畫影子?教學(xué)設(shè)計畫影子.教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：（知識與技能目標(biāo)）了解什么是影子，嘗試運用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計和制作。（過程與方法目標(biāo)）學(xué)會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活進而能運用幾種比擬簡單的方法表現(xiàn)出生動、生動、有趣的畫面來。使學(xué)生的觀察能力、記憶能力、表現(xiàn)能力進一步得到提高。（感情態(tài)度價值觀目標(biāo)）體會到繪畫活動的愉悅，感受到生活的美好，從而更好的熱愛生活，樹立健康的審美情趣和良好的品德情操。二、教學(xué)重難點：重點：觀察、記憶影子的變化，感受影子給我們的生活帶來的美感。難點：如何運用各種方法來表現(xiàn)影子。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課教師引導(dǎo)學(xué)生猜謎，你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口，我走它也走，我停它也停，光弱它不在，光強它顯形。引導(dǎo)學(xué)生聽，并引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)生答復(fù)：影子。教師總結(jié)并引出課題一一（畫影子）（二）講授新課教師提問引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)生思考影子是生活中一種有趣的現(xiàn)象，你們了解影子是怎么來的嗎你在什么地方見到過影子呢學(xué)生思考答復(fù)：在太陽光下有影子、水中有倒影、燈光下會產(chǎn)生影子教師總結(jié)：太陽、水、燈光教師繼續(xù)展示關(guān)于影子的圖片，請學(xué)生觀察，并提問這些影子都一樣嗎在太陽光和燈光下你與影子比照，你有何感受學(xué)生賞析并答復(fù)教師總結(jié):影子只有輪廓，在畫面上有了影子之后會顯得更生動、更充實，畫面會顯得更好看。教師引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)觀賞圖片，并發(fā)覺其中不怎樣的不同學(xué)生觀察并答復(fù)：水中的倒影比擬模糊、水波紋。教師總結(jié)：倒影是虛像教師展示大師和小朋友的作品，引導(dǎo)學(xué)生賞析，并引導(dǎo)學(xué)生思考，如何才能把影子留下來呢學(xué)生思考答復(fù)：拍下來，剪下來，畫下來教師總結(jié)并示范：繪制倒影的方法（對印，把紙倒過來）（三）、實踐展評.結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容繪制一幅倒影圖，可采納多種的繪畫形式。.組織學(xué)生以攝影展的方法進行展評，可自評、師評、互評。（四）小結(jié)作業(yè).回憶本課重難點.課下搜集