二年級數學上冊期末總復習二年級數學上冊期末總復習1一、長度單位二、百以內的加減法三、角的初步認識四、表內乘法五、觀察物體六、認識時分七、數學廣角目錄一、長度單位目錄2一、長度單位一、長度單位3本單元知識點：1.建立1厘米和1米的長度觀念，會用字母表示2.掌握厘米和米的關系，會換算3.會進行簡單計算4.認識線段：會量會畫本單元知識點：4厘米、米長度單位

在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做單位；量比較長的物體，常用米做單位。1米=100厘米厘米、米長度單位在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做5判斷量物體的長度時，把物體的左端與尺子的0刻度對齊。（）我家的床長約200厘米。（）1米和10厘米是一樣長的。（）體育課跑步跑了78厘米。（）1米的繩子比100厘米的尺子要短。（）對對錯錯錯判斷量物體的長度時，把物體的左端與尺子的0刻度對齊。（6聰明小法官。1、10厘米和1米一樣長。2、一枝鉛筆長2厘米。3、一張課桌長約1米。4、14厘米－8厘米＝6厘米。（）（）（）（）填空。100厘米＝（）米；45米＋5米＝（）米；83厘米－46厘米＝（）厘米；26厘米＋74厘米＝（）厘米

＝（）米。XX√√150371001聰明小法官。1、10厘米和1米一樣長。（）（）（）（7

填空填上“厘米”或“米”。

一間教室高大約4（）小強身高大約130（）一張課桌高60（）教室門高2（）米厘米厘米米填空填上“厘米”或“米”。米厘米厘米米8一塊黑板的長大約是4（）一列火車長350（）一把尺子長20（）作業(yè)本的寬為12（）米米厘米厘米一塊黑板的長大約是4（）米米厘米厘米92.在里填上“>”“<”或“=”4米5米28厘米82厘米100厘米1米6米90厘米<<=>2.在里填上“>”“<”或“=”4108厘米8米2米40厘米800厘米<200厘米>8厘米8米2米113米=（）厘米200厘米=（）米820厘米=（）米（）厘米3002

800+20

800厘米=8米8204米6厘米=（）厘米4米=400厘米400+6=4064063米=（）厘米820厘米=（1275厘米+7厘米=（）38米-9米=（）25厘米-10厘米=（）32厘米+20厘米=（）82厘米29米15厘米52厘米75厘米+7厘米=（）13想一想

1厘米1厘米地數，數5次是（）厘米，數（）次數10厘米；10厘米10厘米地數，數5次是（）厘米，數（）次數100厘米；5105010想一想1厘米1厘米地數，數5次是（）厘米14選擇。1、一輛車每分鐘行100（）

A：厘米B：米

2、數學練習本長約28（）

A：厘米B：米BA選擇。1、一輛車每分鐘行100（）2、數學練習本長約215從尺的0刻度開始畫，畫到刻度3厘米的地方請畫出一條長3厘米的線段.畫一畫:從尺的0刻度開始畫，畫到刻度3厘米的地方請畫出一條長3厘米的16請畫出一條比5厘米長3厘米的線段.5+3=8(厘米)請畫出一條比5厘米長3厘米的線段.5+3=8(厘米)17排好隊按從小到大的順序排列6米60厘米60米300厘米6厘米（）<（）<（）<（）<（）600厘米6000厘米6厘米60厘米300厘米6米60米排好隊（）<（）182按從大到小的順序排列3米2厘米30米2米3厘米230厘米3米20厘米（）>（）>（）>（）>（）3米多2米多2米多3米多30米3米20厘米3米2厘米230厘米2米3厘米（）>（19

1、

老虎一步比小狗長多少厘米？我的一步有95厘米我的一步是40厘米95–40=55（厘米）答：老虎一步比小狗長55厘米。

解決問題1、老虎一步比小狗長多少厘米？我的一步有95厘米我的一20一根鐵絲長40米，用去了8米，

還剩多少米？40-8=32（米）答：還剩32米。一根鐵絲長40米，用去了8米，40-8=32（米）21解決問題3.爸爸身高多少厘米？我比你高45厘米我身高1米30厘米1米30厘米=130厘米130+45=175（厘米）答：爸爸身高175厘米。解決問題3.爸爸身高多少厘米？我比你高45厘米我身高122

4、小鹿從家里出發(fā)去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？天黑了，小狗小鹿回家了，小狗來回共走了多少米？小鹿來回共走了多少米？小鹿小狗小刺猬20米40米.4、小鹿從家里出發(fā)去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它235、琪琪家離學校有100米，有一次，他從家出發(fā)去學校，走了30米后又返回家拿一本書，然后再去學校，他一共走了多少米？100米30米30米30+30+100=160（米）答：他一共走了160米。5、琪琪家離學校有100米，有一次，他從家出發(fā)去學校，走了324二、百以內的加減法二、百以內的加減法25百以內的加法個十36+48836+483

6+4

8要把相同數位對齊。41個位滿十，向十位進1。百以內的加法個十36+48836+48326百以內的減法50－24＝？26個十50－24261、相同數位要對齊；2、從個位減起；3、如果個位不夠減，就從十位退1。百以內的減法50－24＝？26個十50－2426127說說哪種寫法適合你。28＋34＋22＝還可以：28+3462162+228428+34621+2284846212834＋

228410能不能把它們合在一起寫呢？這樣簡便了。說說哪種寫法28＋34＋22＝還可以：28+34628或共有84個大南瓜，李大爺運走了40個，王叔叔運走了26個。還剩多少個？18（個）84－40－26＝44441884-4044-2618口答：還剩18個。84－40－2684－40＝44能口算，可以不寫豎式。還可以先算一共運走多少個。怎么列式呢？或共有84個大南瓜，李大爺運走了40個，王叔叔29錯例分析：進位后十位應多１，十位計算不正確。該進位的沒有進位，不該進位的進位。１、知識理解出現的錯誤個位不夠減十位退１，十位計算不正確。個位不夠減，減數個位減被減數個位。錯例分析：進位后十位應多１，十位計算不正確。該進位的沒有進位30錯例分析：２、學習習慣、能力缺乏導致的錯。橫式上的得數忘記寫。數字抄寫錯誤。計算錯誤。兩步計算的只運算了一步。錯例分析：２、學習習慣、能力缺乏導致的錯。橫式上的得數忘記寫31返回1.算出下面每組數的和與差。

42、36

54、29

練習2.計算。

53-9-3729+35+9=61-30+1575-46+31

29+3564+97373返回1.算出下面每組數的和與差。

32聰明小法官。1、在減法中，差比被減數、減數都小。2、二位數加二位數的和有可能是二位數，也有可能是三位數。3、求比58多19的數是多少，正確的列式是58＋19。4、在加法中，和總比兩個加數都大。（

）（）

（）（）

口算。30＋20＝18＋22＝72－65＝99－69＝35＋66＝60－21＝36＋25＝100－34＝56＋16＝56－8＝80－45＝27－16＝√√XX501014030739616672483511聰明小法官。1、在減法中，差比被減數、減數都小。（）（33281955674236做加法試一試，你準行！6470478395281955674236做加法試一試，你準行！647047834母雞64只，公雞比母雞少38只，公雞有多少只？＝64－3826（只）母雞64只，公雞比母雞少38只，公雞有多少只？＝64－3835我們班有女同學21名。男同學比女同學少4名。（1）男同學有多少名？（2）一共有多少名同學？＝＝21－41717＋2138（人）（人）我們班有女同學21名。男同學比女同學少4名。（1）男同學有多36返回

一本80頁的書，小明第一天看了32頁，第二天看了27頁，他看了多少頁？還剩多少頁沒有看？方法一：80-32-27=21（頁）方法二：80-（32+27）=21（頁)答：還剩21頁沒有看返回

一本837對“便宜、貴”等詞語的意思理解錯誤，造成列式錯誤，要幫助學生轉化成“少、多”就好理解了。對“便宜、貴”等詞語的意思理解錯誤，造成列式錯誤，要幫助學生3852-1735元答：一把椅子35元少椅子桌子去掉17元就等于椅子的錢數貴桌子52-1735元答：一把少椅子桌子去掉17元就貴桌子39連減一堆水果48個，小班拿走10個，中班拿走22個，還剩多少個？

48-10-22=16（個）答：還剩16個或48-（10+22）=16連減48-10-22=16（個）答：還剩16個或48-（1040１、在方框里填上合適的數

+１５

＝７２

７３－

＝２５

１０+２５＋

＝５０

－７０－１０＝２０提高練習100574815１、在方框里填上合適的數提高練習10057481541開動腦筋，，想一想方框里能填幾？

4＋

537

2＋

548

829151開動腦筋，，想一想方框里能填幾？4＋5372＋42提高練習

243+-5

1

16

7177·根據十位數字確定結果，答案不唯一提高練習2443提高練習35+﹤43

里可以填（），最大一個是（）。-18﹥26

里可以填（），最小一個是（）。

745先理解相等，再理解比多比少，再深入理解多少比較的關系。順思維：一個加數不變，另一個加數變大和也變大。逆思維：和不變，一個加數變大，另一個加數變小。提高練習35+﹤4344拓展練習

想一想每條線上三個數的和是90，應該先填哪一個圈，填幾？

35

27

1538培養(yǎng)做題前的審題習慣，計算題也要學會觀察題目的特點。37262729拓展練習想一想每條線上三個數的和是90，應該先填哪一個圈，45拓展練習

學

0

7

數-2

習-字

53

學字

6學＝（）數＝（）習＝（）字＝（）學習一些推理的方法，也更深入的理解到加、減法之間的關系。64113拓展練習學046三、角的初步認識三、角的初步認識47頂點邊邊一個角有1個頂點，2條直的邊。頂點邊邊一個角有1個頂點，2條直的邊。48你會畫角嗎？1、先點一個點；2、再從這個點向一個方向畫一條線；3、再從這個點向不同的方向畫另外一條線。頂點邊邊邊邊你會畫角嗎？1、先點一個點；頂點邊邊邊邊49利用三角板來畫直角利用三角板來畫直角50

這些圖形中哪些是角？這些圖形中哪些是角？51數一數：有（）個角，有（）個直角。83數一數：有（）個角，8352四、表內乘法四、表內乘法53一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四七七四十九七八五十六七九六十三八八六十四八九七十二九九八十一乘法口訣表一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八54．基本訓練填寫下面的乘法表。1234567891172610361527416325153061842487288405691881．基本訓練123456789117261036152741655485456485654仔細觀察，在空格里填上相應的積。202520242530485654634854566348544856仔細觀察，在空格里填上相應的積。2020563、把口訣補充完整，并說出相應的乘法算式三五（）（）六二十四（）十二（）十六三三（）六六（）十五四二六四四得九三十六3、把口訣補充完整，并說出相應的乘法算式三五（）574、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”6×3○196×1○6+16×2○4×33×3○66×6○1212○3×6－5＜＜=＞＞＜4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”6×3○19658六九十二對口訣三四十四六九十二對口訣三四十四59填空。1、（）九七十二七（）六十三

五（）四十。2、7個6是（），40里面有（）個5。3、8×7比8×6的積多（）。4、9×3表示（）個（）連加。5、計算5×7應想乘法口訣（）①七八五十六②五七三十五

③五五二十五6、求8個4是多少？列式為（）①8+

4②4×8③8×4八九八4288392、32填空。1、（）九七十二七（）六十三八九八4288609、括號里最大能填幾？（）×９＜４６９×（）＜６５６×（）＜５３７×（）＜５０（）×７＜６０（）×８＜６５

括號里最大能填幾對于口訣的熟練程度要求比計算更高。也為后續(xù)學習除法試商做準備。578788（）×9＜73（）×5＜39879、括號里最大能填幾？括號里最大能填幾對于口訣的熟練615、哪些算式能改寫成乘法算式？請寫出來。2+2+2+2+13+3+3+3+35+5+5+56+6-6+6+63×5或5×34×5或5×43×6或6×35、哪些算式能改寫成乘法算式？請寫出來。2+2+2+2+13626、

把下面的算式改成乘加或乘減：7+7+7+5=5+5+5+5+2=8+8+8+8+8-2=7×3+55×4+28X5–26、把下面的算式改成乘加或乘減：7+7+7+563

根據發(fā)現規(guī)律說出（）里填幾？

3×4=4×（

）

6×（

）=7×6

2×2﹢2×3=2×（

）

4×2﹢4×3=（

）×（

）37545根據發(fā)現規(guī)律說出（）里填幾？3754564×337、填一填。3×2＋3＝2×4－2＝5×5－5＝4×3－4＝×××235442×337、填一填。3×2＋3＝2×4－2＝5×5－5＝4×3652、你能用多種方法改寫嗎？

6+6+6+6+6+5=

（）6×5+56×6-15×72、你能用多種方法改寫嗎？6×5+56×6-15×766計算（1）9×6＋＝80（2）6×7－＝5（3）7×5＋＝63（4）8×8－＝43（5）5×3＋＝84（6）8×9－＝17263728216955計算（1）9×6＋＝80（2）6×7－＝5（3）67看圖寫算式４×３＝１２３×４＝１２３×３＋２＝１１３×４－１＝１１看圖寫算式４×３＝１２３×４＝１２３×３＋２＝１１３×４－68

（）個（）加法算式：

乘法算式：或

看圖寫一寫

3+3+3+3+3=155×3=153×5=15讀作：5乘3等于15或3乘5等于15

693+3+3+3=12（人）3×4=12（人）或4×3=12（人）

一共多少個小朋友？3+3+3+3=12（人）一共多少個小朋友？704×3+3=154×4-1=155×2+2=125×3-3=124×3+3=154×4-1=155×2+2=125×3-3=71已經拔了34個蘿卜。我們有6個小伙伴，每人要分8蘿卜，還要拔幾個？請你幫小兔算一算。8X6-34=14（個）答：還要拔14個已經拔了34個蘿卜。我們有6個小伙伴，每人要分8蘿卜，請你72拓展練習一＋＋＋＝28＝×54×＝27×8＝24＝（）＝（）＝（）＝（）71、2、96933396拓展練習一＋＋＋＝28＝×54×＝27×8＝24＝（）73拓展練習二下面圖中一共有多少個圓點，你有哪些不同好辦法？拓展練習二下面圖中一共有多少個圓點，你有哪些不同好辦法？74方法1：5×2=103×2=610+6=16方法1：5×2=1075方法2：3×4+4=16方法2：3×4+4=1676方法3：5×4–4=16方法3：5×4–4=1677方法4：4×4=16方法4：4×4=1678五、觀察物體五、觀察物體79正面?zhèn)让姹趁嬖鯓硬拍芤姷较旅孢@樣的圖？正面?zhèn)让姹趁嬖鯓硬拍芤姷较旅孢@樣的圖？80拍照片拍照片81動動手動動手82六、認識時分六、認識時分83鐘面上有（）個大格，（）個小格，長長的針是（）針，短短的針是（）針。

12

60

時

分鐘面上有（）個大格，（）個小格，12841小時1分時針走一大格是（）分針走一小格是（）1小時1分時針走一大格是（）85分針從12走到1是（）分5分針從12走到6是（）分30分針從12走到9是（）分45分針從12走到1是（）分5分針從12走到6是（86完整版二年級數學上冊《期末總復習》課件87完整版二年級數學上冊《期末總復習》課件88分針指著12，時針指著幾就是幾時。分針指著12，時針指著幾就是幾時。898時5分8：058時5分8：05906時15分6：153時30分3：306時15分6：153時30分3：30913時55分3：553時55分3：55924：554時55分4：554時55分93完整版二年級數學上冊《期末總復習》課件94下面的鐘面表示上午的不同時刻

8：008：459：3010：2011：30下面的鐘面表示上午的不同時刻8：008：459：30951：151：15967：507：50973：053：05989：309：30993：208：4510：556：053：208：4510：556：05100填一填1時+5分=（）分2時+60分=（）分75分-18分=（）分1時-25分=（）分2時-100分=（）分41分+19分=（）分=（）時63分+37分=（）分=（）時（）分65180573560120100140填一填1時+5分=（）分101完整版二年級數學上冊《期末總復習》課件102過了（）過了（）3小時9小時算一算經過的時間過了（）過了（）3小時9小時103算一算經過的時間35分30分算一算經過的時間35分30分1049時–8時40分=20分答：還要等20分鐘。

9時

8時40分-·60分20分9時–8時40分=20分答：還要等20分鐘。9時10511時5分10時25分·6040分-勝利學校第三節(jié)課，從10時25分開始上課，11時5分下課，上課用了多少分鐘？11時5分-10時25分=40分答：上課用了40分鐘11時5分·6040分-勝利學校第三節(jié)課，從10時25分開106

1140

1205

25分

415

450

35分

525

35分1140120525分4154503107學校組織看電影，下午2時30分開始，經過1時40分結束，結束時是下午幾時幾分？2時30分+1時40分=4時10分答：結束時間是下午4時10分。2時30分+1時40分1104時分學校組織看電影，下午2時30分開始，經過1時40分結束，結束108七、數學廣角七、數學廣角1091、用3、6可組成的兩位數是（）。2、用9、2、5組成的兩位數是（）、

（）（）、（）、（）、（）。3、用6、0、8組成的兩位數是（

）、（）、（）、（）。3663929529255952606880861、用3、6可組成的兩位數是（）。361104、小梅有兩件襯衣和兩條裙子，她有（）種穿法。5、三個隊打籃球，如果兩隊兩隊地進行，比賽一共要進行（）場。6、用3張卡片擺兩位數，最大的是（），最小的是（).9414394144、小梅有兩件襯衣和兩條裙子，她有（）種穿法。94141111、從小明家到小花家共有多少種走法？②①③④小明家小花家小軍家三、說一說。1和3、1和4、2和3、2和4四種走法1、從小明家到小花家共有多少種②①③④小明家小花家小軍家1122、從學校經過紅綠燈口，再到圖書館共有幾種走法？學校圖書館紅綠燈口②①④③⑤1和3、1和4、1和5、2和3、2和4、2和56種走法2、從學校經過紅綠燈口，再到圖書館共有幾種走法？學校圖書館紅113四、請你幫一幫小明想買一個5元錢的洋娃娃，他有幾種付錢方法，請你幫她寫出來。那種付錢方法最簡便。1個5元、2個2元和1個1元、3個1元和1個2元、5個1元1個5元付錢方法最簡單四、請你幫一幫小明想買一個5元錢的洋娃娃，他有幾種付錢方法，114贈送一套教學模板年終總結/工作匯報/教育計劃/PPT演示贈送一套教學模板年終總結/工作匯報/教育計劃/PPT演示115目錄PART01教學目的PART02教學準備PART03教學內容PART04教學過程目錄PART01PART02PART03PART04116PART01教學目的PART01117標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）單擊輸入標題內容標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此118單擊輸入標題內容單擊輸入標題內容單擊輸入標題內容單擊輸入標題內容11950%30%20%標題文本預設：標題文本預設：標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示

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單擊輸入標題內容標題文本預設：標題文本預設：標題文本預設：標題文本預設：標題121PART02教學準備PART0212255%60%80%90%輸入小標題添加適當的文字，一頁的文字最好不要超200,添加適當的文字輸入小標題添加適當的文字，一頁的文字最好不要超200,添加適當的文字輸入小標題添加適當的文字，一頁的文字最好不要超200,添加適當的文字輸入小標題添加適當的文字，一頁的文字最好不要超200,添加適當的文字單擊輸入標題內容55%60%80%90%輸入小標題輸入小標題輸入小標題輸入小123標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示

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03標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示

04標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示單擊輸入標題內容01標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示02標題文125標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示單擊輸入標題內容標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此126PART03教學內容PART0312701

關鍵詞02

關鍵詞03

關鍵詞04

關鍵詞05

關鍵詞06

關鍵詞07

關鍵詞09

關鍵詞08

關鍵詞10

關鍵詞11

關鍵詞單擊輸入標題內容01

關鍵詞02

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關鍵詞1281000507525標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示

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01

02

03

04點擊添加標題您的內容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題您的內容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題您的內容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題您的內容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。單擊輸入標題內容01020304點擊添加標題點擊添加標題點擊13035%65%此部分內容作為文字排版占位顯示...如需更改請在（設置形狀格式）菜單下（文本選項）中調整標題文本預設：單擊輸入標題內容35%65%此部分內容作為文字排版占位顯示...如需更改請131PART04教學過程PART04132單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容單擊編輯標題單擊輸入標題內容單擊編輯標題單擊編輯標題單擊編133標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）

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如需更改請在（設置形狀格式）菜單下（文本選項）中調整單擊輸入標題內容標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字13450%70%65%45%點擊添加標題通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。單擊輸入標題內容50%70%65%45%點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題135此部分內容作為文字排版占位顯示

（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示此部分內容作為文字排版占位顯示此部分內容作為文字排版占位顯示此部分內容作為文字排版占位顯示55404364單擊輸入標題內容此部分內容作為文字排版占位顯示

（建議使用主題字體）標題文本13620XX單擊此處添加文本內容，文字內容需概括精煉單擊此處添加文本內容，文字內容需概括精煉單擊此處添加文本內容，文字需概括精煉單擊此處添加文本內容，文字需概括精煉單擊此處添加文本內容，文字需精煉單擊此處添加文本內容，文字需精煉單擊此處添加文本內容，文字內容需概括精煉單擊此處添加文本內容，文字內容需概括精煉單擊此處添加文本內容，文字內容需概括精煉

單擊此處添加文本內容，文字內容需概括精煉20XX20XX20XX填加標題單擊輸入標題內容20XX單擊此處添加文本內容，文字內容需概括精煉單擊此處添加137點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字01在此添加標題03在此添加標題05在此添加標題02在此添加標題04在此添加標題06在此添加標題點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字138謝謝聆聽LOGO謝謝聆聽LOGO139二年級數學上冊期末總復習二年級數學上冊期末總復習140一、長度單位二、百以內的加減法三、角的初步認識四、表內乘法五、觀察物體六、認識時分七、數學廣角目錄一、長度單位目錄141一、長度單位一、長度單位142本單元知識點：1.建立1厘米和1米的長度觀念，會用字母表示2.掌握厘米和米的關系，會換算3.會進行簡單計算4.認識線段：會量會畫本單元知識點：143厘米、米長度單位

在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做單位；量比較長的物體，常用米做單位。1米=100厘米厘米、米長度單位在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做144判斷量物體的長度時，把物體的左端與尺子的0刻度對齊。（）我家的床長約200厘米。（）1米和10厘米是一樣長的。（）體育課跑步跑了78厘米。（）1米的繩子比100厘米的尺子要短。（）對對錯錯錯判斷量物體的長度時，把物體的左端與尺子的0刻度對齊。（145聰明小法官。1、10厘米和1米一樣長。2、一枝鉛筆長2厘米。3、一張課桌長約1米。4、14厘米－8厘米＝6厘米。（）（）（）（）填空。100厘米＝（）米；45米＋5米＝（）米；83厘米－46厘米＝（）厘米；26厘米＋74厘米＝（）厘米

＝（）米。XX√√150371001聰明小法官。1、10厘米和1米一樣長。（）（）（）（146

填空填上“厘米”或“米”。

一間教室高大約4（）小強身高大約130（）一張課桌高60（）教室門高2（）米厘米厘米米填空填上“厘米”或“米”。米厘米厘米米147一塊黑板的長大約是4（）一列火車長350（）一把尺子長20（）作業(yè)本的寬為12（）米米厘米厘米一塊黑板的長大約是4（）米米厘米厘米1482.在里填上“>”“<”或“=”4米5米28厘米82厘米100厘米1米6米90厘米<<=>2.在里填上“>”“<”或“=”41498厘米8米2米40厘米800厘米<200厘米>8厘米8米2米1503米=（）厘米200厘米=（）米820厘米=（）米（）厘米3002

800+20

800厘米=8米8204米6厘米=（）厘米4米=400厘米400+6=4064063米=（）厘米820厘米=（15175厘米+7厘米=（）38米-9米=（）25厘米-10厘米=（）32厘米+20厘米=（）82厘米29米15厘米52厘米75厘米+7厘米=（）152想一想

1厘米1厘米地數，數5次是（）厘米，數（）次數10厘米；10厘米10厘米地數，數5次是（）厘米，數（）次數100厘米；5105010想一想1厘米1厘米地數，數5次是（）厘米153選擇。1、一輛車每分鐘行100（）

A：厘米B：米

2、數學練習本長約28（）

A：厘米B：米BA選擇。1、一輛車每分鐘行100（）2、數學練習本長約2154從尺的0刻度開始畫，畫到刻度3厘米的地方請畫出一條長3厘米的線段.畫一畫:從尺的0刻度開始畫，畫到刻度3厘米的地方請畫出一條長3厘米的155請畫出一條比5厘米長3厘米的線段.5+3=8(厘米)請畫出一條比5厘米長3厘米的線段.5+3=8(厘米)156排好隊按從小到大的順序排列6米60厘米60米300厘米6厘米（）<（）<（）<（）<（）600厘米6000厘米6厘米60厘米300厘米6米60米排好隊（）<（）1572按從大到小的順序排列3米2厘米30米2米3厘米230厘米3米20厘米（）>（）>（）>（）>（）3米多2米多2米多3米多30米3米20厘米3米2厘米230厘米2米3厘米（）>（158

1、

老虎一步比小狗長多少厘米？我的一步有95厘米我的一步是40厘米95–40=55（厘米）答：老虎一步比小狗長55厘米。

解決問題1、老虎一步比小狗長多少厘米？我的一步有95厘米我的一159一根鐵絲長40米，用去了8米，

還剩多少米？40-8=32（米）答：還剩32米。一根鐵絲長40米，用去了8米，40-8=32（米）160解決問題3.爸爸身高多少厘米？我比你高45厘米我身高1米30厘米1米30厘米=130厘米130+45=175（厘米）答：爸爸身高175厘米。解決問題3.爸爸身高多少厘米？我比你高45厘米我身高1161

4、小鹿從家里出發(fā)去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？天黑了，小狗小鹿回家了，小狗來回共走了多少米？小鹿來回共走了多少米？小鹿小狗小刺猬20米40米.4、小鹿從家里出發(fā)去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它1625、琪琪家離學校有100米，有一次，他從家出發(fā)去學校，走了30米后又返回家拿一本書，然后再去學校，他一共走了多少米？100米30米30米30+30+100=160（米）答：他一共走了160米。5、琪琪家離學校有100米，有一次，他從家出發(fā)去學校，走了3163二、百以內的加減法二、百以內的加減法164百以內的加法個十36+48836+483

6+4

8要把相同數位對齊。41個位滿十，向十位進1。百以內的加法個十36+48836+483165百以內的減法50－24＝？26個十50－24261、相同數位要對齊；2、從個位減起；3、如果個位不夠減，就從十位退1。百以內的減法50－24＝？26個十50－24261166說說哪種寫法適合你。28＋34＋22＝還可以：28+3462162+228428+34621+2284846212834＋

228410能不能把它們合在一起寫呢？這樣簡便了。說說哪種寫法28＋34＋22＝還可以：28+346167或共有84個大南瓜，李大爺運走了40個，王叔叔運走了26個。還剩多少個？18（個）84－40－26＝44441884-4044-2618口答：還剩18個。84－40－2684－40＝44能口算，可以不寫豎式。還可以先算一共運走多少個。怎么列式呢？或共有84個大南瓜，李大爺運走了40個，王叔叔168錯例分析：進位后十位應多１，十位計算不正確。該進位的沒有進位，不該進位的進位。１、知識理解出現的錯誤個位不夠減十位退１，十位計算不正確。個位不夠減，減數個位減被減數個位。錯例分析：進位后十位應多１，十位計算不正確。該進位的沒有進位169錯例分析：２、學習習慣、能力缺乏導致的錯。橫式上的得數忘記寫。數字抄寫錯誤。計算錯誤。兩步計算的只運算了一步。錯例分析：２、學習習慣、能力缺乏導致的錯。橫式上的得數忘記寫170返回1.算出下面每組數的和與差。

42、36

54、29

練習2.計算。

53-9-3729+35+9=61-30+1575-46+31

29+3564+97373返回1.算出下面每組數的和與差。

171聰明小法官。1、在減法中，差比被減數、減數都小。2、二位數加二位數的和有可能是二位數，也有可能是三位數。3、求比58多19的數是多少，正確的列式是58＋19。4、在加法中，和總比兩個加數都大。（

）（）

（）（）

口算。30＋20＝18＋22＝72－65＝99－69＝35＋66＝60－21＝36＋25＝100－34＝56＋16＝56－8＝80－45＝27－16＝√√XX501014030739616672483511聰明小法官。1、在減法中，差比被減數、減數都小。（）（172281955674236做加法試一試，你準行！6470478395281955674236做加法試一試，你準行！6470478173母雞64只，公雞比母雞少38只，公雞有多少只？＝64－3826（只）母雞64只，公雞比母雞少38只，公雞有多少只？＝64－38174我們班有女同學21名。男同學比女同學少4名。（1）男同學有多少名？（2）一共有多少名同學？＝＝21－41717＋2138（人）（人）我們班有女同學21名。男同學比女同學少4名。（1）男同學有多175返回

一本80頁的書，小明第一天看了32頁，第二天看了27頁，他看了多少頁？還剩多少頁沒有看？方法一：80-32-27=21（頁）方法二：80-（32+27）=21（頁)答：還剩21頁沒有看返回

一本8176對“便宜、貴”等詞語的意思理解錯誤，造成列式錯誤，要幫助學生轉化成“少、多”就好理解了。對“便宜、貴”等詞語的意思理解錯誤，造成列式錯誤，要幫助學生17752-1735元答：一把椅子35元少椅子桌子去掉17元就等于椅子的錢數貴桌子52-1735元答：一把少椅子桌子去掉17元就貴桌子178連減一堆水果48個，小班拿走10個，中班拿走22個，還剩多少個？

48-10-22=16（個）答：還剩16個或48-（10+22）=16連減48-10-22=16（個）答：還剩16個或48-（10179１、在方框里填上合適的數

+１５

＝７２

７３－

＝２５

１０+２５＋

＝５０

－７０－１０＝２０提高練習100574815１、在方框里填上合適的數提高練習100574815180開動腦筋，，想一想方框里能填幾？

4＋

537

2＋

548

829151開動腦筋，，想一想方框里能填幾？4＋5372＋181提高練習

243+-5

1

16

7177·根據十位數字確定結果，答案不唯一提高練習24182提高練習35+﹤43

里可以填（），最大一個是（）。-18﹥26

里可以填（），最小一個是（）。

745先理解相等，再理解比多比少，再深入理解多少比較的關系。順思維：一個加數不變，另一個加數變大和也變大。逆思維：和不變，一個加數變大，另一個加數變小。提高練習35+﹤43183拓展練習

想一想每條線上三個數的和是90，應該先填哪一個圈，填幾？

35

27

1538培養(yǎng)做題前的審題習慣，計算題也要學會觀察題目的特點。37262729拓展練習想一想每條線上三個數的和是90，應該先填哪一個圈，184拓展練習

學

0

7

數-2

習-字

53

學字

6學＝（）數＝（）習＝（）字＝（）學習一些推理的方法，也更深入的理解到加、減法之間的關系。64113拓展練習學0185三、角的初步認識三、角的初步認識186頂點邊邊一個角有1個頂點，2條直的邊。頂點邊邊一個角有1個頂點，2條直的邊。187你會畫角嗎？1、先點一個點；2、再從這個點向一個方向畫一條線；3、再從這個點向不同的方向畫另外一條線。頂點邊邊邊邊你會畫角嗎？1、先點一個點；頂點邊邊邊邊188利用三角板來畫直角利用三角板來畫直角189

這些圖形中哪些是角？這些圖形中哪些是角？190數一數：有（）個角，有（）個直角。83數一數：有（）個角，83191四、表內乘法四、表內乘法192一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四七七四十九七八五十六七九六十三八八六十四八九七十二九九八十一乘法口訣表一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八193．基本訓練填寫下面的乘法表。1234567891172610361527416325153061842487288405691881．基本訓練1234567891172610361527416194485456485654仔細觀察，在空格里填上相應的積。202520242530485654634854566348544856仔細觀察，在空格里填上相應的積。20201953、把口訣補充完整，并說出相應的乘法算式三五（）（）六二十四（）十二（）十六三三（）六六（）十五四二六四四得九三十六3、把口訣補充完整，并說出相應的乘法算式三五（）1964、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”6×3○196×1○6+16×2○4×33×3○66×6○1212○3×6－5＜＜=＞＞＜4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”6×3○196197六九十二對口訣三四十四六九十二對口訣三四十四198填空。1、（）九七十二七（）六十三

五（）四十。2、7個6是（），40里面有（）個5。3、8×7比8×6的積多（）。4、9×3表示（）個（）連加。5、計算5×7應想乘法口訣（）①七八五十六②五七三十五

③五五二十五6、求8個4是多少？列式為（）①8+

4②4×8③8×4八九八4288392、32填空。1、（）九七十二七（）六十三八九八42881999、括號里最大能填幾？（）×９＜４６９×（）＜６５６×（）＜５３７×（）＜５０（）×７＜６０（）×８＜６５

括號里最大能填幾對于口訣的熟練程度要求比計算更高。也為后續(xù)學習除法試商做準備。578788（）×9＜73（）×5＜39879、括號里最大能填幾？括號里最大能填幾對于口訣的熟練2005、哪些算式能改寫成乘法算式？請寫出來。2+2+2+2+13+3+3+3+35+5+5+56+6-6+6+63×5或5×34×5或5×43×6或6×35、哪些算式能改寫成乘法算式？請寫出來。2+2+2+2+132016、

把下面的算式改成乘加或乘減：7+7+7+5=5+5+5+5+2=8+8+8+8+8-2=7×3+55×4+28X5–26、把下面的算式改成乘加或乘減：7+7+7+5202

根據發(fā)現規(guī)律說出（）里填幾？

3×4=4×（

）

6×（

）=7×6

2×2﹢2×3=2×（

）

4×2﹢4×3=（

）×（

）37545根據發(fā)現規(guī)律說出（）里填幾？37545203×337、填一填。3×2＋3＝2×4－2＝5×5－5＝4×3－4＝×××235442×337、填一填。3×2＋3＝2×4－2＝5×5－5＝4×32042、你能用多種方法改寫嗎？

6+6+6+6+6+5=

（）6×5+56×6-15×72、你能用多種方法改寫嗎？6×5+56×6-15×7205計算（1）9×6＋＝80（2）6×7－＝5（3）7×5＋＝63（4）8×8－＝43（5）5×3＋＝84（6）8×9－＝17263728216955計算（1）9×6＋＝80（2）6×7－＝5（3）206看圖寫算式４×３＝１２３×４＝１２３×３＋２＝１１３×４－１＝１１看圖寫算式４×３＝１２３×４＝１２３×３＋２＝１１３×４－207

（）個（）加法算式：

乘法算式：或

看圖寫一寫

3+3+3+3+3=155×3=153×5=15讀作：5乘3等于15或3乘5等于15

2083+3+3+3=12（人）3×4=12（人）或4×3=12（人）

一共多少個小朋友？3+3+3+3=12（人）一共多少個小朋友？2094×3+3=154×4-1=155×2+2=125×3-3=124×3+3=154×4-1=155×2+2=125×3-3=210已經拔了34個蘿卜。我們有6個小伙伴，每人要分8蘿卜，還要拔幾個？請你幫小兔算一算。8X6-34=14（個）答：還要拔14個已經拔了34個蘿卜。我們有6個小伙伴，每人要分8蘿卜，請你211拓展練習一＋＋＋＝28＝×54×＝27×8＝24＝（）＝（）＝（）＝（）71、2、96933396拓展練習一＋＋＋＝28＝×54×＝27×8＝24＝（）212拓展練習二下面圖中一共有多少個圓點，你有哪些不同好辦法？拓展練習二下面圖中一共有多少個圓點，你有哪些不同好辦法？213方法1：5×2=103×2=610+6=16方法1：5×2=10214方法2：3×4+4=16方法2：3×4+4=16215方法3：5×4–4=16方法3：5×4–4=16216方法4：4×4=16方法4：4×4=16217五、觀察物體五、觀察物體218正面?zhèn)让姹趁嬖鯓硬拍芤姷较旅孢@樣的圖？正面?zhèn)让姹趁嬖鯓硬拍芤姷较旅孢@樣的圖？219拍照片拍照片2