第第頁幼兒園大班教案《春雨》大班教案《春雨》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培育語言的表達(dá)技能，知道春雨對(duì)植物生長的作用，有感情朗讀這首詩，正確發(fā)音、吐字清楚；豐富詞匯：春雨、滴答。

活動(dòng)目標(biāo)

1、有感情朗讀這首詩，正確發(fā)音、吐字清楚；豐富詞匯：春雨、滴答；

2、培育幼兒語言的表達(dá)技能，知道春雨對(duì)植物生長的作用。

3、感受詩歌的韻律美，培育幼兒喜愛大自然的情感。

4、讓幼兒嘗試表達(dá)故事，進(jìn)展幼兒的語言技能。

5、學(xué)習(xí)有序、認(rèn)真的觀測(cè)圖片，理解圖片，并用較清晰的語言描述圖片內(nèi)容。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、能正確發(fā)音，平舌音、卷舌音，要精確

2、能用字造詞、用詞造句

活動(dòng)預(yù)備

琴、碟片、掛圖、幼兒語言畫冊(cè)、字卡

活動(dòng)過程

一、【開始環(huán)節(jié)】

復(fù)習(xí)歌曲"云'導(dǎo)入主題：老師提問，云里裝的是什么？〔雨滴〕雨有什么用？〔澆樹、清潔空氣〕雨滴落下來是什么聲音？啟發(fā)幼兒來說〔嘩啦啦、淅瀝瀝、滴答〕咱們看一看、聽一聽。

二、【基本環(huán)節(jié)】

1、觀看雷雨碟片

豐富幼兒知識(shí)、詞匯〔細(xì)雨、小雨、中雨、大雨、暴雨〕說一說雨水給人類帶來的利與弊。

2、結(jié)合掛圖，學(xué)習(xí)詩歌《春雨》

〔1〕觀賞春雨。小伙伴說了這么多，聽聽種子、梨樹、麥苗怎么說？激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)欲望。

〔2〕示范朗讀。

〔3〕分句教并讀字卡。重點(diǎn)解決幼兒正確發(fā)音、訂正翹舌音、平舌音，咬準(zhǔn)如：種子、種瓜、樹、春。

〔4〕利用幼兒語言畫冊(cè)學(xué)習(xí)詩歌，教幼兒有感情集體朗讀、分組讀、個(gè)別讀老師關(guān)注學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)和反應(yīng)實(shí)時(shí)給與指導(dǎo)、確定，著重學(xué)習(xí)過程。

三、【結(jié)束環(huán)節(jié)】

游戲："接長龍'學(xué)運(yùn)用詞語，師生互動(dòng)。

游戲玩法紅的花，綠的草，我打著小傘去看雨，淅瀝瀝、淅瀝瀝什么雨春雨〔秋雨、夏雨〕雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴答依據(jù)幼兒的技能的強(qiáng)弱說一句話也可以，因人施教，請(qǐng)接龍。

四、【活動(dòng)延伸】

談話：小伙伴，現(xiàn)在已經(jīng)下過幾場(chǎng)雨了？小草喝飽了水，長多高了？帶領(lǐng)幼兒到外面種植角去觀測(cè)，缺水讓幼兒澆一澆感受萬物復(fù)蘇。

教學(xué)反思：通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際的感受，讓孩子們不僅在語言和韻律上得到了學(xué)習(xí)提高，同時(shí)這種貼近大自然的教學(xué)，對(duì)當(dāng)今生活在高樓建筑中的孩子們的身心進(jìn)展起到了很的促進(jìn)作用。

小百科：春天，又稱春季，是