教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》必考知識點最新版(二)1、單選題教育的個體發(fā)展功能觀興起于_____A古代社會的教育B社會的教育C的教育D社會的教育參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：近代社會以來，隨著文藝復興運動的驅(qū)動以及資本主義萌芽與興起，教育功能觀發(fā)生了深刻的變化，更加注重個人的發(fā)展，形成了個體發(fā)展功能觀。2、簡答題簡述教育目的與教育方針的關(guān)系。參考答案:參考解析：教育目的與教育方針既有一定的聯(lián)系，也有一定的區(qū)別。二者的關(guān)系如下：(1)“教育目的”是理論術(shù)語，是學術(shù)性概念，屬于教育基本理論范疇；“教育方針”則是工作術(shù)語，是政治性概念，屬于教育政策學范疇。同時，教育目的也屬于目的性范疇，而教育方針則屬于手段性范疇。(2)教育目的著重于對人才培養(yǎng)規(guī)格做出規(guī)定，教育方針著重于對教育事業(yè)發(fā)展方向提出要求。或者說，教育目的反映的是一定社會對人才培養(yǎng)的總要求，規(guī)定教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格；教育方針是階級或政黨確定的一定時期內(nèi)教育發(fā)展的基本指導思想。(3)教育目的有時是由社會團體或個人提出的，對教育實踐可以不具約束力；而教育方針則是由政府或政黨提出的，對教育實踐具有強制性。(4)教育方針作為國家教育政策的概括，它對于教育工作產(chǎn)生的影響要大于教育目的，因為教育方針的內(nèi)容中不只限于教育目的的規(guī)定，還涉及教育的性質(zhì)和實現(xiàn)教育目的的途徑。3、判斷題閱讀材料回答題：英國心理學家高爾頓曾根據(jù)名家傳記和其他方面的材料，選取了包括政治家、法官、軍官、文學家、畫家、音樂家在內(nèi)的977位名人作為研究對象，他把對這些名人的家庭情況的調(diào)查結(jié)果同一般人的家庭情況進行比較。結(jié)果表明：這些名人的家屬中，出名的父親有89人。兒子129人，兄弟114人，共332人，而4000名一般人組成的小組中出名的親屬只有1人。因此。高爾頓認為人的智能高低是由遺傳決定的。高爾頓這一觀點是否正確?(N)參考答案:錯誤本題解釋:4、判斷題如果父親和孩子都是A型血，那么孩子的母親的血型有三種可能。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：只要父親的血型中具有A型血的顯性基因，孩子就有可能是A型血，因此孩子母親的血型可能是A、B、AB、O四種。5、簡答題試述怎樣組織復習才能克服遺忘。參考答案:參考解析：克服遺忘最好的方法是加強復習。有效組織復習的方法有：(1)復習時機要得當。①及時復習；②合理分配復習時間；③間隔復習；④循環(huán)復習。(2)復習方法要合理。①分散復習與集中復習相結(jié)合；②復習方法多樣化；③運用多種感官參與復習；④嘗試回憶與反復識記相結(jié)合。(3)復習次數(shù)要適宜。①復習內(nèi)容的數(shù)量要適當；②提倡適當?shù)倪^度學習。(4)重視對記憶品質(zhì)的培養(yǎng)。(5)注意用腦衛(wèi)生。6、判斷題教學評價是依據(jù)教學目標對教學活動過程進行的價值判斷并為教學決策服務(wù)的活動。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教學評價不但有過程評價，還有結(jié)果評價。所以，教學評價是依據(jù)教學目標對教學活動過程及結(jié)果進行的價值判斷并為教學決策服務(wù)的活動。7、單選題在良好的教育環(huán)境下，5~6歲幼兒能集中注意_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：在良好的教育環(huán)境下，3歲幼兒的注意能保持3~5分鐘左右，4歲幼兒的注意能保持10分鐘左右，5~6歲幼兒的注意能保持15分鐘左右。8、多選題殘疾人享有的受教育權(quán)包括_____A接受教育的權(quán)利B:接受適當教育的權(quán)利C:接受良好教育的權(quán)利D:接受免費教育的權(quán)利參考答案:AB本題解釋:參考答案：A，B。參考解析：根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，殘疾人享有的受教育權(quán)包括兩層含義：一是有接受教育的權(quán)利，二是有適當教育的權(quán)利。9、單選題下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體是_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二條規(guī)定，在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育，適用本法。留學生是留居外國學習或研究的學生，依據(jù)的應(yīng)是所在國的有關(guān)教育的相關(guān)法律。10、多選題結(jié)合案例，下列說法正確的是()。A:老師“恨鐵不成鋼”心情是可以理解的B:該老師傷害了學生C:該老師沒有尊重學生D:該老師沒有充分了解學生現(xiàn)有發(fā)展水平E:該老師的素質(zhì)有待提高參考答案:BCDE本題解釋:參考解析：BCDE。解析：這位教師的行為違反了教師職業(yè)道德的要求。材料中的教師給學生掛牌子，羞辱學生，侵犯了學生的人格尊嚴權(quán)。從他的言行中，可以看出他不是一名合格的教師。關(guān)愛學生是師德的靈魂，他羞辱學生，認為學生笨，思考問題沒有從自身出發(fā)，把問題歸于學生，這本身就是一種理念錯誤。新課程要求教師要從學生實際出發(fā)，因材施教。怍為教師，要了解每一位學生的優(yōu)缺點，揚長避短，有針對地實施教學，才能取得良好的教學效果。11、多選題課程目標的規(guī)定性有_____。參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析：見大綱相關(guān)內(nèi)容。12、單選題下列不屬于教師職業(yè)道德特點的是_____。A具有教育專門性B:體現(xiàn)教書與育人要求的一致性C的分數(shù)D:教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：參考答案:正確教師職業(yè)道德特點：①教師職業(yè)道德的教育專門性；②教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性；③教師職業(yè)道德功能的多樣性。13、單選題在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于_____目標的范疇。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于德育范疇。14、單選題教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的客體。15、單選題2013年1月31日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進一步增強農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》。為貫徹落實這一文件精神，具體部署有關(guān)工作，××市人民政府決定于2013年2月20日發(fā)文召開各縣(市、區(qū))政府一把手和主管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導參加的農(nóng)村工作會議。假如由你代擬這份公文，請就下面問題作答。這份公文的文種應(yīng)當是()參考答案:D本題解釋:]參考答案：D。參考解析：通知是轉(zhuǎn)發(fā)同級或不相隸屬機關(guān)公文，印發(fā)上級或本級機關(guān)有關(guān)公文，批轉(zhuǎn)下級機關(guān)公文，傳達上級機關(guān)指示，任命和聘用干部，發(fā)布法規(guī)和規(guī)章，以及要求機關(guān)辦理、執(zhí)行或周知事項的公文。據(jù)此，這份公文的文種應(yīng)當為通知。故選D。16、判斷題態(tài)度的認知成分通常會有偏見性。_____本題解釋:參考答案：對。參考解析：暈輪效應(yīng)、社會刻板印象等現(xiàn)象都反映了態(tài)度認知成分的偏見性。17、簡答題反射參考答案:參考解析：反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本形式，是有機體通過神經(jīng)系統(tǒng)對體內(nèi)外刺激產(chǎn)生有規(guī)律的應(yīng)答活動。18、簡答題試述教育政策與教育法規(guī)的關(guān)系。參考答案:參考解析：(1)聯(lián)系：①二者都是上層建筑的重要組成部分，具有共同的目的；②教育法規(guī)以教育政策為指導，教育政策的制定和實施受教育法規(guī)的規(guī)范和制約；③教育政策決定教育法規(guī)的性質(zhì)，教育法規(guī)的內(nèi)容體現(xiàn)教育政策；④教育法規(guī)是實施教育政策的保證。(2)區(qū)別：①制定主體和約束力不同；②基本屬性和表現(xiàn)形式不同；③制定程序與實施方式不同；④穩(wěn)定程度和調(diào)整范圍不同；⑤公布的范圍不同。19、單選題先行學習在難度上和復雜程度上大體屬于同一水平，并且相似而且又不同的后繼學習發(fā)生遷移效果的現(xiàn)象叫做_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：橫向遷移，也稱水平遷移、側(cè)向遷移，是先行學習向在難度上和復雜程度上大體屬于同一水平，并且相似而且又不同的后繼學習發(fā)生遷移。20、簡答題簡述思維的品質(zhì)。參考答案:參考解析：(1)思維的廣闊性與深刻性；(2)思維的獨立性(獨創(chuàng)性)與批判性；(3)思維的靈活性與敏捷性；(4)思維的邏輯性和嚴謹性。21、單選題預防未成年人犯罪，立足于_____，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯參考答案:B參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第二條規(guī)定，預防未成年人犯罪，立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。22、單選題教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的關(guān)系、全體發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及_____A:智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系B:現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系C:智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D:思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：符合時代特征的學生觀要求教師全面理解學生的發(fā)展，理解學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展、全體發(fā)展與個體發(fā)展、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系。23、判斷題政治經(jīng)濟制度決定著教育，因此，教育沒有自己的獨立性。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：政治經(jīng)濟制度對教育有制約作用，決定著教育的領(lǐng)導者、受教育者的權(quán)利，決定著教育目標，但盡管政治經(jīng)濟制度對學校的教育有著巨大的影響和制約，但并不意味著學?？梢院鲆曌约旱霓k學規(guī)律，更不是說學校要放棄學校教育任務(wù)直接為政治經(jīng)濟服務(wù)，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務(wù)。教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度。24、單選題下列不屬于教育行政規(guī)章的是_____。B:《關(guān)于普及初等教育基本要求的暫行條例》參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：25、單選題關(guān)于佛教、基督教和伊斯蘭教，下列說法正確的是_____A都是一神論宗教B:都以亞洲為發(fā)源地C:基督教產(chǎn)生時間最早D:目前佛教信仰人數(shù)最多本題解釋:參考答案：B。參考解析：基督教形成于亞洲的西部。伊斯蘭教7世紀初興起于阿拉伯半島，由麥加人穆罕默德(約570~632)所創(chuàng)。佛教創(chuàng)始于公元前6世紀的古印度，44始人為喬達摩·悉達多，全部起源于亞洲。故答案為B。26、單選題赫爾巴特在1806年發(fā)表的_____被認為是教育學作為一門規(guī)范學科形成的標志，從而使教育學稱為一門獨立的學科。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：1806年德國教育家赫爾巴特，被稱為“現(xiàn)代教育科學之父”或“科學教育學的奠基人”。其著作《普通教育學》，是現(xiàn)代第一部具有學科形態(tài)的教育學專著，標志著規(guī)范教育學的確立。27、單選題在西方近代教育思想史上，最能體現(xiàn)實用主義教育思想的教育家及其著作是_____A:杜威和《普通心理學》B:赫爾巴特和《普通教育學》C:杜威和《民主主義與教育》D:赫爾巴特和《民主主義與教育》參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：杜威是實用主義教育的代表人物，《民主主義與教育》是他的教育著作。28、簡答題試述影響性格形成與發(fā)展的因素。參考答案:參考解析：(1)家庭。在家庭環(huán)境中，親子關(guān)系、家庭氣氛、父母的教養(yǎng)方式、家庭結(jié)構(gòu)以及孩子的出生順序等都對兒童的性格發(fā)展有著重要的影響。(2)學校教育。學校通過各種有組織的活動使兒童和教師、同學發(fā)生相互作用，從而促進兒童的性格發(fā)展。其中，教師的不同管教方式對兒童的性格發(fā)展產(chǎn)生顯著的影響。(3)同伴群體。與同伴群體的交往使兒童能夠進行人際關(guān)系和交流的探索，并發(fā)展人際敏感性，奠定兒童今后社會交往的基礎(chǔ)，促進兒童的社會化和性格的發(fā)展。(4)社會實踐。學生接觸社會的各種工作崗位后，各職業(yè)的要求對性格發(fā)展也有重要作用。他們必須進行與其職業(yè)相應(yīng)的活動，扮演相應(yīng)的社會角色，體驗自身性格特征與職業(yè)的相宜性，從而影響性格的自我教育。(5)自我教育。良好性格的形成，是將接受與領(lǐng)會的外部要求逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷ψ约簝?nèi)部要求的過程。理解與接受了外部的社會要求，并不是立刻就能調(diào)節(jié)自身的行為。如果外部的要求與個人的世界觀、需要與動機相沖突，不符合原來形成的比較穩(wěn)定的態(tài)度，那么，個人就難以理解外部社會的要求，自然也就不能形成這方面的性格。(6)社會文化因素。文化背景、社會制度、社會傳媒和經(jīng)濟地位等都對兒童的性格產(chǎn)生深刻的影響。29、單選題幼兒的聽覺偏好趨向_____A:就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲B:就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音C:就聲音音調(diào)來講，新生兒趨向低音調(diào)D:新生兒愛聽柔和的聲音參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：新生兒喜歡聽人說話，尤其喜歡聽自己母親的聲音，他們還喜歡聽高調(diào)的聲音。新生兒不喜歡聽嘈雜的聲音。30、單選題無意義音節(jié)的記憶規(guī)律和”遺忘曲線”的首創(chuàng)者是德國的_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：最早對遺忘進行實驗研究的是德國心理學家艾賓浩斯，他于1879年至1884年對遺忘進行研究，以無意義音節(jié)為材料，依據(jù)保持效果，提出了著名的”遺忘曲線”。31、簡答題美感參考答案:參考解析：美感是人們根據(jù)一定的審美標準對自然或社會現(xiàn)象及其在藝術(shù)上的表現(xiàn)予以評價時所產(chǎn)生的情感體驗。32、判斷題能否自覺關(guān)注學生是衡量一個教師是否成熟的重要標志之一。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：一位成熟的教師應(yīng)該能夠自覺關(guān)注學生。33、簡答題教育研究方法參考答案:參考解析：教育研究方法是按照某種途徑，有組織、有計劃、有系統(tǒng)地進行教育研究和構(gòu)建教育理論的方式，是以教育問題為對象、以一定的方法為手段，遵循一定的研究程序，以獲得教育科學規(guī)律性知識為目標的一整套系統(tǒng)研究過程。34、多選題我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度，概括起來有以下幾方面_____A:社會主義制度下的學生都可以獲得全面發(fā)展B:以馬克思主義的全面發(fā)展學說為指導思想C:教育目的有鮮明的政治方向D:堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一參考答案:BCD本題解釋:參考答案：BCD。參考解析：影響學生發(fā)展的因素有很多，并不是所有的學生都可以全面發(fā)展，選項A的說法過于絕對。35、單選題正常新生兒呼吸頻率約為_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。36、多選題張主任的做法有哪些不當之處?()A:張主任的做法違背了“一切為了學生的發(fā)展”的宗旨B:沒有把學生看成是一個完整的人C:沒有幫助學生分析錯誤的危害，而是簡單地批評處分學生D:沒有給學生改正錯誤的機會E:未能關(guān)注學生的道德、情感、態(tài)度、價值觀，做法武斷參考答案:ABCDE本題解釋:參考解析：ABCDE。解析：學生并不是單純的抽象的學習者，而是有著豐富個性的完整的人。學生不僅具備全部的智慧力量和人格力量，而且體驗著全部的教育生活，作為教育工作者必須把學生作為完整的人來對待．尊重學生的人格與尊嚴，關(guān)注學生道德、情感、態(tài)度、價值觀，抓住教育契機，因勢利導，促進學生個性健康發(fā)展。37、簡答題幼兒常規(guī)參考答案:參考解析：幼兒常規(guī)即幼兒的行為常規(guī)。具體來說就是教師將幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)有順序地制定一系列的行為規(guī)范，讓幼兒經(jīng)常固定地執(zhí)行，從而形成良好的習慣。38、簡答題簡述支架式教學可采用的方式。參考答案:A參考答案:參考解析：(1)把學生要學習的內(nèi)容分割成許多便于掌握的片段；(2)向?qū)W生示范要掌握的技能；(3)提供有提示的練習等。39、單選題世界衛(wèi)生組織極力推薦的最佳哺養(yǎng)方式是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：。40、單選題班主任在組織班級教育力量中所起的作用是_____C梁作用參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：班主任是聯(lián)系各科科任教師的紐帶，是學校班級間相互聯(lián)系的紐帶，也是溝通學校與家庭、社會各方面教育力量的橋梁。41、多選題我國法律規(guī)定保護少年兒童的權(quán)利主要有_____參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：我國法律規(guī)定兒童有生存、受教育、安全和受尊重的權(quán)利。42、單選題教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是_____。本題解釋:參考答案：A。參考解析：個別教學制是教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式。43、單選題對學生進行思想品德教育，如果企圖用“堵”和“壓”的辦法去解決，就會產(chǎn)生矛盾，造成反抗；用“大禹治水”的辦法，能使學生明白事理，提高認識。這反映的基本原則是_____B:依靠積極因素，克服消極因素的原則D:正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：疏導原則是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上。題于的描述就體現(xiàn)了疏導原則的涵義。44、單選題教學的首要任務(wù)是_____A:使學生系統(tǒng)地掌握科學基礎(chǔ)知識B:促進學生智力與能力的發(fā)展C:培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向D:培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教學的首要任務(wù)是使學生掌握系統(tǒng)的科學文化基礎(chǔ)知識，形成基本技能、技巧，其他任務(wù)的實現(xiàn)都是在完成這一任務(wù)的過程中和基礎(chǔ)上進行的。45、簡答題個性參考答案:參考解析：個性是指一個人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的各