體育教學(xué)反思20篇簡短 小學(xué)體育教學(xué)反思1_第1頁
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體育教學(xué)反思20篇簡短小學(xué)體育教學(xué)反思1本人就體育課的教學(xué)有如下幾點感受：一、重視體育的準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分的作用是為了學(xué)生在從事某一體育項目時避免心理體育課老師那里學(xué)來的知識加以運用、可以把電視VCD影像上的優(yōu)秀內(nèi)容搬到課堂、也可以可以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性采用開放式的體育課模式就是承認(rèn)學(xué)生存在的差異三、不能“輕視”的體育課的結(jié)束部分自如。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，影響學(xué)習(xí)效果。1、隊形、隊列:2、游戲:事情太多了，但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗，借此機會和大家分享一下。一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘?，透過游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意中一些個性較強的學(xué)生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí)，甚至“動武”；不然就請先離場休息。最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以用心的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。二、培養(yǎng)善于理解意外事實的潛力三、利用小組活動形式，培養(yǎng)樂于合群的性格四、采用“運動處方”教學(xué)方式五、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力。感謝您的閱讀！

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