請(qǐng)假條和留言條2022/11/271請(qǐng)假條和留言條2022/11/271

請(qǐng)假條，是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人，準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的文書。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，一般分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。

請(qǐng)假條包含的內(nèi)容有標(biāo)題（居中）、上款、正文、下款、請(qǐng)假時(shí)間。

它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被同學(xué)或人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作，從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，你都離不開請(qǐng)假條，請(qǐng)假條的意義可大可小，有時(shí)因?yàn)槿藗兂３５牟粔蛑匾?，所以造成了很多笑話?022/11/272請(qǐng)假條，是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他看范本，做總結(jié)

請(qǐng)假條

王老師：今天因奶奶病重，我隨爸媽一起去探望，要求請(qǐng)假一天，請(qǐng)批準(zhǔn)。此致敬禮!學(xué)生：李彬彬

××年×月×日

學(xué)生自己寫請(qǐng)假條，把請(qǐng)假的事由和時(shí)間都寫清楚了，符合要求。2022/11/273看范本，做總結(jié)

請(qǐng)假條張老師：您班學(xué)生孫浩，因突然高燒嘔吐，要上醫(yī)院治療。今天不能到校上課。特此請(qǐng)假。此致敬禮!學(xué)生家長：孫正平

××年×月×日

由長輩代子女寫假條。原因和時(shí)間都寫清楚了，符合請(qǐng)假條的寫作要求。2022/11/274

請(qǐng)假條李老師：我因病請(qǐng)假兩天，但仍未痊愈，還不能上學(xué)，需要繼續(xù)治療，只好再續(xù)假兩天，請(qǐng)批準(zhǔn)。此致敬禮!學(xué)生：楊帆

×××年×月×日

有時(shí)候，情況十分特殊，需繼續(xù)請(qǐng)假，寫續(xù)假條。這張假條符合要求。2022/11/275

總結(jié)1、最上方中間要寫（）2、換行頂格寫上款（），使用尊稱添上冒號(hào)。3、換行空兩格寫正文，內(nèi)容（）和（）必須交代清楚，并請(qǐng)求批準(zhǔn)。4、換行空兩格寫（），下一行頂格寫（）5、換行最右側(cè)下款標(biāo)明（）6、換行最右側(cè)寫（）

請(qǐng)假條；請(qǐng)假對(duì)象的稱呼；請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)間；此致敬禮；請(qǐng)假人姓名；請(qǐng)假時(shí)的時(shí)間2022/11/276總結(jié)1、最上方中間要寫（）2022/11/一般最常用的格式如下：

請(qǐng)假條（居中寫標(biāo)題）

上款（頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字）：因（什么什么原因）需要請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間自xxxx年x月x日至xxxx年x月x日共xx天，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致敬禮

請(qǐng)假人：xxxXXXX年XX月XX日2022/11/277一般最常用的格式如下：2022/11/277練習(xí)1、高燒不退，請(qǐng)假一天，寫一請(qǐng)假條2、感冒引發(fā)肺炎，請(qǐng)假一周，寫一請(qǐng)假條2022/11/278練習(xí)1、高燒不退，請(qǐng)假一天，寫一請(qǐng)假條2022/11/278留言條

留言條是走訪別人而沒有遇見時(shí)，或者給暫時(shí)沒在家中的家人留下的說明情況的便條?？梢栽诒銞l上寫需要對(duì)別人講的話，讓對(duì)方知道。有時(shí)替別人接電話，寫個(gè)便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。2022/11/279留言條留言條是走訪別人而沒有遇見時(shí)，或者給

稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅＂等，后面加冒號(hào)。

正文：另起一行，前空兩格，陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素（何時(shí)，何地，何人，何事）講清楚。

落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。

2022/11/2710稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼，不宜直呼寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn)：①留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。②必須把要告訴給別人的事寫清楚，如需面談，就要寫明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。如果時(shí)間性強(qiáng)，不僅要寫明年、月、日，還要寫上具體時(shí)間，如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時(shí)間要適宜，注意休息時(shí)間，避開吃飯的時(shí)間。④語言不能生硬，要平和，語言要簡短，三兩句話即可。2022/11/2711寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn)：2022/11/2711練習(xí)：

請(qǐng)根據(jù)上文指導(dǎo)寫留言條1、接班主任電話，要求去學(xué)校一趟，給媽媽留言2、有人探望鄰居，無人，留了電話讓你轉(zhuǎn)告，你要出門，給鄰居寫個(gè)留言條。3、你和同學(xué)去探望老師，不在家，留言明天下午放學(xué)后再去探望。2022/11/2712練習(xí)：

請(qǐng)根據(jù)上文指導(dǎo)寫留言條1、接班主任電話，要求去學(xué)校一示例：媽媽：班主任李老師來電話，要我去一趟學(xué)校。我中午回來。小彬

×月x日因事出門，給家人留言。交待回來時(shí)間，讓家人放心。2022/11/2713示例：2022/11/2713張叔叔：有一位客人來看過您。他要我轉(zhuǎn)告，請(qǐng)您打電話找他，號(hào)碼是8430213。小虎

×月×日留言、代別人傳話．語言客氣禮貌，內(nèi)容清楚。2022/11/2714張叔叔：2022/11/2714金老師：您好!

今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。學(xué)生：徐帆

×月×日探望老師，老師不在家，給老師留言。禮貌、清楚，符合格式要求。2022/11/2715金老師：2022/11/27152022/11/27162022/11/27162022/11/27172022/11/2717請(qǐng)假條和留言條2022/11/2718請(qǐng)假條和留言條2022/11/271

請(qǐng)假條，是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人，準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的文書。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，一般分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。

請(qǐng)假條包含的內(nèi)容有標(biāo)題（居中）、上款、正文、下款、請(qǐng)假時(shí)間。

它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被同學(xué)或人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作，從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，你都離不開請(qǐng)假條，請(qǐng)假條的意義可大可小，有時(shí)因?yàn)槿藗兂３５牟粔蛑匾?，所以造成了很多笑話?022/11/2719請(qǐng)假條，是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他看范本，做總結(jié)

請(qǐng)假條

王老師：今天因奶奶病重，我隨爸媽一起去探望，要求請(qǐng)假一天，請(qǐng)批準(zhǔn)。此致敬禮!學(xué)生：李彬彬

××年×月×日

學(xué)生自己寫請(qǐng)假條，把請(qǐng)假的事由和時(shí)間都寫清楚了，符合要求。2022/11/2720看范本，做總結(jié)

請(qǐng)假條張老師：您班學(xué)生孫浩，因突然高燒嘔吐，要上醫(yī)院治療。今天不能到校上課。特此請(qǐng)假。此致敬禮!學(xué)生家長：孫正平

××年×月×日

由長輩代子女寫假條。原因和時(shí)間都寫清楚了，符合請(qǐng)假條的寫作要求。2022/11/2721

請(qǐng)假條李老師：我因病請(qǐng)假兩天，但仍未痊愈，還不能上學(xué)，需要繼續(xù)治療，只好再續(xù)假兩天，請(qǐng)批準(zhǔn)。此致敬禮!學(xué)生：楊帆

×××年×月×日

有時(shí)候，情況十分特殊，需繼續(xù)請(qǐng)假，寫續(xù)假條。這張假條符合要求。2022/11/2722

總結(jié)1、最上方中間要寫（）2、換行頂格寫上款（），使用尊稱添上冒號(hào)。3、換行空兩格寫正文，內(nèi)容（）和（）必須交代清楚，并請(qǐng)求批準(zhǔn)。4、換行空兩格寫（），下一行頂格寫（）5、換行最右側(cè)下款標(biāo)明（）6、換行最右側(cè)寫（）

請(qǐng)假條；請(qǐng)假對(duì)象的稱呼；請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)間；此致敬禮；請(qǐng)假人姓名；請(qǐng)假時(shí)的時(shí)間2022/11/2723總結(jié)1、最上方中間要寫（）2022/11/一般最常用的格式如下：

請(qǐng)假條（居中寫標(biāo)題）

上款（頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字）：因（什么什么原因）需要請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間自xxxx年x月x日至xxxx年x月x日共xx天，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致敬禮

請(qǐng)假人：xxxXXXX年XX月XX日2022/11/2724一般最常用的格式如下：2022/11/277練習(xí)1、高燒不退，請(qǐng)假一天，寫一請(qǐng)假條2、感冒引發(fā)肺炎，請(qǐng)假一周，寫一請(qǐng)假條2022/11/2725練習(xí)1、高燒不退，請(qǐng)假一天，寫一請(qǐng)假條2022/11/278留言條

留言條是走訪別人而沒有遇見時(shí)，或者給暫時(shí)沒在家中的家人留下的說明情況的便條。可以在便條上寫需要對(duì)別人講的話，讓對(duì)方知道。有時(shí)替別人接電話，寫個(gè)便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。2022/11/2726留言條留言條是走訪別人而沒有遇見時(shí)，或者給

稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅＂等，后面加冒號(hào)。

正文：另起一行，前空兩格，陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素（何時(shí)，何地，何人，何事）講清楚。

落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。

2022/11/2727稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼，不宜直呼寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn)：①留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。②必須把要告訴給別人的事寫清楚，如需面談，就要寫明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。如果時(shí)間性強(qiáng)，不僅要寫明年、月、日，還要寫上具體時(shí)間，如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時(shí)間要適宜，注意休息時(shí)間，避開吃飯的時(shí)間。④語言不能生硬，要平和，語言要簡短，三兩句話即可。2022/11/2728寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn)：2022/11/2711練習(xí)：

請(qǐng)根據(jù)上文指導(dǎo)寫留言條1、接班主任電話，要求去學(xué)校一趟，給媽媽留言2、有人探望鄰居，無人，留了電話讓你轉(zhuǎn)告，你要出門，給鄰居寫個(gè)留言條。3、你和同學(xué)去探望老師，不在家，留言明天下午放學(xué)后再去探望。2022/11/2729練習(xí)：

請(qǐng)根據(jù)上文指導(dǎo)寫留言條1、接班主任電話，要求去學(xué)校一示例：媽媽：班主任李老師來電話，要我去一趟學(xué)校。我中午回來。