說出了這篇課文的特色。那么大家在這個故事里找到了哪些人物?好，第一個就是皇帝，還有呢?對，騙子，還有大臣，我還聽到有同學(xué)說老百姓，最終還有一個小孩，對。那么文中的各種人物是怎樣圍繞這個“騙”字進展活動的呢?先說騙子做了什么?對，騙子騙人?！膀_人”也叫“行騙”，也可以說騙子行騙。（板書）那么，皇帝呢?皇帝怎樣?沒錯，皇帝受了騙子的騙。（板書）那兩個老大臣和其他官員呢?這位同學(xué)說得沒錯，他們既受騙又騙人。那么，對于大臣、官員們來說，他們在這個故事中的作用，受騙是主要的呢，還是騙人是主要的呢?）對，騙人是主要的。不管是為了什么，他們實際上是幫忙騙子騙了皇帝。（板書）那么老百姓呢?對是老百姓傳播了騙子的謊話，所以說叫“傳騙”，最終，就剩下這個小孩子了，他也是既受騙又騙人嗎?對，這個小孩沒有受騙，還把兩個騙子的謊話給揭穿了。（板書）

好，剛剛我們圍繞一個“騙”字將故事中幾種人物的活動都梳理了一遍。大家覺得騙子為什么能夠勝利?是由于這些人傻嗎?固然不是，現(xiàn)在我們一起來分析一下故事中這些人物的形象吧。請大家四人為一小組，選擇課文中的一個人物進展分析，說一說他們具有什么樣的性格特點，你是從哪里看出來的。好，我看到大家都爭論完了，哪一組先發(fā)言?好，第一組的同學(xué)，你們組分析的是皇帝的特點。你們覺得皇帝特別傾慕虛榮，貪圖享受，由于他從來不關(guān)懷自己的國家，把全部的錢都用來做新衣服了，還有嗎?國王還虛偽愚蠢、自欺欺人，他最終意識到自己受騙了，還要做出一副神氣的樣子，故作姿勢掩飾自己內(nèi)心的恐慌。你們組分析的很到位，請坐下。還有誰來說?好，其次組的代表。你們小組分析的是大臣，虛偽自私，阿諛逢迎，他們雖然誰都看不到新裝，但是由于怕別人說自己愚蠢不稱職，也為了討好皇帝，所以都異口同聲地說假話，請坐下。來，第三組你們連續(xù)，你們小組分析的是兩個騙子，你們這兩個騙子陰險狡詐，而且能夠投其所好。投其所好這個詞用的特別好，由于國王喜愛新衣服，所以他們就迎合皇帝的愛好，假裝在做衣服，請坐下。誰來分析老百姓?好，第五組的同學(xué)，你們來說，你們說老百姓比擬膽小怕事，他們也知道皇帝被騙了，但是不敢說出來，只能竊竊私語，說的很好，請坐下。那現(xiàn)在還剩下最終這個小孩子，他是一個什么樣的人呢?第四組的同學(xué)來說一下，哦，你們覺得小孩說的真話，像一把匕首，戳穿了騙子、老大臣、官員和皇帝自欺欺人的鬼把戲，他是一個天真爛漫、誠懇英勇的孩子，總結(jié)的很好，請坐下。

剛剛，在大家的努力合作之下，我們分析了這篇童話故事里的五種人物形象。在安徒生的筆下，皇帝是虛榮、昏庸、愚蠢的，大臣是虛偽自私，阿諛逢迎的。其實，歷史上窮奢極欲、昏庸暴虐、不理朝政的皇帝，做出逾乎常理、駭人聽聞的事情，是屢見不鮮的。高官巨宦一味阿諛逢迎皇帝，只求保住官位，更是特別一般的現(xiàn)象。安徒生正是在這樣的社會現(xiàn)實根底上，刻畫出這樣一些人物形象?！痘实鄣男卵b》這篇童話是一場鬧劇，以騙開頭，又以騙完畢。這篇童話告知了我們一個道理:真話、實話隨時有，最重要的是有敢說的人。作為一個真誠的人，要敢于正視現(xiàn)實，要保持天真爛漫的童心，反對社會現(xiàn)實中的假丑惡現(xiàn)象，讓真、善、美布滿人間。假如現(xiàn)實生活中