?幼兒教育?中班社會(huì)講課設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)分享快樂多?幼兒教育?中班社會(huì)講課設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)分享快樂多?幼兒教育?中班社會(huì)講課設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)分享快樂多講課資料范本?幼兒教育?中班社會(huì)講課設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)分享快樂多編寫：__________________時(shí)間：__________________1/3活動(dòng)目標(biāo)：1、知道分享能交到更多的朋友。2、愿意將自己的玩具與零食與小朋友一同分享?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT視頻、好習(xí)慣寶寶貼畫?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入1、“聽〞故事發(fā)問導(dǎo)入：小猴子過誕辰發(fā)生了什么事情？請(qǐng)聽故事?小猴子的誕辰晚會(huì)?二、根本局部1、沉靜聽故事，情境導(dǎo)入。教師發(fā)問：小動(dòng)物們?yōu)楹味甲吡?？教師總結(jié)：小猴誕辰，小動(dòng)物都來為小猴慶賀誕辰，但是小猴卻說誕辰蛋糕是媽媽買給他的，他才不肯意和大家一同吃，大家都絕望的回家了。2、“看〞動(dòng)畫發(fā)問導(dǎo)入：小朋友，你們?cè)敢獍炎约旱臇|西給他人吃嗎？3、仔細(xì)看動(dòng)畫，啟迪思慮，教師提出以下問題〔1〕故事告訴我們什么是分享？〔2〕寶寶學(xué)會(huì)分享了嗎？〔3〕小朋友，我們此后應(yīng)當(dāng)如何與好朋友一同分享？4、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫，老師依據(jù)本班級(jí)幼兒共性特點(diǎn)及個(gè)體差別，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ?，聯(lián)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)步行選擇性互動(dòng)發(fā)問講課。2/3教師總結(jié)：故事告訴我們：分享就是將好吃的跟大家一同吃，好玩的玩具跟大家一同玩，相同他人也會(huì)將好吃的平和玩的跟你一同分享，這樣你會(huì)獲得更多的玩具，也會(huì)有更多的小朋友和你做好朋友。5、圖譜演示教師出示兩張圖片并表達(dá)圖片故事，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)并說明原由。教師看圖總結(jié)：小朋友分享是件快樂的事，我們除了要跟好朋友之間分享玩具外，還要跟爸爸媽媽分享幼兒園快樂！三、結(jié)束局部、游戲互動(dòng)。游戲名稱：?我會(huì)分享?游戲準(zhǔn)備：圖書、零食、玩具假定干游戲弄法：分組游戲，教師每組發(fā)一件物件，激勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)分享?；顒?dòng)延長：〔1〕帶著幼兒唱讀?弟子規(guī)?經(jīng)典“己有能勿自個(gè)人所能勿輕訾〞〔2〕平時(shí)生活