托福聽力水平自測方法解析托福聽力備考中，許多同學(xué)對于自己的聽力基礎(chǔ)不了解導(dǎo)致備考時(shí)特別迷茫。其實(shí)托福聽力基礎(chǔ)不是非要通過真實(shí)考試去檢測，下面，下面我就和大家共享托福聽力水平自測方法解析，歡迎閱讀!

不了解基礎(chǔ)如何備考?托福聽力水平自測方法解析

一.托福聽力自測方法解析

電視機(jī)鎖定英文新聞?lì)l道,等到播放英語新聞時(shí),別看圖像,光憑聽,試試你能聽懂多少?假如你能聽懂的除了國家名和人名以外,就是介詞和副詞,那你的聽力水平應(yīng)當(dāng)為零,也就是毫無聽力水平.假如每條新聞你能聽懂20個(gè)詞左右,大體知道這條新聞講的是哪方面的內(nèi)容,說明你處在英語聽力的初級(jí)水平.假如每條新聞你能聽懂30個(gè)詞以上,能夠知道這條新聞講的準(zhǔn)確內(nèi)容,說明你處在英語聽力的中級(jí)水平.假如你只有少數(shù)單詞聽不懂,能毫無障礙的聽懂每一句話,你就應(yīng)當(dāng)是水平了.怎么樣?試了嗎?你處在什么水平?

二.不同基礎(chǔ)的同學(xué)聽力備考方法不同

處于不同水平的人學(xué)習(xí)方法也是不一樣的,中水平的伴侶完全可以通過每天聽英語新聞節(jié)目來提高和鞏固聽力力量.而作為初級(jí)水平的伴侶這種方法是毫無好處的,并不是這樣聽的多了,就有英語感覺了.假如你不能準(zhǔn)確的弄明白你所聽到單詞的意思,就算你聽上千遍,你聽到這個(gè)單詞時(shí)仍舊不會(huì)知道它的意思。因此,對于初級(jí)水平的伴侶,聽寫是提高聽力水平的方法.通過對每一句反復(fù)的聽,琢磨每一個(gè)單詞的含義并寫到紙上,加深對單詞發(fā)音的記憶,這樣訓(xùn)練的多了之后,聽到單詞就能快速反應(yīng),從而達(dá)到提高聽力水平的目的.

目前聽寫基本上也是公認(rèn)的提高聽力的方法,很多伴侶之所以學(xué)了很長時(shí)間而收效甚微,主要是學(xué)習(xí)方法不對和不能堅(jiān)持.提高聽力是需要時(shí)間的,也沒有什么捷徑可走,假如說有捷徑的話,那或許該算是聽寫了,只要堅(jiān)持每天聽寫肯定時(shí)間的英語,聽力水平是肯定能提高的.很多水平高的伴侶都是在經(jīng)過大量聽力練習(xí)之后才達(dá)到現(xiàn)在的水平.

目前比較適合當(dāng)作聽寫材料的有新概念2,3以及一些慢速英文新聞。這些材料語速較慢,簡單斷句.對于考生,尤其是基礎(chǔ)不好的考生,是特別適合的.詳細(xì)方法是:

4篇約5分鐘的聽力材料,用復(fù)讀機(jī)一句一句的聽,邊聽邊寫,開頭可能一句要聽上十幾遍甚者幾十遍才能聽懂,不要緊.這樣上午聽寫兩篇,下午聽寫兩篇,也許各用時(shí)1個(gè)小時(shí).也就是平均每天練習(xí)聽力大約2個(gè)小時(shí)(剛開頭可能要長一些).4篇文章這樣重復(fù)聽3天,再換另外4篇.

一周也就是聽8篇文章,別貪多.這樣的目的是同一篇文章連續(xù)三天聽寫,使得單詞的聲音在你腦海中反復(fù)加深印象,比每篇文章只聽一遍效果要好的多.實(shí)在聽不懂時(shí),可以看看原文，這樣練習(xí)，很快就能提升聽力水平。

托福聽力基礎(chǔ)不同，備考方法自然也不一樣，假如大家對自己的聽力基礎(chǔ)不了解，不妨嘗試上文中的測試方法測一測自己的聽力基礎(chǔ)，然后再依據(jù)基礎(chǔ)制定托福聽力備考方法。

托福聽力：補(bǔ)充習(xí)語

電影

aisleseat--過道旁的座位

gotothemovies/gotoamovie(冠詞不行少)

row--排

音樂

receiveastandingovation

成語

likepeasandcarrots--形影不離

I’llmissyoutwenty-fourseven.(24hoursand7day)

Breakone’sleg--大獲全勝

Withflyingcolors--大獲全勝

Leavesth.wellalone/leaveitatthat不要畫蛇添足

人際

ganguponsth.聯(lián)合起來應(yīng)付某人

--Theyalwaysganguponme.

Quiteaperson=somebody--是個(gè)人物Cometothepoint--進(jìn)入正題

Gildthelily.--多此一舉

Getoutofthewrongsideofthebed.--發(fā)脾氣

Gotobedwithchickens--規(guī)律地睡眠

Sinceyoumakeyourbed,youmustlieonit.

--=takeone’smedicine--自食其果

haveawordwithsb.aboutsth.--爭論問題

havewordswithsb.aboutsth.--吵架

I’dnevergetenoughofit.--玩不夠

I’vegotenoughofit.--受夠了

Don’tgetmewrong.--別誤會(huì)我

Don’tgetonmynerve.--別惹我心煩

Whatanerve--真不要臉

Idon’thaveanerve(heart).--沒有士氣

Spendmoneylikewater.

Headoverheelsinlovewithsb.--拜倒在…

--Agoodlifeisimspiredbyloveandguidedbyknowledge.

Iwasborninadradonyear.誕生在龍年

請客

thisismytreat.

Letmetreatyoutosth.

Letmepaythebill.

Thebillisonme.

Godutch--aa制

Spiltthecheck.

托福聽力日常突破練習(xí)

1.Summary

Summary指的是“概述，大意”的意思，詳細(xì)指的是我們在聽到一篇聽力材料后所進(jìn)行的概括。這并不需要我們聽懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但是卻能夠抓住說話人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對于托福聽力至關(guān)重要，由于托福聽力，尤其是講座，并不需要我們聽懂每一個(gè)細(xì)節(jié)，更重要的是教授講課的思路和全文的重要細(xì)節(jié)。許多同學(xué)聽完一篇聽力材料時(shí)，問他聽到了什么，他只能說出一個(gè)又一個(gè)零散的單詞，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

練習(xí)summary的方法很簡潔，就以托福聽力的講座為材料，一邊聽一邊記筆記，錄音結(jié)束，然后自己依據(jù)大腦的記憶和筆記進(jìn)行全文重點(diǎn)內(nèi)容的英文復(fù)述，然后再反復(fù)，直到練到可以將一篇講座順暢的復(fù)述出來為止。這樣練上幾十篇，你對把握聽力材料整體的力量就會(huì)有極大的提高。

2.Dictation

Dictation，也就是聽寫，它指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。為什么要進(jìn)行聽寫?由于它是聽力提高最有效的方法。為什么聽寫是聽力提高最有效的方法?由于它能將一個(gè)人聽力中全部細(xì)枝末節(jié)的問題都暴露出來，然后訂正，全部解決掉，這樣自然最有效率，也最深刻。那么對于預(yù)備托?？荚嚨目忌?，最好的聽寫材料是什么?是老托的lecture。為什么老托的lecture是最好的聽寫材料?由于新托是老托的連續(xù)，老托和新托在題材、詞匯，和難度上都大致相當(dāng)。當(dāng)然，假如基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，可以先花一個(gè)月的時(shí)間將新概念其次和第三冊的美英版先聽寫完，然后再來聽寫老托的lecture，這樣會(huì)更加磨刀不誤砍柴功。

3.Intensivelistening

Intensivelistening，指的是精聽。我所說的“精聽”，并不只是指全神貫注地聽，當(dāng)然，這是必需的。我所說的“精聽”步驟如下：(1)一邊聽一邊看著原文，手上拿著筆，劃出自己不熟悉或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過來的詞;(2)錄音結(jié)束，開頭查生詞，寫在原文的旁邊，只需要寫這個(gè)單詞在這篇文章的意思就可以;(3)將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂;(4)再一邊看著原文，一邊放錄音，并且嘴上跟讀，反復(fù)幾遍，始終聽到可以不看原文徹底聽懂為止。

精聽的材料可以有許多，但我最推舉的是SSS(ScientificAmerican’sSixty-secondScience)，由于它特別短，只有一分鐘，但信息量很大，更重要的是，它是托福聽力出題的重要來源。根據(jù)上面的步驟，將SSS的2022年全集(總共250篇)全部精聽完，你的聽覺反應(yīng)速度、聽覺詞匯量，以及學(xué)問面都會(huì)質(zhì)的提高。

4.High-qualityextensivelistening

High-qualityextensivelistening，指的是高質(zhì)量的泛聽。泛聽不用像精聽那樣每個(gè)細(xì)節(jié)都得突破，只需要把握住整體的語流，聽懂說話人的也許意思就可以。而高質(zhì)量的泛聽，指的是必需全神貫注的聽。泛聽的“泛”并不指態(tài)度的懶散，而是針對整體的要求。

泛聽最佳的材料有兩個(gè)：一個(gè)是NationalGeographic(國家地理)，另一個(gè)是Discovery(探究)?？吹綍r(shí)候，肯定要有英文字幕。每天看一集，養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)有極大收獲。

5.Challengingmaterials

Challengingmaterials，意思是“有挑戰(zhàn)性的材料”，指的是備考托福聽力，平常聽力練習(xí)的最高難度肯定要超越考試難度，這樣在考試的時(shí)候才會(huì)有居高臨下的感覺，穩(wěn)定地取得好成果。挑戰(zhàn)性的材料有這么幾類：第一，美國高校上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在許多美國高校已經(jīng)將自己高校的很多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料;其次，巴朗和Kaplan上的試題肯定要做完，另外，假如覺得DELTA上的試題難度