第10頁共10頁考試沒考好的檢討書-檢討書考試沒考好的檢討書-檢討書1尊敬的老師：我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到非常抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好根底?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語那么是語法工程。對做完形填空等練習(xí)題也是進(jìn)步英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有時(shí)機(jī)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的!檢討人：xxx時(shí)間：xx.xx.xx考試沒考好的檢討書-檢討書2尊敬的數(shù)學(xué)老師：您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，間隔我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀老師的步伐?；貞涘e(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握，個(gè)性是一些根底題型沒有去深化分析^p與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多根底題目陷落，釀成了如此慘痛的后果??！這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心缺乏?，F(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，結(jié)實(shí)樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績。最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。檢討人：xxx日期：xx.xx.xx考試沒考好的檢討書-檢討書3親愛的老師：您好!光陰飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深化考慮和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深化的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1、思想覺悟不夠深化。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的根本條件，一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶著我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備根底，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。3、根本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的考慮，都是很重要的，我就是沒有打下良好的根底，而導(dǎo)致考試成績的不理想。4、平時(shí)對自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人抑制的較差。平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目的。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目的的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目的，從而最終完成一個(gè)大目的。然而光有目的沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的`。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的進(jìn)步。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，改正自己的缺乏，時(shí)間一長，缺乏自己消失了，這就是反省的成效。10、缺乏創(chuàng)新的才能。如今的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新才能。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對學(xué)生進(jìn)步最大的一種幫助?？荚囀Ю倘缓苁?，但不可有氣餒的心氣。相信自己的才能，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。假如牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新才能的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日，5000年歷史的泱泱大國，假如沒有創(chuàng)新精神，如今的社會(huì)也不會(huì)這么興旺。綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種才能。所以我特作出整改措施如下：1、加強(qiáng)思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國的將來支柱，堅(jiān)決信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出奉獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書籍，閱讀一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺悟。2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改良，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。3、苦練根本功。中國人最講究根本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的根本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個(gè)學(xué)期，將來的日子里，我一定倍加加強(qiáng)根本功的學(xué)習(xí)。4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，抑制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美妙的光陰就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目的。比方說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目的過高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目的是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。6、樹立自己的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的才能，向著自己的目的前進(jìn)，每天保持昂揚(yáng)的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，假如你認(rèn)為自己可以得總分值，努力做了，即使的不了總分值也能獲得長足的進(jìn)步。7、敏而好學(xué)，不恥下問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，如今有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能進(jìn)步很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向老師請教，不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對待作業(yè)，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，多讀課外書，充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績。9、加強(qiáng)自我反省。每次考試完畢后都總結(jié)一下自己哪方面還存在缺乏，要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別的