考名詮【例1】(2006天高考理綜，5)下列有關(guān)的敘述，正確的是（）A.線體是藍藻細胞產(chǎn)生的要場所B.光作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部自C.ATP分由1個嘌呤和3個酸基團組成D.細連續(xù)分裂時，伴隨著ATP與的相互轉(zhuǎn)化解：藻細胞中無線粒體有氧呼吸是在細胞膜進行的合作用產(chǎn)物中的全部化學(xué)能全部來自ATP、NADPH；分由個腺和3個酸基團組成。答：點：們要把的化學(xué)組成，產(chǎn)生場所、與ADP的互轉(zhuǎn)化系搞清楚?！纠?】(2006江高考14)下列于人體內(nèi)物質(zhì)代謝以及與人體健康關(guān)系的敘述確的是（）A.糖可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用等程轉(zhuǎn)化為各種蛋白質(zhì)B.只控制脂肪的攝入量，人就會發(fā)胖C.當糖含量低于45mg/dL時，組織得不到足夠的能量供給，發(fā)生功能障礙D.人的必需氨基酸只能從食物獲得，而非必需氨基酸只能在體內(nèi)合成解：大物質(zhì)中，糖類和脂肪在人體內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化以多吃糖亦可導(dǎo)致人體發(fā)胖；蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成糖類或脂肪脂肪和糖類只能有條件地轉(zhuǎn)化成人體的部分氨基非必需氨基酸體必需氨基酸只能從食物中獲取，而非必需氨基酸可以來自食物，也可以來自糖類和脂肪的轉(zhuǎn)化。血糖濃度過低，會導(dǎo)致人低血糖昏迷。答：【例3下圖所示的玻璃容器一濃度的NaHCO溶并投入少量的新鮮綠葉碎片，密閉后，設(shè)法減小液面上方的氣體壓強看葉片沉入水中。然后再用光照射容器會發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面。光照后葉片重新浮出液面的原因是（）A.葉吸水膨脹，密度減小B.溶內(nèi)產(chǎn)生的CO大附著在面上C.葉進行光合作用所產(chǎn)生的O附著在葉面上D.NaHCO溶因放出CO而度大解：片利用NaHCO溶釋放出來的CO作合作用的原料在有光照的情況下進行光合作用，消耗CO釋放氧氣而上浮答：【例4】下列是兩類不同植物葉部分結(jié)構(gòu)的示意圖，在CO濃度較低時，下列敘述合理的是（）A.乙C植，的動途徑：CO含四碳的有機酸→三碳化合物B.甲C植，的動途徑：CO三碳化合物→葡萄糖C.甲C植，的動途徑：CO含四碳的有機酸→三碳化合物D.乙C植，的動途徑：CO三碳化合物→四碳化合物解：植物的葉片結(jié)構(gòu)中有明顯的花環(huán)型結(jié)構(gòu)，在外圈的葉肉胞中CO→四碳的有機酸。在內(nèi)圈的維管束鞘細胞中，含四碳的有機酸CO→碳化合物。乙無花環(huán)型結(jié)構(gòu)，CO→三碳化合物→葡萄糖。答：點：環(huán)型結(jié)構(gòu)是植葉片結(jié)構(gòu)的典型特征之一，我們要抓問題的關(guān)鍵結(jié)合圖形進行區(qū)分植物C植的不同結(jié)構(gòu)特點。【例5】在ab、，3個封錐形瓶內(nèi)分別盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶

液，現(xiàn)進行如下處理a瓶通入氣b瓶入氮氣c通入空氣并90℃恒溫，則呼吸作用由強到弱的順序是（）A.c＞＞B.b＞＞C.a＞＞D.a＞＞解：酵母菌既能進行無氧呼吸也能進行有氧呼吸，在有氧條件下吸作用強度大，而在90℃溫會殺死酵母菌。答：【例6】(2006重高考理綜，2)下列有關(guān)新陳代謝的敘述，正確的是（）A.完有氧呼吸所需要的酶由線體DNA指導(dǎo)合成B.植根系吸收礦質(zhì)元素的速率土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度成正比C.用5N標記蛋白質(zhì)飼喂小白，一段時間后可在其肝糖元中發(fā)現(xiàn)5ND.用4CO研玉米的光合作用程，最早在合物中檢測到14C解：成有氧呼吸所需要的酶少量由線粒體DNA指導(dǎo)合成，多由細胞核指導(dǎo)合成；植物根系吸收礦質(zhì)元素的速率與土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度不成正比，具有選擇性；用5N標記的蛋白質(zhì)飼喂小白鼠段間后不會在其肝糖元中發(fā)現(xiàn)5N因為肝糖原中無1只有出現(xiàn)于含氮物質(zhì)如蛋白質(zhì)、核酸中。答：點：合考查新陳代謝中控制合成有氧呼吸酶的DNA的在部位，以及物光合作用中C的移途徑?！纠?2006廣東考33根據(jù)以下圖、表完成有關(guān)植物對礦質(zhì)元素吸收和利用等問題：不同形態(tài)氮素供應(yīng)對水稻幼苗生長的影響氮源

（）SO

NaNO干重增加量g)土壤溶液原始Ph土壤溶液最終pH

0.310.135.25.23.06.0(1)植物根系吸收礦質(zhì)元素的主要部位________區(qū)。若要觀察細胞有絲分，宜選擇根的區(qū)細為料；若要觀察細胞質(zhì)壁分離，宜選擇根區(qū)細為材料。(2)圖中真菌菌絲能吸收土壤中的礦質(zhì)元素和水分供植物使用，而植物光合作用產(chǎn)生的碳水化合物又可供真菌利用，兩者屬________關(guān)。(3)上表是不同形態(tài)氮素供應(yīng)對水稻幼苗生長的影響。從表中可以得出結(jié)論：①_________；②_________。(4)氮素被植物體吸收后，可參與多種物質(zhì)的合成，其中包________(多項選)。A.核B.NADP上+C.纖素D.酶解：物的根尖包括根冠、分生區(qū)（許多細胞正在進行有絲分區(qū)（細胞正在伸長）和成熟區(qū)（也叫根毛區(qū)，是水分和礦質(zhì)元素離子吸收的主要部位）四部分。根毛區(qū)表皮細胞通過主動運輸吸收礦質(zhì)元素離子動運輸需要載體和消耗能量胞膜上吸收某種離子的載體多，細胞吸收該種離子就多，反之則少。就NH）SO來說細胞膜上吸收NH上

標＋的載體多，吸收SO離的載體少；根細胞吸收NO的體多于吸收Na的體，吸收的體多于NO的體菌與根細胞生活在一起兩者都有利這種關(guān)系叫互利共生。纖維素是糖類，組成元素只有、、，不含氮元素，其余選項都含有氮元素。答1）根毛區(qū)分區(qū)成區(qū)（）生（互利共生）（）根離子載體多于硫酸根離子，硝酸根離子載體多于鈉離子；銨根離子載體多于硝酸根離子（）點：尖四部分結(jié)構(gòu)特點及功能要能熟練掌握結(jié)成熟區(qū)在礦質(zhì)元素離子的吸收水分吸收方面的重要作用進行分析應(yīng)用?！纠?】(2006上高考，請成下列有關(guān)光合作用的問題：在一定濃度的CO和當?shù)臏囟葪l件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如下表。表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。光強（勒司1.03.05.07.08.010.0

光作速（cm2-2.0+2.0+6.0+10.0+12.0+12.0

2

葉?。?1)在下側(cè)坐標系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。光照強度（千勒克司）(2)該植物葉片的呼吸速度是(COmg/100

葉·小時)。(3)在光照強度________勒克司時，該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。(4)在一天中，將該植物葉片置于10千克司光照下小時其余時間置于黑暗中，則每100cm

葉片產(chǎn)生的葡萄糖中________將轉(zhuǎn)化為淀粉(取小數(shù)點后一位)(5)據(jù)圖分析在0～8千勒司圍內(nèi)光合作用速度_______因素影響超過8千勒克司時，光合作用速度________因素響。解：表中數(shù)據(jù)繪出曲線可知在2千克司時合作用強度等于呼吸作用強度植物葉片置于10千勒司光照下10小，CO吸量為1210=120(COmg/100cm

葉·小時)，黑暗時間為14小，釋量-414=56(COmg

葉·小)，則一天內(nèi)CO吸收量為64(COmg/100cm

葉·小時)，轉(zhuǎn)化為葡萄糖的量43.6mg影響光合作用的因素有光照強度、溫度和CO