本文格式為Word版，下載可任意編輯——14我的戰(zhàn)友邱少云14

我的戰(zhàn)友邱少云一、找出課文開(kāi)始和后來(lái)稱(chēng)他為怎樣的戰(zhàn)士？（年輕、宏偉）

師：為什么年僅二十二歲的戰(zhàn)士，被稱(chēng)為宏偉的戰(zhàn)士？這是這節(jié)課要解決的重點(diǎn)內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)課文

１、教師范讀課文，要求：找出哪些地方最感人。

２、學(xué)習(xí)"我的心繃得淚水迷糊了我的眼睛'

（１）"我的心繃得緊緊的'寫(xiě)出我的什么心情？（緊張的心情）

（２）朗讀這句句子。

（３）"這'指什么？（火燒的痛楚）

我們來(lái)看看這是怎樣的火，我們來(lái)看前面的課文，找出寫(xiě)火的句子。

（４）平日手指頭被火燙了一下，你會(huì)怎樣？此時(shí)，邱少云被烈火包住了，是多么痛楚?。?/p>

（５）讀句子，師：我此時(shí)的心不但緊張而且（擔(dān)憂(yōu)），為什么擔(dān)憂(yōu)呢？（年輕的戰(zhàn)士）為什么年輕的戰(zhàn)士我會(huì)擔(dān)憂(yōu)呢？我還擔(dān)憂(yōu)什么呢？

（６）讀"我不敢看'，我不敢看，又忍不住不看，這是怎樣的心情？（矛盾）"眼巴巴'是什么意思？為什么不敢看?。繛槭裁从秩滩蛔〔豢茨?？

（７）朗讀"我的心像刀絞一樣'

師：這時(shí)我的心情怎樣？（痛楚）把書(shū)上改成我的心情像針扎一樣，好不好？

（８）這一段細(xì)膩地寫(xiě)出了我的心緊張、擔(dān)憂(yōu)、矛盾、痛楚的心情，也可以看出邱少云的境遇怎樣？（越來(lái)越危險(xiǎn)）但邱少云有沒(méi)有叫起來(lái)，跳起來(lái)？

３、學(xué)習(xí)邱少云表現(xiàn)的部分

（１）朗讀書(shū)上的句子。

（２）邱少云的表現(xiàn)怎樣呢？

（板書(shū)：邱少云像千斤巨石一樣一動(dòng)不動(dòng)）

（３）為什么不把邱少云比作鋼鐵巨人，烈火中的巨石與邱少云有什么相像的地方？

為什么比作千斤巨石呢？為什么用上千斤呢？什么叫"巨石'，邱少云趴在火里，怎么叫巨石呢？（精神高大、形象高大）

（４）朗讀這段話(huà)。

（５）還有哪句話(huà)寫(xiě)出邱少云在烈火中的表現(xiàn)？（這位宏偉的戰(zhàn)士

（６）邱少云在烈火中燒了多長(zhǎng)時(shí)間，一齊讀課文，你認(rèn)為邱少云是一位怎樣的戰(zhàn)士？

（７）齊讀"為了為了沒(méi)發(fā)出一聲呻吟'

（８）師：一個(gè)邱少云倒下去了，大量的邱少云站起來(lái)了。（教師說(shuō)后面的課文）

（９）出示句子：

烈火在他身上燒了

看看時(shí)間

師：這兩句話(huà)中的"才'字表示的時(shí)間一樣不一樣？二十分鐘與半小時(shí)的時(shí)間差不多，為什么第一句話(huà)中表示時(shí)間長(zhǎng)，第兩句話(huà)表示時(shí)間那么短？

教師總結(jié)規(guī)律："才'在時(shí)間后表示時(shí)間長(zhǎng)，在前表示時(shí)間短。

三、升華感情

幻燈出示