冰心(bīnɡxīn)詩四首第一頁，共11頁。作者(zuòzhě)介紹：冰心（1900～1999），現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生于福州。著名的詩集有《繁星》《春水(chūnshuǐ)》，主要作品《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等。第二頁，共11頁。第三頁，共11頁。母親(mǔqīn)選自《繁星(fánxīnɡ).春水》第四頁，共11頁。

讀課文(kèwén)，思考問題：這首詩的主題(zhǔtí)是什么？這首詩由兩個(gè)句子(jùzi)組成，他們在句式上有什么特點(diǎn)？它的表達(dá)作用是什么？由反復(fù)造成類比，從而有力地贊美母愛的偉大。第五頁，共11頁。紙船寄母親(mǔqīn)選自《繁星(fánxīnɡ).春水》第六頁，共11頁。寫作(xiězuò)背景：《紙船》遙寄的是漂泊異國的兒女對(duì)慈愛母親的深切思念。冰心赴海外求學(xué)，行前與弟弟與母親等家人告別時(shí)裝出平平常常的樣子，留給人輕松、淡漠的分別的印象。卻不知隨船而行，心情就沉重起來，才知道先前的平靜是刻意偽裝出來的。內(nèi)心的情感潮流(cháoliú)不可阻遏，它要奔泄而出，它要合著海浪，搖曳著白紙船兒，進(jìn)入母親的夢境。這詩雖用輕俏的字眼，可是否也是內(nèi)心深處強(qiáng)烈的吶喊呢?在母親面前未曾說出，而借詩句傳達(dá)出來的一句話是：我愛你，母親!第七頁，共11頁。朗讀(lǎngdú)詩歌，完成填空詩人以孩子(háizi)般的___________和__________，從兒童的__________中找到了一個(gè)可以寄托對(duì)母親無限眷念的中介物——____________。純潔(chúnjié)天真游戲世界紙船第八頁，共11頁?！赌赣H(mǔqīn)》中詩人通過鳥兒在暴風(fēng)雨來時(shí)躲到鳥巢避雨的情景聯(lián)想到兒女心靈受到打擊，在母親(mǔqīn)那得到安慰；這詩雖用輕俏的字眼，可是否也是內(nèi)心深處強(qiáng)烈的吶喊呢?在母親面前未曾說出，而借詩句傳達(dá)出來的一句話是：我愛你，母親!選自《繁星(fánxīnɡ).疊紙船時(shí)為什么含著淚？為什么除了(chúle)淚還有悲哀？原籍福建長樂，生于福州。原籍福建長樂，生于福州。原籍福建長樂，生于福州。冰心赴海外求學(xué)，行前與弟弟與母親等家人告別時(shí)裝出平平常常的樣子，留給人輕松、淡漠的分別的印象。選自《繁星(fánxīnɡ).朗讀(lǎngdú)詩歌，完成填空原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。

想一想疊紙船時(shí)為什么含著淚？為什么除了(chúle)淚還有悲哀？初次離開母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)所以含淚。與母親遠(yuǎn)隔千山萬水，想念母親的滋味除了(chúle)淚還有悲哀。第九頁，共11頁。朗讀(lǎngdú)詩歌，完成填空內(nèi)心的情感潮流(cháoliú)不可阻遏，它要奔泄而出，它要合著海浪，搖曳著白紙船兒，進(jìn)入母親的夢境。這詩雖用輕俏的字眼，可是否也是內(nèi)心深處強(qiáng)烈的吶喊呢?在母親面前未曾說出，而借詩句傳達(dá)出來的一句話是：我愛你，母親!兩首詩都是描寫(miáoxiě)母愛，有何異同？讀課文(kèwén)，思考問題：紙船寄母親(mǔqīn)冰心赴海外求學(xué)，行前與弟弟與母親等家人告別時(shí)裝出平平常常的樣子，留給人輕松、淡漠的分別的印象。選自《繁星(fánxīnɡ).由反復(fù)造成類比，從而有力地贊美母愛的偉大。選自《繁星(fánxīnɡ).冰心(bīnɡxīn)詩四首作者(zuòzhě)介紹：原籍福建長樂，生于福州?！赌赣H(mǔqīn)》中詩人通過鳥兒在暴風(fēng)雨來時(shí)躲到鳥巢避雨的情景聯(lián)想到兒女心靈受到打擊，在母親(mǔqīn)那得到安慰；選自《繁星(fánxīnɡ).疊紙船時(shí)為什么含著淚？為什么除了(chúle)淚還有悲哀？思考：兩首詩都是描寫(miáoxiě)母愛，有何異同？

第十頁，共11頁。小試牛刀(xiǎoshìniúdāo)《母親(mǔqīn)》中詩人通過鳥兒在暴風(fēng)雨來時(shí)躲到鳥巢避雨的情景聯(lián)想到兒