經(jīng)典word整理文檔，僅參考！本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除，謝謝！泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案）年9月2日第1周1教學(xué)目標(biāo)教具教后記板書設(shè)計(jì)1/第一節(jié)新環(huán)境，新生活、心適應(yīng)游戲任務(wù)3：職業(yè)院校學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力測(cè)量2/第一章適應(yīng)新的生活環(huán)境第一節(jié)新環(huán)境，新生活，心適應(yīng)[組織教學(xué)]一年級(jí)，對(duì)每一位新生來說，既是成長道路上的新起點(diǎn)，又是人生道路上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。[講授新課]游戲任務(wù)1：大家來“找茬”初來乍到職業(yè)院校校園，一切都是陌生而又新鮮的。新的學(xué)校、新的老師、新心理準(zhǔn)備了嗎？你覺得從初中到職業(yè)院校有哪些變化？職業(yè)院校與初中相比，在許多方面發(fā)生了變化，我們要及時(shí)做好調(diào)整的準(zhǔn)備。游戲任務(wù)2:我的困惑你有嗎？剛進(jìn)校的新生，在生活基本安頓下來，開始正常的學(xué)習(xí)、生活后，最初的驚奇與激情逐漸消退，而要面臨的是一段艱難的心理適應(yīng)期。缺乏心理準(zhǔn)備的新生，自己目前的狀態(tài)，說說對(duì)新生活的感受及不適應(yīng)的表現(xiàn)。游戲任務(wù)3：職業(yè)院校學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力測(cè)量面所附的三種備選答案中選出一個(gè)與你實(shí)際情況相符的選項(xiàng)。見書P14。信心，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，一定會(huì)成為適應(yīng)社會(huì)的成功者。小結(jié)所講內(nèi)容：人的一生，就是在不斷適應(yīng)中成熟、發(fā)展和提高的。隱藏，每一位新生都應(yīng)積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)和順應(yīng)變化了的嶄新環(huán)境。泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校3/教案教師姓名授課日期）課型年9月9日第2周1教學(xué)目標(biāo)教具教后記板書設(shè)計(jì)4/第一章適應(yīng)新的生活環(huán)境第二節(jié)做新生活的主人游戲任務(wù)1：我不做“夭折的蝴蝶”游戲任務(wù)2：感悟《涼白開與純凈水》游戲任務(wù)3組織教學(xué)：5/導(dǎo)入新課：初中時(shí)生活要依賴于家庭，學(xué)習(xí)依賴于老師，事事由大人做主，樣樣不用自己操心。上了職業(yè)院校后就不同了，生活要自理，學(xué)習(xí)要自主，行為要自制，思想要獨(dú)立，一切要靠自己獨(dú)立完成。講授新課：第二節(jié)做新生活的主人游戲任務(wù)1：我不做“夭折的蝴蝶”總是脫離不了對(duì)他人的依賴，那么他將永遠(yuǎn)體會(huì)不到成長的快樂和生活的幸福。請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況填空：在初中階段，我已經(jīng)能獨(dú)立地1、2、3、到目前為止，我還不能獨(dú)立地1、2、3、在職業(yè)院校生活中，我覺得首先要先學(xué)會(huì)獨(dú)立地：游戲任務(wù)2：感悟《涼白開與純凈水》來與大家分享。我的困惑是。。我的經(jīng)驗(yàn)是游戲任務(wù)3“業(yè)余生活大論壇”四人一組，討論2-3分鐘，回答下列問題。1、來到職業(yè)學(xué)校，你的業(yè)余生活有哪些內(nèi)容？2、你滿意目前的狀態(tài)嗎？結(jié)合日常的生活狀況，你覺得你和周圍同學(xué)的業(yè)余生活有哪些不滿意的表現(xiàn)？3、你覺得應(yīng)該怎么樣改進(jìn)這些不滿意的表現(xiàn)？試著選擇一個(gè)開始改變。6/13冶情操，完善素質(zhì)。布置作業(yè)：完成書后的練級(jí)活動(dòng)。泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校7/13教案教師姓名授課日期）課型年9月日第3周1教學(xué)目標(biāo)教具教后記板書設(shè)計(jì)8/第一章適應(yīng)新的生活環(huán)境練級(jí)活動(dòng)我的生活我做主組織教學(xué)9/講授新課：練級(jí)活動(dòng)我的生活我做主活動(dòng)目的：學(xué)會(huì)獨(dú)立安排自己的生活。活動(dòng)過程：1、職業(yè)院校學(xué)生健康生活方的心理測(cè)量這是一份職業(yè)院校學(xué)生健康生活方式的測(cè)量表，一共有15個(gè)問題，請(qǐng)你根據(jù)自己的時(shí)間情況，注意選擇回到。為了保證測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，請(qǐng)你認(rèn)真作答。2、分享測(cè)量結(jié)果3、根據(jù)生活環(huán)境的變化，結(jié)合自己的實(shí)際情況，完成如下三方面的工作。（1）調(diào)整自己的生活方式來適應(yīng)職業(yè)院校新生活。（2）學(xué)會(huì)獨(dú)立理財(cái)，設(shè)計(jì)一張零花錢分配表。（3）制定一份休閑計(jì)劃。4、在今后的生活過程中不斷調(diào)整和充實(shí)既定方案。對(duì)待自己的職業(yè)院校生活，好好度過自己的在校時(shí)光。泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校10/13教案教師姓名授課日期）課型第4周1教學(xué)目標(biāo)教具教后記板書設(shè)計(jì)/第一節(jié)時(shí)間管理及其意義復(fù)習(xí)提問/組織教學(xué)：講授新課：第二章做時(shí)間的主人第一節(jié)時(shí)間管理及其意義游戲任務(wù)1、我的時(shí)間銀行假設(shè)每天都有86400你會(huì)有哪些想法與用途？輕輕松松地想它五個(gè)吧!1、2、3、4、5、有24小時(shí)，即86400秒，時(shí)間是人手唯一的具有特別意義的資產(chǎn)。游戲任務(wù)2、我的我的生活目標(biāo)的事，也可以讓我們清楚地知道我們的生活目標(biāo)哦！1、請(qǐng)你將所想到的認(rèn)識(shí)目標(biāo)盡快寫下，然后再你認(rèn)為最重要的三個(gè)目標(biāo)前標(biāo)記一顆星。2、對(duì)有星號(hào)的目標(biāo)各用兩分鐘的時(shí)間去思考：怎樣才能使