心理咨詢師三級(jí)理論知識(shí)學(xué)習(xí)筆記第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)_第1頁
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心理咨詢師三級(jí)理論知識(shí)學(xué)習(xí)筆記第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)心理咨詢師三級(jí)理論知識(shí)學(xué)習(xí)筆記第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)心理咨詢師三級(jí)理論知識(shí)學(xué)習(xí)筆記第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)xxx公司心理咨詢師三級(jí)理論知識(shí)學(xué)習(xí)筆記第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度心理咨詢師三級(jí)理論知識(shí)學(xué)習(xí)筆記第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)第一節(jié)緒論第一單元心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容心理學(xué):是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)?;A(chǔ)心理學(xué):是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象,總結(jié)心理活動(dòng)最普遍最一般規(guī)律的心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科?;A(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容可分為四個(gè)方面:認(rèn)知;情緒、情感和意志;需要和動(dòng)機(jī);能力和人格。認(rèn)知:指人認(rèn)識(shí)外界事物的過程,或者說是對(duì)作用于人的感覺器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過程,包括:感覺、知覺、記憶、思維等心理現(xiàn)象。需要和動(dòng)機(jī):以欲望、要求的形式表現(xiàn)出來,反映的是人體內(nèi)部的不平衡狀態(tài),是推動(dòng)人從事心理活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。情緒和情感:是伴隨認(rèn)識(shí)和意志過程產(chǎn)生的外界事物的態(tài)度和體驗(yàn),以人的需要為中介。意志:人的思維決策見之于行動(dòng)的心理過程,表現(xiàn)了心理對(duì)行為的支配。其支配力的強(qiáng)弱用于評(píng)價(jià)其意志的品質(zhì)。人格:由氣質(zhì)和性格組成。能力:是順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件。氣質(zhì):相當(dāng)于平常所說的脾氣、秉性,是心理活動(dòng)動(dòng)力特征的總和,即表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度和穩(wěn)定性方面的人格特征。性格:表現(xiàn)在人對(duì)事物的態(tài)度,以及與這種態(tài)度相適應(yīng)的行為方式上的人格特征。心理過程:包括認(rèn)識(shí)、情緒情感、意志。第二單元人的心理的本質(zhì)心理:是腦的機(jī)能,是大腦活動(dòng)的結(jié)果但不是大腦活動(dòng)的物質(zhì)產(chǎn)品;心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,是一種主觀,可以是事物的形象,也可以是概念,還可以是體驗(yàn)。心理現(xiàn)象既是腦的機(jī)能,又受社會(huì)的制約,是自然和社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物。第三單元心理學(xué)發(fā)展簡史一、科學(xué)心理學(xué)的建立艾賓浩斯:心理學(xué)有一個(gè)長的過去,但只有一個(gè)短的歷史。希波克拉底把人分為四種類型,蓋倫提出拮據(jù)這個(gè)概念,把希波克拉底的分類叫做人的氣質(zhì)類型分類。古代的心理學(xué)對(duì)心理現(xiàn)象的研究用的是思辯和總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的方法,不具備實(shí)證的性質(zhì),在19世紀(jì)前屬于哲學(xué)的范疇。馮特于1879年建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,被看作是心理學(xué)誕生的標(biāo)志。二、學(xué)派的紛爭(zhēng)構(gòu)造心理學(xué):為馮特、鐵欽納。主張心理學(xué)應(yīng)該采用內(nèi)省實(shí)驗(yàn)的方法,分析意識(shí)的內(nèi)容,并找出意識(shí)的組成部分及及它們?nèi)绾温?lián)結(jié)成各種復(fù)雜心理過程的規(guī)律,企圖從意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)造方面來說明整個(gè)人的心理,只問意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成,不問意識(shí)內(nèi)容的來源、意義和作用。機(jī)能主義心理學(xué):杜威、安吉爾。在達(dá)爾文進(jìn)化論的影響下和詹姆士實(shí)用主義思想的推動(dòng)下建立,反對(duì)把意識(shí)分解為感覺、情感等元素,主張意識(shí)是一個(gè)連續(xù)的整體;反對(duì)把心理看作一種不起作用的副現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)心理的適用功能;反對(duì)把心理學(xué)只看作門純科學(xué),重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。強(qiáng)調(diào)心理學(xué)研究應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用。行為主義:華生。主張心理學(xué)要拋開意識(shí),徑直研究行為。認(rèn)為心理研究行為的任務(wù),應(yīng)在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系,由此根據(jù)刺激推知反——根據(jù)反應(yīng)推知刺激;認(rèn)為只要確定了刺激和反應(yīng)(即S-R)之間的關(guān)系,就可以行為,并通過控制環(huán)境去塑造人的心理和行為,也是一種典型的環(huán)境決定論的觀點(diǎn)。格式塔心理學(xué):魏特海墨、克勒、科夫卡。認(rèn)為整體不等于部分的相加,意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)也不等于感覺和感情等元素的集合,行為也不等于反射弧的集合,反對(duì)把心理現(xiàn)象分解為組成它的元素,主張從整體上來研究心理現(xiàn)象,建立了完形心理學(xué)。精神分析:弗洛伊德。認(rèn)為人的心理包含兩個(gè)主要的部分,即意識(shí)和無意識(shí);提出了潛意識(shí)和前意識(shí);把人的心理結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次:本我、自我和超我,認(rèn)為三者發(fā)展平衡就是一個(gè)健全的人格,否則會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生。三、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向人本主義心理學(xué)(第三勢(shì)力):羅杰斯、馬斯洛,認(rèn)為人有自我的純主觀意識(shí),有自我實(shí)現(xiàn)的需要,重視人自身的坐,提倡充分發(fā)揮人的潛能。認(rèn)知心理學(xué):把人看作是一個(gè)類似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng),從信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存和提取等的加工過程來研究人的認(rèn)知活動(dòng)。生理心理學(xué):探討心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制。第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方法研究心理現(xiàn)象的原則:客觀性原則,辯證發(fā)展的原則,理論聯(lián)系實(shí)際的原則。研究心理現(xiàn)象的方法:觀察法、調(diào)查法、個(gè)案法、實(shí)驗(yàn)法。觀察法:在自然條件下,有目的有計(jì)劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。觀察法的注意事項(xiàng):觀察者不應(yīng)干預(yù)活動(dòng)的進(jìn)行,只客觀的進(jìn)行觀察,按事件發(fā)生的先后順序加以記錄然后進(jìn)行分析。不能控制條件,只能聽任活動(dòng)的自然進(jìn)行;所獲得的資料,不能按事件發(fā)生的先后簡單地做因果聯(lián)系的解釋。調(diào)查法:就某一問題,用口頭或書面的形式向被調(diào)查的對(duì)象提問,通過對(duì)他的回答的分析,來了解他心理活動(dòng)的方法。調(diào)查法的種類:訪談法,問卷法,心理量表法。調(diào)查法的注意事項(xiàng):事先列好提問的問題或提問的提綱;問卷要有一定的信度和效度;問題的設(shè)計(jì)要準(zhǔn)確具體而不能有暗示,不能讓調(diào)查對(duì)象難以理解或產(chǎn)生歧義。個(gè)案法:又叫個(gè)案歷史技術(shù),強(qiáng)調(diào)個(gè)體之間的差異,對(duì)某一被試者所做的多方面的深入詳細(xì)研究,以期發(fā)現(xiàn)影響某種心理和行為的原因。實(shí)驗(yàn)法:主試者在嚴(yán)格控制的條件下,觀察被試者的行為或活動(dòng),探索客觀條件和人的心理活動(dòng)之間因果聯(lián)系的研究方法,探索自變量和因變量之間的因果關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)效果取決于實(shí)驗(yàn)中對(duì)額外因素控制的嚴(yán)格程度。第二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦。外周神經(jīng)系統(tǒng)由把中樞神經(jīng)系統(tǒng)和各個(gè)感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官以及內(nèi)臟系統(tǒng)聯(lián)系起來的神經(jīng)組成。神經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)細(xì)胞及神經(jīng)元組成。一、神經(jīng)元及其功能神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位,由細(xì)胞體、樹突和軸突三個(gè)部分組成。細(xì)胞體和樹突是灰色的,軸突外部有一層白色的薄膜包圍,即髓鞘,起絕緣的作用。樹突接受刺激,軸突將神經(jīng)沖動(dòng)從細(xì)胞體傳到其它神經(jīng)元。突觸:前一個(gè)神經(jīng)元和后一個(gè)神經(jīng)元彼此接觸的部位。神經(jīng)元的分類:感覺神經(jīng)元、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和中間神經(jīng)元,又稱傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元。二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能外周神經(jīng)系統(tǒng)從解剖上看,包括12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)。外周神經(jīng)系統(tǒng)從功能上劃分,可分為軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。軀體神經(jīng):是到達(dá)各個(gè)感覺器官和運(yùn)動(dòng)器官的神經(jīng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過它們支配感覺器官和運(yùn)動(dòng)器官。自主神經(jīng)又叫植物神經(jīng):是支配內(nèi)臟器官的神經(jīng),來自腦神經(jīng)和脊神經(jīng),分布于心臟、血管、呼吸器官等內(nèi)臟器官。自主神經(jīng)根據(jù)其中樞部分和形態(tài)特點(diǎn),可分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),兩者具有拮抗的作用,前者可喚醒有機(jī)體,調(diào)動(dòng)有機(jī)體的能量;后者可使有機(jī)體恢復(fù)或維持安靜的狀態(tài),使有機(jī)體儲(chǔ)備能量,維持有機(jī)體的機(jī)能平衡。三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能中樞神經(jīng):大量的神經(jīng)細(xì)胞集中折地方,包括脊髓和腦。脊髓:是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中最低級(jí)的部位,除傳遞信息外也能完成一些簡單的反射,前端主要由大型的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元構(gòu)成,后端主要由感覺神經(jīng)元構(gòu)成,中段前后端之間集中了自主神經(jīng)元。腦由腦干、間腦、小腦和端腦組成。1、腦干:包括延腦、橋腦和中腦。延腦:又稱延髓,腦的最古老的部位,也是維持生命的基本活動(dòng)的主要機(jī)構(gòu)。延腦中有支配呼吸和心中的中樞。橋腦:在延腦上、小腦之前,是聯(lián)系端腦與小腦之間神經(jīng)纖維的通道。中腦:在橋腦之上,有瞳孔反射和眼動(dòng)的中樞。腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu):腦干上的灰色的、像漁網(wǎng)一樣的組織,負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)腦的興奮水平,是調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。2、間腦:由丘腦、上丘腦、下丘腦和底丘腦四個(gè)部分構(gòu)成。丘腦:集中了除嗅覺器官外其它感覺器官來的神經(jīng)元,是大腦皮層下,除嗅覺外所有感覺的重要中樞。上丘腦:參與嗅覺和某些激素的調(diào)節(jié)。下丘腦:自主神經(jīng)系統(tǒng)在大腦皮層下重要的神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)的活動(dòng)。底丘腦:調(diào)節(jié)肌張力,使運(yùn)動(dòng)能夠正常進(jìn)行。3、小腦:保持身體平衡,調(diào)節(jié)肌肉緊張度,實(shí)現(xiàn)隨意運(yùn)動(dòng)和不隨意運(yùn)動(dòng)。四、大腦的結(jié)構(gòu)與功能端腦即大腦,中間的裂縫叫縱裂,將大腦分為左右兩個(gè)半球,縱裂底上的大橫行纖維束叫胼胝體,把大腦兩半球連接起來。大腦的外層是密集的神經(jīng)細(xì)胞體,稱為大腦灰質(zhì),又叫大腦皮質(zhì)或大腦皮層;大腦的內(nèi)部是髓鞘化了的神經(jīng)纖維,稱為大腦白質(zhì);大腦白質(zhì)內(nèi)有灰質(zhì)核團(tuán),稱為基底核。大腦半球的外側(cè)面可分為四個(gè)葉:額葉、頂葉、枕葉和顳葉。其中額葉主軀體運(yùn)動(dòng),頂葉主軀體感覺,枕葉主視覺,顳葉主聽覺。五、大腦兩半球功能的不對(duì)稱性大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的,但其功能是不對(duì)稱的,稱之為單側(cè)化。左半球語言功能占優(yōu)勢(shì),和言語有關(guān)的如概念形成、邏輯推理、數(shù)學(xué)去處這些活動(dòng)占優(yōu)勢(shì)。右半求空間知覺和形象思維活動(dòng)占優(yōu)勢(shì),如音樂、美術(shù)活動(dòng),情緒的表達(dá)和識(shí)別。羅杰·斯佩里的割裂腦實(shí)驗(yàn),切斷連接左右兩個(gè)半球的神經(jīng)纖維束——胼胝體,證明對(duì)于右利手的人來說,左半球言語功能占優(yōu)勢(shì),右半球空間知覺和形象思維占優(yōu)勢(shì)。第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體腺、腎上腺、甲狀腺、胰腺、性腺等組成,受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配。垂體腺:受丘腦控制,由垂體前葉和垂體后葉組成。前葉直接影響生長的速度和生長持續(xù)的時(shí)間,并影響其它腺體的活動(dòng);后體控制泌尿、血壓,并影響分娩和乳汁的分泌。腎上腺:由腎上皮質(zhì)和腎上腺髓兩個(gè)腺體組成,前者分泌腎上腺類固醇,受垂體腺調(diào)節(jié),對(duì)有機(jī)體的生理平衡和情緒行為有重要影響;后者分泌腎上腺素和去甲腎上腎素,其作用與自主神經(jīng)系統(tǒng)中的交感神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)所引起的現(xiàn)象類似。甲狀腺:分泌甲狀腺素,促進(jìn)機(jī)體的代謝,幸機(jī)體的發(fā)育。第三單元高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說巴甫洛夫?qū)^對(duì)動(dòng)物和人的反射活動(dòng)的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)立了高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說。一、巴甫洛夫?qū)W說的幾個(gè)基本概念巴甫洛夫?qū)W說的幾個(gè)基本概念:興奮和抑制;反射、反射弧和反饋;無條件反射和條件反射。興奮和抑制:神經(jīng)活動(dòng)的基本過程是興奮和抑制,兩乾相互聯(lián)系,相互制約,還可相互轉(zhuǎn)化。反射:有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。反射?。簩?shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)通過,由感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分組成。反饋:指反射活動(dòng)的結(jié)果返回傳到神經(jīng)中樞,使神經(jīng)中樞及時(shí)獲得效應(yīng)器活動(dòng)的信息。無條件反射:動(dòng)物和人生而具有、不學(xué)而會(huì)的反射。條件反射:個(gè)體通過模仿、學(xué)習(xí),在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射。巴浦洛夫所研究的條件反射稱為經(jīng)典條件反射。斯金納研究的條件反射稱為操作條件反射,或工具條件反射。二、巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律條件反射的抑制:外抑制、超限抑制、消退抑制、泛化現(xiàn)象、分化抑制。外抑制:額外刺激的出現(xiàn)使條件反射停止反射。超限抑制或保護(hù)性抑制:神經(jīng)細(xì)胞長時(shí)間的工作,或者受到強(qiáng)烈刺激的作用,使條件反射受到抑制。消退抑制:當(dāng)已經(jīng)形成的條件反射不再給予強(qiáng)化,條件反射被抑制。泛化現(xiàn)象:在條件反射形成的初期,類似于條件刺激物的刺激引起的條件反射。分化抑制:只給條件刺激物強(qiáng)化,其它刺激不予強(qiáng)化,使個(gè)體對(duì)其它刺激的反應(yīng)逐漸消失。條件反射的擴(kuò)散和集中:神經(jīng)過程在大腦皮層上運(yùn)動(dòng)的基本形式。一個(gè)地方的神經(jīng)細(xì)胞的興奮引起它周圍其它神經(jīng)細(xì)胞的興奮叫擴(kuò)散,如條件反射的泛化;條件反射形成分化,只對(duì)條件刺激進(jìn)行反應(yīng),是神經(jīng)細(xì)胞興奮過程的集中。相互誘導(dǎo):當(dāng)一種神經(jīng)過程進(jìn)行的時(shí)候,可以引起另一種神經(jīng)過程的出現(xiàn),叫相互誘導(dǎo)。引起抑制的叫負(fù)誘導(dǎo),引起興奮的過程叫正誘導(dǎo)。誘導(dǎo)可以時(shí)同時(shí)性的誘導(dǎo),也可以是相繼性的誘導(dǎo)。動(dòng)力定型:大腦皮層對(duì)刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)叫做動(dòng)力定型。動(dòng)力定型是人的習(xí)慣的生理基礎(chǔ),動(dòng)力定型的破壞會(huì)引起人的消極情緒反應(yīng)。第三節(jié)感覺知覺和記憶第一單元感覺概述感覺:是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。感覺的種類:按照刺激來源于身體的內(nèi)部還是外部,可分為內(nèi)部感覺和外部感覺。內(nèi)部感覺:由身體內(nèi)部來的刺激引起的感覺,包括運(yùn)動(dòng)覺、平衡覺和機(jī)體覺。機(jī)體覺:又叫內(nèi)臟感覺,包括餓、脹、渴、窒息、惡心、便意、性和疼痛等。外部感覺:由身體外部刺激作用于感覺器官所引起的感覺,包括視、聽、嗅、味和皮膚感覺。皮膚感覺:包括觸覺、溫覺、冷覺和痛覺。第二單元感受性與感覺閾限感受性:感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力。感覺能力強(qiáng),感受性就高;感覺能力弱,感受性就低。感受性的高代可以拿剛剛引起感覺的刺激強(qiáng)度加以度量。感覺閾限:能引起感覺的最小刺激量。感受性是用感覺閾限的大小來試題的,兩者成以比。感覺閾限可以分為絕對(duì)感覺閾限和差別感覺閾限,前者指剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度;后者指剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量,又叫差別閾限,又叫最小右覺差,縮寫為JND。第三單元感覺現(xiàn)象感覺適應(yīng):在外界刺激的持續(xù)作用下,感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺后像:外界刺激停止作用后,還能暫時(shí)保留一段時(shí)間的感覺形象。包括正后像和負(fù)后像。感覺對(duì)比:不同刺激作用于同一感覺器官,使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,包括同時(shí)對(duì)比和相繼對(duì)比。同時(shí)對(duì)比:兩種感覺同時(shí)發(fā)生所形成的感覺對(duì)比。相繼對(duì)比:兩種感覺先后發(fā)生所形成的感覺對(duì)比。聯(lián)覺:一種刺激引起一種感覺的還引起另一種感覺的現(xiàn)象。第四單元各種感覺一、視覺:視覺的適宜刺激:波長在380納米至780納米之間的電磁波。顏色的特性:色調(diào)、明度和飽和度。顏色混合:兩種或多種顏色混合在一起產(chǎn)生一種新的顏色的現(xiàn)象。色覺異常:分辨顏色有困難,或不能分辨顏色的情況。按程度可分為色弱、部分色盲和全色盲。二、聽覺聽覺的適宜刺激:16-20000HZ的窯振動(dòng)。聽覺器官的感受器是科蒂氏器官。聽覺的特性:音調(diào)、響度和音色。三、嗅覺嗅覺是最古老的感覺。嗅覺的適宜刺激:能揮發(fā)、有氣味的物質(zhì)。嗅覺的感受器是嗅細(xì)胞。四、味覺味覺的感受器是味蕾。味覺的適宜刺激是能溶解的、有味道的物質(zhì)。最基本的味覺有甜、酸、苦、咸。味覺的感受性和嗅覺有密切的關(guān)系。五、皮膚感覺皮膚能分辨出的感覺:觸覺、壓覺、振動(dòng)覺、溫覺、痛覺、冷覺。皮膚表面的溫度叫生理零度。皮膚對(duì)冷覺和溫覺比較容易適應(yīng),痛覺則難以適應(yīng)。六、平衡覺平衡覺:又叫靜覺,使人能夠分辨自己是在做加速還是減速,是在做直線還是曲線運(yùn)動(dòng)。平衡覺的感受器:內(nèi)耳中的前庭器官。平衡器官過于敏感,使它高度興奮,造成惡心、嘔吐的身體反應(yīng),如暈車、暈船。七、運(yùn)動(dòng)覺運(yùn)動(dòng)覺:又叫動(dòng)覺,反映身體各部分的位置、運(yùn)動(dòng)以及肌肉的緊張程度。運(yùn)動(dòng)覺的感受器官:分布在肌肉、筋腱和關(guān)節(jié)中,分別叫肌梭、腱梭和關(guān)節(jié)小體。視知覺、觸摸覺、言語動(dòng)覺的及身體運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行,都需要視覺、觸覺和言語聽覺與動(dòng)覺的結(jié)合,以及動(dòng)覺提供的反饋信息。八、內(nèi)臟感覺內(nèi)臟感覺:又叫機(jī)體覺,包括饑餓、飽脹和渴,窒息,疲勞,便意、性、痛。內(nèi)臟感覺的感受器:分布于內(nèi)臟器官的壁上。內(nèi)臟感覺的特性:性質(zhì)比較模糊,說不清楚是癢是痛,定位也不準(zhǔn)確,還有放射的性質(zhì)。當(dāng)各種內(nèi)臟器官的工作處于正常狀態(tài)時(shí),引不起內(nèi)臟感覺。九、痛覺痛覺:機(jī)體受到傷害時(shí)產(chǎn)生的感覺。痛覺的感受器:頗佳感覺和內(nèi)臟感覺中、各種感覺器官中、肌肉中都有,遍布全身的所有組織。痛覺沒有適宜的刺激。痛覺總是和痛苦的情緒相聯(lián)系,但痛覺對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用。人們之間痛覺的感受性的差別,在很大程度上和一個(gè)人對(duì)疼的認(rèn)識(shí)、態(tài)度以及性格和意志特點(diǎn)有關(guān)。第五單元知覺概述知覺:直接作用于感覺器官的客觀物體的整體在人腦中的反映。知覺的基本特性:整體性、選擇性、恒常性、理解性。整體性:在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把物體的各個(gè)部分、各個(gè)屬性結(jié)合起來成為一個(gè)整體的知覺特性。選擇性:根據(jù)感覺通道的容量和自己的需要,把一部分物體當(dāng)做知覺的對(duì)象,把其它對(duì)象當(dāng)做背景,即有選擇地知覺外界特體的知覺特性。恒常性:在一定范圍內(nèi),知覺的條件發(fā)生了變化,而知覺的映像卻保持相對(duì)穩(wěn)定不變的知覺特性。(大小、顏色、明度、形狀、運(yùn)動(dòng))理解性:理解和詞的標(biāo)示在知覺產(chǎn)生中的作用,就是知覺的理解性。第六單元知覺的種類一、空間知覺空間知覺:對(duì)物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺。方位知覺的參照物可以是自身、雙耳聽覺的信息。距離知覺:判斷距離遠(yuǎn)近的知覺,又叫深度知覺、立體知覺。判斷距離遠(yuǎn)近的線索:肌肉運(yùn)動(dòng)線索:包括眼睛的調(diào)節(jié)作用,雙眼視軸輻合;單眼線索:包括對(duì)像的重疊,線條的透視作用,空氣的透視作用,明暗陰影,運(yùn)動(dòng)視差;雙眼線索:雙眼視差是形成深度知覺的最主要線索。二、時(shí)間知覺時(shí)間知覺:對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。時(shí)間知覺可以借鑒的線索:計(jì)時(shí)器提供的信息,自然界晝夜的交替,四季的變化,人體生理活動(dòng)、心理活動(dòng)周期性變化。三、運(yùn)動(dòng)知覺運(yùn)動(dòng)知覺:對(duì)物體在空間的中的位移產(chǎn)生的知覺。形成條件:物體的運(yùn)動(dòng)有一定的速度,不能太快或太慢。真動(dòng):當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)被感知從而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)知覺。似動(dòng)(動(dòng)景現(xiàn)象、∮現(xiàn)象):物體在空間并沒有發(fā)生位移,卻被知覺為運(yùn)動(dòng)。運(yùn)運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺:把不動(dòng)的東西看成是動(dòng)的,包括似動(dòng)、誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)和自主運(yùn)動(dòng)。四、錯(cuò)覺錯(cuò)覺:在特定條件下產(chǎn)生的,對(duì)客觀事物的歪曲知覺,往往帶有固定的傾向。不同感覺器官之間的相互作用也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺,如形重錯(cuò)覺、視聽錯(cuò)覺。錯(cuò)覺的種類:橫豎、方向、長短、面積、形重、視聽、倒飛等第七單元記憶及記憶過程一、記憶:是過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。過去的經(jīng)驗(yàn):過去對(duì)事物的感知、對(duì)問題的思考、對(duì)某個(gè)事件引起的情緒體驗(yàn)、以及進(jìn)行過的動(dòng)作操作。記憶是人類智慧的根源,是人心理發(fā)展的奠基石。二、記憶的種類:按內(nèi)容分:形象記憶,情景記憶,情緒記憶,語義記憶,動(dòng)作記憶。按是否意識(shí)到:外顯記憶(受意識(shí)控制的記憶)、內(nèi)隱記憶(自動(dòng)、無意識(shí)記憶)按能否陳述:陳述性記憶(一次性獲得,需意識(shí)參與)和程序性記憶(多次獲得,不需意識(shí)參與)。按信息保存時(shí)長和編碼儲(chǔ)存加工方式:瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長時(shí)記憶。三、記憶的過程記憶的過程:識(shí)記,保持,回憶(再認(rèn))?;貞洠菏亲R(shí)記和保持的結(jié)果,也是對(duì)識(shí)記和保持的檢驗(yàn)。四、遺忘及遺忘規(guī)律遺忘:對(duì)識(shí)記過的材料既不能回憶也不能再認(rèn),或者發(fā)生了錯(cuò)誤的回憶或再認(rèn)。艾賓浩斯:對(duì)記憶與遺忘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的創(chuàng)始人。遺忘的規(guī)律:先快后慢。五、遺忘的原因及系列位置效應(yīng)遺忘的原因:或因自然的衰退造成,或因干擾造成。系列位置效應(yīng):記憶材料在系列中所處的位置對(duì)記憶效果的影響。系列位置效應(yīng)的類別:首因效應(yīng)(首位效應(yīng))、近因效應(yīng)(新近效應(yīng))第四節(jié)思維言語及想象一、思維的定義和特征思維:是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí),是一種反映形式。思維的主要特征:間接性、概括性。思維的間接性:能以直接作用于感覺器官的事物為媒介,對(duì)沒有直接作用于感覺器官的客觀事物加以認(rèn)識(shí);甚至能對(duì)根本不能直接感知的客觀事物,借助媒介進(jìn)行反晨曲,還能對(duì)尚未發(fā)生的事件做出預(yù)見。間接性形成的前提:事物之間有內(nèi)在聯(lián)系,并被認(rèn)識(shí)。思維的概括性:把一類事物的共同屬性抽取出來,形成概括性的認(rèn)知。如數(shù),樹。二、思維的智力操作過程思維是大腦對(duì)外界事物的信息進(jìn)行復(fù)雜加工的過程,其基本形式包括分析、綜合、抽象和概括。分析:在頭腦中將事物分解為各個(gè)部分或各種屬性的過程。綜合:在頭腦中將事物的各個(gè)部分或各種屬性結(jié)合起來形成一個(gè)整體的過程。抽象:在思想上把事物的共同屬性和本質(zhì)特征抽取出來,并舍棄非本質(zhì)的屬性和特征的過程。概括:把抽取出來的共同屬性和本質(zhì)特征結(jié)合在一起的過程。三、思維的種類按思維的形態(tài),思維可分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維(邏輯思維)。按探索問題答案的方向的不同,可分為輻合思維(求同)和發(fā)散思維(求異)。按思維是否具有創(chuàng)造性,分為再造思維和創(chuàng)造思維。動(dòng)作思維:以實(shí)際動(dòng)作為支柱的思維過程。形象思維:以直觀形象和表象為支柱的思維過程。抽象思維:用詞進(jìn)行判斷、推理并得出結(jié)論的過程,又叫詞的思維或邏輯思維。輻合思維:按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維,又叫求同思維。發(fā)散思維:沿著不同的方向探索問題答案的思維,又叫求異思維。辯證轉(zhuǎn)換:需沿不同途徑尋找問題的答案時(shí)為發(fā)散思維,需從各種可供選擇的答案中去確定一個(gè)更合適的答案時(shí)為輻合思維。再造思維:用已知的方法去解決問題的思維。創(chuàng)造思維:用獨(dú)創(chuàng)的方式去解決問題的思維。四、概念概念:是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特征的反映,并以詞來進(jìn)行標(biāo)示和記載。它是思維活動(dòng)的結(jié)果和產(chǎn)物,同時(shí)又是思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元。概念的內(nèi)涵:概念所包含的事物的本質(zhì)屬性。概念的外延:概念所包含的范圍。內(nèi)涵與外延的關(guān)系:內(nèi)涵越深,所含屬性越多,個(gè)體越少,外延越窄。概念形成:又叫概念的掌握,指?jìng)€(gè)體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程。個(gè)體掌握概念的層次反映了個(gè)體的思維發(fā)展水平。人工概念:人工制造的,對(duì)自然概念的模擬,是認(rèn)知心理學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里用來進(jìn)行概念形成研究的實(shí)驗(yàn)材料。五、問題的解決及其研究問題解決:在問題空間中進(jìn)行搜索,以便從問題初始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。影響問題解決的因素:遷移作用、原型啟發(fā)作用、定勢(shì)作用。遷移作用:已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響,包括正遷移和負(fù)遷移。原型啟發(fā):從現(xiàn)實(shí)生活的事例中受到啟發(fā),找到解決問題的途徑或方法。定勢(shì):從事某種活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)對(duì)后邊所從事的活動(dòng)產(chǎn)生的影響。第四單元語言與言語語言:以語音或文字為物質(zhì)外殼,以詞為基本單位,以語法為構(gòu)造規(guī)則的等號(hào)系統(tǒng),是人們進(jìn)行思維和交際的工具。言語:言語是人們運(yùn)用語言交流思想、進(jìn)行交際的過程。言語的分類:外部語言、內(nèi)部言語。外部語言:包括口頭語言和書面語言,口頭語言又分為對(duì)話語言和獨(dú)白語言。內(nèi)部言語的特點(diǎn):發(fā)音器官的隱蔽性;言語的縮減性;速度快。言語活動(dòng)的中樞機(jī)制:運(yùn)動(dòng)性言語中樞、聽覺性言語中樞、視覺性言語中樞、書寫中樞。運(yùn)動(dòng)性言語中樞,又稱布洛卡中樞,受損時(shí)會(huì)產(chǎn)生表達(dá)性失語癥。聽覺性言語中樞,顳上回,又稱威爾尼克,受損時(shí)會(huì)產(chǎn)生接受性失語癥。視覺性言語中樞:角回,受損時(shí)會(huì)產(chǎn)生失讀癥。書寫中樞:額中回,受損時(shí)會(huì)產(chǎn)生失寫癥。第五單元表象和想象表象:過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程,包括頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象。想象:運(yùn)用已有的表象,對(duì)其進(jìn)行加工和改造,從而創(chuàng)造出新形象的過程。想象的種類:按是否有意識(shí)有目的,分為無意想象和有意想象。無意想象:沒有預(yù)定目的,在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生的想象,如夢(mèng),幻覺。有意想象:在一定目的、意圖和任務(wù)的影響下,有意識(shí)地進(jìn)行的想象,可分為創(chuàng)造想象、再造想象和幻想。創(chuàng)造想象:不依據(jù)現(xiàn)成的描述和圖示,獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。再造想象:根據(jù)言語描述或圖表模型示意,在頭腦中形成相應(yīng)形象的過程。幻想:和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象。第五節(jié)意識(shí)與注意第一單元意識(shí)概述意識(shí):是人類大腦所特有的反映功能,是人的心理和動(dòng)物心理的根本區(qū)別,是物質(zhì)發(fā)展到最高階段的產(chǎn)物,也是自然進(jìn)行的最高產(chǎn)物。意識(shí):是在覺醒狀態(tài)下的深知,既包括對(duì)外界事物的覺知,也包括對(duì)自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知;既涉及覺知時(shí)刻的各種直接經(jīng)驗(yàn),也包括對(duì)這些內(nèi)容和自身行為的評(píng)價(jià)。意識(shí)的心理機(jī)能:對(duì)人的身心系統(tǒng)起著統(tǒng)合管理和調(diào)查的作用,如有選擇地注意以適應(yīng)感覺通道的容量,利用過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)在輸入的信息做出最佳的判斷和解決而指導(dǎo)行為。無意識(shí):相對(duì)于意識(shí)而言,指?jìng)€(gè)體沒有察覺到的心理活動(dòng)和心理過程,包括對(duì)刺激的無意識(shí),也包括無意識(shí)的行為。睡眠和夢(mèng)是特殊的意識(shí)形態(tài)。睡眠的四個(gè)階段:一階段:腦電波頻率較低,波幅較小,身體放松,呼吸變慢,容易被外界刺激驚醒,約10分鐘。二階段:偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫爆發(fā)的、頻率高、波幅大的腦電波即睡眠錠。很難被叫醒,約20分鐘。三階段:腦電腦頻率持續(xù)降低,波幅更大,出現(xiàn)&波,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)睡眠錠,約40分鐘。四階段:又稱深度睡眠,腦電波大多呈&波,肌肉進(jìn)一步放松,身體各項(xiàng)功能指標(biāo)變慢,約20分鐘??焖傺蹌?dòng)階段:&波消失,類似于清醒狀態(tài)下的高頻低幅電波出現(xiàn),眼球快速上下移動(dòng),夢(mèng)境開始出現(xiàn),約5-10分鐘。夢(mèng)的特點(diǎn):人人都做夢(mèng);夢(mèng)境具有不連續(xù)性、不協(xié)調(diào)性和認(rèn)知的不確定性;不讓做夢(mèng)會(huì)打亂正常的生活秩序?qū)ι眢w產(chǎn)生不良的影響。弗洛伊德認(rèn)為夢(mèng)是壓抑到潛意識(shí)里的沖動(dòng)或愿望的反映。第二單元注意注意:心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,是一種狀態(tài)而不是心理過程。注意具有指向性和集中性,使所選擇的對(duì)象處于心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)的中心,是人進(jìn)行心理活動(dòng)的一個(gè)必要的條件。注意的指向性:由于感覺器官容量的限制,心理活動(dòng)選擇某些對(duì)象,舍棄另一些對(duì)象的現(xiàn)象。意識(shí)的集中性:心理活動(dòng)能全神貫注地聚焦在所選擇的對(duì)象上,表現(xiàn)在心理活動(dòng)的緊張度和強(qiáng)度上。注意的種類:無意注意(不隨意注意)、有意注意(隨意注意)、注意后注意(隨后注意)。第三單元注意的特征注意廣度:意識(shí)所能清楚地把握的對(duì)象的數(shù)量,又叫注意范圍。簡單任務(wù)為5-9。注意的穩(wěn)定性:對(duì)選擇的對(duì)象注意能穩(wěn)定地保持多長時(shí)間的特性。注意的動(dòng)搖:在穩(wěn)定注意的條件下,感受性發(fā)生周期性地增強(qiáng)和減弱的變化現(xiàn)象,其并不影響注意的穩(wěn)定性。注意的分散:注意穩(wěn)定性相反的品質(zhì),即分心。注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象,被無關(guān)的對(duì)象吸引去的現(xiàn)象。注意轉(zhuǎn)移:由于任務(wù)的變化,注意由一種對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一種對(duì)象上的現(xiàn)象。注意分配:在同一時(shí)間內(nèi),把注意指向于不同的對(duì)象,同時(shí)從事幾種不同活動(dòng)的現(xiàn)象。注意分配的前提條件:所從事的活動(dòng)中必須有一些是非常熟練的;所從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系。第六節(jié)需要與動(dòng)機(jī)需要:是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)對(duì)對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。需要的特征:需要都有對(duì)象,沒有對(duì)象的需要是不存在的;需要是不斷發(fā)展的,舊的需要得到新滿足,新的需要又會(huì)產(chǎn)生;需要是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉,是人的活動(dòng)積極性的源泉。需要的種類:從需要產(chǎn)生的角度分為自然需要和社會(huì)需要,從滿足需要的對(duì)旬分為物質(zhì)需要和精神需要。自然需要:由生理的不平衡產(chǎn)生的需要,又叫生理需要或生物需要,與有機(jī)體的生存和種族延續(xù)有密切的關(guān)系,如飲食休息求偶。社會(huì)需要:反映社會(huì)要求而產(chǎn)生的需要,是人所特有的,通過學(xué)習(xí)得來的,又稱為獲得性需要,如求知成就交往。動(dòng)機(jī):激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng),并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。動(dòng)機(jī)的特征:不能進(jìn)行直接地觀察國,但查根據(jù)個(gè)體的外部行為表現(xiàn)加以推斷。動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生:動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。內(nèi)驅(qū)力:生理性動(dòng)機(jī),由生理需要引起,推動(dòng)個(gè)體為恢復(fù)機(jī)會(huì)內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài),也叫驅(qū)力。誘因:能引起有機(jī)體的定向活動(dòng),并能滿足某種需要的外部條件。情緒也具有動(dòng)機(jī)的作用。動(dòng)機(jī)的種類:生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī);有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無意識(shí)動(dòng)機(jī);內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)。生理性動(dòng)機(jī):由有機(jī)體的生理需要產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。社會(huì)性動(dòng)機(jī):以人類的社會(huì)文化需要為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的動(dòng)機(jī),如興趣愛好。內(nèi)在動(dòng)機(jī):由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)。外在動(dòng)機(jī):由外部環(huán)境影響下產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。興趣:人認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向,具有傾向性、廣闊性、持久性和效能等品質(zhì)。愛好:人的興趣指向某種活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。馬斯洛需要的五個(gè)層次:生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。需要層次之間的關(guān)系:只有較低層次的需要得到基本的滿足,較高層次的需要才會(huì)出現(xiàn);層次越低的需要出現(xiàn)得越早,層次越高的需要出現(xiàn)得越晚;層次越低的需要力量越強(qiáng),其關(guān)系到個(gè)體的生存,又稱缺失性需要;層次越高的需要滿足有益于健康長壽和精力的旺盛,又稱生長需要。只有少數(shù)人能夠達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境界。第七節(jié)情緒情感和意志第一單元情緒和情感概述情緒和情感:是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。情緒和情感的性質(zhì):是以人的需要為中介的一種心理活動(dòng),反映的是客觀外界事物與主體需要之間的關(guān)系;是主體的一種主觀感受,或者說是一種內(nèi)心體驗(yàn);有外部表現(xiàn)形式,即表情;會(huì)引起一定的生理上的變化。表情:情緒變化的外部表現(xiàn)模式。表情包括面部表情、身段表情和言語表情。面部表情指面部肌肉活動(dòng)的模式,是鑒別人的情緒和情感的主要標(biāo)志。身段表情指身體動(dòng)作上的變化,包括手勢(shì)和身體的姿勢(shì)。言語表情是情緒和情感在說話時(shí)的音調(diào)、速度、節(jié)奏等方面的表現(xiàn)。表情的特性:人類表達(dá)情緒的主要方式是一樣的;具有先天遺傳的性質(zhì),又具有后天模仿、學(xué)習(xí)和受社會(huì)制約的特性。情緒:指感情反映的過程,也就是腦活動(dòng)的過程。情感:常被用來描述具有深刻而穩(wěn)定的社會(huì)意義的感情,與情緒相比更為深刻,是長期的社會(huì)生活環(huán)境中逐漸形成的,具有更強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性。情感要通過情緒來表現(xiàn),也能制約情緒的表現(xiàn)方式。情緒和情感的功能:適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能。維度:對(duì)情緒和情感固有的特征進(jìn)行度量的角度,包括動(dòng)力性、激動(dòng)度、強(qiáng)度和緊張度。兩極化:情緒和情感在每一維度上的變化,都具有兩極對(duì)立的特性,即兩極性。、維度及兩極:動(dòng)力性:增力和減力;激動(dòng)度:激動(dòng)和平靜;強(qiáng)度:強(qiáng)和弱;緊張度:緊張和輕松。第三單元情緒和情感的種類從生物進(jìn)化的角度可把情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒。按情緒發(fā)生的速度強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間的長短,可分為心境、激情和應(yīng)激。基本情緒:人和動(dòng)物共有的、不學(xué)而會(huì)的,又叫原始情緒,如喜怒哀懼。復(fù)合情緒:由基本情緒的不同組合派出來出的情況。心境:一種微弱,持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)的狀態(tài),又叫心情。不是對(duì)某一事件的特定體驗(yàn),而是以同樣的態(tài)度對(duì)待所有的事件。激情:一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài),具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表現(xiàn)。往往由重大的,突如其來的事件或激烈的意向沖突引起。應(yīng)激:在出現(xiàn)意外事件或遇到危險(xiǎn)情景時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。人的高級(jí)情感主要有:道德感,美感和理智感。此外,還有宗教情感,母愛等。第四單元意志意志:有意識(shí)地確立目的,調(diào)節(jié)和支配行動(dòng),并通過克服困難和挫折,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。意志行動(dòng):受意志支配的行動(dòng)。意志行動(dòng)的兩個(gè)階段:準(zhǔn)備階段和執(zhí)行階段。動(dòng)機(jī)沖突的四種形式:雙趨式?jīng)_突;雙避式?jīng)_突;趨避式?jīng)_突;雙重趨避式?jīng)_突。意志品質(zhì):包括自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性和自制性。第八節(jié)能力和人格第一單元能力能力:是順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件。知識(shí):人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。技能:通過練習(xí)而獲得和鞏固下來的,完成活動(dòng)的動(dòng)作方式和動(dòng)作系統(tǒng)。智力:從事任何活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件,即認(rèn)識(shí)事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。智力包括:觀察力,記憶力,思維力,想象力,其中思維力是支柱和核心,代表智力發(fā)展的水平。能力是掌握知識(shí)和技能的前提,決定著掌握知識(shí)和技能的方向、速度、鞏固的程度和所能達(dá)到的水平。在掌握知識(shí)和技能的過程中,能力也得到了發(fā)展。能力按發(fā)展的高低程度,可分為能力、才能和天才。能力的分類:按能力的結(jié)構(gòu)分為一般能力和特殊能力;按能力和先天稟賦和社會(huì)文化因素的關(guān)系,分為液體能力和晶體能力;按能力所涉及的領(lǐng)域,分為認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能力。按創(chuàng)造程度,分為模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力。一般能力:即平常所說的智力。特殊能力:從事某種專業(yè)活動(dòng)或某種特殊領(lǐng)域的活動(dòng)時(shí),所表現(xiàn)出來的能力。液體能力:在信息加工和問題解決過程中表現(xiàn)出來的能力,較少依賴文化和知識(shí)的內(nèi)容,取決于個(gè)人的稟賦,受教育和文化的影響較少,與年齡密切相關(guān)。20歲前上升并到頂峰,30歲后隨年齡增長而降低。晶體能力:獲得語言、數(shù)學(xué)等知識(shí)的能力,取決于后天的學(xué)習(xí),與社會(huì)文化有密切關(guān)系。在人的一生中晶體能力一直在發(fā)展,25歲之后其速度漸趨平緩。認(rèn)知能力:獲取知識(shí)的能力,即平常所說的智力。操作能力:支配肢體完成某種活動(dòng)的能力,如體育運(yùn)動(dòng)。社會(huì)交往能力:從事社交的能力,如言語感染力,組織管理能力。模仿能力:仿效他人的言談舉止,做出與之相似行為的能力。再造能力:遵循現(xiàn)成的模式或程序,掌握知識(shí)和技能的能力。創(chuàng)造能力:不依據(jù)現(xiàn)成的模式或程序,獨(dú)立地掌握知識(shí)和技能,發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律和創(chuàng)造新的方法的能力。能力發(fā)展的個(gè)體差異:包括能力發(fā)展水平的差異、能力類型的差異、能力發(fā)展早晚的差異。影響能力發(fā)展的因素:遺傳的因素;環(huán)境和教育的因素。研究遺傳和環(huán)境因素影響的方法:高爾頓,譜系調(diào)查法;同卵雙生子觀察法;養(yǎng)子養(yǎng)女與親生父母和養(yǎng)父母的觀察。遺傳因素和環(huán)境因素的相互關(guān)系:遺傳決定了能力發(fā)展可

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