第二單元中古時(shí)期的世界第4課中古時(shí)期的亞洲人教版·新教材·中外歷史綱要（下）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中古時(shí)期亞洲地區(qū)不同國(guó)家、民族、宗教和社會(huì)的變化。2.認(rèn)識(shí)中古時(shí)期世界各區(qū)域文明的多元面貌。學(xué)習(xí)重點(diǎn)西亞阿拉伯帝國(guó)和奧斯曼帝國(guó)的伊斯蘭文明。學(xué)習(xí)難點(diǎn)中古時(shí)期西亞（阿拉伯帝國(guó)和奧斯曼帝國(guó)）、南亞（笈多帝國(guó)和德里蘇丹）和東亞（日本朝鮮和越南）的不同文明。情景導(dǎo)入中古時(shí)期的阿拉伯帝國(guó)是如何而形成的？有何影響？同一時(shí)期還有哪些獨(dú)具特色的文明，他們之間有何聯(lián)系呢？4一、阿拉伯帝國(guó)1.建立過(guò)程：7C初

--穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教622年--穆罕穆德遷居麥地那，

建立政權(quán)632年--阿拉伯半島基本統(tǒng)一7世紀(jì)--開(kāi)始對(duì)外侵略擴(kuò)張中葉8世紀(jì)--建立起跨歐亞非三中葉

洲的阿拉伯帝國(guó)。

阿拉伯人一手拿古蘭經(jīng)，一手執(zhí)劍，向外擴(kuò)張，到8世紀(jì)中期，阿拉伯國(guó)家成為橫跨亞、非、歐的洲際大帝國(guó)?！若斈嵋了固m教創(chuàng)立和傳播的過(guò)程就是阿拉伯國(guó)家建立、擴(kuò)張的過(guò)程。6(1)政治:材料1：曼蘇爾（阿拔斯王朝第二代哈里發(fā)）不僅是獨(dú)攬政教大權(quán)的世俗專(zhuān)制君主，同時(shí)也是神。……為了貫徹專(zhuān)制集權(quán)統(tǒng)治，曼蘇爾建立了一套組織龐大而嚴(yán)密的官僚統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，并設(shè)立“維吉爾”（即宰相），為政府最高長(zhǎng)官，輔佐哈里發(fā)總理萬(wàn)機(jī)，權(quán)力極大。中央機(jī)關(guān)設(shè)各部局，分掌各種行政事務(wù)，重要的有財(cái)政、驛站（監(jiān)察）、司法、工商、農(nóng)業(yè)和軍事等部。……財(cái)政收入是帝國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈，各省的財(cái)政總監(jiān)由哈里發(fā)直接任命，并不受總督的管轄?！戾局骶帯妒澜缟瞎胖泄攀贰罚ㄏ聝?cè)）

形成了以哈里發(fā)為中心的政教合一的專(zhuān)制集權(quán)的統(tǒng)治體系。2.統(tǒng)治概況：①最高統(tǒng)治者哈里發(fā)掌握政治、軍事和宗教大權(quán)；②下設(shè)官僚機(jī)構(gòu)輔助，重要的是宰相、樞密院和財(cái)政部等，以掌管財(cái)政和稅務(wù)的部門(mén)最為重要。一、阿拉伯帝國(guó)7①帝國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮，手工業(yè)、商業(yè)得到較快發(fā)展；②阿拉伯商人成為連接歐亞非三洲貿(mào)易的橋梁，阿拉伯商人的活動(dòng)范圍東到中國(guó)，西到西歐，南到非洲的廣大地區(qū)；③境內(nèi)城市繁多，都城巴格達(dá)是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市之一。材料2：帝國(guó)農(nóng)作物種類(lèi)繁多，產(chǎn)量也很高，敘利亞和大馬士革地區(qū)、美索不達(dá)米亞南部、波斯灣東岸以及阿姆河流域，是當(dāng)時(shí)帝國(guó)著名的四大谷倉(cāng)；在手工業(yè)上，采礦、金屬加工、紡織、制陶等部門(mén)都十分興旺。如大馬士革的錦緞、布哈拉的毛毯、敘利亞玻璃，都享譽(yù)很高……國(guó)內(nèi)外貿(mào)易也相當(dāng)繁榮，阿拉伯商人在東到中國(guó)、西到西歐、南至非洲的廣大地區(qū)從事陸上和海洋貿(mào)易。——孟廣林《世界中世紀(jì)史》(2)經(jīng)濟(jì):2.統(tǒng)治概況：一、阿拉伯帝國(guó)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)阿拉伯帝國(guó)在溝通世界貿(mào)易中的作用，并予以說(shuō)明。阿拉伯?dāng)?shù)字阿拉伯醫(yī)學(xué)阿拉伯人發(fā)明的機(jī)械伊德里斯繪制的世界地圖的復(fù)制本9阿拉伯文學(xué)阿拉伯商人(3)文化:2.統(tǒng)治概況：11①表現(xiàn)：②繁榮原因：非常繁榮一、阿拉伯帝國(guó)1.奧斯曼帝國(guó)的征服活動(dòng):(1)概況。

①13世紀(jì),奧斯曼土耳其人在小亞細(xì)亞發(fā)展起來(lái),不斷攻擊拜占庭帝國(guó),逐步征服小亞細(xì)亞。②14世紀(jì)中期,向歐洲進(jìn)軍,逐漸征服巴爾干和東南歐部分地區(qū)。③1453年,攻占君士坦丁堡,滅亡拜占庭帝國(guó),將君士坦丁堡改名伊斯坦布爾,定為首都。④到16世紀(jì)后期,先后征服西亞和北非部分地區(qū)。(2)結(jié)果:16世紀(jì)后期建立起地跨亞非歐三洲的大帝國(guó)。二、奧斯曼帝國(guó)的興起2.奧斯曼帝國(guó)的統(tǒng)治:

(1)政治:最高統(tǒng)治者是蘇丹,他既是宗教領(lǐng)袖,也是國(guó)家和軍隊(duì)的主宰,還是宗教上層和封建主的最高所有者。

(2)階級(jí)關(guān)系:全國(guó)土地是統(tǒng)治階級(jí),工商業(yè)者和農(nóng)民承擔(dān)各種苛捐雜稅。(3)經(jīng)濟(jì)狀況:15—16世紀(jì),一度經(jīng)濟(jì)繁榮,首都伊斯坦布爾成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流中心。

(4)對(duì)外貿(mào)易:控制了連接亞歐的商路,對(duì)過(guò)往商品征收重稅,東西方之間的貿(mào)易受到一定影響。二、奧斯曼帝國(guó)的興起

奧斯曼土耳其帝國(guó),作為橫跨歐亞非并且穿越中古近代世界史的一支重要力量,在蒙古西征之后在中亞崛起乃至最終吞并了東羅馬帝國(guó)的新興勢(shì)力,對(duì)于世界史產(chǎn)生了十分重要的影響。思考:奧斯曼帝國(guó)對(duì)世界歷史的影響有哪些?(1)奧斯曼土耳其的崛起,阻礙了亞洲與歐洲的商路,導(dǎo)致了新航路的開(kāi)辟。(2)新航路的開(kāi)辟,在加快東西方文化交流的同時(shí),也加快了歐洲帝國(guó)主義國(guó)家殖民統(tǒng)治的腳步。320-5401206-1526印度：多元宗教并存三、南亞與東亞的國(guó)家日本：大化改新

公元5世紀(jì)，大和國(guó)統(tǒng)一日本。646年大化元年開(kāi)始改革，是日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志，之后大和正式改稱日本國(guó)。三、南亞與東亞的國(guó)家日本：大化改新“建武中元二年（公元57年）倭奴國(guó)奉貢朝賀，光武賜以印綬。”

——《后漢書(shū)·東夷列傳》唐玄宗時(shí)，日本長(zhǎng)屋王贈(zèng)大唐高僧千件袈裟，上繡“山川異域，風(fēng)月同天”，鑒真大師被打動(dòng)，后六次東渡日本，弘揚(yáng)佛法。西市東市一個(gè)善于向強(qiáng)者學(xué)習(xí)的民族朝鮮：中央集權(quán)2005年，李明博宣布把漢城的中文名稱改為“首爾”。三、南亞與東亞的國(guó)家練一練1．《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影響最大的文學(xué)作品，以王后給國(guó)王講故事為線索，把幾百個(gè)故事串聯(lián)起來(lái)，故事分別來(lái)自印度、埃及、波斯和兩河流域等地。這反映阿拉伯A．建立起地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)B．在廣大地區(qū)從事陸上和海上貿(mào)易C．繼承、發(fā)展、融合古代世界文化D．起著東西方文化交流橋梁的作用2．646年，孝德天皇頒布改新詔書(shū)，經(jīng)過(guò)約半個(gè)世紀(jì)的改革，日本模仿中國(guó)建立了中央集權(quán)國(guó)家。這次改革日本最有可能學(xué)習(xí)的制度是A．秦代三公九卿制 B．漢朝削弱王國(guó)的推恩令C．唐朝三省六部制 D．宋朝路、州、縣三級(jí)制3．巴格達(dá)作為王朝的首都，東瀕底格里斯河、西臨幼發(fā)拉底河的島嶼，是一個(gè)世界性的市場(chǎng)。所有的船只都將在這里停泊，順流而下運(yùn)來(lái)的貨物，也將在這里停卸。無(wú)疑，它將成為世界上最繁榮的城市。以上內(nèi)容描述的情形最有可能出現(xiàn)在A．印加帝國(guó) B．阿拉伯帝國(guó) C．德里蘇丹國(guó) D．羅馬帝國(guó)BCC4．公元8—9世紀(jì)，許多哈里發(fā)派遣使者到希臘去搜集各種書(shū)籍，特別是數(shù)學(xué)和醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。10世紀(jì)時(shí)，阿拉伯統(tǒng)治者曾派人到埃及和兩河流域購(gòu)買(mǎi)古籍或其手抄本。這些做法A．體現(xiàn)阿拉伯帝國(guó)實(shí)行政教合一 B．意在搭建起東西文明交流的橋梁C．推動(dòng)了阿拉伯帝國(guó)文化的勃興 D．旨在傳播古希臘的人文主義精神5．某校高一（1）班同學(xué)設(shè)計(jì)了一張學(xué)習(xí)卡片，據(jù)此推斷，他們正在學(xué)習(xí)的是哪個(gè)國(guó)家的歷史A．羅馬帝國(guó) B．拜占庭帝國(guó) C．阿拉伯帝國(guó) D．奧斯曼帝國(guó)CC課堂總結(jié)西亞：伊斯蘭教文明