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文檔簡介
防溺水班會第一頁,共24頁。年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
第二頁,共24頁。
A:據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1200多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個班)的人數(shù)。
B:溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)的70%。
教育部在緊急通報中稱:今年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多。
第三頁,共24頁。第四頁,共24頁。第五頁,共24頁。第六頁,共24頁。第七頁,共24頁。第八頁,共24頁。第九頁,共24頁。溺水致死原因包括(1)大量水藻、草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息。(2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。(3)淡水淹溺,大量水分入血,血被稀釋,出現(xiàn)溶血,血鉀升高導(dǎo)致心室顫動―――心跳停止;海水淹溺,高鈉引起血滲透壓升高,造成嚴(yán)重肺水腫,導(dǎo)致心力衰竭而死亡。
第十頁,共24頁。溺水的急救措施如下:自救具體方法是采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深,因為深吸氣時,人體比重比水略輕,可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣,以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺,立即呼救,自己將腳趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。第十一頁,共24頁。溺水自救(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
第十二頁,共24頁。急救中心專家:
救人要注意自身安全
不會游泳者不宜下水救人
救人要注意自身安全,若不會游泳不宜強行下水救人,可以在岸上試著用救生圈、竹竿、繩等將溺水者拉出水來。如溺水者已無呼吸,應(yīng)盡早開始對溺水者進(jìn)行口對口人工呼吸,需要時要施行心肺復(fù)蘇術(shù),并一直堅持到專業(yè)救護(hù)人員到來。。第十三頁,共24頁。
不會游泳者切忌用手直接拉溺水者,而應(yīng)在現(xiàn)場找一根竹竿或繩索,讓他拽住再拖上岸,否則溺水者會把救護(hù)人員拖入水中。第十四頁,共24頁。第十五頁,共24頁。(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
如何開展岸上急救第十六頁,共24頁。第十七頁,共24頁。第十八頁,共24頁。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時機。第十九頁,共24頁。第二十頁,共24頁。第二十一頁,共24頁。溺水的急救:特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材營救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定“未成年不能參加搶險等危險性活動”第二十二頁,共24頁。安全重于泰山,生命高于一切萬家是我們
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