第1課 林黛玉進賈府(第2課時)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3_第1頁
第1課 林黛玉進賈府(第2課時)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3_第2頁
第1課 林黛玉進賈府(第2課時)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3_第3頁
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學(xué)習(xí)資料林玉賈第課課預(yù)【習(xí)測、人出課文以林黛玉進賈府這一事件為中心,在迎客聲中讓眾多人物登場亮相。人物描寫詳略得當(dāng),虛實并用。試據(jù)此填寫下面的表格。詳寫:實寫:單獨寫:【的問

略寫:虛寫:群體寫:課探2人形【始疑——我思考,我收獲小說中王熙鳳有什么性格特點?【疑究—質(zhì)疑解疑,合作探究一王鳳1、王熙鳳的出場有什么特點?2、從王熙鳳的肖像中你能看出什么?3、王熙鳳和黛玉相見時,攜著玉的手,細(xì)細(xì)打諒,是因為她喜歡黛玉嗎?她這樣做的目的是什么?4、思維提升:王熙鳳形象總結(jié):【相關(guān)鏈接】王熙鳳的拍馬藝術(shù)并不是任何場合、任何情景之下都是適宜于拍馬屁的。拍得乖巧,拍得讓人喜歡而不反感,是極不容易的事。且看三十八回,寫賈母帶著一大家子人在水池上的藕香榭欣賞風(fēng)景,心里高興,就說起小時候在枕霞閣玩,不小心失腳掉進了水里,幾乎沒淹死,救學(xué)習(xí)鞏固資料

學(xué)習(xí)資料起來頭上卻碰破了一塊今角上還有指頭頂兒大的一個窩這情景之下你說祖宗,大難不死,必有后福太平淡;你說祖,有窩兒這叫殘缺美于太太來說,美已經(jīng)是過去時了,更何況是殘缺美??梢娺@個拍馬的難度系數(shù)是9、8,非一般功力所能為也。那么王熙鳳說的是什么呢?她說要活得,如今這么大??山姓l享呢可老祖宗從小兒的福壽就不小,神差鬼使碰出那個窩兒來,好盛福壽的。壽星老兒頭上原是個窩兒因萬福萬壽盛了,所以倒凸出些來了鳳專從福壽方面發(fā)揮,賈母聽了怎么會不高興?幾句話就活脫脫地畫出了鳳姐的世故聰明,所謂大拍無形啊”?!堵斆骼墼~機關(guān)算盡太明,反算了卿卿命。省錢心已碎,死后性空靈。家富人寧,終有個家亡人散各奔騰。枉費了,意懸懸半世心;好一似,蕩悠悠三更夢。忽啦啦似大廈傾,昏慘慘似燈將盡。呀!一場歡喜忽悲辛,嘆人世,終難定。小說人物出場方式)門見山。又叫單刀直入法,它不拐彎抹角,一開篇人物就走出場來。這種方法質(zhì)樸、平實2先聲奪人。就是先描寫人物的語言,再交代人物的出場。這種開頭給人以一種自然之感述鋪墊。鋪墊,也叫伏筆,是對僬僥在文中出現(xiàn)的人物預(yù)先作的揭示或暗示懸念設(shè)計。懸念是人們在閱讀、欣賞文學(xué)作品時,對故事情節(jié)和人物命運十分關(guān)注的一種迫切的心理活動。懸念的設(shè)置,會迫使讀者去尋根究底。()鉤倒掛。又叫序幕回憶法。它往往先寫人物最終命運或結(jié)局,然后追述其經(jīng)過。這種方法開頭,同樣可以引人入勝,激發(fā)者的興趣)娓道來。要求開用如同話家常的形式和語調(diào),向讀者介紹物有關(guān)的環(huán)境、背景,然后自然地引出人物?!菊n反】【習(xí)測一、人物出場詳寫:王熙鳳、賈寶玉、林黛玉實寫:賈母、王熙鳳、賈寶玉等單獨介紹:賈寶玉、王熙鳳

第課略寫:邢夫人、王夫人李紈、氏三姐妹虛寫:賈赦、賈政群體介紹:邢夫人、王夫人、李紈、賈氏三姐妹【疑究1、答案:王熙鳳的出場其人,聞其聲見其放誕無禮,地位特殊。2、答案:通過寫肖像描寫刻畫物性格:從其頭飾、裙飾等看出其極其華麗,連林黛玉都覺驚詫不已,以此炫耀其在賈府的特殊身份赫位又可從中看出她生性奢侈,對榮華富貴無滿足的追求還可看她的貪婪與俗氣丹鳳三角眼兩彎柳葉吊梢眉”,“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞看出其美麗與狡黠。貌似可喜,實則可畏。3.【解析】這是一處極為精彩的作描寫,也是精彩的細(xì)節(jié)描寫。聯(lián)系課文和全書,可知王熙鳳是一個心狠手辣而又慣于阿諛奉迎的人明是見賈母疼愛外甥女借機博取賈母歡心。答案她樣做并非真正喜歡黛是做給賈母看的表明自己和賈母一樣喜歡黛玉,以博取賈母的好感。學(xué)習(xí)鞏固資料

學(xué)習(xí)資料4.思維提升:王熙鳳形象總結(jié):王熙鳳是賈府的女總管?!拔匆娖淙讼嚷勂渎暋钡某鰣龇绞胶唾Z母的戲謔說明她在賈府有著特殊地位和大膽潑辣的性格特點她的肖像描寫中可以看出集光寶氣于一身這她俗氣與貪婪的外現(xiàn)丹鳳三角眼柳葉吊梢眉”寫出了她外表美麗內(nèi)心陰險狠毒的特點對玉的一番夸獎既討好了黛玉,也讓賈母歡心,同時也讓在場的四姐妹十分

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