2004年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試上海生物試卷考生注意：1.滿分150分。考試時間為120分鐘。2．答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必在答題卡上用鋼筆或圓珠筆清楚切寫姓名、準(zhǔn)考證號、校驗碼，并用鉛筆正確涂寫準(zhǔn)考證號和校驗碼。3．第Ⅰ卷由機器閱卷，答案必須全部涂寫在答題紛上?？忌鷳?yīng)將代表正確答案的小方格用鉛筆涂黑。注意試題題號和答題紙編號一一對應(yīng)，不能錯位。答題需要更改時，必須將原選項用橡皮擦去，在新選擇。答案不能寫在試卷上，寫在試卷上一律不給分。一、單選題（共60分，每小題只有一個正確選項）（一）1分題（共11題）1．口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指A．淋巴液B.組織液C.血漿D.唾液2．觀察玻片標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)A．日鏡B.物鏡C.光圈D.反光鏡3．會導(dǎo)致田鼠種群內(nèi)個體間競爭加劇的是A．發(fā)生流行病B.鷹數(shù)量增加C.繁殖力提高D.遷出率增加4．裸藻可作為水體污染的指示生物，體內(nèi)含有葉綠體，將它放在黑暗條件下，在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中也可繁殖，這說明裸藻A．不能進(jìn)行光合作用B.在無光條件下也能進(jìn)行光合作用C．是異養(yǎng)生物D.既能進(jìn)行自養(yǎng)生活，又能進(jìn)行異養(yǎng)生活5．下列物質(zhì)中，動物細(xì)胞內(nèi)不具有的是A．葡萄糖B.糖元C.核糖D.纖維素6．研究甲狀腺功能時應(yīng)用的放射性同位素是A．B.C.D.7．在自然條件下，下列不符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是A．物種組或多樣B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜C．功能完善D食物鏈縮短8．下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是=1\*GB3①腎上腺素=2\*GB3②突觸后膜上的受體=3\*GB3③淀粉=4\*GB3④唾液淀粉酶=5\*GB3⑤纖維素=6\*GB3⑥胰高血糖素A．=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④B.=2\*GB3②=3\*GB3③=5\*GB3⑤C.=2\*GB3②=4\*GB3④=6\*GB3⑥D(zhuǎn).=1\*GB3①=4\*GB3④=6\*GB3⑥9．細(xì)菌繁殖中不可能發(fā)生的是A．有絲分裂B.DNA復(fù)制C.細(xì)胞壁形成D.蛋白質(zhì)合成10．馬和豚鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是A．生活環(huán)境不同B．DNA分子中堿基對排列順序不同C．DNA分子中堿基配對方式不同D．著絲點數(shù)目不同11．雅魯藏布大峽谷地區(qū)植被分布狀況是：山簏熱帶雨林，山腰常綠闊葉林，上層溫帶針葉林，原部高山草甸，決定這種分布狀況的非生物因素主要是A．陽光B.土壤C.溫度D.水分（二）2分題（共17分）12．當(dāng)一條蛇捕食了一只青蛙后，從生態(tài)學(xué)角度看，下列敘述正確的是A．完成了物質(zhì)循環(huán)B．蛇破壞了生態(tài)平衡C．青蛙不能適應(yīng)環(huán)境D．青蛙的能量流向了蛇13．下圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮，經(jīng)插入腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化，當(dāng)興奮產(chǎn)生時，對該電位變化正確的表述是A．神經(jīng)膜離子分布內(nèi)負(fù)外正B．Na－大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)C．K+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)D．神經(jīng)沖動沿神經(jīng)纖維膜單向傳導(dǎo)14．某男子是白化病基因攜帶者，其細(xì)胞中可能不含該致病基因的是A．神經(jīng)細(xì)胞B.精原細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞D.精細(xì)胞15．組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸所對應(yīng)的密碼子共有A．4個B.20個C.61個D.64個16．兩雜種黃色籽粒碗豆雜交產(chǎn)生種子120粒，其中純種黃色種子的數(shù)目約為A．0粒B.30粒C.60粒D.90個17．下列結(jié)構(gòu)中不分泌消化酶的是=1\*GB3①食道=2\*GB3②胃=3\*GB3③肝臟=4\*GB3④胰腺=5\*GB3⑤小腸=6\*GB3⑥大腸A．=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤B.=1\*GB3①=3\*GB3③=6\*GB3⑥C.=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤D.=1\*GB3①=2\*GB3②=6\*GB3⑥18．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯誤的是A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B．試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬一外植體19．在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的敘述中，正確的是A．有氧呼吸過程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體B．高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸C．有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D．有氧呼吸的強度晚上比白天強20．下圖表示某人在休息及運動時血液流經(jīng)四種器官的速率。據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是A．休息及運動時，腦的血流量基本不變B．運動時人體血量增加C．飯后立即運動，消化器官血流量減少，不利于食物消化吸收D．運動時骨骼肌產(chǎn)熱量增加，皮膚血管血流量增加有利于散熱21．如果一個人食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物。1/4來自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物A．10千克B.28千克C.100千克D.280千克22．某海灘黃泥螺種群現(xiàn)存量約3000噸，正常狀況下，每年該種群最多可增加300噸，為充分利用黃泥螺資源，又不影響可持續(xù)發(fā)展，理論上每年最多捕撈黃泥螺的量為A．3000噸位B.1650噸C.1500噸D.不超過300噸23．在研究光照強度對某種鳥鳴叫次數(shù)的影響中，下列設(shè)計不符合研究要求的是A．記錄一天內(nèi)不同時間同一地點該種鳥鳴叫次數(shù)B．記錄同一時間不同天氣該種鳥鳴叫次數(shù)C．記錄繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥鳴叫次數(shù)D．記錄不同季節(jié)同一地點該種鳥鳴叫次數(shù)24．森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物，其中屬于初級消費者的是A．白蟻B.蚯蚓C.蜘蛛D.蛇25．被切除某一內(nèi)分泌器官的褐家鼠會很快死亡，若補充大量食鹽水可維持生存，切除的這一內(nèi)分泌器官最可能是A．甲狀腺B.胰腺C.腎上腺D.腦垂體26．“蟑螂捕蟬，黃雀在后”。此成語所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少為A．2個B.3個C.4個D.5個27．下圖中正確表示水稻呼吸強度與K+吸收量關(guān)系的是28．噬菌體侵染大腸桿菌實驗不能說明的是A．DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異B．DNA能自我復(fù)制C．DNA是遺傳物質(zhì)D．DAN能控制蛋白質(zhì)合成（三）3分題（共5題）29．右圖所示為某果蠅染色體圖，該果蠅最多能產(chǎn)生不同基因組成的配子種類數(shù)是A．3種B.4種C.6種D.8種30．一學(xué)生在15分鐘內(nèi)相繼進(jìn)行四次俯臥撐。右圖表示每次俯臥撐數(shù)，對這一結(jié)果最合理的解釋是A．肝臟貯藏的糖元不足B．糖類轉(zhuǎn)化為酒精C．供氧不足，乳酸積累D．肌肉組織中CO2過剎31．在生物學(xué)實驗中，關(guān)于引流法的敘述正確的是A．在蓋玻片一側(cè)滴加試劑，然后將裝片傾斜B．引流目的是讓試劑滲到蓋玻片下C．還原性糖鑒定實驗中需要用引流法D．引流法可防止裝片產(chǎn)生氣泡32．基因型為的生物，如果A-b交換值為m，則該生物自交后代中顯性純休整體出現(xiàn)的概率為A．m2B.(1-m)C.mD.(1-m)233．紅眼（R）雌果蠅和白眼（r）雄果蠅交配，F(xiàn)1代全是紅眼，自交所得前F2代中紅眼雌果蠅121頭，紅眼雄果蠅60頭，白眼雌果蠅0頭，白眼雄果蠅59頭，則F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是A．卵細(xì)胞：R：r=1：1精子：R：r=3：1B．卵細(xì)胞：R：r=3：1精子：R：r=3：1C．卵細(xì)胞：R：r=1：1精子：R：r=1：1D．卵細(xì)胞：R：r=3：1精子：R：r=1：1二、簡答題（共90分）34．（7分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），濕度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖，請回答下列問題：（1）該酶作用的底物是_____________________。（2）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為____________________。（3）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。（4）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速度將____________________，原因是_______________________。（5）下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是35．（5分）反射是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機體以內(nèi)、外環(huán)境變化做出的應(yīng)答，有人做了脊蛙反射實驗，請分析并回答下列問題：（1）實驗前須將蛙頭部剪去，其目的是_______________________。（2）將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在蛙右后肢下端的皮膚上，可看到__________________現(xiàn)象。（3）若破壞蛙的脊髓，再重復(fù)上述（2）中的操作，可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________，其原因是___________________________________。（4）在上述反射活動過程中，興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng)

___________傳到下一個神經(jīng)元。36．（5分）有甲、乙、丙、丁、戊五人，甲的父親可以給B型和AB型的人輸血，甲的母可以給任何ABO血型的人輸血，從五人中各抽取少量血液分離出紅細(xì)胞和血清，進(jìn)行交叉凝集試驗（即將少量紅細(xì)胞與血清混合，發(fā)生凝集為“+”，不發(fā)生凝集為“－”），結(jié)果如表。請判斷五人的ABO血型：甲_______型；乙_______型；丙_______型；丁_______型；戊_______型；37．（13分）下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若II-7為純合體，請據(jù)圖回答：甲病是致病基因位于________染色體上的_________性遺傳病；乙病是致病基因位于________染色體上的_______性遺傳病。（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是__________。（3）III-10是純合體的概率是__________。（4）假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是________。（5）該系譜圖中，屬于II-4的旁系血親有_________。38．（13分）下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像，諾據(jù)圖回答：圖中1中AB段形成的原因是____________，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂隙間期的_______期，圖1中CD段形成的原因是_________________。圖2中

________細(xì)胞處于圖1中的BC段。圖2中________細(xì)胞處于圖1中的DE段。就圖2乙分析可知、該細(xì)胞含有_______條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為

________，該細(xì)胞處于_________分裂的_________期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_______________________。39．（10分）洋蔥是生物學(xué)實驗的常用材料之一，下圖是經(jīng)一段時間培養(yǎng)后的洋蔥示意圖，請回答一列問題：（1）若利用此洋蔥觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，則取材部位應(yīng)是___________，該部位用肉眼觀察呈_________色。實驗中用_______和_________分別作為解離液和染色液，當(dāng)你用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的間期，原因是_______________________。（2）若要驗證植物細(xì)胞吸水原理，則最好的取樣部位是__________，請在右測空白處畫出你在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞失水后的狀態(tài)（畫一個細(xì)胞）。（3）若要嘗試昨用此洋蔥進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離實驗，你將用到的試劑分別是_____________________________________________________。40．（13分）下面是有關(guān)光合作用的部問題。（1）圖1表示的反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是___________________。（2）請據(jù)圖1回答：=1\*GB3①在有光條件下，停止供給CO2時，二磷酸核酮糖的濃度變化如圖2的_______；磷酸甘油酸的濃度變化如圖2的___________。=2\*GB3②在CO2存在條件下，將植物從暗處移到明處后，磷酸甘油醛的濃度變化如圖2的______。圖3表示某綠色植物光合作用中光強度和氯氣釋放速度的關(guān)系。圖4表示該植物在不同溫度（15℃和25℃）下，某一光強度時氯氣釋放量和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答：=1\*GB3①當(dāng)圖4縱坐標(biāo)分別表示光合作和所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時，則它們分別是在光強度為_________和________千勒克司下的測定值。=2\*GB3②若該植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）為0.8，在25℃條件下，1小時內(nèi)呼吸作用放出的CO2量為_______毫升。=3\*GB3③若該植物的呼吸商為0.8，在25℃、4千勒克司光強度下，該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外，每小時還應(yīng)從外界吸收CO2_______毫升。=4\*GB3④在4千勒克司光強度下，25℃時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時的______倍，這主要是因為___________________________________________。41．（11分）水田中生活關(guān)一種無色草履蟲（單細(xì)胞動物），以細(xì)菌和真菌為食，但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲，該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生的綠藻而生存。（1）綠藻可以為共生的草履蟲生存提供________和_______。（2）現(xiàn)有一批綠色草履蟲，請設(shè)計一個既能除去共綠藻，使之成為無色草履蟲，又能保證其存活的簡單的培養(yǎng)方法：

____________________________________________。（3）將破碎的綠色草履蟲培養(yǎng)，可以獲得共生的綠藻種群。培養(yǎng)液中除須含有_________外，還須置于________處培養(yǎng)。（4）將綠色草履蟲和除去綠藻的無色草履蟲，在四種實驗條件下培養(yǎng)。實驗條件是=1\*GB3①“有光—食物豐富”。=2\*GB3②“有光—食物貧乏”。=3\*GB3③“無光—食物豐富”。=4\*GB3④“無光—食物貧乏”。下圖所示的生長曲線是四種實驗條件下所得的結(jié)果，則對應(yīng)于圖A、B、C和D結(jié)果的實驗條件分別是A：______，B：______，C：______，D：_______（用序號表示），綠色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養(yǎng)時，在食物上存在著________關(guān)系。42．（13分）大麥種子結(jié)構(gòu)如圖1（a），發(fā)芽時，胚產(chǎn)生赤霉素。有人推測赤霉素擴散到糊粉層，誘導(dǎo)合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量。有同學(xué)對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問題：課題一：赤霉素能否誘導(dǎo)淀粉酶合成假設(shè)：赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶合成。實驗：供選材料——表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分（X部分無胚，Y部分有胚），如圖1(b)所示供選試劑——=1\*GB3①蒸餾水=2\*GB3②適當(dāng)濃度的赤霉素溶液結(jié)果：若假設(shè)成立，實驗組和對照組的結(jié)果將如圖2中的_____和______。課題二：赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成機理是否與基因表達(dá)有關(guān)假設(shè)：赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成與基因表達(dá)有關(guān)。實驗：材料——同課題一試劑——=1\*GB3①適當(dāng)濃度的赤霉素溶液=2\*GB3②放線菌素D（mRNA合成抑制劑）=3\*GB3③亞胺環(huán)已酮（蛋白質(zhì)合成抑制劑）。方法——設(shè)置三組，每組所用材料和國入試劑同課題一的這實驗組，定量測定生成物。16小時后，其中兩組分別加入亞胺環(huán)已酮和放線菌素D，另一組作為對照。結(jié)果：三組實驗結(jié)果匯總于圖3。討論：=1\*GB3①曲線b和c分別表示加入_______和_______后生成物量的變化。=2\*GB3②加入放線菌素D，最終和加入亞胺環(huán)已酮一樣，都能抑制生成物形成，說明在種子萌發(fā)時的淀粉酶合成過程中，赤霉素的作用是影響基因表達(dá)的________過程。=3\*GB3③曲線b和c不同的原因是________________________________。

2004年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試上海生物試卷參考答案BDCDDBDCABCDBDCBBCABDDCACCCABCBAD簡答題（共90分）34．（7分）（1）蛋白質(zhì)（2）底物量一定，底物已被消耗盡（3）見下圖（4）不變在pH2時酶已經(jīng)失活（5）C35．（5分）（1）排除腦對脊髓的控制（2）右后肢（或雙側(cè)后肢）收縮，除去沾有硫酸的小紙