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精英教育語文考點之修改病句專項練習(xí)一、如何診斷病句看詞性,辨詞義,查用詞是否恰當(dāng)找主干,辨枝葉,查搭配是否得當(dāng)看結(jié)構(gòu),辨關(guān)系,查語序是否恰當(dāng)看句意,辨邏輯,查表達是否恰當(dāng)看照應(yīng),找對象,查成分是否殘缺二、病句類型(1)用詞不當(dāng)(2)語序不當(dāng)((3)搭配不當(dāng)(4)成分殘缺或贅余(5)結(jié)構(gòu)混亂(6)表意不清(7)不合邏輯三、改正病句方法原則:保持原意方法:1、增:增補殘缺成分;2、刪:刪去多余成分;3、換:換上恰當(dāng)詞語;4、移:調(diào)整不當(dāng)語序;四、具體分析1、用詞不當(dāng)。如“仿生學(xué)這個詞可能對我們較生疏?!薄皩Α迸e了對象,應(yīng)改為“我們對仿生學(xué)這個詞……”。(1)昨天晚上我看了二場電影。(2)這種收音機原來售價60元,現(xiàn)為20元,售價降低了三倍。(3)上學(xué)期,我校圖書館有四十多冊圖書不脛而走。(4)目前,世界各地游客源源不斷地來到我國,旅游事業(yè)一派欣欣向榮。2、語序不當(dāng)。如“我們要學(xué)會研究問題和調(diào)查問題?!薄罢{(diào)查問題”應(yīng)放在“研究問題”之前。(1)半小時后,有人陸續(xù)交卷了。(2)每一個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人。(3)八路軍戰(zhàn)士英勇地正在山頂上抗擊敵人。(4)全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。3、搭配不當(dāng)。主要有主謂、動賓、定語與中心語、狀語與中心語等搭配不當(dāng)。如“這個公司的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量都有很大提高?!薄百|(zhì)量”“提高”搭配正確,但“數(shù)量”與“提高”不能搭配。應(yīng)改為“數(shù)量”“增加”。(1)他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),又重新出現(xiàn)在我面前。(2)天山的夏天簡直就是一個美麗的大花園。(3)這些花長得這么好的原因,是花農(nóng)精心管理的結(jié)果。(4)我們這個班的基礎(chǔ)是整個年級中較好的一個班。4、成分殘缺或贅余如:成分殘缺。主要有缺主語或缺謂語或缺賓語。如“在他跑過來時,抱著一個球?!比敝髡Z,應(yīng)刪去“在”“時”。如:重復(fù)累贅?!皩W(xué)校里出現(xiàn)了空前的前所未有的植樹熱潮?!边@類語病是由于語意重復(fù)造成的,修改時將同義的詞語刪去一個。(1)只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你。(2)通過這次學(xué)習(xí),使我提高了對環(huán)保的重要性的認識(3)張海迪的報告深深地打動了我們,受到了深刻的教育。(4)他盡管前幾年遇到了許多挫折,但是他一點也不灰心。(5)慶祝國際勞動節(jié)的到來。(6)節(jié)日期間,百貨大樓里人山人海,人頭攢動,摩肩接踵。5、結(jié)構(gòu)混亂:不同句式雜糅。病因:兩種句式混雜,造成結(jié)構(gòu)混亂。(1)我們一定要叫珠江變個樣不可。(2)改變工種這個問題上,我曾一度產(chǎn)生錯誤的思想。(3)一個人變好變壞,關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。結(jié)構(gòu)混亂:兩個句子套疊。病因:把本應(yīng)分開說的兩個非固定格式的句子套在一起,造成結(jié)構(gòu)混亂。(1)這個須研究的問題我曾向他提過意見。(2)我生長在珠江邊是一片富饒的土地。結(jié)構(gòu)混亂:主動被動混合。病因:主動句式和被動句式混合,造成結(jié)構(gòu)混亂。(1)對于濫用方言的現(xiàn)象是應(yīng)該受到批評的。(2)他們把我們帶到家里,受到熱情款待。結(jié)構(gòu)混亂:結(jié)構(gòu)不清(1)我校是XXX捐資百萬美元,跨省辦起外語培訓(xùn)學(xué)校之一。6、表意不清(即歧義)(1)一中和二中在一次籃球賽中,最后一分鐘終于把他們打敗了。(2)小王和小李在路上走著,小丁迅速走到他跟前問長問短。(3)老師和學(xué)生中的一部分坐汽車去。7、不合邏輯(1)前后矛盾。如“具備良好的心理素質(zhì),是我們中考能否取得好成績的條件之一?!笨隙ǖ那疤嵬瞥霾豢隙ǖ慕Y(jié)論。應(yīng)刪去“否”字。(2)否定誤用。如“難道能否培養(yǎng)高素質(zhì)的人才不是我們的責(zé)任嗎?”否定的反問表示的是肯定的意思,應(yīng)刪去“不”字。(3)不合事理。即現(xiàn)實生活不存在的事物或現(xiàn)象。如“深藍的夜空明月高照,繁星密布?!碑?dāng)明月高照時不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形,應(yīng)是“明朗星稀”。(1)進考場什么也不準(zhǔn)帶,只能帶鋼筆、鉛筆、直尺和圓規(guī)。(2)我校編寫的語文復(fù)習(xí)資料已經(jīng)在付印中。(3)夜,寂靜無聲,只有雨滴在滴滴答答地響著。(4)科學(xué)發(fā)展到今天,誰也不會否認地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。(5)山區(qū)那些可愛的孩子無時無刻都在等著我,我必須盡快趕回去。(6)我們能不能培養(yǎng)出‘四有’新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。(7)學(xué)習(xí)成績的好壞,不是天生的,而是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。890解2295980965馬福亮能力提升練習(xí)Ⅰ中考試題精編1.下面各句中,沒有語病的一項是()A。同學(xué)們對自己能否取得好成績,充滿了信心。B。他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。C。我們要深入貫徹落實中央決策精神,加快海峽西岸經(jīng)濟區(qū)。D?;ヂ?lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富,而且查起來方便快捷。2.下列各句中,沒有語病的一項是()A。通過三十年的改革開放,使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。B。據(jù)新華社6月13日的報道,我國甲型H1N1流感患者人數(shù)降低了1.2倍。C。食品安全,已成為關(guān)系到我國人民國計民生的重大問題。D。受金融危機影響,僅我國廣東地區(qū)就約有2至3萬左右大大小小的工廠倒閉。3.下列句子有語病的一項是()A??吹窖矍暗漠厴I(yè)照,小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。B。面對流感疫情,各級政府都及時采取防范措施,確保人民群眾生命安全。C。能正確選擇畢業(yè)后的去向,是一個人走向成熟的標(biāo)志。D。不管鳥兒的翅膀多么完美,如不借助空氣,鳥兒永遠無法飛上藍天。4.下列兩個句子各有一處語病,請用自己喜歡的方式修改,要保持原意。(1)古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體育,它可以調(diào)節(jié)運動員經(jīng)常賽前出現(xiàn)的緊張情緒。(2)真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實,而且它孕育出高貴而樸素。5.修改下面病句。(1)我們一定要發(fā)揚和繼承神農(nóng)炎帝堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。(2)是否重視課內(nèi)外閱讀,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。6.下面語段中有兩個病句,請把它們找出來并加以改正。①今年7月,我國長江中下游地區(qū)將會迎來一次日全食。②本次日全食持續(xù)時間長達兩個多小時左右。③日全食這一天文奇觀,將對自然環(huán)境和社會生活產(chǎn)生一定的影響。④為此,江蘇正在系列開展日全食科普宣傳活動。第_____句,修改意見:________________________第_____句,修改意見:________________________7.下面畫線的語句在表達上存在問題,請加以改正?!拔逡弧毙¢L假,我們結(jié)伴去郊游。綠油油的田野、青翠的楊柳、繽紛的野花等植物,深深地吸引了我們。我們跑著跳著,歡聲笑語傳出很遠很遠……這次郊游,讓我們親近了自然增添了生活的樂趣。改后的句子:8.下面這段文字中兩處畫線句有語病,請逐一進行修改。(可以調(diào)整語序,可以添加、刪除或更換詞語等,但不得改變原句要表達的意思)①鹽河不僅是淮安的一條通海航道,而是蘇北地區(qū)的水運干線。近年來,淮安加快了鹽河航道整治工程建設(shè),打通了一條連接淮安和連云港的高速航道。②隨著鹽河航道的正式通航,將推進長三角區(qū)域經(jīng)濟一體化產(chǎn)生巨大的作用。修改①:__________________________________修改②:__________________________________9.根據(jù)提示,修改下面一段文字。①中國是一個有五千年文化傳統(tǒng)的國家,中華民族自古以來就是一個(崇敬崇尚崇拜)“和諧”的民族。②可以說,中國的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價值標(biāo)準(zhǔn)。(1)請從第①句所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的,寫在下面的橫線上。(2)第②句有一處缺少標(biāo)點,請將補上標(biāo)點的句子寫在下面的橫線上。(3)第③句有一處語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。Ⅱ?qū)m椖M訓(xùn)練1.下列各句,句意明確的一項是()A。她用廢品制作了兩個孩子喜愛的玩具。B。這次外出演出,我一定說服老師和你一起去,這樣你就可以發(fā)揮得更好了。C。大步走向繁榮富饒的家鄉(xiāng)。D。中國科學(xué)家利用“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行探測到的科學(xué)數(shù)據(jù),已獲得多項成果。2.下列各句,沒有語病的一項是()A。通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原“忠心愛國、堅韌不懈”的精神傳承下去。B。我的啟蒙老師對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),有著多么有益的影響啊!C。一部文學(xué)作品的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。D?,F(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達,移植記憶也許不是完全可能的事。3.下列幾組句子里,沒有語病的一組是()4.下列句子有語病,請予以改正。(1)秦兵馬俑是兩千多年前從西安以東的臨潼出土的文物。(2)為了防止這類漏氣事故不再發(fā)生,我們加強了安全教育和管理。(3)從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)就已禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄購物袋。5.請指出下列廣告詞中的毛病。(1)一切都變得更小,除了它的功能。(復(fù)印機廣告)(2)潤亮日霜特別適合任何皮膚。(化妝品廣告)6.下面是一位學(xué)生給老師的短信,信中有毛病,請你幫忙改一改。五月的康乃馨,沒有牡丹的高雅圣潔,沒有蓮花的美名遠播,只是默默散發(fā)著心曠神怡的淡淡清香,就像您的愛一樣。(1)“高雅圣潔”一詞未抓住牡丹的特點,請用一個成語替換。(2)加橫線的句子有毛病,請修改。7.下面是一位初中生習(xí)作中的一段文字,畫線處都有錯誤,請按要求修改。可是,如今又有誰見過真正的大自然呢?西亞的阿拉伯半島,A到處彌漫著硝煙的炮火;中國的黃土高原,B滾滾東流的黃河水翻滾夾雜著萬千泥土,奔向渤海;拉丁美洲的亞馬遜平原,C數(shù)以萬計的樹木在電鋸下從容倒下……有誰看見自然在流淚?(1)A處搭配不當(dāng),請改正。(2)B處語言不簡潔,請刪去多余的詞語。(3)C處有一個詞用得不當(dāng),請用合適的詞替換。8.下面四則標(biāo)語,是綜合性學(xué)習(xí)活動中同
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