年三年級(jí)（下）語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘總分:100分年級(jí)班級(jí)姓名題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、用“√”給畫(huà)橫線字選擇正確的讀音。（4分）這時(shí)候，那些小燕子，那么伶（línɡ

lín)俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散（sǎn

sàn)地在纖細(xì)的電線上休憩。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹（zhǎng

zhàng)得馬上要破裂似的。瓢蟲(chóng)，朱紅的、瓷漆（qī

xī)似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。給畫(huà)橫線字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（12分）

1.亮：①光線強(qiáng)；②發(fā)光；③(聲音）強(qiáng)，響亮；④(心胸、思想等)開(kāi)朗，清楚；⑤顯露，顯示；⑥使聲音響亮。（1）天亮（）（2）明亮（）（3）洪亮（）（4）亮起嗓子（）（5）亮相（）（6）心明眼亮（）

2.復(fù)：①回答，答復(fù)；②報(bào)復(fù)；③轉(zhuǎn)過(guò)去或轉(zhuǎn)回來(lái)；④再，又；⑤重復(fù)；⑥恢復(fù)。（1）復(fù)仇（）（2）復(fù)制（）（3）復(fù)蘇（）（4）反復(fù)（）（5）回復(fù)（）（6）復(fù)原（）四、比一比，再組詞。（8分）

俐（）佛（

）倦（）脹（）

利（）拂（）卷（）賬（）

裂（）姿（）膜（）形（）

烈（）資（

）模（）型（）五、寫(xiě)出句子中畫(huà)橫線詞語(yǔ)的反義詞。（5分）

1.它們都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。（）

2.蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。（）

3.太陽(yáng)出來(lái)了，不一會(huì)兒，天空就明亮了。（）

4.這座雕塑保存得相當(dāng)完整。（）

5.小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面。（）六、按要求寫(xiě)句子。（12分）

1.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，斜飛于曠亮無(wú)比的天空。（用畫(huà)橫線的詞語(yǔ)造句）因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握，所以很好畫(huà)。（用畫(huà)橫線的關(guān)聯(lián)詞造句）這是一幅多么有趣的圖畫(huà)呀?。ǜ臑殛愂鼍洌┣逶?，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就看到一陣清香。（修改病句）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（5分）

1.《荷花》表達(dá)了作者對(duì)荷花以及大自然的喜愛(ài)和贊美之情。（

）

2.《燕子》表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。（

）

3.《絕句》中“遲日”指的是“夏日”。（

）

4.“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”描寫(xiě)的是秋天落葉紛飛的景象。（

）5.“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是因?yàn)樽髡呖春苫吹锰朊粤?。?/p>

）閱讀課內(nèi)古詩(shī)，完成練習(xí)。（8分）

絕句

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)是哪個(gè)朝代的哪位詩(shī)人寫(xiě)的？你還知道他寫(xiě)的哪些詩(shī)？請(qǐng)至少寫(xiě)出兩首詩(shī)的詩(shī)名。（2分）

2.此詩(shī)的后兩句動(dòng)靜結(jié)合，既有飛的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，又有

睡的靜態(tài)描寫(xiě)，一動(dòng)一靜，相映成趣。（2分）

惠崇春江晚景

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

3.這首詩(shī)中的動(dòng)景有哪些？靜景有哪些？（2分）4.這首詩(shī)描繪了怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想？（2分）閱讀課外短文，完成練習(xí)。（13分）陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的柔嫩的綠葉。五月，正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。果實(shí)的外形扁圓

扁圓的，總愛(ài)三個(gè)一群五個(gè)一伙地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，它的顏色呈淡綠

色，后來(lái)顏色變深變黃了。走進(jìn)果園，在陣陣微風(fēng)中，你還可以

聞到一股股清香。當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨遞給你品嘗時(shí)，

你就會(huì)發(fā)現(xiàn)銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了！家鄉(xiāng)的銀

梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì)美。銀梨，你不但把美的花和甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人

民開(kāi)辟了一條致富之路。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

1.從短文中找出合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)。（3分）

（）的細(xì)雨（）的露珠兒（）的綠葉

（）的梨花（）的陽(yáng)光（）的海洋

2.閱讀短文，找出銀梨的特點(diǎn)并寫(xiě)在下面的橫線上。（2分）

（1)形狀：

（2)顏色：開(kāi)始呈，后來(lái)。

（3)味道：。

3.在短文中用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句，用“~”畫(huà)出一個(gè)擬人句。（2分）

4.作者是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的，文中表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：、、。（3分）

5.給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的橫線上。（1分）

6.作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅娴臋M線上。（2分）習(xí)作。（25分）

請(qǐng)以“曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的植物”為話題寫(xiě)一篇記敘文，詳細(xì)描寫(xiě)你在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)，或者你與植物之間發(fā)生的有趣的故事。此外，還可以寫(xiě)寫(xiě)你在養(yǎng)植物的過(guò)程中獲得的啟發(fā)。要求描寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順，富有真情實(shí)感，題目自擬，不少于300字。參考答案

一、1.丨ínɡ2.sǎn

3.zhàng

4.qī

二、舞蹈

鴛鴦

偶爾

仿佛

蓮蓬

聚攏

花瓣

姿勢(shì)

三、1.(1)②

(2)①

(3)③(4)⑥

(5)⑤(6)④

2.(1)②

(2)⑤(3)④

(4)③

(5)①(6)⑥

四、伶俐

利害

仿佛

拂拭

疲倦

試卷

膨脹

賬單

裂開(kāi)

激烈

姿勢(shì)

資產(chǎn)

膜拜

模糊

形狀類(lèi)型

五、1.分散

2.悲傷

3.暗淡

4.破碎

5.經(jīng)常

六、1.示例：春風(fēng)像母親似的，給我們送來(lái)溫暖。

2.示例：因?yàn)橥瑢W(xué)們的認(rèn)真打掃，所以教室里變得很干凈。

3.這是一幅有趣的圖畫(huà)。

4.清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。

七、1.√2.√

3.×

4.×

5.√

八、1.這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的。我還知道他寫(xiě)的《春望》《春夜喜雨》。

2.燕子

鴛鴦

3.動(dòng)景有江水、鴨子及詩(shī)人想象到的逆流而上的河豚，

靜景有竹林、桃花、蔞蒿、蘆芽。

4.這首詩(shī)描繪了初春之時(shí)桃花開(kāi)放、鴨子戲水、蘆芽冒尖、

河豚逆流而上的繁榮景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生機(jī)勃勃的春天的喜愛(ài)之情。九、1.蒙蒙

甜潤(rùn)

柔嫩／婆娑

潔白