軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案_第1頁(yè)
軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案_第2頁(yè)
軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案_第3頁(yè)
軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案_第4頁(yè)
軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年4月19日軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系改正。軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案為了進(jìn)一步深入開(kāi)展軟環(huán)境集中整治工作,打造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境,根據(jù)自查自糾時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,尋找差距,鼓足干勁,使得我校整治軟環(huán)境活動(dòng)有序健康開(kāi)展,特制定本方案。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教育良好形象,根據(jù)4月7日縣教育局軟環(huán)境建設(shè)工作會(huì)議精神,我校決定在全體教職工中開(kāi)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)。一指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”以及胡總書(shū)記“八榮八恥”的精神為指導(dǎo),以黨和國(guó)家的政策、法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持以“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂,世界眼光的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念,辦群眾滿(mǎn)意的教育,狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍思想道德建設(shè);強(qiáng)化依法行政、依法治校、依法施教意識(shí),以?xún)?yōu)良的教育環(huán)境、教育秩序和教育質(zhì)量,為地方經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供教育保障。1、統(tǒng)一思想,形成共識(shí)。牢固樹(shù)立以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想觀(guān)念,強(qiáng)化服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境建設(shè)中的作用。2、齊抓共管,各負(fù)其責(zé)。以班級(jí)、教研組、各處室為單位,班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各處室主管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,按照軟環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,分工明確,責(zé)任到人。3、突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。重點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)師德”活動(dòng),在全校集中開(kāi)展評(píng)“師德標(biāo)兵”活動(dòng),召開(kāi)各界代表座談會(huì),征求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議;堅(jiān)決治理教育“三亂”現(xiàn)象,塑造我校教師的良好形象。二、主要任務(wù)1、嚴(yán)格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。繼續(xù)實(shí)行“校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、人人建設(shè)軟環(huán)境、社會(huì)監(jiān)督、群眾評(píng)議”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,健全學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),定期召開(kāi)會(huì)議,研究重點(diǎn)工作,解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。明確分工、責(zé)任到位、互相協(xié)調(diào)、形成合力。強(qiáng)化部門(mén)職能,加大工作力度,拓寬工作范圍,對(duì)突出問(wèn)題跟蹤監(jiān)督專(zhuān)項(xiàng)治理。2、軟環(huán)境建設(shè)工作動(dòng)員部署。各級(jí)部分別召開(kāi)軟環(huán)境工作會(huì)議,進(jìn)一步搞好動(dòng)員部署,提高領(lǐng)導(dǎo)職工意識(shí),并就針對(duì)影響教育環(huán)境、秩序、形象的問(wèn)題,簽訂責(zé)任書(shū)。3、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng),充分發(fā)揮好共*產(chǎn)*黨員的骨干帶頭作用,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,改進(jìn)服務(wù)方式,提高課堂效率、服務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,重新明確工作職責(zé),做到任務(wù)到人、責(zé)任到位。不折不扣地進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),與推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái),做到雙不誤、兩促進(jìn)。定期檢查各位教師的學(xué)習(xí)筆記。4、全面實(shí)施“陽(yáng)光政務(wù)”、“陽(yáng)光校務(wù)”工程。圍繞“群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、改革發(fā)展的著眼點(diǎn)、教職工關(guān)注的興奮點(diǎn)、廉正建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)、行風(fēng)監(jiān)督的重難點(diǎn)”,實(shí)行決策透明化、管理科學(xué)化。凡涉及學(xué)校改革和教育教學(xué)管理的重大問(wèn)題、重大決策,涉及教師、學(xué)生切身利益的重大事項(xiàng)和反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題、涉及領(lǐng)導(dǎo)班子、干部廉政建設(shè)的重要情況等,都要公開(kāi),保證管理科學(xué)和辦事公正。5、嚴(yán)格治理教育“三亂”行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)堅(jiān)決治理自立收費(fèi)項(xiàng)目、搭車(chē)收費(fèi)等一系列亂收費(fèi),認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)公示制度、收費(fèi)報(bào)批制度、收費(fèi)承諾制度、發(fā)放收費(fèi)通知單、收費(fèi)卡制度、收支“兩條線(xiàn)”制度,實(shí)行自查自糾制度。加大對(duì)有償家教的查處力度,堅(jiān)決杜絕系統(tǒng)外攤派和搭車(chē)收費(fèi)。切實(shí)治理部分教師體罰和變相體罰學(xué)生、向家長(zhǎng)索要和變相索要錢(qián)物、求家長(zhǎng)辦事、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有損教育形象的行為。6、嚴(yán)肅查處涉軟違法違紀(jì)案件。教師違法違紀(jì)嚴(yán)格按照《教師法》處理。同時(shí)抓好來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作,做到有案必接、有接必辦、有辦必復(fù),在追究“涉軟”當(dāng)事人責(zé)任的同時(shí),要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并要與評(píng)優(yōu)選先掛鉤,實(shí)行一票否決制,對(duì)“涉軟”案件的辦理要遵循從嚴(yán)從快的處理原則。7、做好軟環(huán)境建設(shè)輿論宣傳和社會(huì)監(jiān)督工作。經(jīng)過(guò)板報(bào)軟環(huán)境建設(shè)專(zhuān)欄,全面刊載軟環(huán)境建設(shè)方面的重大活動(dòng)、重要部署,積極報(bào)道有關(guān)軟環(huán)境建設(shè)方面好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,并對(duì)“涉軟”典型案件,公開(kāi)曝光,搞好警示教育。隨時(shí)聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受群眾監(jiān)督,面向社會(huì)有關(guān)單位和部分家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)卡,了解我校教育軟環(huán)境建設(shè)情況,廣泛征求社會(huì)各界對(duì)教育的意見(jiàn)和建議。8、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。年末召開(kāi)軟環(huán)境建設(shè)總結(jié)大會(huì),深入挖掘選樹(shù)正面典型,發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用。對(duì)“涉軟”典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論