五年級數(shù)學題---同步課堂五年級數(shù)學題---同步課堂五年級數(shù)學題---同步課堂五年級數(shù)學題---同步課堂編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:五年級數(shù)學常錯題一、填空題。1、“五（1）班參加第二課堂小組的人數(shù)占全班人數(shù)的?！边@句話表示把（）看作單位“1”，平均分成（）份，參加第二課堂小組人數(shù)有這樣的（）份，這個分數(shù)的分數(shù)單位是（）。2、把一根1m長的繩子平均分成5段，每段長m；如果把一根3m長的繩子產均分成5段，那段長m。3、林場種有杉樹9公頃，柏樹12公頃。杉樹的面積是柏樹的，柏樹的面積是這兩種樹總面積的。4、12和18的公因數(shù)有（）個，其中最大的是（）。5、6和9的公倍數(shù)有（）個，其中最小的是（）。6、在橫線上面的□里填上適當?shù)男?shù)，在橫線下面的□里填上適當?shù)姆謹?shù)。□□□0□□□17、把、、、、按從小到大的順序排列：（）<（）<（）<（）<（）8、的分數(shù)單位是（），它有（）個這樣的分數(shù)單位。9、計算“”時，表示（）個減法（）個，差是（）個，也就是，計算的結果，要約分成（）分數(shù)，也就是（）。10、一堆沙子有2噸，用去后，還剩下。11、一堆沙子有2噸，用去噸后，還剩（）噸。12、在右邊填上一個合適的最簡分數(shù)，，使等式成立：<（）<。13、一個正方體的底面積是16cm2,高4cm.它的表面積是（）cm2,體積是（）cm3。二、判斷下面各題，對的在（）里畫“√”，錯的畫“×”。1、把單位“1”分成5份，表示其中3份的數(shù)可用表示。（）2、1千克的與5千克的一樣重。（）3、因為與的大小相等主，所以它們的分數(shù)單位也相等。（）4、修路隊修一條3千米長的公路，5天修完，平均每天修了這條公路的。（）5、2-+＝2-1＝1。（）三、選擇正確答案的序號填在（）里。1、下面各組數(shù)中，只有公因數(shù)“1”的是（）。①3和6②24和35③8和10④11和332、下面各數(shù)中，分數(shù)單位最大的是（）。①②③④3、拖拉機耕一塊5公頃的地，12天耕完，平均每天耕（）公頃。①②③④4、明明騎自行車行駛5千米要15分鐘，平均每分鐘走（）千米。①②③④35、如果“甲數(shù)÷乙數(shù)＝5”（甲、乙都是自然數(shù)），那甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是（）。①甲數(shù)②乙數(shù)③5④甲數(shù)×乙數(shù)6、把的分子加上20，要使分數(shù)的大小不變，分母要（）。①加上20②乘20③乘4④乘57、打一份文稿，聰聰要小時，明明要小時，聰聰和明明的速度相比，（）。①聰聰快些②明明快些③一樣快8、要用（）個棱長1cm的正方體才能拼成一個棱長4cm的正方體。①400②64③16④49、已知自然數(shù)a是自然數(shù)b的8倍（a≠0）,那a和b的最大公因數(shù)是（）。①a②b③8④a×b四、計算。1、計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。-+1---(+)+-+++-(-)五、解決問題。1、某校五（1）班有學生50人，近視的有15人；五（2）班有學生48人，近視的有12人。這兩個班的近視人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾哪個班的近視情況更嚴重2、一個小區(qū)的路邊種著丁香樹。栽種時，每相鄰兩棵樹之間的距離是3米?，F(xiàn)在要把它們移栽成每相鄰兩棵樹之間的距離是5米。（1）如果第一棵不動，那么原來的第幾棵也不用移動中間距離是多少（2）照這樣計算，不用移動的樹還有哪些？順次寫出三棵：第（）棵第（）棵第（）棵3、修路隊修一條3千米長的公路，第一周修了千米，第二周修了千米。修了兩周后還剩多少千米沒修？

4、一個長方體油箱的面積是104升，這個