學習新知隨堂練習作業(yè)設計第6單元除法四年級數(shù)學·上新課標[北師]復習準備1買文具第1課時除數(shù)是整十數(shù)的除法學習新知隨堂練習作業(yè)設計第6單元除法四年級數(shù)學·上復習準備回顧一下有關除法的知識，完成下面的計算。84÷5=8451534630416…4250÷2=25021252410125306÷6=30665306160515100返回目錄復習準備回顧一下有關除法的知識，完成下面的計算。84÷80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？2個書包是40元3個書包是60元4個書包是80元20+20+20+20=80用加法解決80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？2個書包是4080÷20＝4（個）

80元可以買多少個書包？想：20×()=8020×(4)=80用乘法解決80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？想：20×(80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？買1個剩下60元,買2個剩下40元,買3個剩下20元,買4個后就沒有錢了。80-20-20-20-20=0用減法解決80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？買1個剩下6080÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷20＝44（個）80元可以買多少個書包？直觀演示80÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷2080÷20＝4（個）80204800······4個20是80答：80元可以買4個書包。你能用豎式表示嗎？用豎式80÷20＝4（個）80204800······4個20是160÷30＝()······()

16030515010答：160元可以買5個計算器，還剩10元。5個10元160元能買幾個計算器？還剩多少元？“5”為什么寫在個位上？返回目錄160÷30＝()······隨堂練習教材第67頁第1題。1.圈一圈，算一算。80÷40270÷30=2=9隨堂練習教材第67頁第1題。1.圈一圈，算一算。80÷教材第67頁第2題。返回目錄2.560÷70＝640÷80＝720÷90＝200÷50＝360÷40＝180÷60＝240÷30＝280÷70＝88898434教材第67頁第2題。返回目錄2.560÷70＝640÷80＝1.知道了除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法。課堂小結返回目錄2.當除數(shù)是兩位數(shù)時，要看被除數(shù)的前兩

位。夠除就用乘法計算試商；不夠除，

就看前三位，也要用乘法計算來試商。1.知道了除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法。課堂小結返回目作業(yè)1作業(yè)2返回目錄看誰計算的準！作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2返回目錄看誰計算的準！作業(yè)設計教材第67頁第3題。

作業(yè)13.括號里最大填幾？30×（）＜22040×（）＜14050×（）＜8560×（）＜30660×（）＜22080×（）＜314733153返回作業(yè)設計教材第67頁第3題。

作業(yè)13.括號里最大填幾？30×（基礎鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計基礎鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計基礎鞏固1.（基礎題）括號里最大能填幾?40×()＜250

40×()＜90()×70＜432626基礎鞏固1.（基礎題）括號里最大能填幾?40×()＜2基礎鞏固2.（重點題）算一算。4205084002080402800返回作業(yè)2基礎鞏固2.（重點題）算一算。4205084002080403.（易錯題）數(shù)學急診室。(對的畫“√”,錯的畫“?”,并改正)?！?0203600×1204031200提升培優(yōu)3.（易錯題）數(shù)學急診室。(對的畫“√”,×602036004.（重點題）在內填上合適的數(shù)。

提升培優(yōu)1682484.（重點題）在內填上合適的數(shù)。提升培優(yōu)168248提升培優(yōu)返回作業(yè)25.（難點題）購買樹苗40棵,一共花了360元,

每棵樹苗多少錢?360÷40=9（元）答：每棵樹苗9元。提升培優(yōu)返回作業(yè)25.（難點題）購買樹苗40棵,一共花了36思維創(chuàng)新返回作業(yè)26.（情景題）曉明和老師一共帶了120元去商店買文具,已知鋼筆每支30元,書包每個40元,文具盒每個20元。如果只買一種商品,分別能買多少?買鋼筆:120÷30=4(支)買書包:120÷40=3(個)買文具盒:120÷20=6(個)答：能買4支鋼筆，買3個書包，買6個文具盒。思維創(chuàng)新返回作業(yè)26.（情景題）曉明和老師一共帶了120元去9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。11月-2211月-22Wednesday,November30,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。23:33:2323:33:2323:3311/30/202211:33:23PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。11月-2223:33:2323:33Nov-2230-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。23:33:2323:33:2323:33Wednesday,November30,202213、志不立，天下無可成之事。11月-2211月-2223:33:2323:33:23November30,202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。30十一月202211:33:23下午23:33:2311月-2215、會當凌絕頂，一覽眾山小。十一月2211:33下午11月-2223:33November30,202216、如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。2022/11/3023:33:2323:33:2330November202217、一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。11:33:23下午11:33下午23:33:2311月-22謝謝觀看THEEND9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳21學習新知隨堂練習作業(yè)設計第6單元除法四年級數(shù)學·上新課標[北師]復習準備1買文具第1課時除數(shù)是整十數(shù)的除法學習新知隨堂練習作業(yè)設計第6單元除法四年級數(shù)學·上復習準備回顧一下有關除法的知識，完成下面的計算。84÷5=8451534630416…4250÷2=25021252410125306÷6=30665306160515100返回目錄復習準備回顧一下有關除法的知識，完成下面的計算。84÷80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？2個書包是40元3個書包是60元4個書包是80元20+20+20+20=80用加法解決80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？2個書包是4080÷20＝4（個）

80元可以買多少個書包？想：20×()=8020×(4)=80用乘法解決80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？想：20×(80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？買1個剩下60元,買2個剩下40元,買3個剩下20元,買4個后就沒有錢了。80-20-20-20-20=0用減法解決80÷20＝4（個）80元可以買多少個書包？買1個剩下6080÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷20＝44（個）80元可以買多少個書包？直觀演示80÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷2080÷20＝4（個）80204800······4個20是80答：80元可以買4個書包。你能用豎式表示嗎？用豎式80÷20＝4（個）80204800······4個20是160÷30＝()······()

16030515010答：160元可以買5個計算器，還剩10元。5個10元160元能買幾個計算器？還剩多少元？“5”為什么寫在個位上？返回目錄160÷30＝()······隨堂練習教材第67頁第1題。1.圈一圈，算一算。80÷40270÷30=2=9隨堂練習教材第67頁第1題。1.圈一圈，算一算。80÷教材第67頁第2題。返回目錄2.560÷70＝640÷80＝720÷90＝200÷50＝360÷40＝180÷60＝240÷30＝280÷70＝88898434教材第67頁第2題。返回目錄2.560÷70＝640÷80＝1.知道了除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法。課堂小結返回目錄2.當除數(shù)是兩位數(shù)時，要看被除數(shù)的前兩

位。夠除就用乘法計算試商；不夠除，

就看前三位，也要用乘法計算來試商。1.知道了除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法。課堂小結返回目作業(yè)1作業(yè)2返回目錄看誰計算的準！作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2返回目錄看誰計算的準！作業(yè)設計教材第67頁第3題。

作業(yè)13.括號里最大填幾？30×（）＜22040×（）＜14050×（）＜8560×（）＜30660×（）＜22080×（）＜314733153返回作業(yè)設計教材第67頁第3題。

作業(yè)13.括號里最大填幾？30×（基礎鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計基礎鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計基礎鞏固1.（基礎題）括號里最大能填幾?40×()＜250

40×()＜90()×70＜432626基礎鞏固1.（基礎題）括號里最大能填幾?40×()＜2基礎鞏固2.（重點題）算一算。4205084002080402800返回作業(yè)2基礎鞏固2.（重點題）算一算。4205084002080403.（易錯題）數(shù)學急診室。(對的畫“√”,錯的畫“?”,并改正)?！?0203600×1204031200提升培優(yōu)3.（易錯題）數(shù)學急診室。(對的畫“√”,×602036004.（重點題）在內填上合適的數(shù)。

提升培優(yōu)1682484.（重點題）在內填上合適的數(shù)。提升培優(yōu)168248提升培優(yōu)返回作業(yè)25.（難點題）購買樹苗40棵,一共花了360元,

每棵樹苗多少錢?360÷40=9（元）答：每棵樹苗9元。提升培優(yōu)返回作業(yè)25.（難點題）購買樹苗40棵,一共花了36思維創(chuàng)新返回作業(yè)26.（情景題）曉明和老師一共帶了120元去商店買文具,已知鋼筆每支30元,書包每個40元,文具盒每個20元。如果只買一種商品,分別能買多少?買鋼筆:120÷30=4(支)買書包:120÷40=3(個)買文具盒:120÷20=6(個)答：能買4支鋼筆，買3個書包，買6個文具盒。思維創(chuàng)新返回作業(yè)26.（情景題）曉明和老師一共帶了120元去9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。11月-2211月-22Wednesday,November30,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。23:33:2323:33:2323:3311/30/202211:33:23PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。11月-2223:33:2323:33Nov-2230-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。23:33:2323:33:2323:33Wednesd