游子吟孟郊慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。游子吟1

母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的，我們自從降臨到這大千世界，就感受到母愛(ài)。但是對(duì)一個(gè)瞎養(yǎng)母來(lái)說(shuō)，收養(yǎng)被人遺棄的女?huà)?，并為她傾注了所有的一切，那感知又是怎樣的呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)表現(xiàn)這方面的一篇感人至深的散文——

母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的，我們自從降臨到2小巷深處林莉?qū)ёx

小巷深處林莉?qū)ёx3課文導(dǎo)讀

1利用工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，朗讀課文。2畫(huà)出文中刻畫(huà)養(yǎng)母外貌、神情的語(yǔ)句，加以體味33課文中哪些事表明盲母對(duì)“我”的愛(ài)？注意把握文中“我”的感情變化。4概述課文內(nèi)容。

5課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺(jué)“我”的感情變化?為什么采用間接描寫(xiě)方法?

6“我”對(duì)母親的感情有哪些變化?變化的原因是什么?

7全文結(jié)構(gòu)是怎樣的？全文的主線(xiàn)是什么?

88文中對(duì)小巷和竹棒的描寫(xiě)，起了什么作用?課文導(dǎo)讀

1利用工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，朗讀課文。4讀準(zhǔn)字音：

加點(diǎn)字詞讀音加點(diǎn)字詞讀音打旋憧憬瘦癟粗糙炫耀蹣跚反駁哽咽黝黑造孽葷菜卑微諸如倚靠

難堪揶揄biěxuánxuànbóyǒuhūnzhūkānyéyúyǐbēiniègěngyèpánshāncūcāocōngjǐng讀準(zhǔn)字音：加點(diǎn)字詞讀音加點(diǎn)字詞讀5請(qǐng)兩位同學(xué)把刻畫(huà)母親外貌、神情的句子讀出來(lái)，體味其中的思想感情。

總結(jié)：以上三處刻畫(huà)，表現(xiàn)了母親為了養(yǎng)育“我”終年勞動(dòng)、飽嘗日曬的艱辛，寫(xiě)出“我”同家隔絕后，母親既痛苦又堅(jiān)強(qiáng)的心情與神態(tài)，同時(shí)，也抒發(fā)出了“我”被母愛(ài)打動(dòng)，有深深的自責(zé)的思想感情。外貌

Ａ．“毒辣的陽(yáng)光……衣服早已辨不出色彩

來(lái)?！盤(pán)38Ｂ．“在風(fēng)中，她無(wú)助……又光又亮的竹棒?！盤(pán)42

Ｃ．“在風(fēng)中，她的臉……又仿佛在等候?！盤(pán)43請(qǐng)兩位同學(xué)把刻畫(huà)母親外貌、神情的句子讀出來(lái)，體味其中的思想感6課文主要內(nèi)容

全文以“我”的感情變化發(fā)展為主線(xiàn)，從“我”對(duì)生活的滿(mǎn)足，為母親而驕傲，寫(xiě)到“我”長(zhǎng)大后對(duì)貧窮的家產(chǎn)生厭惡進(jìn)而離開(kāi)家，最后以“我”被母親深深的愛(ài)所感動(dòng)而悔悟流淚結(jié)束。課文主要內(nèi)容全文以“我”的感情變化發(fā)展為主線(xiàn)7課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺(jué)“我”的感情變化?為什么采用間接描寫(xiě)方法?

提示第一問(wèn)：①她依舊滿(mǎn)面春風(fēng)：“莉?qū)W習(xí)忙呢!老師贊她有出息呢!哪會(huì)在家耗時(shí)間!”(P40)②“終于，她點(diǎn)點(diǎn)頭，順手取過(guò)那根不知啥時(shí)從角落里拿出來(lái)并已磨得又光又亮的竹棒?！钡诙?wèn)：間接描寫(xiě)表現(xiàn)了母親對(duì)“我”觀(guān)察細(xì)致，了解透徹，更有利于表現(xiàn)母親對(duì)“我”深深的愛(ài)。課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺(jué)“我”8“我”對(duì)母親的感情有哪些變化?變化的原因是什么?提示：第一問(wèn)滿(mǎn)足——厭惡——淡忘——悔悟。

第二問(wèn)“我”的虛榮?！拔摇睂?duì)母親的感情9我對(duì)母親感情變化的原因有哪些？⑶青年時(shí)閱歷漸豐，思想逐步成熟，對(duì)母親的理解深入而全面，老婆婆的一番話(huà)深深打動(dòng)了我，教育了我，讓我悔悟。⑴幼年純真的我閱歷淺，對(duì)生活感到滿(mǎn)足，為母親而驕傲。⑵我長(zhǎng)大后因虛榮心和有了比較思維的緣故，認(rèn)為母親社會(huì)地位低下，開(kāi)始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，與家隔絕。我對(duì)母親感情變化的原因有哪些？⑶青年時(shí)閱歷漸豐，思想10哪些細(xì)節(jié)提示“我”對(duì)盲母親的感情發(fā)生了變化？細(xì)節(jié)1：于是英姨麻利的收了小攤，頗有節(jié)奏地用竹棒扣擊著石板鋪成的路面來(lái)到我身邊……細(xì)節(jié)2：我居然也能順順利利地長(zhǎng)大，順順利利地代替了母親常用的那根光潤(rùn)的棒。細(xì)節(jié)3：她點(diǎn)了點(diǎn)頭，順手取過(guò)她那根不知啥時(shí)已從角落里拿出來(lái)并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。細(xì)節(jié)4：我看到了她深凹的眼，布滿(mǎn)青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。哪些細(xì)節(jié)提示“我”對(duì)盲母親的感情發(fā)生了變化？細(xì)節(jié)1：于是英姨11課文中寫(xiě)了哪些事表明盲母對(duì)“我”的愛(ài)？⑴用自己賣(mài)冰棍的微薄收入收養(yǎng)了我。⑵拿出所有積蓄換住所。⑶改變了以往的潑辣性格。⑷終年辛勤勞作，苦心經(jīng)營(yíng)。⑸把我調(diào)養(yǎng)得像個(gè)千金小姐，為我取得的一點(diǎn)成績(jī)而驕傲。⑹當(dāng)我為家的貧困，母親的卑微而沉默，厭惡家，想離開(kāi)時(shí)她抑制自己的感情，表現(xiàn)得很平靜。⑺她克服常人難以想象的困難，每月進(jìn)城給我送營(yíng)養(yǎng)品和生活費(fèi)，可是為了照顧我的情緒，她讓別人代送，自己孤零零的回家。課文中寫(xiě)了哪些事表明盲母對(duì)“我”的愛(ài)？⑴用自己賣(mài)冰棍的微薄收12五、文中對(duì)小巷和竹棒的描寫(xiě)，起了什么作用?提示：小巷是母女倆家的所在，竹棒是母親生活所不可缺少的東西，二者都是寄托情感的形象。對(duì)它們的描寫(xiě)，其實(shí)就是情感的形象抒發(fā)。主題歸納五、文中對(duì)小巷和竹棒的描寫(xiě)，起了什么作用?提示：小巷是母女倆13“我”：對(duì)生活滿(mǎn)足→對(duì)家厭惡→對(duì)母悔悟（幼小時(shí)）（少年時(shí)）（青年時(shí)）

↑

↑↑母親：終日勞作→以“我”為榮→偷送錢(qián)物全文結(jié)構(gòu)圖文章主線(xiàn)：“我”：對(duì)生活滿(mǎn)足→對(duì)家厭惡→對(duì)母悔悟全文結(jié)構(gòu)14主題：本文通過(guò)寫(xiě)一位雙目失明的養(yǎng)母，在家境貧窮的情況下，含辛茹苦的把女兒養(yǎng)大的一系列瑣事，高度贊揚(yáng)了深沉無(wú)私的母愛(ài)。寫(xiě)人的記敘文，其主題歸納格式一般如：本文通過(guò)記敘（或用“寫(xiě)、描寫(xiě)、敘寫(xiě)、刻畫(huà)”等）

贊揚(yáng)（或用“贊美、謳歌、頌揚(yáng)、褒揚(yáng)、批判、嘲諷、鞭撻、鞭笞”等）了（誰(shuí)）

的（精神、品質(zhì)、思想等）。主題：寫(xiě)人的記敘文，其主題歸納格式一般如：15我看著這條給過(guò)我短暫歡樂(lè)、凝結(jié)著外婆的汗水、灑滿(mǎn)著母親淚水的裙子，感覺(jué)著它是那么親切，我愧對(duì)母親，由于我的無(wú)知，無(wú)端地傷害了母親，她本想送給我一個(gè)清涼的夏天，我卻不加掩飾地把母親心中的美好掠奪得一干二凈；那條裙子在母親眼里勝過(guò)多少綾羅綢緞，她把最珍貴的東西毫不吝惜地給了我，我卻幼稚地否定了它的價(jià)值。如今，這條黑裙子掛在我的衣櫥里。看見(jiàn)它，我便想起那個(gè)夏天，母親在烈日下?lián)]汗如雨、辛勤勞作的情景；還有她在燈下一針一線(xiàn)地把母愛(ài)注入細(xì)密的針腳，為我撐起一世蔭涼。

我看著這條給過(guò)我短暫歡樂(lè)、凝結(jié)著外婆的汗水、灑滿(mǎn)著母16吃了多少苦受了多少累，

你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪。

頭發(fā)白了不會(huì)再變黑，皺紋添了不會(huì)再消退，

起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑，

你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心力被操碎。

眼睛花了走路已駝背，

牙齒掉了說(shuō)話(huà)常瑣碎。

常言說(shuō)可憐天下父母心，

直到我們有了兒女才能真正的體會(huì)，最感動(dòng)就是天下父母心。歌曲欣賞

吃了多少苦受了多少累，

你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪。

頭發(fā)白了17兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水,

鋪一下床被，問(wèn)一問(wèn)飯菜，合不合口味。

父母如今到了這個(gè)年歲，

健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回。常言說(shuō)可憐天下父母心，直到我們有了兒女才能真正的體會(huì)，

最感動(dòng)就是天下父母心，老人的健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回。兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅18游子吟孟郊慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。游子吟19

母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的，我們自從降臨到這大千世界，就感受到母愛(ài)。但是對(duì)一個(gè)瞎養(yǎng)母來(lái)說(shuō)，收養(yǎng)被人遺棄的女?huà)?，并為她傾注了所有的一切，那感知又是怎樣的呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)表現(xiàn)這方面的一篇感人至深的散文——

母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的，我們自從降臨到20小巷深處林莉?qū)ёx

小巷深處林莉?qū)ёx21課文導(dǎo)讀

1利用工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，朗讀課文。2畫(huà)出文中刻畫(huà)養(yǎng)母外貌、神情的語(yǔ)句，加以體味33課文中哪些事表明盲母對(duì)“我”的愛(ài)？注意把握文中“我”的感情變化。4概述課文內(nèi)容。

5課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺(jué)“我”的感情變化?為什么采用間接描寫(xiě)方法?

6“我”對(duì)母親的感情有哪些變化?變化的原因是什么?

7全文結(jié)構(gòu)是怎樣的？全文的主線(xiàn)是什么?

88文中對(duì)小巷和竹棒的描寫(xiě)，起了什么作用?課文導(dǎo)讀

1利用工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，朗讀課文。22讀準(zhǔn)字音：

加點(diǎn)字詞讀音加點(diǎn)字詞讀音打旋憧憬瘦癟粗糙炫耀蹣跚反駁哽咽黝黑造孽葷菜卑微諸如倚靠

難堪揶揄biěxuánxuànbóyǒuhūnzhūkānyéyúyǐbēiniègěngyèpánshāncūcāocōngjǐng讀準(zhǔn)字音：加點(diǎn)字詞讀音加點(diǎn)字詞讀23請(qǐng)兩位同學(xué)把刻畫(huà)母親外貌、神情的句子讀出來(lái)，體味其中的思想感情。

總結(jié)：以上三處刻畫(huà)，表現(xiàn)了母親為了養(yǎng)育“我”終年勞動(dòng)、飽嘗日曬的艱辛，寫(xiě)出“我”同家隔絕后，母親既痛苦又堅(jiān)強(qiáng)的心情與神態(tài)，同時(shí)，也抒發(fā)出了“我”被母愛(ài)打動(dòng)，有深深的自責(zé)的思想感情。外貌

Ａ．“毒辣的陽(yáng)光……衣服早已辨不出色彩

來(lái)?！盤(pán)38Ｂ．“在風(fēng)中，她無(wú)助……又光又亮的竹棒?！盤(pán)42

Ｃ．“在風(fēng)中，她的臉……又仿佛在等候。”P(pán)43請(qǐng)兩位同學(xué)把刻畫(huà)母親外貌、神情的句子讀出來(lái)，體味其中的思想感24課文主要內(nèi)容

全文以“我”的感情變化發(fā)展為主線(xiàn)，從“我”對(duì)生活的滿(mǎn)足，為母親而驕傲，寫(xiě)到“我”長(zhǎng)大后對(duì)貧窮的家產(chǎn)生厭惡進(jìn)而離開(kāi)家，最后以“我”被母親深深的愛(ài)所感動(dòng)而悔悟流淚結(jié)束。課文主要內(nèi)容全文以“我”的感情變化發(fā)展為主線(xiàn)25課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺(jué)“我”的感情變化?為什么采用間接描寫(xiě)方法?

提示第一問(wèn)：①她依舊滿(mǎn)面春風(fēng)：“莉?qū)W習(xí)忙呢!老師贊她有出息呢!哪會(huì)在家耗時(shí)間!”(P40)②“終于，她點(diǎn)點(diǎn)頭，順手取過(guò)那根不知啥時(shí)從角落里拿出來(lái)并已磨得又光又亮的竹棒?！钡诙?wèn)：間接描寫(xiě)表現(xiàn)了母親對(duì)“我”觀(guān)察細(xì)致，了解透徹，更有利于表現(xiàn)母親對(duì)“我”深深的愛(ài)。課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺(jué)“我”26“我”對(duì)母親的感情有哪些變化?變化的原因是什么?提示：第一問(wèn)滿(mǎn)足——厭惡——淡忘——悔悟。

第二問(wèn)“我”的虛榮。“我”對(duì)母親的感情27我對(duì)母親感情變化的原因有哪些？⑶青年時(shí)閱歷漸豐，思想逐步成熟，對(duì)母親的理解深入而全面，老婆婆的一番話(huà)深深打動(dòng)了我，教育了我，讓我悔悟。⑴幼年純真的我閱歷淺，對(duì)生活感到滿(mǎn)足，為母親而驕傲。⑵我長(zhǎng)大后因虛榮心和有了比較思維的緣故，認(rèn)為母親社會(huì)地位低下，開(kāi)始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，與家隔絕。我對(duì)母親感情變化的原因有哪些？⑶青年時(shí)閱歷漸豐，思想28哪些細(xì)節(jié)提示“我”對(duì)盲母親的感情發(fā)生了變化？細(xì)節(jié)1：于是英姨麻利的收了小攤，頗有節(jié)奏地用竹棒扣擊著石板鋪成的路面來(lái)到我身邊……細(xì)節(jié)2：我居然也能順順利利地長(zhǎng)大，順順利利地代替了母親常用的那根光潤(rùn)的棒。細(xì)節(jié)3：她點(diǎn)了點(diǎn)頭，順手取過(guò)她那根不知啥時(shí)已從角落里拿出來(lái)并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。細(xì)節(jié)4：我看到了她深凹的眼，布滿(mǎn)青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。哪些細(xì)節(jié)提示“我”對(duì)盲母親的感情發(fā)生了變化？細(xì)節(jié)1：于是英姨29課文中寫(xiě)了哪些事表明盲母對(duì)“我”的愛(ài)？⑴用自己賣(mài)冰棍的微薄收入收養(yǎng)了我。⑵拿出所有積蓄換住所。⑶改變了以往的潑辣性格。⑷終年辛勤勞作，苦心經(jīng)營(yíng)。⑸把我調(diào)養(yǎng)得像個(gè)千金小姐，為我取得的一點(diǎn)成績(jī)而驕傲。⑹當(dāng)我為家的貧困，母親的卑微而沉默，厭惡家，想離開(kāi)時(shí)她抑制自己的感情，表現(xiàn)得很平靜。⑺她克服常人難以想象的困難，每月進(jìn)城給我送營(yíng)養(yǎng)品和生活費(fèi)，可是為了照顧我的情緒，她讓別人代送，自己孤零零的回家。課文中寫(xiě)了哪些事表明盲母對(duì)“我”的愛(ài)？⑴用自己賣(mài)冰棍的微薄收30五、文中對(duì)小巷和竹棒的描寫(xiě)，起了什么作用?提示：小巷是母女倆家的所在，竹棒是母親生活所不可缺少的東西，二者都是寄托情感的形象。對(duì)它們的描寫(xiě)，其實(shí)就是情感的形象抒發(fā)。主題歸納五、文中對(duì)小巷和竹棒的描寫(xiě)，起了什么作用?提示：小巷是母女倆31“我”：對(duì)生活滿(mǎn)足→對(duì)家厭惡→對(duì)母悔悟（幼小時(shí)）（少年時(shí)）（青年時(shí)）

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↑↑母親：終日勞作→以“我”為榮→偷送錢(qián)物全文結(jié)構(gòu)圖文章主線(xiàn)：“我”：對(duì)生活滿(mǎn)足→對(duì)家厭惡→對(duì)母悔悟全文結(jié)構(gòu)32主題：本文通過(guò)寫(xiě)一位雙目失明的養(yǎng)母，在家境貧窮的情況下，含辛茹苦的把女兒養(yǎng)大的一系列瑣事，高度贊揚(yáng)了深沉無(wú)私的母愛(ài)。寫(xiě)人的記敘文，其主題歸納格式一般如：本文通過(guò)記敘（或用“寫(xiě)、描寫(xiě)、敘寫(xiě)、刻畫(huà)”等）

贊揚(yáng)（或用“贊美、謳歌、頌揚(yáng)、褒揚(yáng)、批判、嘲諷、鞭撻、鞭笞”等）了（誰(shuí)）

的（精神、品質(zhì)、思想等）。主題：寫(xiě)人的記敘文，其主題歸納格式一般如：33我看著這條給過(guò)我短暫歡樂(lè)、凝結(jié)著外婆的汗水、灑滿(mǎn)著母親淚水的裙子，感覺(jué)著它是那么親切，我愧對(duì)母親，由于我的無(wú)知，無(wú)端地傷