第4頁共4頁高考數(shù)學(xué)怎么進步成績高考數(shù)學(xué)成績進步的方法一、吃透考綱把握動向在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，很重要的一點是要有針對性，進步效率，防止做無用功。在對數(shù)學(xué)根本的知識點融會貫穿的根底上，認真研究高考數(shù)學(xué)考綱，不僅要明確考試的內(nèi)容，更要對考綱對知識點的要求了然于心。平時多關(guān)注近年高考試題的變化及其相應(yīng)的評價報告，多層次、多方位地理解高考信息，使復(fù)習(xí)有的放矢，事半功倍。二、圍繞課本注重根底從近幾年的高考數(shù)學(xué)卷來看，都很重視根底知識，突出教材的考察功能。試題至少有一半以上來于教材，強調(diào)對通性通法的考察。針對這一情況，提醒考生，在剩下的不多的復(fù)習(xí)時間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點，對典型問題進展分析^p、解構(gòu)、熟悉。只有透徹理解數(shù)學(xué)課本例題、習(xí)題所涵蓋的知識重點和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。三、針對專題攻克板塊高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，應(yīng)加強各知識板塊的綜合。對于重點知識的穿插點和結(jié)合點，進展必要的針對性專題復(fù)習(xí)。例如，函數(shù)是整個中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的局部，可以以它為主干，與數(shù)學(xué)不等式、方程、相似形等結(jié)合起來，進展綜合復(fù)習(xí)。四、標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練進步效率五、有方案才有主動從一個學(xué)生的方案上就可以表達出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學(xué)生條理性的檢驗。有了一個量身定制、有的放矢的高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案，才真正抓住了主動權(quán)。拓展閱讀：高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法有哪些1.回歸課本，穩(wěn)固根底高考倒計時是回歸課本的時候了，不要把課本丟下，著重看課本上的公式、理論、定理，學(xué)會變換，把根底打牢了自然能舉一反三，靈敏運用。2.防止題海戰(zhàn)術(shù)對于一看就會的題型直接pass掉，做精題，精做題。不要什么都做沒有選擇，沒有方案，假如每一題都做不僅會浪費時間而且也進步不了多少。3.不專注于難題不會的題不要一個人在那死扣，假如一道題你看了20分鐘都沒有思路，無從下手，要么請教高手要么放棄，不要專注于難題。盡量做一些看起來會但是不能全面做出來的題，克制會而做不對，對而做不全，這樣提升空間比擬大。4.各類題的解題方法不同的題型有不同的解題方法，要擅長歸納和整理。要選擇填空題可以選擇排除法、帶進去驗證、直覺、數(shù)形結(jié)合的方法。簡單的題答得時候盡量要全面。壓軸題，選擇、填空、答題都各自的壓軸題，會做就做不會做就暫時放棄，先把會的題做出來后再回過頭看。5.訓(xùn)練考試意境把每次訓(xùn)練都當(dāng)做高考，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)離不開做題，但是做題量不能太大，做題的時候更應(yīng)該模擬高考的時間和場景，下午三點到五點考數(shù)學(xué)，所以在復(fù)習(xí)的時候也在這個時間做題，適應(yīng)高考形式。6.關(guān)于大題簡單的大體要盡量的把步驟寫詳細，盡量不要遺漏步驟，檢查的時候比擬方便。也能讓改卷教師無話可說。難一點的大題，在題中你能得到什么信息就寫上，做不全的題把自己會的寫出來也會有步驟分的。解題過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯了先把正確的步驟寫下，然后把錯誤的劃掉。假如第一步做不出來可以用第二步的結(jié)論做第一步的題。高考語文復(fù)習(xí)資料高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料高考英語復(fù)習(xí)資料高考文綜復(fù)習(xí)資料高考理綜復(fù)習(xí)資料高考語文模擬試題高考數(shù)學(xué)模擬試題高考英語模擬試題高考文綜模擬試