大班綜合活動：小小設(shè)計師一、活動目標：.鼓勵幼兒和家長大膽創(chuàng)新，嘗試用各種廢舊材料設(shè)計、制作時裝，并進行一場時裝表演。.鍛煉孩子們的膽量，使他們敢于在公共場合展示自己。.增進孩子與家人之間的情感，讓幼兒體驗親子活動的樂趣。二、活動準備1、事先和家長交流活動內(nèi)容，并已先培養(yǎng)幼兒的剪紙能力。2、皺紋紙、紐扣、報紙、塑料袋、環(huán)保袋、包裝帶、瓶蓋、光碟、一次性口杯、廢舊的卡紙和海綿紙、剪刀、雙面膠、透明膠、膠水、人手一個操作盤等。3、多媒體視頻：時裝表演4、PPT課件圖片：各種環(huán)保材料時裝三、活動過程：（這內(nèi)容換到晨間談話那個環(huán)節(jié)講）首先感謝各位家長在百忙之中參加我們幼兒園舉辦的家長開放日活動，共同分享孩子們快樂的童年，對你們的到來表示衷心的感謝?。ü恼疲?律動：（安定情緒）.談話引出：師：小朋友，你們喜歡漂亮的衣服嗎？現(xiàn)在老師讓你們看一場精彩的表演，是什么表演等會小朋友看了就知道了。2、觀看視頻：“時裝表演”師：小朋友，剛才你們看到的這些衣服漂亮嗎？顏色一樣嗎？（五顏六色、美麗大方）款式一樣嗎？3、出示PPT課件圖片：各種環(huán)保材料的時裝師：請小朋友再看一看下面這些衣服是用什么材料做的？（出示一張PPT,提問圖片中的衣服是用什么材料做的）師：剛才我們看到的圖片中的衣服都是用廢舊材料做成的，現(xiàn)在請小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶（或說家長）一起制作一件美麗的衣服好嗎？老師為大家準備了很多材料，小朋友和家長先商量一下要用哪些材料來制作自己的漂亮衣服，做完后老師要請小朋友穿上自己制作的衣服進行一場時裝表演，好嗎？4、家長與幼兒一起設(shè)計時裝。（1）、播放輕音樂，幼兒和家長大膽創(chuàng)新設(shè)計、制作時裝。（2）、教師巡視指導幼兒和家長制作：“XX小朋友，你準備用什么材料做時裝？做裙子還是背心還是褲子呢？”幼兒簡單介紹自己和家人設(shè)計的時裝。（巡視期間提醒家長做衣服的速度要快一點，大約到10:45分我們就要進行時裝表演了。）5、幼兒與家長共同展示自己的作品：（1）、（扮演小模特，來一場時裝秀。）改為展示作品師：小朋友們，你們的小手真能干，爸爸媽媽爺爺奶奶也很棒！用這些廢舊物品做出了那么漂亮的服裝，現(xiàn)在請小朋友說一說你做的是什么服裝？展示自己的作品。（2）、現(xiàn)在請家長幫小朋友穿上剛才做的服裝，小朋友和家長一起把桌子收拾干凈。我們準備來進行時裝表演。（音樂響起，家長和幼兒一起進行時裝表演）。6、請小朋友分享過程與感受。（這個部分可省略）請個別幼兒說說自己的感受。7.教師總結(jié)，結(jié)束活動師：小朋友，今天和家長在一起制作衣服、一起玩，你們快樂嗎？今天小朋友和家長都表現(xiàn)得棒棒的，表揚自己和爸爸媽媽爺爺奶奶。在生活中還有很多廢舊的物品可以利用，如：舊的掛歷紙、包裝盒、撲