2021年《道德與法治》中考復(fù)習(xí)、備考方案為認(rèn)真做好2021年《道德與法治》學(xué)科中考備考工作，切實(shí)完成縣教育體育局下達(dá)的中考目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作要求及學(xué)校中考整體備考方案，結(jié)合我?！兜赖屡c法治》學(xué)科實(shí)際，制定本復(fù)習(xí)備考實(shí)施方案。一、 指導(dǎo)思想《道德與法治》學(xué)科中考備考工作以注重課堂教學(xué)的有效性為工作主線，在高效課堂、自主學(xué)習(xí)的總體理念指引下，本著求真務(wù)實(shí)，以生為本的原則，嚴(yán)格按照《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動(dòng)一切有利的積極因素，著眼于學(xué)生的主體發(fā)展，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我校2021年《道德與法治》學(xué)科中考目標(biāo)。二、 道德與法治中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：*** ***組員：***、初三年級(jí)《道德與法治》科任教師及教研組其他成員。三、 復(fù)習(xí)、備考具體措施策略（一）、明確目標(biāo)，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性?？迫谓處熞J(rèn)真研讀《2021年中考考試說(shuō)明》，把握本年中考的命題原則、考試范圍、考試內(nèi)容和要求以及所占分值比例規(guī)定。在研究《考試說(shuō)明》的過(guò)程中，注意比較今年與去年的區(qū)別，列出其中新增、被整合的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。2.科任教師要重視對(duì)歷年中考《道德與法治》試題的分析和比較。從中考試題的特點(diǎn)和變化趨勢(shì)上，最大限度地總結(jié)和掌握中考命題的有關(guān)信息，把握重點(diǎn)，準(zhǔn)確地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)、避免盲目性、提高復(fù)習(xí)的效果。(一)、夯實(shí)基礎(chǔ)，提高復(fù)習(xí)的有效性。1.立足實(shí)際，打造高效課堂。雖然九年級(jí)道德與法治是中考學(xué)科，但是因?yàn)閷?duì)《道德與法治》學(xué)科不夠重視，所以學(xué)校在復(fù)習(xí)階段也不會(huì)大幅度增加課時(shí)，這就要求我們?nèi)谓汤蠋熞浞掷煤谜n堂的每一分鐘，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量。在復(fù)習(xí)課階段，我校以教學(xué)案為載體，精心規(guī)劃時(shí)間分配。舊知回顧環(huán)節(jié)5分鐘左右，針對(duì)前面復(fù)習(xí)的問(wèn)題或者本節(jié)課復(fù)習(xí)的相關(guān)問(wèn)題提出，檢測(cè)學(xué)生的已有水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。接下來(lái)教師安排10分鐘左右時(shí)間讓學(xué)生依據(jù)復(fù)習(xí)提綱自主地回顧再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)。要求學(xué)生一定要理解，要“懂”字當(dāng)頭，不要“背”字當(dāng)頭,發(fā)現(xiàn)有疑惑的知識(shí)及時(shí)提出。然后在此基礎(chǔ)上，教師利用10-20分鐘的時(shí)間精講知識(shí)結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生在頭腦中建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)過(guò)程中，教師以多種形式檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)效果，如抽查、小組提問(wèn)，男女生比賽等形式加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的積累和記憶。教師一定要給學(xué)生總結(jié)記憶的方法，并且結(jié)合具體的情境去理解記憶，這樣記住的內(nèi)容才能持久。在當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié)，教師利用10分鐘左右的時(shí)間檢查學(xué)生的掌握情況，檢查的方式釆用筆答，筆答能夠是學(xué)生自批或互批，教師抽查批改等方式。知識(shí)積累，注重辨析。打好知識(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵在積累。但是積累的過(guò)程是困難和勞累的。學(xué)生容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是頭天晚上記會(huì)的的知識(shí)點(diǎn)，第二天就忘了，或者記得非常好，卻出現(xiàn)答串題的情況不得分。這著實(shí)很打擊學(xué)生的積極性，所以復(fù)習(xí)中應(yīng)注重辨析，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解：“是什么”、“為什么”、“怎么樣”到底是如何區(qū)分的，“意義和含義”、“表現(xiàn)和內(nèi)容”是如何理解的，從本質(zhì)上懂了，就能避免概念的混淆。當(dāng)然易混淆的還有相近的觀點(diǎn)，如“發(fā)展科技、教育和發(fā)展教育和科學(xué)”、“人類與自然和諧共處與人與自然和諧相處”、“立國(guó)之本和強(qiáng)國(guó)之路”等這些觀點(diǎn)的準(zhǔn)確把握，需要教師注重辨析強(qiáng)調(diào)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，這樣才能使復(fù)習(xí)省時(shí)高效。（三）、分階段、分層次，靈活推進(jìn)三輪復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的時(shí)效性。第一輪復(fù)習(xí)：我們釆取地毯式復(fù)習(xí)法，即將全部知識(shí)進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)知識(shí)，以便做到理論、知識(shí)掌握于心，從而在中考中能靈活使用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題。第二輪復(fù)習(xí)：我們釆取了板塊復(fù)習(xí)法。知識(shí)本身并不是彼此孤立存在的，如果同學(xué)們沒(méi)有在大腦中存儲(chǔ)知識(shí)體系，就難以完整、準(zhǔn)確地調(diào)用知識(shí)，予以回答。我們能夠通過(guò)復(fù)習(xí)構(gòu)建完整而堅(jiān)實(shí)的知識(shí)體系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。達(dá)到脈絡(luò)清楚，層次分明，融會(huì)貫通。板塊復(fù)習(xí)可分為：（1） 重點(diǎn)知識(shí)板塊復(fù)習(xí)。所有知識(shí)點(diǎn)可劃分為基本國(guó)情、重要國(guó)情、基本國(guó)策、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、精神文明建設(shè)、共同理想、民族問(wèn)題等板塊內(nèi)容的復(fù)習(xí)。（2） 時(shí)事專題復(fù)習(xí)。是在單元復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再把知識(shí)專題化、系統(tǒng)化的個(gè)過(guò)程。要讓學(xué)生熟悉掌握本年度的時(shí)事熱點(diǎn)，設(shè)置生活化的情境，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)加以正確分析，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要從“貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際”角度思考，引導(dǎo)學(xué)生分析、判斷和選擇。第三輪復(fù)習(xí)：我們主要釆取模擬訓(xùn)練。通過(guò)模擬考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)得失，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，讓學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中見(jiàn)多識(shí)廣，不斷提高學(xué)生的應(yīng)試能力。通過(guò)反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，提高了學(xué)生的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力，為中考做好充分準(zhǔn)備。（四）、注重方法指導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)的實(shí)踐性。在中考中，學(xué)生要取得好成績(jī)，除了牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)外，還必須能熟練使用一定的解題方法和技巧，以便收到事半功倍的效果。中考題型只有單項(xiàng)選擇題和材料分析題兩種。每-類都有自己的答題要求和答題步驟。對(duì)于單選題，我們可用直選法（直接把正確答案選出來(lái)）、排除法（排謬法一排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)；排異法一選項(xiàng)本身即使正確，但與題干的規(guī)定性無(wú)關(guān)，必須予以排除；排正法一要求選擇錯(cuò)誤的時(shí)，排除正確的選項(xiàng)）。對(duì)于材料分析題，總體要做到三點(diǎn)：讀：閱讀材料，找出關(guān)鍵信息，2.看：看材料后面的問(wèn)題，辨清答題的角度；3?析：理清思路，正確理解材料的主旨，看看與課本的哪些知識(shí)有關(guān)。（五） 、模擬測(cè)試。1、 提高要求。模擬測(cè)試要提高基礎(chǔ)題的解題速度和準(zhǔn)確率，在考試時(shí)間、考題分值、題型上與中考一致，把更多的時(shí)間用在做大題和難題上，力爭(zhēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提前十分鐘交卷。2、 正確使用模擬試題。平時(shí)在模擬測(cè)試時(shí)最好使用答題卡，這樣教師閱卷省時(shí)省力，也能及時(shí)講評(píng)。（六） 建立個(gè)人錯(cuò)誤檔案，向錯(cuò)誤學(xué)習(xí)。要求學(xué)生在做題時(shí)把自己沒(méi)有把握的題做好標(biāo)記，講解試卷時(shí)把錯(cuò)誤或馬虎的題也做好標(biāo)記，并摘抄下來(lái)及時(shí)弄懂、掌握。相隔兩三天后把做過(guò)、考過(guò)試卷中帶有標(biāo)記的題再做一遍，做到有的放矢?？偠灾?，《道德與法治》中考總復(fù)習(xí)備考是一個(gè)很重要的階段，我們必須不斷學(xué)習(xí)