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文檔簡介
2021屆全國新高考語文精品復(fù)習辨析并修改病句2021屆全國新高考語文精品復(fù)習1考向分析“辨析并修改病句”是“語言文字應(yīng)用”中能力層級要求較高的考點。病句類型有六種,包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。前四種側(cè)重語法結(jié)構(gòu),后兩種側(cè)重語意。從近幾年新課標卷命題實際情況看,本考點以辨析病句為主,主要考查形式為選擇題。題型分布選擇題中,搭配不當、成分殘缺或贅余、不合邏輯、結(jié)構(gòu)混亂設(shè)題頻率較高;修改類中,成分殘缺或贅余、表意不明、表述不得體是設(shè)題重點。命題探究考向“辨析并修改病句”是“語言文字應(yīng)用”中能力層級要求較高的2高考演練
1.(2020年山東高考全國統(tǒng)一考試模擬卷)下面文段中有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確流暢。
①科學家不僅要承擔科研任務(wù),更重要的是應(yīng)該擔負起科普的責任。②當前,隨著互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等技術(shù)迅猛發(fā)展,③科學家應(yīng)當充分運用這些現(xiàn)代傳播工具,④做好科普工作,更好地服務(wù)于大眾。⑤應(yīng)當借鑒國外科普工作的經(jīng)驗,⑥設(shè)立國家科普基金,⑦科普評價激勵機制逐步完善,⑧鼓勵科學家抽出更多的時間和精力投入到科普工作中,⑨開創(chuàng)我國科普工作的新局面。高考演練 1.(2020年山東高考全國統(tǒng)一考試模擬卷)下面3
解析:第②句,成分殘缺,“這些現(xiàn)代傳播工具”指的是前面的“互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等技術(shù)”,把“隨著”去掉。第⑤句,成分殘缺,缺主語,加主語“我國”。第⑦句,結(jié)合⑤⑥⑧等語句分析,都是動賓結(jié)構(gòu),前后句式應(yīng)該保持一致,改為“逐步完善科普評價激勵機制”。第⑧句,結(jié)合“更多的時間和精力”分析,搭配不當,把“抽出”改成“花費”。
答案:第②句“隨著”去掉。第⑤句加主語“我國”。第⑦句改為“逐步完善科普評價激勵機制。第⑧句“抽出”改成“花費”。 解析:第②句,成分殘缺,“這些現(xiàn)代傳播工具”指的是 答案:42.(2020年海南高考全國統(tǒng)一考試模擬卷)下面這則文稿在表達上有五處不妥當,請指出并改正。尊貴的各位游客:
據(jù)景區(qū)辦公室數(shù)據(jù)顯示,截至到9月15日,本景區(qū)國慶黃金周(10
月1日到10月7日)各天的門票預(yù)訂均已超過3萬張以上。鑒于本景區(qū)最大承載量為3.1萬人次/天,依據(jù)《旅游法》的相關(guān)規(guī)定,景區(qū)即日起不再接受門票預(yù)訂,并請有意前來本景區(qū)的游客避開黃金周高峰期,另行安排旅游時間。我們非常理解廣大游客對本景區(qū)風景名勝的仰慕之情,作此決定,我們深表歉意,希望大家予以合作。特此公告!
××景區(qū)辦公室
2018年9月16日2.(2020年海南高考全國統(tǒng)一考試模擬卷)下面這則文稿在5
解析:①“據(jù)景區(qū)辦公室數(shù)據(jù)顯示”中,“據(jù)”與“顯示”句式雜糅,所以去掉“據(jù)”。②“截至到9月15日”中,“至”就是“到”的意思,語義重復(fù),所以去掉“到”。③“超過3萬張以上”中“超過”與“以上”語義重復(fù),所以去掉“超過”或“以上”。④“本景區(qū)風景名勝的仰慕之情”中,“仰慕”用詞不當,它的使用對象一般為人,此處是“風景名勝”,可改為“喜愛”。⑤“希望大家予以合作”中“合作”用詞不當,前面說“我們深表歉意”,所以可改為“諒解”。 解析:①“據(jù)景區(qū)辦公室數(shù)據(jù)顯示”中,“據(jù)”與“顯示”6
答案:①去掉“據(jù)”。②去掉“到”。③去掉“超過”或“以上”。④“仰慕”改為“喜愛”。⑤“合作”改為“諒解”。 答案:①去掉“據(jù)”。②去掉“到”。③去掉“超過”7(以下一題原文見P211[典題示例])3.(2019年新課標Ⅰ卷)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
A.正因為古琴音量小,所以使得它是直接和你的心進行交流的最個人化的樂器。 B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。 C.正是音量小,使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。 D.正因為音量小,使得古琴成為直接和你的心進行交流的最個人化的樂器。(以下一題原文見P211[典題示例])改最恰當?shù)囊豁検?)8
解析:本題考查辨析并修改病句的能力。文段中畫線句有兩處語病,一是成分殘缺,“使得”句缺主語;二是搭配不當,“使得”與“是”搭配不當。AB兩項語病同原句,可排除。D項,“因為……使得……”搭配不當。故選C。答案:C 解析:本題考查辨析并修改病句的能力。文段中畫線句有答案:C9考點一修改病句修改病句是在正確辨析病句的基礎(chǔ)上,修改不符合語法規(guī)范或語意表達有毛病的句子。解題指津一、修改病句的基本原則1.不能改變原句的基本意思和內(nèi)容,不能重起爐灶另寫。2.改動盡可能少。3.要注意試題的修改要求,忌盲目修改。4.修改后的文字只要符合語法等基本規(guī)則即可,而不需要潤色。考點一修改病句修改病句是在正確辨析病句的基礎(chǔ)上,修改不符合10二、修改病句“四字訣”1.添。對成分殘缺的病句,用添加法。
例如:近年國產(chǎn)動畫片產(chǎn)量猛增,但是與國外優(yōu)秀動畫片相比,我們?nèi)匀淮嬖谥夹g(shù)水平落后,故事內(nèi)容以及內(nèi)涵更是相差甚遠。分析:這個句子缺少賓語中心語,應(yīng)在“我們?nèi)匀淮嬖谥夹g(shù)水平落后”后加“的問題”。二、修改病句“四字訣”1.添。對成分殘缺的病句,用添加法。 112.刪。對于成分贅余的病句,用刪除法。例如:本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”,解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。分析:這個句子中,“解決了……問題的發(fā)生”屬于成分贅余,可去掉“的發(fā)生”。2.刪。對于成分贅余的病句,用刪除法。例如:本市國稅局繪制出123.換。用詞不妥當?shù)?,用替換法。
例如:哺乳期婦女如果僅僅靠服用補品中的含碘量,就有可能缺碘,如不及時添加含碘食品,則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。分析:這個句子中,“服用……含碘量”不能搭配,應(yīng)改成“服用含碘的補品”。3.換。用詞不妥當?shù)?,用替換法。 例如:哺乳期婦女如果僅僅靠134.調(diào)。對搭配不當、語序不當?shù)牟【洌谜{(diào)換法。
例如:由于種種原因,公安機關(guān)落下了許多“警民關(guān)系”的課程,這種“課程”的欠缺,給公安部門不僅帶來了不少的負面影響,更給具體工作帶來了很大阻力。分析:“給公安部門不僅帶來了不少的負面影響”屬語序不當,“不僅”應(yīng)調(diào)到“給公安部門”前面。4.調(diào)。對搭配不當、語序不當?shù)牟【?,用調(diào)換法。 例如:由于種14題型1主觀修改題
典題示例
1.(2020屆山東濟南期末考試)下面文段有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確流暢。 ①嗅覺是什么?②當氣味分子刺激我們鼻子中的感覺細胞嗅覺神經(jīng)元時,③快速向大腦發(fā)出神經(jīng)脈沖,④因而使大腦處理這些信號并識別氣味,使我們聞到氣味。⑤雖然對氣味非常敏感,僅僅幾個氣味分子就足以刺激一個嗅覺神經(jīng)元,⑥但氣題型1主觀修改題 典題示例15味聞習慣后會消失。⑦當同一種氣味持續(xù)刺激時,大腦會有“疲勞”感,適應(yīng)這種氣味,減少或停止接收這種氣味刺激所產(chǎn)生的重復(fù)的信息。⑧通過降低放電速率的方式,⑨嗅覺神經(jīng)元來適應(yīng)氣味的持續(xù)存在的刺激。
剖析:語句③成分殘缺,缺主語,在“快速”前加“嗅覺神經(jīng)元”;語句④搭配不當,這里不是因果關(guān)系,“因而”改為“從而”;語句⑤成分殘缺,缺主語,在“雖然”后加“我們”;語句⑨語序不當,多項定語應(yīng)該動詞在前,名詞在后,“氣味的持續(xù)存在的”改為“持續(xù)存在的氣味的”。味聞習慣后會消失。⑦當同一種氣味持續(xù)刺激時,大腦會有“疲 剖16
答案:示例:語句③:在“快速”前加“嗅覺神經(jīng)元”。語句④:“因而”改為“從而”。語句⑤:在“雖然”后加“我們”。語句⑨:“氣味的持續(xù)存在的”改為“持續(xù)存在的氣味的”。 答案:示例:語句③:在“快速”前加“嗅覺神經(jīng)元”。17
2.(2015年重慶卷)下面一段話有三個句子,其中一句有語病,請指出并針對語病進行修改,修改后的句子要保持原意。 ①在長江三峽中,瞿塘峽最為雄奇險峻,峽內(nèi)有不少令人驚嘆的名勝古跡。②在瞿塘峽北岸絕壁上,有一條沿江修建、全長65千米的古棧道,連通奉節(jié)白帝城與巫山青蓮溪,全程異常艱險,這就是著名的夔巫古棧道。③瞿塘峽南岸的白鹽山有一處巨大的臨江石壁,上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻,氣勢恢宏,與瞿塘峽雄偉的氣勢相得益彰。有語病的句子是__________________(只填序號)針對語病的修改__________________ 2.(2015年重慶卷)下面一段話有三個句子,其中一句有18
剖析:“上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”,一是缺少謂動詞“有”,“有……的摩崖石刻”;二是數(shù)量詞的位置不當;三是動賓搭配不當,“書寫著……字體”不搭配。答案:③“上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”應(yīng)改為“上面有數(shù)十塊刻著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的摩崖石刻”。 剖析:“上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的答案:③19題型2客觀選擇題典題示例1.(2019年新課標Ⅱ卷,有改動)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。題型2客觀選擇題典題示例下列修改最恰當?shù)囊豁検?) 畫家能20
A.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。
B.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。
C.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。
D.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。 A.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵 B.21
剖析:本題考查辨析并修改病句的能力。文段中畫線句有兩處語?。阂皇莾擅鎸σ幻妫澳芊瘛迸c“是……藝術(shù)準則”前后不對應(yīng);二是用詞不當,“并行不悖”一般用在有兩項以上內(nèi)容的句子中,而“讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)”只是一條準則。答案:A 剖析:本題考查辨析并修改病句的能力。文段中畫線句有答案:A22(以下一題原文見P209[高考演練]第1題)2.(2019年新課標Ⅲ卷)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
A.月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。 B.月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。 C.科學家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。 D.科學家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。(以下一題原文見P209[高考演練]第1題)改最恰當?shù)?3
剖析:本題考查辨析并修改病句的能力。本題從成分贅余、句式雜糅、成分殘缺的角度設(shè)誤。畫線句子存在三處語病,分別是:①句中“清楚”是“研究”的結(jié)果,是結(jié)果補語;結(jié)果補語與述語之間不得加“得”,故“得”贅余,應(yīng)去掉。②提取“最古老的……背面的深坑”的主干后發(fā)現(xiàn),“歷史是在深坑”和“歷史藏在深坑”兩種句式雜糅,“是”和“藏”應(yīng)刪去其中一個。③“在月球背面的深坑”這個介詞結(jié)構(gòu)不完整,成分殘缺,應(yīng)補充完整,改為“在月球背面的深坑中”。綜合以上信息,得出答案。答案:A 剖析:本題考查辨析并修改病句的能力。本題從成分贅余、答案:24[題型對練一]
1.(2020屆山東濟寧第一中學下學期在線測試)下面文段有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確流暢。
①在鍛煉時,肌肉組織會受到稍微的損傷。②那么如何修復(fù)損傷的肌肉呢?③科學工作者普遍認為,如果你在鍛煉結(jié)束后的45分鐘內(nèi)補充蛋白質(zhì),④就能很好地自我修復(fù)。⑤根據(jù)研究數(shù)據(jù)顯示,⑥胰島素有助于把蛋白質(zhì)運送到肌肉以制造新的肌肉并修復(fù)受損肌肉,⑦而血糖生成指數(shù)高的碳水化合物最易引發(fā)胰島素的釋放,⑧所以在鍛煉結(jié)束后,你最好攝入血糖生成指數(shù)高的碳水化合物,⑨并搭配精益蛋白質(zhì),這是合乎情理的。[題型對練一] 1.(2020屆山東濟寧第一中學下學期在線25
解析:①用“稍微”形容“損傷”搭配不當,可以改為“輕微”。④“就能很好地自我修復(fù)”前缺主語,要在前面加“肌肉組織”。⑤“根據(jù)研究數(shù)據(jù)顯示”句式雜糅,可以把“根據(jù)”刪去。⑥“制造新的肌肉并修復(fù)受損肌肉”語序不當,要把“制造新的肌肉”和“修復(fù)受損肌肉”互換位置。
答案:①“稍微”改為“輕微”。④“就能……”前加“肌肉組織”。⑤“根據(jù)”刪去。⑥“制造新的肌肉”“修復(fù)受損肌肉”互換位置。 解析:①用“稍微”形容“損傷”搭配不當,可以改為“輕 答案262.下面文段有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確流暢。
①近日,被稱為中國首部“硬科幻電影”的《流浪地球》,②國內(nèi)外連創(chuàng)票房新高,③觀眾們紛紛認為這是“中國第一部大制作的科幻電影”。④這部電影以大膽奇特的想象和充滿中國特色的敘事方式,⑤為世界提供了中國文化和中國發(fā)展的獨特視角,⑥讓世界感受到了“充滿未來感”的中國的魅力。⑦不僅制作科幻電影需要巨大的資金投入,⑧還需要科學素養(yǎng)的支撐,⑨反映的是國家乃至電影工業(yè)的綜合實力。2.下面文段有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做27
解析:第②句成分殘缺,“國內(nèi)外”不能是句子的主語,聯(lián)系上文,依據(jù)句子主語的前后一致性,《流浪地球》是主語,所以是它在國內(nèi)外連創(chuàng)票房新高的,因此,“國內(nèi)外”前加介詞“在”。第⑤句成分殘缺,“提供了……的獨特視角”是動賓結(jié)構(gòu),但是“中國文化和中國發(fā)展”卻缺少必要的動詞,可以加上“了解”。第⑦句語序不當,屬主語和關(guān)聯(lián)詞的位置不當,主語只有一個“制作科幻電影”,此時關(guān)聯(lián)詞語“不僅”應(yīng)該放在主語的后邊,所以,“不僅”移至“需要”前。第⑨句語序不當,“乃至”表示遞進關(guān)系,“國家”比“電影工業(yè)”應(yīng)該更進一層,所以,將“國家乃至電影工業(yè)”調(diào)整語序,改為“電影工業(yè)乃至國家”。 解析:第②句成分殘缺,“國內(nèi)外”不能是句子的主語,28
答案:②“國內(nèi)外”前加介詞“在”。⑤“中國文化”前加“了解”。⑦“不僅”移至“需要”前。⑨“國家乃至電影工業(yè)”改為“電影工業(yè)乃至國家”。 答案:②“國內(nèi)外”前加介詞“在”。⑤“中國文化”前293.(2018年新課標Ⅰ卷)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
自1995年以來,這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的任務(wù)。
A.這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的調(diào)查。 B.這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和多個大陸架勘查航次的任務(wù)。3.(2018年新課標Ⅰ卷)文中畫橫線的句子有語病,下列修30C.這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次,完成了多個航次大陸架勘查任務(wù)。D.這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次,完成了多個大陸架勘查航次的任務(wù)。
解析:“這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的任務(wù)”這句話的句子主干為“這艘船經(jīng)歷了任務(wù)”,很顯然,“經(jīng)歷任務(wù)”搭配不當,應(yīng)該把“經(jīng)歷”改為“執(zhí)行”或者“完成”。故選B。答案:BC.這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次,31考點二辨析病句
(一)語序不當
解題指津
多角度辨析語序不當
1.記典型例句,如多項定語、多項狀語的排列順序。
一般來說,多項定語的順序是:誰的—多少—怎樣—中心詞(名詞)。多項狀語的順序是:何時—何地—何范圍—中心詞(動詞)。在具體語境中,多項定語、狀語還有著嚴格的邏輯層次,如觀察順序、思維順序、語言習慣順序等。考點二辨析病句 (一)語序不當32
可分別記住例句:①我們學校的兩位有三十年教齡的優(yōu)秀語文教師。②那位失主為表感謝,昨天在電視臺又誠摯地為他點了一首歌。2.看句中關(guān)聯(lián)詞,檢查關(guān)聯(lián)詞的位置是否恰當。
舉例:一個省的文化系統(tǒng)如果能肩負起繼承當?shù)貍鹘y(tǒng)文化的使命,那么這個省的文化底蘊就會得到保持,而不至于流失。剖析:句中前后分句的主語不一致,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放到主語前面,改為“如果一個省的文化系統(tǒng)……”。 可分別記住例句:①我們學校的兩位有三十年教齡的優(yōu)秀2.看句333.一般情況下,修飾語要修飾哪個中心詞就應(yīng)該放在哪個中心詞前面。查看時要注意其位置是否合適。
舉例:全國規(guī)模最大的兩棲爬行動物標本館,已經(jīng)收藏了10萬多號標本,這些標本幾乎覆蓋了所有中國的兩棲爬行動物種類。
剖析:“所有”修飾限定的是“兩棲爬行動物種類”,而不是“中國”,所以要將“所有”移至“兩棲爬行動物種類”前。3.一般情況下,修飾語要修飾哪個中心詞就應(yīng)該放在哪個中心詞前34
4.看并列詞語,句中并列詞語之間有時間先后、空間距離、范圍大小、程度輕重、情感流程、時局變化、對應(yīng)承接等邏輯關(guān)系,看有無違反的情況。
舉例:富有開拓精神的當代青年是“中國夢”的實現(xiàn)者、助跑者和寄托者,他們正在用自己的實際行動托起“中國夢”。
剖析:青年應(yīng)該先是“中國夢”的“寄托者”,接著才是“助跑者”,最后是“實現(xiàn)者”,應(yīng)改為“寄托者、助跑者、實現(xiàn)者”。 4.看并列詞語,句中并列詞語之間有時間先后、空間距離、 舉355.看到分句較多的復(fù)句,檢查分句之間的因果、遞進等關(guān)系是否顛倒。
舉例:這種新型U盤不僅能夠防范病毒,使電腦免受蠕蟲、木馬、釣魚軟件及間諜軟件的侵擾,而且還能夠存儲文件。
剖析:這屬于遞進關(guān)系復(fù)句語序不當,應(yīng)把“不僅”和“而且”后的內(nèi)容互換。5.看到分句較多的復(fù)句,檢查分句之間的因果、遞進等關(guān)系是否顛36典題示例1.多項定語語序不當
主語中心語、賓語中心語前若有多個定語,一般要按相關(guān)的語法要求排列。多項定語的排列順序通常是:領(lǐng)屬、時地、數(shù)量、動、形、名,即(領(lǐng)屬性定語)+(時地定語)+(數(shù)量定語)+(限制性定語:動詞、動詞性短語)+(性狀情態(tài)定語:形容詞)+(性質(zhì)定語:名詞)+中心詞。典題示例1.多項定語語序不當 主語中心語、賓語中心語前若有多37教師也當上了代表。
剖析:①領(lǐng)屬,②數(shù)量,③動詞性短語,④形容詞,⑤名詞。教師也當上了代表。38
示例2:(2018年天津卷)英國著名物理學家霍金通過自己杰出的大腦,傾盡畢生精力,以整個宇宙為研究對象,試圖解開關(guān)于時空和存在的本質(zhì)。剖析:狀語語序不當。應(yīng)把“傾盡畢生精力”調(diào)到“試圖解開關(guān)于時空和存在的本質(zhì)”這句話的前面。 示例2:(2018年天津卷)英國著名物理學家霍金通過自392.多項狀語語序不當
多項狀語的排列順序通常是:[情態(tài)或?qū)ο鬆钫Z(即表目的或原因的介賓短語)]+(時間狀語)+(處所狀語)+[范圍副詞作狀語(應(yīng)放在表情態(tài)的狀語之前)]+[表情態(tài)的形容詞作狀語(應(yīng)靠近中心詞)]+[表對象的介詞短語作狀語(應(yīng)和中心詞緊連在一起)]。2.多項狀語語序不當 多項狀語的排列順序通常是:[情態(tài)或?qū)ο?0了一首歌。
剖析:①表目的,②表時間,③表處所,④副詞,⑤形容詞,⑥表對象。了一首歌。413.定語、狀語錯位(1)定語誤放在狀語的位置。示例:“一筐一筐地抬著鮮魚”改為“抬著一筐一筐的鮮魚”。(2)狀語誤放在定語的位置。示例:“大家交換了廣泛的意見”改為“大家廣泛地交換了意見”。3.定語、狀語錯位(1)定語誤放在狀語的位置。示例:“一筐一424.虛詞位置不當
(1)關(guān)聯(lián)詞的位置不當。復(fù)句中,兩個分句是同一個主語時,關(guān)聯(lián)詞在主語后邊;兩個分句不是同一個主語時,關(guān)聯(lián)詞在主語前邊。
示例:(2018年浙江卷)出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進行推廣,利用直播、短視頻等形式傳播外,圖書營銷還有在社交平臺做線上活動這個必選項。剖析:關(guān)聯(lián)詞語位置不當?!俺恕倍謶?yīng)放在“出版社”之前。4.虛詞位置不當 (1)關(guān)聯(lián)詞的位置不當。復(fù)句中,兩個分句是43(2)副詞的位置不當。示例:美國把世界不放在眼里。剖析:應(yīng)改為“美國不把世界放在眼里”。5.主客體顛倒
句子中有“對”“對于”時,要考慮主客體位置是否顛倒。
示例1:(2015年新課標Ⅰ卷)這部小說中的“邊緣人”是一個玩世不恭、富有破壞性卻真實坦白的群體,人們面對這類形象時會引起深深的思索。剖析:主客體顛倒,應(yīng)為“這類形象會引起人們深深的思索”。(2)副詞的位置不當。示例:美國把世界不放在眼里。剖析:應(yīng)改44
示例2:鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史,對于大多數(shù)中學生是比較熟悉的,重大的歷史事件都能說得一清二楚。
剖析:主體“大多數(shù)中學生”和客體“鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史”顛倒了,應(yīng)改為“大多數(shù)中學生對于鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史是比較熟悉的,重大的歷史事件都能說得一清二楚”。 示例2:鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史,對于大多數(shù)中學生45
注:“對”和“對于”都是表示引出對象的介詞,在實際運用中常常用錯。一般來說,凡是可以用“對于”的地方,都可以用“對”;但是用“對”的地方不一定能用“對于”。
①表示人與人之間或人與事物之間的對待關(guān)系時,只能用“對”,不能用“對于”。如:他對我很熱情。(√)他對于我很熱情。(×)
②相當于“跟”和“朝”“向”的意思時只能用“對”,不能用“對于”。如:我對他說過了。(√)我對于他說過了。(×) 注:“對”和“對于”都是表示引出對象的介詞,在實際 ②相當466.并列詞語或短語順序不當
一個分句中有并列的詞語或短語,這些并列詞語或短語之間有時間、空間、范圍大小、情感流程、數(shù)目常規(guī)等關(guān)系,如果順序不當,就會造成不合邏輯、失去照應(yīng)等問題。
示例:(2015年江蘇卷)一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個社會的群體意識,才能成為人們自覺遵守和奉行的準則。剖析:并列詞語語序不當,“接受、理解和掌握”應(yīng)改為“理解、接受和掌握”。6.并列詞語或短語順序不當 一個分句中有并列的詞語或短語,這477.修飾語與中心詞位置不當修飾語與中心詞的位置互相弄反,也就是把修飾語當作中心詞,而把中心詞當作修飾語。
示例:最近紐約市頒布了一項禁令關(guān)于禁止超市、流動販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料,以控制日益嚴重的肥胖現(xiàn)象。
剖析:修飾語與中心詞位置不當。從句意來看,“禁令”是中心詞,“關(guān)于……飲料”是修飾語,句中將兩者位置弄反了,可將“禁令”移至“飲料”后,并在“飲料”后加“的”。7.修飾語與中心詞位置不當修飾語與中心詞的位置互相弄反,也就488.前后對應(yīng)的詞語位置不當示例:電影《非誠勿擾》中的男女主人公是人們熟悉的舒淇和葛優(yōu)。剖析:應(yīng)改為“電影《非誠勿擾》中的男女主人公是人們熟悉的葛優(yōu)和舒淇”。8.前后對應(yīng)的詞語位置不當示例:電影《非誠勿擾》中的男女主人499.分句間內(nèi)容次序顛倒
一個句子由幾個分句組成,各分句之間常有主次、輕重、因果、承接、遞進關(guān)系。如果顛倒了,就會造成分句間次序不當。
示例:杜絕過度治療,除了加強宣傳教育外,還要靠制度保障醫(yī)療機構(gòu)正常運轉(zhuǎn),調(diào)控盲目擴張的逐利行為。
剖析:分句間內(nèi)容次序顛倒。將“保障醫(yī)療機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)”與“調(diào)控盲目擴張的逐利行為”對調(diào),然后在“保障”前面加“以”字。整個句子變成“杜絕……,除了……,還要靠……,以保障……”,最終目的應(yīng)該是“保障醫(yī)療機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)”。9.分句間內(nèi)容次序顛倒 一個句子由幾個分句組成,各分句之間常50[題型對練二]1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
第四次科技革命,是繼蒸汽技術(shù)革命、電力技術(shù)革命、計算機及信息技術(shù)革命的又一次科技革命。前三次工業(yè)革命使得人類發(fā)展進入了空前繁榮的時代,與此同時,也造成了巨大的能源、資源浪費,人與自然之間的矛盾急劇地擴大,付出了巨大的環(huán)境代價、生態(tài)成本。進入21世紀,人類面臨空前的全球能源與資源危機、生態(tài)與環(huán)境危機、氣候變化危機的多重挑戰(zhàn),由此引發(fā)了第四次工業(yè)革命——綠色工業(yè)革命。中國第一次與發(fā)達國家站在同一起跑線上……[題型對練二]() 第四次科技革命,是繼蒸汽技術(shù)革命、電力技51
A.也造成了巨大的能源、資源浪費,付出了巨大的環(huán)境代價、生態(tài)成本,急劇地擴大了人與自然之間的矛盾。 B.也造成了巨大的能源、資源浪費,急劇地擴大了人與自然之間的矛盾,付出了巨大的環(huán)境代價、生態(tài)成本。 C.也造成了巨大的能源、資源消耗,急劇地擴大了人與自然之間的矛盾,付出了巨大的環(huán)境代價、生態(tài)成本。 D.也造成了巨大的能源、資源消耗,付出了巨大的環(huán)境代價、生態(tài)成本,急劇地擴大了人與自然之間的矛盾。 A.也造成了巨大的能源、資源浪費,付出了巨大的環(huán)境代52
解析:本題考查辨析并修改病句的能力。原句存在的問題:一是“造成了……浪費”用詞不當,聯(lián)系文意,應(yīng)該改成“造成了巨大的能源、資源消耗”;二是語序不當,“付出了巨大的環(huán)境代價、生態(tài)成本”應(yīng)該放在前面,“急劇地擴大了人與自然之間的矛盾”是導(dǎo)致的最終結(jié)果,應(yīng)該放在后面。故選D。答案:D 解析:本題考查辨析并修改病句的能力。原句存在的問題:答案:532.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.劉婷本科就讀南京大學大氣科學系,當年曾加入南大禮儀隊,是禮儀隊隊長。不僅她人長得漂亮,還是班級團支書,學習也很棒。 B.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動發(fā)展勢頭迅猛:無論是在大學校園,還是在產(chǎn)業(yè)園區(qū),抑或是在街道社區(qū),各種創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類賽事如火如荼。 C.由于藝術(shù)品拍賣價格屢創(chuàng)新高,許多有眼光的國際大商人紛紛購買、收藏有價值的藝術(shù)品,希望以這種投資方式實現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。 D.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的操作人員對火箭起飛前進行了最后的檢查,滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來。2.下列各句中,沒有語病的一句是() A.劉婷本科就讀南京大54
解析:A項,關(guān)聯(lián)詞語位置不當。把“不僅”和“她”交換位置。C項,多項定語語序不當?!霸S多有眼光的國際大商人”應(yīng)改為“國際上許多有眼光的大商人”。D項,定語、狀語位置不當。在“起飛前”后加上“的”,并移至“進行了”后面。故選B。答案:B 解析:A項,關(guān)聯(lián)詞語位置不當。把“不僅”和“她”交答案:55(二)搭配不當解題指津搭配不當破解有“六招”
1.采用句子緊縮法,先提取句子的主干,然后看主、謂、賓三者之間能否兩兩搭配,有一對不能搭配,就叫作“搭配不當”。舉例:在學校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評。
剖析:提取主干:他挑起了任務(wù)??梢钥闯鰟釉~“挑起”和賓語“任務(wù)”不搭配。所以應(yīng)改為“他承擔了任務(wù)”。(二)搭配不當解題指津搭配不當破解有“六招” 1.采用句子緊562.看句子的修飾成分,修飾成分是指定語、狀語和補語,主要看這些成分能否修飾、限制它們的中心詞。舉例:在翻閱中國話劇100周年紀念活動資料時,他萌生了創(chuàng)作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。剖析:定語“一臺”修飾中心詞“劇本”顯然不搭配。應(yīng)改為“一部……劇本”。2.看句子的修飾成分,修飾成分是指定語、狀語和補語,主要看這573.看介詞的運用,尤其是介賓短語的搭配。舉例:中國正式加入世界貿(mào)易組織后,人們關(guān)于貸款購買家用小汽車這個話題,更感興趣了。
剖析:“關(guān)于……這個話題”作狀語,只能放在主語“人們”之前,如果一定要放在主語后,可以將“關(guān)于”改為“對于”。3.看介詞的運用,尤其是介賓短語的搭配。舉例:中國正式加入世584.看并列的詞語或短語之間前后是否搭配。舉例:春節(jié)期間,這個市的210輛消防車、300多名消防官兵,放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。
剖析:“消防車”和“消防官兵”是并列短語,“消防車”和后面“放棄休假”“堅守在……崗位上”不搭配。4.看并列的詞語或短語之間前后是否搭配。舉例:春節(jié)期間,這個595.看句中如有“能否”“是否”“有沒有”之類的兩面詞,考慮是否存在一面與兩面搭配不當?shù)膯栴}。
舉例:在新時期,微博是政府各部門都無法回避的新輿論場。政府官員能否利用微博和民眾溝通互動,既考驗著官員的能力,也是廣大網(wǎng)民所期待的。剖析:“能否利用”和“所期待的”兩面對一面。5.看句中如有“能否”“是否”“有沒有”之類的兩面詞,考慮606.看關(guān)聯(lián)詞的搭配。舉例:使用這種羅盤,無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候,都不會迷失方向。剖析:“無論……以及……”不搭配,應(yīng)改為“無論……還是……”。6.看關(guān)聯(lián)詞的搭配。舉例:使用這種羅盤,無論在陰云密布以及早61典題示例1.主謂搭配不當
示例:(2014年浙江卷)我國的改革在不斷深化,那種什么事情都由政府包攬的現(xiàn)象正在改變,各種社會組織紛紛成立,這有利于社會矛盾和社會責任的分擔。剖析:“社會矛盾”不能“分擔”,應(yīng)改為“這有利于社會矛盾的化解和社會責任的分擔”。典題示例1.主謂搭配不當 示例:(2014年浙江卷)我國的622.動賓搭配不當示例:(2018年新課標Ⅲ卷)它們以海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等辨析方向。剖析:動詞與賓語搭配不當?!氨嫖龇较颉睉?yīng)改為“辨別方向”。2.動賓搭配不當示例:(2018年新課標Ⅲ卷)它們以海岸線633.主賓搭配不當
示例1:現(xiàn)在的重慶夜景,隨著光彩工程的實施,現(xiàn)代科技的運用,更加璀璨奪目,已進入世界四大夜景城市之一。
剖析:一是主賓搭配不當。原句主語是“重慶夜景”,與后面的賓語“世界四大夜景城市之一”搭配不當。二是動賓搭配不當,末句“進入”與“四大城市”搭配不當。修改為:現(xiàn)在的重慶夜景,隨著光彩工程的實施,現(xiàn)代科技的運用,更加璀璨奪目,已成為世界四大城市夜景之一。3.主賓搭配不當 示例1:現(xiàn)在的重慶夜景,隨著光彩工程的實64
示例2:該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量,重視企業(yè)文化,十幾年來培養(yǎng)了一批技術(shù)骨干,所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的1個著名品牌。剖析:主語“產(chǎn)量”與賓語“品牌”不搭配。 示例2:該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量,重視企業(yè)文化,十幾年來培剖析:654.修飾語和中心詞位置不當
示例:自從實施飛行員培訓計劃后,學員報名十分踴躍,有航空愛好者,有想開飛機節(jié)省時間的企業(yè)家,還有一些家長想給孩子增加一項實用技能。
剖析:從句意看,前面的中心詞是“航空愛好者”“企業(yè)家”,那后面一句中心詞應(yīng)該是“家長”,可改為“還有一些想給孩子增加一項實用技能的家長”。4.修飾語和中心詞位置不當 示例:自從實施飛行員培訓計劃后,665.一面與兩面搭配不當
示例:(2016年新課標Ⅱ卷)面對突然發(fā)生的災(zāi)難,一個地方抗災(zāi)能力的強弱既取決于當?shù)亟?jīng)濟實力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。剖析:兩面(強弱)對一面(雄厚),應(yīng)刪去“的雄厚”。5.一面與兩面搭配不當 示例:(2016年新課標Ⅱ卷)面對67[題型對練二]3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
夢想是激勵人們發(fā)奮前行的精神動力。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是全體中華兒女的“中國夢”,它關(guān)乎著中國人民對中國未來的發(fā)展方向和中華民族偉大復(fù)興的期待,每個中國人都是“中國夢”的參與者、創(chuàng)造者。[題型對練二]() 夢想是激勵人們發(fā)奮前行的精神動力。實現(xiàn)中68A.它關(guān)乎著中國未來的發(fā)展方向和中國人民對中華民族偉大復(fù)興的期待B.它關(guān)乎著中國未來的發(fā)展方向,凝聚著中國人民對中華民族偉大復(fù)興的期待C.它關(guān)乎著中國人民對中國未來的發(fā)展方向和中國人民對中華民族偉大復(fù)興的期待D.它關(guān)乎著中國人民對中國未來的發(fā)展方向,凝聚著中國人民對中華民族偉大復(fù)興的期待A.它關(guān)乎著中國未來的發(fā)展方向和中國人民對中華民族偉大復(fù)興的69解析:A項,“關(guān)乎著”與后面兩個賓語不能都搭配。C項“關(guān)乎著”與后面兩個賓語不能都搭配,前一個“中國人民對”也與后面的搭配不恰當。D項,前一個“中國人民對”與后面的搭配不恰當。故選B。答案:B解析:A項,“關(guān)乎著”與后面兩個賓語不能都搭配。C項“關(guān)704.下列各項中,沒有語病的一項是()
A.康師傅食用油的安全問題告訴我們,打擊生產(chǎn)銷售不合格食品的違法行為的問題,是一個長期而又艱巨的過程,不是一兩次專項整治行動就能奏效的,還必須加大處罰力度。 B.中國新詩誕生于五四運動前夕,它不斷接受外來思想文化的影響,并融合了民族風格,涌現(xiàn)了一大批詩人、詩作和藝術(shù)流派。4.下列各項中,沒有語病的一項是() A.康師傅食用油的安全71
C.職工公積金應(yīng)該發(fā)揮更大的作用,低收入人群更希望看到的公積金政策變化是增加貸款額度,降低使用公積金貸款的難度。D.不管氣候條件和地理環(huán)境都極為不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。 C.職工公積金應(yīng)該發(fā)揮更大的作用,低收入人群更希望看D.不72
解析:A項,主賓搭配不當,將“打擊……的違法行為的問題,是一個長期而又艱巨的過程”改為“打擊……的違法行為,是一項長期而又艱巨的工作”。B項,定語和中心語搭配不當,“一大批”不能修飾“藝術(shù)流派”,在“藝術(shù)流派”前加“眾多”。D項,關(guān)聯(lián)詞語搭配不當,將“不管”改為“盡管”。故選C。答案:C 解析:A項,主賓搭配不當,將“打擊……的違法行為的答案:73(三)成分殘缺或贅余解題指津(一)巧析成分殘缺或贅余1.看見介詞開頭的句子,檢查是否主語殘缺。舉例:對于這種浪費人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視。剖析:缺主語,刪去“對于”。(三)成分殘缺或贅余解題指津(一)巧析成分殘缺或贅余1.看見742.看見定語過長的句子,檢查句中是否有賓語中心語。舉例:為了全面推廣利用菜餅或棉餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)技術(shù)培訓班。剖析:缺少和“推廣”相呼應(yīng)的賓語中心語,所以應(yīng)在“喂豬”后加上“的技術(shù)”。2.看見定語過長的句子,檢查句中是否有賓語中心語。事業(yè),這個75
3.看見介詞短語,檢查是否缺少與之搭配的名詞??砂呀樵~短語單獨抽出來,讀讀看是否完整,警惕定語掩蓋介詞短語中心詞。舉例:那些在各條戰(zhàn)線上以積極進取、不折不撓對待生活和工作的人,才是我們尊敬和學習的對象。
剖析:介詞“以”后應(yīng)有成分與“以”搭配,可是句中只有“積極進取、不折不撓”跟在后面,“積極進取、不折不撓”缺了所修飾的中心語,因此造成介詞“以”缺賓語,應(yīng)在“不折不撓”后加“的精神”。 3.看見介詞短語,檢查是否缺少與之搭配的名詞??砂呀榕e例:764.看見句中有“否則”,檢查是否重復(fù)贅余。
舉例:倡導(dǎo)并鼓勵多寫多演現(xiàn)代戲是建設(shè)社會主義精神文明的需要,否則,拿不出新的作品,就難以抵制一些不健康的甚至低級庸俗的東西。剖析:句中“否則”與“拿不出新的作品”重復(fù)。5.看見句中有并列短語,檢查是否患“意義包容癥”。舉例:我們的報刊、雜志和一切出版物,更有責任做出表率,增強使用語言文字的規(guī)范意識。剖析:“出版物”包括“報刊、雜志”,三者不能并列。4.看見句中有“否則”,檢查是否重復(fù)贅余。 舉例:倡導(dǎo)并鼓勵77
6.分析中心詞,對照修飾語,注意抓近義詞(“左右”“大約”“近”“上下”等),看句中是否有重疊的意思;查詞語或語句重復(fù)。例1:這句話里包含了多少無聲的潛臺詞??!剖析:“潛臺詞”與“無聲的”詞義重復(fù)。例2:師傅看上去年紀近40歲上下。剖析:“近”和“上下”詞義有重疊。7.特別注意虛詞贅余。舉例:村南的那片杏樹林,早已被人們所砍光了。剖析:應(yīng)刪去“所”。 6.分析中心詞,對照修飾語,注意抓近義詞(“左右”“大例78誤用分析實屬是“實屬”的含義為“確實是”,詞義已含有“是”?!皩崒佟焙蟮摹笆恰弊仲樣啵瑧?yīng)去掉。被應(yīng)邀“應(yīng)邀”是“接受邀請”,表被動?!皯?yīng)邀”前的“被”字贅余,應(yīng)去掉。被當選“當選”是“被選上”,詞義已含有“被”?!爱斶x”前的“被”字贅余,應(yīng)去掉。(二)高考中高頻出現(xiàn)的成分贅余10例誤用分析實屬是“實屬”的含義為“確實是”,詞義已含有“是”。79誤用分析被貽笑大方“貽笑大方”是“讓內(nèi)行人笑話”,表被動。“貽笑大方”前的“被”字贅余,應(yīng)去掉。您的令愛“令愛”是敬辭,用于稱呼對方的女兒,詞義已含有“對方”即“您”。故“令愛”前的“您的”贅余,應(yīng)去掉。公諸于世“諸”是“之于”的合音詞,詞義已含有“于”?!爸T”字應(yīng)改為“之”字。(續(xù)表)誤用分析被貽笑大方“貽笑大方”是“讓內(nèi)行人笑話”,表被動?!?0誤用分析累計有“累計”中含有“有”的意義。“累計”后的“有”字贅余,應(yīng)去掉。永遠長眠“永遠”包含了“長”。“永遠長眠”應(yīng)改為“長眠”。大約……左右“大約”與“左右”都表猜測,表約數(shù)。兩詞語意重復(fù),應(yīng)去掉其一。萬一若“萬一”與“若”兩詞都是表假設(shè)的,并且語意重復(fù),應(yīng)去掉其一。(續(xù)表)誤用分析累計有“累計”中含有“有”的意義?!袄塾嫛焙蟮摹坝小?1典題示例(一)成分殘缺1.缺主語缺主語的情況主要有以下幾種:
(1)濫用介詞造成主語殘缺。句首容易濫用的介詞有“在、當、從、對于、為了”等。修改這類病句的方法,一是將介詞及介詞連帶的方位詞刪去;二是保留介詞短語作狀語,后面加上適當?shù)脑~作主語。典題示例(一)成分殘缺缺主語的情況主要有以下幾種: (1)濫82
示例:(2018年新課標Ⅱ卷)而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。
剖析:主語殘缺或者暗換主語。應(yīng)在“探索……之路來”前加上“這樣”,以讓“這樣”指代前句所述的創(chuàng)新方式成為主語。 示例:(2018年新課標Ⅱ卷)而不是令人眼花繚亂甚至任性83(2)暗中更換主語造成主語殘缺。
示例:(2015年浙江卷)我國重新修訂《食品安全法》,目的是用更嚴格的監(jiān)管、更嚴厲的處罰、更嚴肅的問責,切實保障“舌尖上的安全”,被稱為“最嚴食品安全法”。剖析:偷換主語,“被稱為”前加上“新《食品安全法》”。(3)主語的定語較長造成主語殘缺。
示例:復(fù)讀的第一天,上語文課,一位戴著眼鏡,額上略帶幾絲皺紋,約莫四十歲,精神抖擻,帶著微笑走進了教室。剖析:應(yīng)在“四十歲”后加上“的老師”或“的人”。(2)暗中更換主語造成主語殘缺。 示例:(2015年浙江卷842.缺謂語
句子中一般都有主語和謂語這兩部分,相比之下,謂語顯得更為重要,因為謂語是陳述主語的,如果沒有謂語,就弄不清主語是怎么回事。(1)不恰當?shù)氖÷詠G掉了謂語,造成殘缺。
示例:當今已經(jīng)很少有人會像以前那樣的閑情逸致,拿出一本小說,從頭到尾地閱讀一遍,欣賞其委婉動人的故事。
剖析:此句缺少謂語動詞,可增加謂語“有”,改為“很少有人會有像以前那樣的閑情逸致”。2.缺謂語 句子中一般都有主語和謂語這兩部分,相比之下,謂語85
(2)誤用介詞短語作謂語。介詞短語只能用來修飾、限制或補充說明動詞、形容詞,即作狀語或補語。少數(shù)介詞短語可以作定語,但介詞短語不能作謂語。
示例:市防汛指揮部指出,今年防汛形勢依然嚴峻,有關(guān)部門要對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展高度負責的態(tài)度,扎扎實實地把防汛部署落到實處。剖析:應(yīng)在“要”后加上“用”或“本著”。 (2)誤用介詞短語作謂語。介詞短語只能用來修飾、限制或 示863.缺賓語
賓語是表示動作、行為的對象或結(jié)果,回答“誰”或“什么”這類問題。賓語殘缺,動作就沒有對象,行為就沒有結(jié)果,意思也就表達不清楚了。及物動詞必須帶賓語,如“解決、發(fā)展、開展、采用、擴大、提高、抓緊、進行”等。 (1)把及物動詞當成不及物動詞用,造成賓語殘缺。
示例:縣政府在全縣推廣了我們村科學種田。
剖析:應(yīng)在“種田”后加上“的經(jīng)驗”。3.缺賓語 賓語是表示動作、行為的對象或結(jié)果,回答“誰”或“87
(2)句子稍長,忽略了與前后成分的呼應(yīng),造成賓語殘缺。
示例:(2017年浙江卷)桃花鄉(xiāng)走可持續(xù)發(fā)展之路,按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié)約利用、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)鄉(xiāng),制定了五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。剖析:“按照”缺少賓語中心語,應(yīng)在“生態(tài)鄉(xiāng)”后加上“的要求”。 (2)句子稍長,忽略了與前后成分的呼應(yīng),造成賓語殘缺。剖析884.缺其他成分(1)中心語殘缺。
示例:(2017年山東卷)這位前方記者采訪到的專家表示,C919的試飛成功,標志著我國大型商用飛機的研制已達到國際先進水平。
剖析:“標志著我國大型商用飛機的研制已達到國際先進水平”成分殘缺,應(yīng)改為“標志著我國大型商用飛機的研制能力已達到國際先進水平”?!斑@位……專家”表意不明,有歧義。4.缺其他成分(1)中心語殘缺。 示例:(2017年山東卷89(2)介詞殘缺。
示例:貝母是一種多年生草本植物,因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效,常常采集起來,加工成藥材。剖析:應(yīng)在“常常”后加上“被”。(3)關(guān)聯(lián)詞殘缺。示例:他雖然沒有上過學,愛學習,現(xiàn)在已經(jīng)能寫文章了。剖析:應(yīng)在“愛學習”前加上“但是”。(2)介詞殘缺。 示例:貝母是一種多年生草本植物,因其鱗莖具90(二)成分贅余句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整,句意已經(jīng)明確,如果再多一些詞語,就會出現(xiàn)重復(fù)的毛病。1.主語多余
一般是句子較長,前一個主語出現(xiàn)后,緊接著出現(xiàn)一個較長、較復(fù)雜的狀語,作者可能忘了前面的主語,往下說時就又另外開頭,再來一個主語,這就造成了主語多余。主語多余的句子,前后兩個主語所指的是同一事物。(二)成分贅余句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整,句意已經(jīng)明確,如果再多一些詞91
示例:(2015年新課標Ⅱ卷)父親住院期間,梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁,聽他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福,她就算再忙再累,也不例外。剖析:前面已經(jīng)有主語“梅蘭”,刪掉“就算”前的“她”。 示例:(2015年新課標Ⅱ卷)父親住院期間,梅蘭每天晚上922.謂語多余有些句子已有一個動詞作謂語了,又加進一個意思差不多的動詞,就造成謂語多余。
示例:(2014年江西卷)雖然有國家資源作支撐,但面臨重重困難,國有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績,確實可說堪稱不易。剖析:“可說”與“堪稱”重復(fù),應(yīng)刪去“可說”。2.謂語多余有些句子已有一個動詞作謂語了,又加進一個意思差不933.賓語多余有些句子,謂語已經(jīng)帶了合適的賓語,又在后邊加上一個多余的賓語,這就是賓語多余。
示例:(2015年浙江卷)據(jù)說當年徽州男人大多外出經(jīng)商,家中皆是婦孺及孩童,為了安全,徽州的古村落老宅子大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。剖析:“孺”就是“孩童”,應(yīng)刪去“及孩童”。3.賓語多余有些句子,謂語已經(jīng)帶了合適的賓語,又在后邊加上一944.附加語多余
示例:神木縣屬陜北黃土丘陵區(qū)向內(nèi)蒙古高原的過渡地帶,境內(nèi)煤礦資源主要分布在北部的風沙草灘區(qū),生態(tài)環(huán)境非常脆弱,一旦破壞,短期內(nèi)難以一時恢復(fù)。剖析:“短期內(nèi)”與“一時”重復(fù),應(yīng)刪去“一時”。4.附加語多余 示例:神木縣屬陜北黃土丘陵區(qū)向內(nèi)蒙古高原的過955.虛詞多余
示例:城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬人民的生活質(zhì)量,它不是簡單的城鎮(zhèn)人口比例增加和城市面積擴張,而是在人居環(huán)境、社會保障、生活方式等方面實現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。
剖析:“攸關(guān)”就是“關(guān)系到”的意思,后面再加上“到”,造成成分贅余,應(yīng)刪去“到”。5.虛詞多余 示例:城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬人民的生活質(zhì)量,它不是簡96[題型對練二]5.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
暗物質(zhì)洗發(fā)水可以洗出濃密秀發(fā),石墨烯內(nèi)衣內(nèi)褲能助你“永葆青春”,納米按摩椅能讓你“想瘦哪里瘦哪里”……如此“高科技”的產(chǎn)品,并非是來自于高精尖的科研團隊,而出自一些想象力極為豐富的商家。[題型對練二]() 暗物質(zhì)洗發(fā)水可以洗出濃密秀發(fā),石墨烯內(nèi)衣97A.如此“高科技”的產(chǎn)品,并非來自于高精尖的科研團隊,而是出自一些想象力極為豐富的商家。B.如此“高科技”的產(chǎn)品,并非來自于高精尖的科研團隊,而出自一些想象力極為豐富的商家。C.如此“高科技”的產(chǎn)品,并非來自高精尖的科研團隊,而是出自一些想象力極為豐富的商家。D.如此“高科技”的產(chǎn)品,并非是來自高精尖的科研團隊,而是出自一些想象力極為豐富的商家。A.如此“高科技”的產(chǎn)品,并非來自于高精尖的科研團隊,而是出98
解析:成分贅余,“并非”意思是“并不是”,和“是”重復(fù),可排除D項?!皝碜浴敝械摹白浴笔恰皬摹钡囊馑?,和后面的“于”語意重復(fù),可排除AB兩項。故選C。答案:C 解析:成分贅余,“并非”意思是“并不是”,和“是”答案:C996.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.在城市化進程中,由于我們大多只注重地面建筑,不太重視地下基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),特別是城市地下排水設(shè)施的建設(shè),使我們的城市付出了很大代價。 B.在人口增速放緩、老齡化日益迫近的新形勢下,保證高素質(zhì)、高質(zhì)量勞動人口增加,是我們延續(xù)人口紅利期、提升經(jīng)濟社會建設(shè)質(zhì)量的關(guān)鍵。 C.過于重視教育功能,文學作品也會出現(xiàn)理性捆綁感性,思想大于形象,甚至全無藝術(shù)性,變成干巴巴的說教。 D.當前我國已進入全面建成小康社會,既面臨著許多可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇,也面臨著矛盾疊加、隱患增多的嚴峻挑戰(zhàn)。6.下列各句中,沒有語病的一句是() A.在城市化進程中,由100
解析:A項,主語殘缺,濫用介詞“由于”造成句子缺少主語,應(yīng)刪去“由于”。C項,成分殘缺,在“藝術(shù)性”后加“的情況”。D項,成分殘缺,“進入”后缺少賓語中心語,可在“小康社會”后加“的決勝階段”。故選B。答案:B 解析:A項,主語殘缺,濫用介詞“由于”造成句子缺少答案:101(四)結(jié)構(gòu)混亂解題指津(一)巧“理”結(jié)構(gòu)混亂1.運用“緊縮法”,即提取句子的主干。
這樣就能看出句子混亂的問題是句式雜糅、中途易轍,還是前后牽連,但修改時如果只是單純通過刪除(或保留)其中的某個詞語而把句子“一分為二”是不行的,還需根據(jù)情況對句子的結(jié)構(gòu)和意思進行相應(yīng)的調(diào)整或修改。(四)結(jié)構(gòu)混亂解題指津(一)巧“理”結(jié)構(gòu)混亂1.運用“緊縮法102
舉例:責任感是沉甸甸的,為我們社會所需要,每個人都應(yīng)該具備,在所有價值中它處于最高的位置是毋庸置疑的。
剖析:提取主干:“責任感處于最高的位置是毋庸置疑的”。很顯然前一句到“位置”處語意已經(jīng)完整,可當斷未斷,前牽后連。 舉例:責任感是沉甸甸的,為我們社會所需要,每個人都1032.查看句子兩頭。
如果感覺語句不通,就查看句子兩頭是否用了兩種講述方式,看改換或去掉一端后句子是否通順,尤其要注意介詞短語中介詞結(jié)構(gòu)是否完整。
舉例:凡事若不問青紅皂白,把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對象身上,很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。
剖析:細讀此句,感覺句子的最后部分不通順,查看這一句的兩頭,用了“造成對……的傷害”和“使……遭到傷害”兩種句式,去掉一種后,句子則通順。2.查看句子兩頭。 如果感覺語句不通,就查看句子兩頭是否用了1043.抓語言標志。
結(jié)構(gòu)混亂的語病,往往有一些明顯的語言標志,抓住這些重點詞語,辨析起來事半功倍。如遇到介賓短語(由于、由、經(jīng)過、通過、對、對于、當……、被、把、從、本著……、以……為)、關(guān)聯(lián)詞、否定詞、并列詞等要高度警惕,尤其遇到“(二)句式雜糅常見病例”中列舉的錯例更要認真甄別。3.抓語言標志。 結(jié)構(gòu)混亂的語病,往往有一些明顯的語言標志,105
舉例:青銅器館門窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組成,磨砂板可隔絕紫外線,防砸板有強大的抗砸擊功能,均按古建筑保護要求設(shè)計安裝。
剖析:“的構(gòu)成是由……組成”就是很明顯的句式雜糅標志,兩種句式為“的構(gòu)成是……”和“是由……組成”。 舉例:青銅器館門窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組 剖析:106錯例正確形式是由于……決定的是由……決定的/是由于……他的死是為了……而死的他的死是為了……/他是為了……而死的……的原因,是由于…………的原因是……/……是由于……原因是……造成的原因是……/是由……造成的其根本原因是……在作怪其根本原因是……/是……在作怪(二)句式雜糅常見病例錯例正確形式是由于……決定的是由……決定的/是由于……他的死107錯例正確形式是為了……為目的是為了……/是以……為目的是因為……的原因是因為……/是……的原因……的原因主要是……所致……的原因主要是……/……主要是……所致是由于……的結(jié)果是由于……/是……的結(jié)果關(guān)鍵的問題是……在起決定作用關(guān)鍵的問題是……/是……在起決定作用(續(xù)表)錯例正確形式是為了……為目的是為了……/是以……為目的是因為108錯例正確形式關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于……/……是十分重要的對于……問題上對于……問題/在……問題上經(jīng)過……下經(jīng)過……/在……下由于……領(lǐng)導(dǎo)下由于……領(lǐng)導(dǎo)/在……領(lǐng)導(dǎo)下大多是以……為主大多是……/以……為主有……組成有……/由……組成靠的是……取得的靠的是……/是靠……取得的(續(xù)表)錯例正確形式關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于……/……是十分109錯例正確形式借口……為名借口是……/以……為名以……即可以……為宜/……即可成分是……配制而成的成分是……/是由……配制而成的本著……為原則本著……原則/以……為原則打著……為幌子打著……的幌子/以……為幌子深受……所歡迎深受……歡迎/為……所歡迎比去年同期相比……比去年同期……/跟去年同期相比……聽到……的噩耗傳來聽到……的噩耗/……的噩耗傳來(續(xù)表)錯例正確形式借口……為名借口是……/以……為名以……即可以…110錯例正確形式變得分外……多了變得分外……/變得……多了……的特點是……的獨到之處……的特點是……/……有……的獨到之處圍繞……為中心圍繞……這一中心/以……為中心需要……不可需要……/非……不可(續(xù)表)錯例正確形式變得分外……多了變得分外……/變得……多了……的111典題示例1.句式雜糅把兩種或兩種以上不同的句法結(jié)構(gòu)混雜在一個表達式中,造成結(jié)構(gòu)混亂,語意糾纏。
示例1:(2019年新課標Ⅲ卷,有改動)月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究清楚了,但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。
剖析:提取句子的主干后發(fā)現(xiàn),“歷史是在深坑”和“歷史藏在深坑”兩種句式雜糅,“是”和“藏”應(yīng)刪去其中一個。典題示例1.句式雜糅把兩種或兩種以上不同的句法結(jié)構(gòu)混雜在一個112
示例2:(2019年天津卷)“高雅藝術(shù)進校園”活動旨在提高學生們的審美素養(yǎng)為目的,引導(dǎo)學生樹立正確的文化觀,增強學生的文化自信,提升校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境。
剖析:句式雜糅?!爸荚凇焙汀耙浴瓰槟康摹本涫诫s糅,可將“旨在”改為“以”,或者將“為目的”刪去。 示例2:(2019年天津卷)“高雅藝術(shù)進校園”活動旨在1132.前牽后連前牽后連是指將一個句子的結(jié)尾部分兼作另一句子的開頭。示例:一位村民向國家贈獻了一枚古代玉佛珠,具有很高的工藝美術(shù)價值。
剖析:“一枚古代玉佛珠”既是動詞“贈獻”的賓語,又是“具有”的主語,賓主兩兼,造成結(jié)構(gòu)混亂??蓪⒕渲械摹傲恕备臑椤暗摹?。2.前牽后連前牽后連是指將一個句子的結(jié)尾部分兼作另一句子的開1143.中途易轍一句話說了一半,一件事未交代完,忽然另起爐灶,另來一句。
示例:(2016年天津卷)這場專項整治行動是為規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)金融在迅速發(fā)展過程中的各種亂象,經(jīng)過廣泛征集意見,醞釀一年之久,形成最終方案。剖析:“這場專項整治行動是為……”和“形成最終方案”,中途易轍。3.中途易轍一句話說了一半,一件事未交代完,忽然另起爐灶,另1154.反客為主
把上半句主語以外的成分用作下半句的主語,因此糾纏。
示例:山雞椒的花、葉和果實均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和化妝品香精的主要原料,都離不開它。
剖析:“都離不開它”的主語應(yīng)當為“食用香精和化妝品香精”,與前面的主語“檸檬醛”不一致,結(jié)構(gòu)混亂。4.反客為主 把上半句主語以外的成分用作下半句的主語,因此糾116[題型對練二]7.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
隨著暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天,推開了一扇尋找暗物質(zhì)幽靈的新窗口,確保在距離地面大約500千米的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源奠定堅實的基礎(chǔ)。人們賦予它這個詩意的別稱“悟空”,它的出現(xiàn),讓科學家似乎隱隱看到了這個暗物質(zhì)幽靈留下的半個身影,內(nèi)心激動不已。[題型對練二]() 隨著暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天117
A.暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天,推開了一扇尋找暗物質(zhì)幽靈的新窗口,確保在距離地面大約500千米的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源奠定堅實的基礎(chǔ)。
B.隨著暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天,推開了一扇尋找暗物質(zhì)幽靈的新窗口,為在距離地面大約500千米的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源奠定堅實的基礎(chǔ)。 A.暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天,推開了一扇 B.118
C.隨著暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天,推開了一扇尋找暗物質(zhì)幽靈的新窗口,確保在距離地面大約500千米的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源。 D.暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天,推開了一扇尋找暗物質(zhì)幽靈的新窗口,為在距離地面大約500千米的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源奠定堅實的基礎(chǔ)。解析:“確?!焙汀暗於▓詫嵉幕A(chǔ)”雜糅,排除A項?!半S著”淹沒主語,排除BC兩項。故選D。答案:D C.隨著暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天,推開了解析:1198.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.我國外貿(mào)發(fā)展環(huán)境開始出現(xiàn)國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移放慢、周邊國家承接轉(zhuǎn)移加快、生產(chǎn)要素成本上升的特點,因此我國外貿(mào)持續(xù)多年兩位數(shù)高速增長的時代不復(fù)存在了。 B.近10年來,新加坡成為中國留學生選擇出國深造的熱門之地,畢業(yè)之后也選擇留在新加坡,成為中新友好交往的民間使者。8.下列各句中,沒有語病的一句是() A.我國外貿(mào)發(fā)展環(huán)境開120
C.雖然有些城市已經(jīng)開啟跨境電子商務(wù)試點,但是其發(fā)展依然沒有達到預(yù)期目標,跨境電子商務(wù)要實現(xiàn)發(fā)展,重在打破制度壁壘是關(guān)鍵。
D.我國現(xiàn)在已經(jīng)具備發(fā)射一個火星探測器,圍繞火星進行探測活動的條件,但什么時候開展火星探測,這還取決于國家的財力和決策而定。 C.雖然有些城市已經(jīng)開啟跨境電子商務(wù)試點,但是其發(fā)展 D.121
解析:B項,結(jié)構(gòu)混亂,中途易轍,“選擇留在新加坡”“成為中新友好交往的民間使者”的主語不是“新加坡”,應(yīng)在“畢業(yè)之后”前加“這些留學生”。C項,結(jié)構(gòu)混亂,“重在……”和“……是關(guān)鍵”兩種句式雜糅,保留其一即可。D項,結(jié)構(gòu)混亂,“這還取決于……”和“……而定”兩種句式雜糅,應(yīng)刪去“而定”。故選A。答案:A 解析:B項,結(jié)構(gòu)混亂,中途易轍,“選擇留在新加坡”答案:122(五)表意不明解題指津“三辨”表意不明
1.熟悉產(chǎn)生歧義的各種原因,對容易造成表意不明的詞語和結(jié)構(gòu)方式保持足夠的警惕。重點抓三類詞:多音多義詞、數(shù)量詞、指示代詞。例1:大家正在旅游車上有說有笑,小劉突然發(fā)來短信問:“你們爬過山?jīng)]有?”剖析:“過”一詞多義造成歧義?!斑^”可作動詞,表示“過去、翻過”;又可以作助詞,表示時態(tài)。(五)表意不明解題指津“三辨”表意不明 1.熟悉產(chǎn)生歧義的各123
例2:古往今來,青青翠竹吸引了無數(shù)畫家,竹畫是中國畫苑中一顆璀璨的明珠,它象征了中華民族堅定頑強、不卑不亢的氣節(jié)。剖析:“它”指代不明而造成歧義,既可指翠竹,也可指竹畫。 例2:古往今來,青青翠竹吸引了無數(shù)畫家,竹畫是中國剖析:124
2.注意肯定、否定變化,辨別句意是否明確;變換節(jié)奏,注意輕重音、停頓、標點等,遇到這類詞注意檢查語句是否有歧義。例1:他一個早晨就寫了一封信。剖析:其中“就”輕讀,表明效率高;如果重讀,則表明效率低,是“只、僅”的意思。例2:本月
3日和10日下午,參加“高新技術(shù)科技會”的代表視察了高新技術(shù)開發(fā)區(qū)新建的生態(tài)工業(yè)園。剖析:“3日和10日下午”可停頓為“3日和10日/下午”和“3日/和10日下午”。停頓不同造成表意不明。 2.注意肯定、否定變化,辨別句意是否明確;變換節(jié)奏,例1125
3.辨析真歧義和假歧義。真歧義是指一句話既能這樣理解,又能那樣理解,使人無所適從。假歧義是指有的句子從局部看具備了歧義句的特征,但在具體的語言環(huán)境中不會讓人產(chǎn)生不同的理解。舉例:有幾回,鄰居孩子聽到笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他給他們茴香豆吃,一人一顆。
剖析:第一句說了“孩子”和“孔乙己”兩個對象,從“圍”可以看出“孩子”是復(fù)數(shù),所以,第二句用“他”和“他們”兩個代詞,也不會使人誤解,沒有歧義。 3.辨析真歧義和假歧義。真歧義是指一句話既能這樣理解,舉例126典題示例1.詞義不明一個句子里的某個詞是多義的,或某個詞組(短語)的意義不確定,就可能引起歧義。
示例:開刀的是他父親。剖析:“開刀的”既可指病人,也可指醫(yī)生。典題示例1.詞義不明一個句子里的某個詞是多義的,或某個詞組(1272.詞性不明詞性不同,詞的意義也不同。句中某個詞的詞性存在不確定性,句子就容易產(chǎn)生歧義。示例:他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。
剖析:“和”可以是連詞,也可以是介詞。若是介詞就意味著偷偷把錢存進兩家銀行的是“他”和“副總經(jīng)理”,若是連詞就意味著偷偷把錢存進兩家銀行的是“他”一個人。2.詞性不明詞性不同,詞的意義也不同。句中某個詞的詞性存在不1283.結(jié)構(gòu)不清同樣的一個句子或短語,在語法結(jié)構(gòu)上的層次劃分不同,其語意也不同,由此也可能產(chǎn)生歧義。示例:大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題,普遍感到非常氣憤。
剖析:“護林員……的問題”可以認作主謂短語,也可以認作偏正短語,由此可產(chǎn)生兩種意思,一種是對護林員揭發(fā)的問題感到氣憤,一種是大家對護林員揭發(fā)問題的行為感到氣憤。3.結(jié)構(gòu)不清同樣的一個句子或短語,在語法結(jié)構(gòu)上的層次劃分不同1294.修飾兩可句子中的定語,因其修飾、限制的對象不確定,也會引起歧義。
示例:(2015年山東卷)這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒自強不息、與命運抗爭的故事,
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