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浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期中試卷七年級(jí)(下)科學(xué)期中試題一、我會(huì)選(每題只有一個(gè)正確答案,每題2分,共50分,)1.一初中生體重約為(▲)A、4牛B、40牛C、400牛D、4000牛2.人類有各樣不同的感官和感覺(jué)器,能感覺(jué)各樣刺激,產(chǎn)生各樣不同的感覺(jué)。以下圖中屬于用聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)外界刺激的是(▲)3.以下相關(guān)科學(xué)量與其單位對(duì)應(yīng)不正確的選項(xiàng)是(▲)A、速度、米/秒B、力、牛C、行程、米D、力、千克4.一個(gè)物體放在斜面上,對(duì)于該物體遇到的重力表示圖正確的選項(xiàng)是(▲
)5.假定全部物體間的摩擦力都消逝了A、靜止在水平路面上的汽車沒(méi)法開(kāi)動(dòng)C、人站在地面上對(duì)地面沒(méi)有壓力6.人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的地方是(▲)A、耳膜B、聽(tīng)小骨
,則以下哪些現(xiàn)象不行能發(fā)生:(▲B(niǎo)、我們沒(méi)法手拿鋼筆寫(xiě)字D、能夠用一根手指推進(jìn)火車C、耳蝸D、大腦
)7.以下過(guò)程中,物體的重力勢(shì)能增添、動(dòng)能減小的是(▲)A、火箭騰飛時(shí)加快升空B、跳傘員翻開(kāi)傘后勻速降落C、籃球被拋起后豎直上漲D、汽車減速駛下一段斜坡8.暗室中,一束白光透過(guò)紅色玻璃照耀在綠色植物上,你察看到植物的顏色是(▲)A、白色B、紅色C、黑色D、綠色9.一只電鈴擱置在玻璃罩內(nèi),接通電路,電鈴發(fā)出聲音,當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽掉時(shí),將發(fā)生(▲)A、電鈴的振動(dòng)停止了B、只見(jiàn)電鈴振動(dòng),但聽(tīng)不到聲音C、電鈴的聲音比本來(lái)更為響亮D、不見(jiàn)電鈴振動(dòng),但能聽(tīng)到聲音10.以下做法中,屬于增大摩擦的是(▲)A、減小物體間的壓力C、在軸承的滾珠上加潤(rùn)滑油
B、鞋底上做有凹凸不平的花紋D、在手提包的拉鏈上涂些蠟11.用撬棒撬石頭,以下圖,手握在撬棒的未端比握在撬棒的中部要更簡(jiǎn)單些;這一過(guò)程說(shuō)明力的作用成效與以下哪個(gè)要素相關(guān)(▲)A、力的大小B、力的方向C、力的作用點(diǎn)D、以上都不對(duì)12.以下事實(shí)中,最能說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是:(▲)A、人坐在軟席沙發(fā)上B、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中沿豎直方向勻速著落C、使勁壓氣球,氣球被壓扁D、足球運(yùn)動(dòng)員用頭把飛來(lái)的足球頂回去13.以下哪一種運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)(▲)A、枯黃的樹(shù)葉落地B、電鈴聲傳入人耳C、太陽(yáng)光照耀大地D、桃樹(shù)上結(jié)出了桃子14.到游泳池游泳時(shí)會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn),泳池的淺水區(qū)看上去仿佛很淺,但一腳踩下去,會(huì)有一種“踏空”的感覺(jué),這是因?yàn)橛境氐膶?shí)質(zhì)深度比看上去要深,原由是(▲)A、發(fā)生了光的折射B、發(fā)生了光的反射C、光在水中沿直線流傳D、光的流傳速度的發(fā)生了改變15。假如沒(méi)有重力,下來(lái)說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是(▲)A、河水不可以流動(dòng)B、人一跳起來(lái)就走開(kāi)地面C、物體沒(méi)有質(zhì)量D、杯子中的水沒(méi)法倒入嘴里16.以下圖,AB是放在平面鏡前的物體,A/B/表示物體在平面鏡中所成的像確的的是(▲)
,在以下圖示中正17.足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中(以下左圖)。若不計(jì)空氣阻力,則以下表示足球在空中飛翔時(shí)的受力爭(zhēng)中,正確的選項(xiàng)是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對(duì)球的作使勁)(▲)18.以下圖,小明同學(xué)用一個(gè)20牛水平推力推停在地面上的汽車,但沒(méi)有推進(jìn)。對(duì)此現(xiàn)象以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(▲)A、汽車遇到的摩擦力小于
20牛
B、汽車沒(méi)有遇到靜摩擦力C、汽車遇到的摩擦力等于
20牛
D、汽車遇到的摩擦力大于
20牛19。以下各樣運(yùn)動(dòng)中,速度最大的是(
▲
)A、拖沓機(jī)在10分鐘行家駛了2400米B、某同學(xué)用1分45秒騎自行車行駛了1000C、百米賽跑的世界記錄是9.85秒D、汽車在城區(qū)行駛的速度是40千米/小時(shí)20.據(jù)報(bào)導(dǎo),1999年5月17日下午3時(shí)許,一片彩云飛速飄過(guò)深圳賽格廣場(chǎng)工地上正在建設(shè)著的一幢高為291.6米的大樓的上空,忽然有人驚呼“樓要倒了”這惹起了周邊數(shù)千人慌張失措地狂奔.造成這類判斷的失誤,是因?yàn)橛^察者采納的參照物是(▲)A、大樓B、地面C、察看者自己D、彩云
米21.在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中,小球的作用是(▲)A、把音叉的細(xì)小振動(dòng)放大,便于察看B、使音叉的振動(dòng)趕快停下來(lái)C、使音叉的振動(dòng)時(shí)間延伸D、使聲波多次反射形成回聲22.以下圖中的四幅圖,分別表示近視眼成像狀況和改正做法的是(▲)A.②①
B
.③①
C
.②④
D.③④23.當(dāng)光由空氣斜射入一塊平行玻璃磚的時(shí)候,以下圖四個(gè)光路圖中正確的選項(xiàng)是
(
▲)24.汽車停在公路上,遇到的一對(duì)均衡力是(▲)A、汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力B、汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力C、汽車的重力和汽車對(duì)地球的吸引力D、汽車的重力和路面對(duì)汽車的支持力25.在研究凸面鏡成象的實(shí)驗(yàn)中,若物體到鏡頭的距離為15厘米,在光屏上獲得一個(gè)倒立、放大的實(shí)象,則鏡頭的焦距f應(yīng)為(▲)A、f>15厘米
B、f<7.5厘米
C、7.5厘米<f
〈15厘米
D、f=7。5厘米二、我會(huì)填(每空
1分,共
34分)26、儲(chǔ)存在食品中的能稱為▲能,在水平路上行駛的汽車擁有▲能,拉開(kāi)的弓弦具有▲能。27、小明和母親一快到商鋪買服飾,他在平面鏡前0。5m處試穿衣服,則在鏡中的像離他▲m,當(dāng)他漸漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),他在鏡中的像的高度將▲(選填:“變小"、“不變或“變大”)。28、某同學(xué)研究光的折射規(guī)律,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表。次數(shù)入射角折射角110°15.1°⑴剖析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得悉,當(dāng)光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時(shí),折射角跟入射角之間的關(guān)系是▲。(2)請(qǐng)你推斷這位同學(xué)做220°30。9°實(shí)驗(yàn)時(shí),入射光芒是從▲。(選填“玻璃射向空氣"或330°48.6°“空氣射向玻璃”).440°74.6°29、先人云:入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚(yú)遇險(xiǎn)情急剎車乘客受傷之肆,久而不聞其臭。據(jù)所學(xué)科學(xué)知識(shí)剖析,這是本報(bào)訊今日清早6:30,本市5路公共因?yàn)榇竽X▲中樞疲憊的緣由。汽車內(nèi)行駛途中遇險(xiǎn)情,司機(jī)緊迫剎車,30、閱讀方框中的新聞報(bào)導(dǎo),此中出現(xiàn)了一處科學(xué)有三名坐在后排的乘客因?yàn)楹鋈皇У魬T性性的錯(cuò)誤,請(qǐng)把句中錯(cuò)誤之處摘下來(lái),并加以以改向前急沖而受傷。正.錯(cuò)誤:▲,改成▲。31、甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,記錄的時(shí)甲乙丙間以下表則三位同學(xué)跑得最快的是▲.判斷原由是▲.時(shí)間14。7s14.2s14.3s32.下面是小鐘同學(xué)寫(xiě)的一篇日志,請(qǐng)你把它填完好:4月15日天氣:晴今日吃過(guò)晚餐,媽媽去削黃桃給我吃。媽媽削好后,用兩個(gè)手指捏住遞給我,黃桃沒(méi)有掉下來(lái),這是因?yàn)槭种负忘S桃間有▲力。吃黃桃時(shí),我把黃桃汁滴到了玻璃臺(tái)板上,形成一個(gè)小小水滴,小水滴中間▲周圍▲(填“厚”或“薄”)。稍稍抬起玻璃臺(tái)板,透過(guò)小水滴,發(fā)現(xiàn)下面墊著的報(bào)紙的字是正立的,是▲的(填“放大”、“減小”或“等大”),看到的是▲像(填“虛”或“實(shí)”),這時(shí),小水滴起了▲鏡(選填"凹透"或”凸透")的作用。A33.如右圖所示,磚塊A、B的質(zhì)量均為2千克,疊放在水平川面上,則磚塊BB遇到重力大小為▲牛,其施力物體是▲。34。我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩,此中有很多語(yǔ)句蘊(yùn)涵了科學(xué)知識(shí).請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)所列語(yǔ)句波及到的科學(xué)知識(shí).序號(hào)語(yǔ)句科學(xué)知識(shí)35。在研究凸面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先將蠟燭、▲和示例空中樓閣光的折射▲挨次放在光具座上,在實(shí)驗(yàn)時(shí):①某同學(xué)只好在1海市蜃樓▲2立竿見(jiàn)影▲光屏下面緣看到一個(gè)殘破的像,這是因?yàn)闋T焰、透鏡、光屏三者的中心▲的緣由,假如不改變透鏡和光屏的地點(diǎn),只挪動(dòng)燭焰,欲使像移到光屏的中央,應(yīng)將燭焰向▲移。②還有一位同學(xué),保持燭焰和透鏡的地點(diǎn)不變,不論如何挪動(dòng)光屏,都不可以在光屏上看到燭焰的像,則可能的原由是▲。③再有一位同學(xué)在光屏上形成了燭焰清楚的像此后,用不透明的紙遮住凸面鏡的上半部分,問(wèn):這光陰屏上(▲)A.像所有消逝B.像的上半部分消逝C.像的下半部消逝D.仍有整個(gè)像,但比本來(lái)暗一些36.一束光芒以30度的入射角射到鏡面上,則反射光芒與入射光芒的夾角為▲度。37.內(nèi)耳中的前庭和▲過(guò)于敏感的人,在遇到過(guò)長(zhǎng)或過(guò)強(qiáng)的刺激時(shí),會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐、出汗等癥狀,這就是往常所說(shuō)的暈車、暈船。挪動(dòng)通訊是經(jīng)過(guò)▲來(lái)傳達(dá)信息的。38.如圖是某同學(xué)研究物體遇到的重力與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖示,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50克。(1)達(dá)成下表:鉤碼數(shù)鉤碼質(zhì)量鉤碼遇到重力鈞碼遇到重力跟質(zhì)(只)(千克)(牛)量的比(牛/千克)10.050.51020.l11040.22▲(2)剖析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:▲.3)若該同學(xué)在彈簧秤下掛了6個(gè)鉤碼(在稱量范圍內(nèi)),則彈簧秤的讀數(shù)為。三、我會(huì)畫(huà)(每題2分,共6分)39。放在水平桌面上的球A重60牛,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出它所受重力的圖示。40.一物體靜止在斜面上,對(duì)斜面的壓力為30牛,使勁的圖示法表示壓力,如圖2所示。41。依據(jù)圖3所給的入射光芒,請(qǐng)?jiān)趫D3上畫(huà)出折射光芒。PaAFF圖1圖2bQ圖3(注意:第四、五兩大題直接做在答題卷上)七年級(jí)(下)科學(xué)期中試題答題卷親愛(ài)的同學(xué):歡迎你參加考試,請(qǐng)認(rèn)真審題,認(rèn)真答題,祝你獲得好成績(jī)!一、我會(huì)選(每題2分,共50分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案二、我會(huì)填(每空1分,共34分)26、__________、__________、__________
27、
、28、(1)
(2)29、__________
30、______________________、________31、________、______________________________32、
、
、_____________、_____________、_____________、_____________33、________、________________34、___________、________________35、、、、_____________、_______________________、_____________、36、_____________37、_____________、_____________38、(1)(2)(3)三、我會(huì)畫(huà)(每題2分,共6分)39、40、41、PaFAF圖1圖2bQ圖3四、我會(huì)研究(第43題3分,第44題2分,共5分)42、下面是七年級(jí)某班科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的要素時(shí)的部分活動(dòng)過(guò)程:(1)提出問(wèn)題:依據(jù)研究的內(nèi)容,你以為他們應(yīng)該提出的問(wèn)題是:(2)成立假說(shuō):(依據(jù)實(shí)驗(yàn)小組提出的猜想1和2,請(qǐng)你再提出第3個(gè)猜想)猜想1:壓力大小可能是影響滑動(dòng)摩擦力大小的一個(gè)要素;猜想2:接觸面積的大小也可能是影響滑動(dòng)摩擦力大小的一個(gè)要素;猜想3:。(3)實(shí)驗(yàn)查驗(yàn):因?yàn)橛绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的要素許多,所以在研究過(guò)程時(shí)要采納控制變量法.例如查驗(yàn)上邊的猜想2所提出的猜想時(shí),一定控制物體的質(zhì)量和物體接觸面的粗拙程度相同,而需要改變的量是:.43、(1)電視機(jī)遙控器是經(jīng)過(guò)發(fā)射紅外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制的,人的肉眼(填“能或“不可以”)看見(jiàn)紅外線。(2)三同學(xué)欲研究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)紅外線的阻攔能力,實(shí)驗(yàn)過(guò)程以下:小柯在自己家中將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,假如遙控器還能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增添紙片的數(shù)目。這樣重復(fù)實(shí)驗(yàn),使用器械能完好阻攔信漸漸增添紙片的層數(shù),直到遙控器不可以控制電視機(jī)為止,號(hào)的最少層數(shù)記下紙片的層數(shù).小柯紙片14小妍在自己家頂用塑料薄膜依據(jù)與小柯相同的方法小妍塑料薄膜20進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù).小玖也在自己家頂用棉小玖棉布10布依據(jù)與小柯相同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù)。他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果右表。于是,他們得出結(jié)論:棉布阻攔紅外線的能力最強(qiáng)。他們的研究過(guò)程存在的主要問(wèn)題是(寫(xiě)出一個(gè)詳細(xì)的問(wèn)題,比如:沒(méi)有選擇同一臺(tái)電視機(jī)(同一遙控器)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。)五、我會(huì)算(共1小題,共5分)44、一次張先生在溫嶺市里做事,他乘坐的出租車在平直公路上勻速行駛,右圖為他搭車抵達(dá)目的地時(shí)車上電腦自動(dòng)計(jì)費(fèi)器打印出的車資發(fā)票。求:(1)出租車行駛的時(shí)間。(2)出租車行駛的速度。(3)若該出租車的起步價(jià)為4元,單價(jià)按超出起步價(jià)行家程后開(kāi)始計(jì)算,則在起步價(jià)內(nèi)最多能乘多少行程?
車號(hào):浙JC-1234搭車日期:2006-04-18上車時(shí)間:10:00下車時(shí)間:10:05單價(jià):3。00元/公里里程:6。0公里金額:16。00元請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真檢查一下,看看有沒(méi)有疏忽的地方,祝你獲得好成績(jī)!七年級(jí)(下)科學(xué)期中試題參照答案一、我會(huì)選(每題2分,共50分)題號(hào)12345678910答案CADBCDCCBB題號(hào)11121314151617181920答案CDAACBACDD題號(hào)2122232425答案ABADC二、我會(huì)填(每空1分,共34分)26、化學(xué)能、動(dòng)能、勢(shì)能27、1、不變28、折射角大于入射角(或折射角隨入射角的增大而增大)、玻璃射向空氣29、嗅覺(jué)30、因?yàn)楹鋈皇У魬T性、因?yàn)閼T性31、乙相同距離所用時(shí)間越短速度越快32、摩擦、厚、薄、放大、虛、凸透33、19。6、地球34、光的反射、光的直線流傳35、凸面鏡、光屏、不在同一高度、下、蠟燭在一倍焦距內(nèi)、D36、6037、半規(guī)管、電磁波38、10、物體遇到的重力跟它的質(zhì)量成正比、3牛三、我會(huì)畫(huà)(每題2分,共6分)39、40、41作圖題答案略四、我會(huì)研究(第43
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