2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為科學(xué)家設(shè)計的DNA合成的同位素示蹤實驗，利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制過程，下列敘述正確的是（）A．比較試管①和②的結(jié)果即可證明DNA復(fù)制為半保留復(fù)制B．實驗中沒有采用放射性同位素示蹤的研究方法C．可用噬菌體代替大腸桿菌進(jìn)行上述實驗，且提取DNA更方便D．大腸桿菌在含有15NH4C1的培養(yǎng)液中生長若干代，細(xì)胞中只有DNA含15N2．元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是()A．ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖B．磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的D．性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色3．在細(xì)胞有絲分裂過程中,后期促進(jìn)復(fù)合物(APC)通過消除姐妹染色單體間著絲粒的粘連，促進(jìn)有絲分裂進(jìn)程。以下相關(guān)說法不正確的是A．姐妹染色單體在細(xì)胞分裂間期形成B．有絲分裂前期細(xì)胞中APC含量最高C．有絲分裂過程中姐妹染色單體將會分離D．APC在分裂細(xì)胞中的含量可能有周期性變化4．下圖為某農(nóng)戶建立的一個小型的生態(tài)工程示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．這是一個屬于人工干預(yù)下的庭院生態(tài)系統(tǒng)B．該生態(tài)工程的核心技術(shù)是物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)C．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是果樹等生產(chǎn)者固定的太陽能D．對該工程的經(jīng)濟(jì)效益分析，可從系統(tǒng)內(nèi)部的投入和產(chǎn)出、系統(tǒng)的實際消費、系統(tǒng)的有效貢獻(xiàn)等三方面進(jìn)行核算5．下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是A．在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上B．酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C．在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化6．關(guān)于真核細(xì)胞的敘述，錯誤的是A．線粒體的內(nèi)膜上有酶的分布 B．細(xì)胞核中含有DNA和RNAC．核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 D．葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜含有纖維素和果膠7．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨特細(xì)菌，這種細(xì)菌能利用劇毒化合物（砒霜）中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子和生化反應(yīng)。根據(jù)材料進(jìn)行預(yù)測，以下說法錯誤的是A．GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫B．砷對多數(shù)生物有毒可能是因為砷能夠替代磷參與生化反應(yīng)，制造混亂C．砷元素存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜以及糖類、ATP等物質(zhì)中D．該發(fā)現(xiàn)使人類對生命的認(rèn)識發(fā)生重大改變，拓寬了在地球極端環(huán)境尋找生命的思路8．（10分）黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中的A．胰島素合成受到影響 B．染色體被破壞C．細(xì)胞內(nèi)大量酶的合成受到影響 D．細(xì)胞膜被破壞二、非選擇題9．（10分）某女性患有輸卵管阻塞，該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù)，一次生殖過程中生出兩個孩子，如圖所示。請分析回答：（1）過程X若想順利進(jìn)行，首先來自父方的精子要進(jìn)行________。（2）若借助人工手段獲得這樣兩個胎兒，需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割，操作過程中需要將________________________________。（3）________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說，該技術(shù)操作比較合適的時期是________________。（4）2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來自于___________________（填細(xì)胞名稱），這種生殖方式屬于______（有性/無性）生殖。③三親嬰兒的培育技術(shù)______（能/不能）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。10．（14分）某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下：回答下列問題：(1)在該食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，最高營養(yǎng)級屬于第____營養(yǎng)級。(2)'乙和丙的種間關(guān)系是____。(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量，某研究小組捕獲了100只乙，經(jīng)標(biāo)記后放回。一段時間后，重新捕獲100只，其中有10只帶有標(biāo)記。在該生態(tài)系統(tǒng)中，乙的種群數(shù)量大約為____只。11．（14分）如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)從結(jié)構(gòu)上看，________沒有以核膜為界限的細(xì)胞核；有且只有一種細(xì)胞器，就是____________。(2)圖中結(jié)構(gòu)③是____________，其作用是__________________________________________；因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是________________細(xì)胞。(3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于____________。(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是__________________，其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是________________。(5)圖中的______可代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_______。(6)具有雙層膜的細(xì)胞器有____________，具有色素的細(xì)胞器有__________，與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有___________。（填數(shù)字序號）(7)通常分離細(xì)胞器的方法是________________。12．如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，A～E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。若為棉花的葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場所有________(填字母)。(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦的種類不同，根本原因是____________。(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進(jìn)入線粒體_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡便的方法是_________________________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

分析題圖：試管①為在含15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)數(shù)代后的大腸桿菌的DNA，兩條DNA單鏈均含15N；試管②為在14N培養(yǎng)液中復(fù)制一次后的子代DNA，每個DNA均為一條鏈含15N，另一條鏈含14N；試管③為子二代DNA，部分DNA中含15N鏈，部分DNA的兩條鏈均含14N?！绢}目詳解】比較試管①和②的結(jié)果不能證明DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，A錯誤；本實驗是利用密度梯度離心來證明DNA的半保留復(fù)制，B正確；噬菌體是病毒，不能用培養(yǎng)液培養(yǎng)，可用活細(xì)胞培養(yǎng)，C錯誤；大腸桿菌可利用15NH4C1中的N元素合成含N化合物，如DNA、ATP等，D錯誤；答案選B?！敬鸢更c睛】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)DNA復(fù)制過程和特點的相關(guān)知識，對圖示過程的分析，理解子一代和子二代DNA兩條鏈的來源。2、B【答案解析】ATP中含有的五碳糖是核糖，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，A錯誤；磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的組成元素也是C、H、O、N、P，B正確；酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的，RNA是由核糖核苷酸組成的，C錯誤；性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，不能與雙縮脲試劑反應(yīng)，D錯誤?！敬鸢更c睛】解答C選項，關(guān)鍵能理清酶的化學(xué)本質(zhì)，絕大多數(shù)酶的成分是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的成分是RNA。3、B【答案解析】

有絲分裂過程：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復(fù)制；

（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；

（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！绢}目詳解】A、姐妹染色單體在細(xì)胞分裂間期形成，A正確；B、有絲分裂后期著絲點分開，姐妹染色單體分開，因此有絲分裂后期細(xì)胞中APC含量最高，B錯誤；C、有絲分裂后期著絲點分開，姐妹染色單體分開，C正確；D、有絲分裂后期細(xì)胞中APC含量最高，其他時期相對較低，有絲分裂會呈現(xiàn)周期性變化，因此APC在分裂細(xì)胞中的含量可能有周期性變化，D正確。故選B。4、C【答案解析】

由圖可知，該庭園生態(tài)系統(tǒng)中，實現(xiàn)了廢物的資源化，有利于物質(zhì)的循環(huán)再生?！绢}目詳解】A、這是一個屬于人工干預(yù)下的庭院生態(tài)系統(tǒng)，需要人為輸入有機(jī)物，A正確；B、該生態(tài)工程的核心技術(shù)是物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)，糞尿、垃圾、枯葉等可以用于制造沼氣，B正確；C、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是果樹等生產(chǎn)者固定的太陽能和人為輸入的有機(jī)物中的能量，C錯誤；D、可從系統(tǒng)內(nèi)部的投入和產(chǎn)出、系統(tǒng)的實際消費、系統(tǒng)的有效貢獻(xiàn)等三方面進(jìn)行核算，對該工程的經(jīng)濟(jì)效益分析，以判斷其收益如何，D正確。故選C。5、C【答案解析】

觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟是：解離、漂洗、染色、制片和觀察，其中制片步驟中需將根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片后再蓋上載玻片，然后進(jìn)行壓片，使細(xì)胞分散開來。用血球計數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時，要先蓋蓋玻片，再滴加培養(yǎng)液。綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）。用斐林試劑檢測還原糖時，需要現(xiàn)配現(xiàn)用、混合使用，且要水浴加熱?！绢}目詳解】A、在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后再蓋上載玻片進(jìn)行壓片，之后再鏡檢，A錯誤；

B、對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時，先蓋上蓋玻片，再用吸管吸取培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣，B錯誤；

C、色素不溶于水，但可以溶于有機(jī)溶劑，因此在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等，C正確；

D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，需要水浴加熱，觀察顏色變化，D錯誤。

故選：C。6、D【答案解析】

真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核。前者含有多種細(xì)胞器，后者只含有核糖體一種細(xì)胞器?！绢}目詳解】A、線粒體的內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，有呼吸酶的分布，A正確；B、細(xì)胞核中含有DNA和RNA，線粒體和葉綠體也含有少量的核酸，B正確；C、核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，核膜由雙層膜組成，C正確；D、葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁含有纖維素和果膠，D錯誤。故選D。7、C【答案解析】

①C、H、O、N、P、S是組成生物體的主要元素。②糖類的元素組成是C、H、O，ATP和磷脂的元素組成都是C、H、O、N、P。③細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。綜上所述，結(jié)合題意“利用劇毒化合物（砒霜）中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子和生化反應(yīng)”即可準(zhǔn)確分析判斷各選項?！绢}目詳解】A、組成生物體的主要元素（含量較多的六種元素）是C、H、O、N、P、S，GFAJ-1細(xì)菌能利用劇毒化合物（砒霜）中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子，因此GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫，A正確；B、GFAJ-1細(xì)菌可以用砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子和生化反應(yīng)，說明砷和磷的化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)而推知：砷對多數(shù)生物有毒可能是因為砷能夠替代磷參與生化反應(yīng)，制造混亂，B正確；C、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，ATP和磷脂的元素組成都是C、H、O、N、P，但糖類的元素組成是C、H、O，而GFAJ-1細(xì)菌可以用砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子，因此砷元素存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜以及ATP等物質(zhì)中，但不能存在于糖類中，C錯誤；D、該細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)，使人類對生命的認(rèn)識發(fā)生重大改變，拓寬了在地球極端環(huán)境尋找生命的思路，D正確。故選C。8、A【答案解析】

A、胰島B細(xì)胞會合成胰島素，胰島素是分泌蛋白，分泌蛋白質(zhì)是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成的，如果核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落會影響分泌蛋白的合成，故A正確。BC、對細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成影響不大，故染色體和細(xì)胞內(nèi)的酶影響不大，故B、C錯誤。D、細(xì)胞膜上也需要蛋白質(zhì)，但短時間內(nèi)不會被破壞，故D錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)與產(chǎn)生場所的對應(yīng)關(guān)系（1）蛋白質(zhì)——核糖體。（2）核酸——細(xì)胞核（主要）。（3）性激素（脂質(zhì)）——內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（4）乳酸、乙醇、丙酮酸——細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（5）纖維素——高爾基體。二、非選擇題9、精子獲能處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母親卵細(xì)胞和精子有性能【答案解析】

圖示中的過程X表示受精作用，過程Y表示第一次卵裂。三親嬰兒的培育過程圖顯示：母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成的重組卵子，與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合形成受精卵，該受精卵發(fā)育為三親嬰兒；可見，三親嬰兒的細(xì)胞核來自父親與母親，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自捐獻(xiàn)者。【題目詳解】(1)過程X表示受精作用，來自父方的精子要進(jìn)行獲能處理才具備受精能力。(2)胚胎分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。(3)轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代，因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比較合適的時期是桑椹胚期或囊胚期。(4)①在取卵前，給捐獻(xiàn)者注射促性腺激素，可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育，使其超數(shù)排卵。②題圖顯示：三親嬰兒由重組卵子與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而來，而重組卵子是由母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成?？梢?，三親嬰兒的染色體來自于母親卵細(xì)胞和精子，這種生殖方式屬于有性生殖。③三親嬰兒的線粒體來自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞，細(xì)胞核是由來自母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與來自父親精子的細(xì)胞核融合而成后發(fā)育而來，因此三親嬰兒的培育技術(shù)，能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代?！敬鸢更c睛】本題的難點在于對(4)題中的③的解答，其突破點在于根據(jù)圖示信息，理清“三親嬰兒”遺傳物質(zhì)的來源，明確線粒體疾病的致病機(jī)理（線粒體DNA通過母本遺傳給后代）。在此基礎(chǔ)上，即可得出正確的結(jié)論。10、4五競爭和捕食1000【答案解析】

（1）由圖示可看出，該食物網(wǎng)中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4條食物鏈，在最長的食物鏈（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高營養(yǎng)級是第五營養(yǎng)級。（2）乙和丙都以甲為食，同時丙還可捕食乙，因此兩者間既有競爭關(guān)系，又有捕食關(guān)系。（3）依據(jù)標(biāo)志重捕法的計算公式：N=Mn/m，則N=100×100÷10=1000只?？键c定位:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中生物間的相互關(guān)系及能量傳遞的相關(guān)計算。11、Ⅲ核糖體中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)低等植物細(xì)胞膜Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣⅠ核糖體②④④⑤②④差速離心法【答案解析】試題分析：據(jù)圖分析：Ⅰ表示動物細(xì)胞，Ⅱ表示植物的綠色細(xì)胞，Ⅲ表示藍(lán)藻細(xì)胞，Ⅳ表示低等植物細(xì)胞；①表示核糖體，②表示線粒體，③表示中心體，④表示葉綠體，⑤表示液泡，⑥表示高爾基體，⑦表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（1）根據(jù)以上分析已知，圖中Ⅲ表示藍(lán)藻細(xì)胞，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，且細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中③表示中心體，與動物和低等植物細(xì)胞的有些分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)；因為Ⅳ既含有③中心體，又含有④葉綠體和細(xì)胞壁，因此該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞。（3）四類細(xì)胞的系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞膜，通過細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流。（4）圖中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都可以進(jìn)行光合作用，其中Ⅱ和Ⅳ都含有④葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。（5）人體的胰島B細(xì)胞是動物細(xì)胞，只能用圖中的Ⅰ表示；①表示核糖體，是細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所。（6）圖中②線