人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5-2-12 ax±ab=c的應(yīng)用》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

簡(jiǎn)易方程5ax±ab=c的應(yīng)用人教版

數(shù)學(xué)

五年級(jí)

上冊(cè)一個(gè)籃球售價(jià)88元,比一個(gè)排球售價(jià)的2倍還多12元,一個(gè)排球多少元?你能找出等量關(guān)系嗎?排球的價(jià)格×2+12=籃球的價(jià)格例題3

媽媽買蘋果和梨各2kg,共花費(fèi)16.4元。梨每千克

3.8元,蘋果每千克多少錢?從中你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息?蘋果和梨各買了2kg,

一共花了16.4元。梨每千克3.8元。解:設(shè)蘋果每千克

x

元。2x+3.8×2=16.4怎樣列方程?小組討論:本題的等量關(guān)系是什么?蘋果的總價(jià)+梨的總價(jià)=總價(jià)錢2x+3.8×2=

16.42x+7.6=

16.42x+7.6-7.6=

16.4-7.62x=

8.82x÷2=

8.8÷2x=

4.4先把

2x

看作一個(gè)整體。解:請(qǐng)你試著來(lái)解答一下。思考:還可以怎么解?等量關(guān)系是什么??jī)煞N水果的單價(jià)總和×2=總價(jià)錢解:設(shè)蘋果每千克

x元。(3.8+x)

×2=16.4說(shuō)一說(shuō)你是怎么解的?先把

3.8+x

看作一個(gè)整體。(3.8+x)×2=16.4解:(3.8+x)×2÷2=16.4÷23.8+x=8.23.8+x-3.8=8.2-3.8x=4.4解:設(shè)蘋果每千克

x

元。2x+3.8×2=

16.42x+7.6=

16.42x+7.6-7.6=

16.4-7.62x=

8.82x÷2=

8.8÷2x=

4.4解:設(shè)蘋果每千克x元。(3.8+x)×2=

16.4(3.8+x)×2÷2=

16.4÷23.8+x=

8.23.8+x-3.8=

8.2-3.8x=

4.4應(yīng)用了乘法分配律小組討論:這兩個(gè)方程之間有什么聯(lián)系?思考:怎樣檢驗(yàn)這道題是否正確?蘋果的總價(jià)+梨的總價(jià)=總價(jià)錢2×4.4+2×3.8=16.4=總價(jià)錢兩種水果的單價(jià)總和×2=總價(jià)錢(3.8+4.4)×2=16.4=總價(jià)錢爸爸、媽媽帶小明、小麗去公園游玩,買4張門票共花了11元,其中成人票每張4元,兒童票每張多少錢?

解:設(shè)兒童票每張

x元。2x+2×4=

112x+8=

112x+8-8=11-82x=32x÷2=

3÷2x=1.5答:兒童票每張

1.5元。規(guī)范解答:店里運(yùn)來(lái)150箱N95口罩,張叔叔每次運(yùn)30箱,已經(jīng)運(yùn)了2次,剩下的還要幾次可以運(yùn)完?解:設(shè)剩下的還要

x

次可以運(yùn)完。30×2+30x=

15060+30x=

15030x=90x=3答:剩下的還要3次可以運(yùn)完。規(guī)范解答:師徒合做360個(gè)零件,6天完成任務(wù)。師傅每天做35個(gè),徒弟每天做多少個(gè)?解:設(shè)徒弟每天做

x

個(gè)。(35+x)

×6=36035+x=60x=25答:徒弟每天做25個(gè)。一塊長(zhǎng)方形木板的周長(zhǎng)是

60

dm,它的長(zhǎng)是

20

dm,寬是多少分米?規(guī)范解答:解:設(shè)寬是

x

dm。2×(20+x)

=6020+x=

30x=

10答:寬是

10

dm。小紅買了面值1.2元的郵票8張和幾張面值60分的郵票準(zhǔn)備送給朋友,一共花了12.6元。她買了幾張面值60分的郵票?規(guī)范解答:解:設(shè)她買了x

張面值60分的郵票。1.2×8+0.6x=

12.69.6+0.6x=

12.60.6x=

3x=

5答:她買了5張面值

60

分的郵票。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?找出題目中的“一倍量”根據(jù)一倍量設(shè)未知數(shù)根據(jù)等量關(guān)系列出

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