讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版1第四章

100以內(nèi)數(shù)的認識第3節(jié)讀寫100以內(nèi)的數(shù)第四章

100以內(nèi)數(shù)的認識第3節(jié)讀寫100以內(nèi)的數(shù)2讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版3教學目標知識與技能：

通過創(chuàng)設學生熟悉的活動情境，借助計數(shù)器，讓學生在操作、表達、對比等活動中，掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫法，理解數(shù)位、數(shù)位上的數(shù)的含義。過程與方法：

通過操作、對照、填寫、概括等活動，使學生掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫法，進一步理解數(shù)位、數(shù)位上的數(shù)的含義及“10個一是十、10個十是一百”的十進制計數(shù)法的基本原理。情感態(tài)度與價值觀：

使學生感受到生活中處處有數(shù)學，數(shù)學與實際生活相聯(lián)系，讓學生體會到數(shù)學知識來源于生活，服務于生活。教學目標知識與技能：4讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版5數(shù)數(shù)：從35起，五個五個地數(shù)到80從10起，十個十個數(shù)到100從50起，二個二個數(shù)到64

一、復習導入數(shù)數(shù)：一、復習導入610101010224575一、復習導入10101010224575一、復習導入7

復習數(shù)位表：

從右邊起，第一位是什么位？第二位呢？

那么怎么樣用計數(shù)器表示17？一、復習導入從右邊起，第一位是個位，第二位是十位。十位個位17復習數(shù)位表：

那么怎么樣用計數(shù)器表示17？一、復8

剛才表示的數(shù)是20以內(nèi)的數(shù)，如果是20以上的數(shù)又應該怎樣表示呢？誰知道21怎樣用計數(shù)器表示？現(xiàn)在我們就來學習—讀寫100以內(nèi)的數(shù)。一、復習導入剛才表示的數(shù)是20以內(nèi)的數(shù)，如果是20以上的數(shù)又應該怎9讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版10

數(shù)一數(shù)：每種顏色的紐扣各有多少粒。過渡：大家數(shù)的真清楚，這些數(shù)怎樣讀寫呢？今天我們就來一起學習一下。二、探究新知黃色40綠色27紅色33數(shù)一數(shù)：每種顏色的過渡：大家數(shù)的真清楚，這些11

復習數(shù)位知識十位上的數(shù)表示什么？個位上的數(shù)表示什么？思考：33的十位和個位上都有3顆珠子，這兩個3表示的意思一樣嗎？個位十位從右邊起第一位是什么位？第二位是什么位？如果用小珠子和數(shù)位表表示40、27、33，你想怎么表示？二、探究新知復習數(shù)位知識十位上的數(shù)表示什么？個位上的數(shù)表示什么？思1240二、探究新知273340里有4個十27里有2個十和7個一33里有3個十和3個一40二、探究新知273340里有4個十27里有2個十33里有13

十位個位

0

4寫作：讀作：四十40的“4”在（）位上，表示（）個（）。十4十個位上寫“0”的作用是（）。占位二、探究新知表示四十：“4”在哪個數(shù)位上？表示什么？十位個位04寫作：讀作：四十40的“4”在（）14

十位個位

7

2寫作：讀作：二十七27的“2”在（）位上，表示（）個（），”7“在個位上表示（）個（）。十2十二、探究新知表示二十七：“2”在哪個數(shù)位上？“7”在哪個數(shù)位上？分別表示什么？7一十位個位72寫作：讀作：二十七27的“2”在（15

十位個位

3

3寫作：讀作：三十三33的第1個“3”在（）位上，表示（）個（），第2個”3“在個位上表示（）個（）十3二、探究新知表示三十三：前面的“3”在十位上表示3個十，后面的“3”在個位上表示3個一，所以兩個“3”的意思不一樣。一十3十位個位33寫作：讀作：三十三33的第1個“3”在1640的個位上一個珠子都沒有，“0”不寫行嗎？兩個“3”的意思一樣嗎？二、探究新知40的個位上一個珠子都沒有，“0”不寫行嗎？兩個“3”的意思17四十二十七三十三交流：對比發(fā)現(xiàn)，讀數(shù)和寫數(shù)有什么相同的地方嗎？這些數(shù)你會讀嗎？二、探究新知四十二十七三十三交流：對比發(fā)現(xiàn)，讀數(shù)和寫數(shù)有什么相同的地方嗎18二、探究新知樹上有42只鳥，你能用小棒擺出來嗎？42

十位個位寫作：

4

2讀作：四十二4個十在十位上撥4顆算珠，2個一在個位上撥2顆算珠。二、探究新知樹上有42只鳥，你能用小棒擺出來嗎？42十位19二、探究新知比較“24”與“42”十位個位寫作：

4

2讀作：四十二說一說“24”和“42”有什么相同和不同的地方？

相同點：都有數(shù)字2和4.不同點：數(shù)字2和4所在的數(shù)位不同，這兩個數(shù)的讀法和寫法不同?！?4”的十位上是2，表示2個十；個位上是4，表示4個一。“42”的十位上是4，表示4個十；個位上是2，表示2個一。十位個位

2

4寫作：讀作：二十四二、探究新知比較“24”與“42”十位個位寫作：42讀20這里一共有多少粒紐扣？你是怎么知道的？

讀寫一百二、探究新知這里一共有多少粒紐扣？你是怎么知道的？讀寫一百二、21通過數(shù)位，掌握讀寫。從這里你能看出什么？

讀寫一百二、探究新知通過數(shù)位，掌握讀寫。從這里你能看出什么？讀寫一百二22

讀寫一百對比小結：100以內(nèi)的數(shù)在讀和寫時，你發(fā)現(xiàn)什么相同的地方了嗎？一百怎樣讀寫呢？二、探究新知讀寫一百對比小結：100以內(nèi)的數(shù)在讀和寫時，你發(fā)現(xiàn)23二、探究新知從右邊起，第一位是（個）位，表示幾個一。

第二位是（十）位，表示幾個十。

第三位是（百）位，表示幾個百。讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。數(shù)位順序表:百位十位個位二、探究新知從右邊起，讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。數(shù)位順序表:百2480八十寫數(shù)時，個位上一個也沒有要注意什么？練一練個位上一個也沒有，就一定要用來“0”占位。個位上一個也沒有，就一定要用來“0”占位。80八十寫數(shù)時，個位上一個也沒有要注意什么？練一練個位上一個2567六十七練一練二、探究新知67六十七練一練二、探究新知26讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版27三、鞏固練習你能讀出下面的數(shù)嗎？三十一四十八八十二六十七三十五九十三、鞏固練習你能讀出下面的數(shù)嗎？三十一四十八八十二六十七三十28三、鞏固練習我來讀,你來做。6982三、鞏固練習我來讀,你來做。698229三、鞏固練習你來做，我來讀。三十六七十五三、鞏固練習你來做，我來讀。三十六七十五30三、鞏固練習50五十76七十六100一百三、鞏固練習50五十76七十六100一百31“95”這個數(shù)的最高位是（）位A

十B

百C

個A三、鞏固練習“95”這個數(shù)的最高位是（）位ABCA三、鞏固練習32讀數(shù)和寫數(shù)都從（）位起。A低B高C個B三、鞏固練習讀數(shù)和寫數(shù)都從（）位起。ABCB三、鞏固練習33小朋友，你能用4顆珠子擺出不同的兩位數(shù)嗎？百

十

個三、鞏固練習小朋友，你能用4顆珠子擺出不同的兩位數(shù)嗎？百十個三、34百

十

個

2

2百

十

個

3

1百

十

個

1

3百

十

個

4

0在這些兩位數(shù)中，最大的數(shù)是（），最小的是（）。

4013三、鞏固練習百十個22百十個31百十個35讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版36

這堂課我們學習了讀寫100以內(nèi)的數(shù)，知道了寫數(shù)時，要先從高位寫起。拿一個兩位數(shù)來說，要先寫十位，再寫個位。十位上是幾，就寫幾；個位上是幾，就寫幾。讀數(shù)時，也要先從高位讀起。還拿一個兩位數(shù)來說，要先讀十位，再讀個位。十位上是幾，就讀幾十；個位上是幾，就讀幾。其實20以上數(shù)的讀寫和20以內(nèi)數(shù)的讀寫是一樣的，就是讀寫都從高位起。四、課堂總結這堂課我們學習了讀寫100以內(nèi)的數(shù)，知道了寫數(shù)37讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版38第四章

100以內(nèi)數(shù)的認識第3節(jié)讀寫100以內(nèi)的數(shù)第四章

100以內(nèi)數(shù)的認識第3節(jié)讀寫100以內(nèi)的數(shù)39讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版40教學目標知識與技能：

通過創(chuàng)設學生熟悉的活動情境，借助計數(shù)器，讓學生在操作、表達、對比等活動中，掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫法，理解數(shù)位、數(shù)位上的數(shù)的含義。過程與方法：

通過操作、對照、填寫、概括等活動，使學生掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫法，進一步理解數(shù)位、數(shù)位上的數(shù)的含義及“10個一是十、10個十是一百”的十進制計數(shù)法的基本原理。情感態(tài)度與價值觀：

使學生感受到生活中處處有數(shù)學，數(shù)學與實際生活相聯(lián)系，讓學生體會到數(shù)學知識來源于生活，服務于生活。教學目標知識與技能：41讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版42數(shù)數(shù)：從35起，五個五個地數(shù)到80從10起，十個十個數(shù)到100從50起，二個二個數(shù)到64

一、復習導入數(shù)數(shù)：一、復習導入4310101010224575一、復習導入10101010224575一、復習導入44

復習數(shù)位表：

從右邊起，第一位是什么位？第二位呢？

那么怎么樣用計數(shù)器表示17？一、復習導入從右邊起，第一位是個位，第二位是十位。十位個位17復習數(shù)位表：

那么怎么樣用計數(shù)器表示17？一、復45

剛才表示的數(shù)是20以內(nèi)的數(shù)，如果是20以上的數(shù)又應該怎樣表示呢？誰知道21怎樣用計數(shù)器表示？現(xiàn)在我們就來學習—讀寫100以內(nèi)的數(shù)。一、復習導入剛才表示的數(shù)是20以內(nèi)的數(shù)，如果是20以上的數(shù)又應該怎46讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版47

數(shù)一數(shù)：每種顏色的紐扣各有多少粒。過渡：大家數(shù)的真清楚，這些數(shù)怎樣讀寫呢？今天我們就來一起學習一下。二、探究新知黃色40綠色27紅色33數(shù)一數(shù)：每種顏色的過渡：大家數(shù)的真清楚，這些48

復習數(shù)位知識十位上的數(shù)表示什么？個位上的數(shù)表示什么？思考：33的十位和個位上都有3顆珠子，這兩個3表示的意思一樣嗎？個位十位從右邊起第一位是什么位？第二位是什么位？如果用小珠子和數(shù)位表表示40、27、33，你想怎么表示？二、探究新知復習數(shù)位知識十位上的數(shù)表示什么？個位上的數(shù)表示什么？思4940二、探究新知273340里有4個十27里有2個十和7個一33里有3個十和3個一40二、探究新知273340里有4個十27里有2個十33里有50

十位個位

0

4寫作：讀作：四十40的“4”在（）位上，表示（）個（）。十4十個位上寫“0”的作用是（）。占位二、探究新知表示四十：“4”在哪個數(shù)位上？表示什么？十位個位04寫作：讀作：四十40的“4”在（）51

十位個位

7

2寫作：讀作：二十七27的“2”在（）位上，表示（）個（），”7“在個位上表示（）個（）。十2十二、探究新知表示二十七：“2”在哪個數(shù)位上？“7”在哪個數(shù)位上？分別表示什么？7一十位個位72寫作：讀作：二十七27的“2”在（52

十位個位

3

3寫作：讀作：三十三33的第1個“3”在（）位上，表示（）個（），第2個”3“在個位上表示（）個（）十3二、探究新知表示三十三：前面的“3”在十位上表示3個十，后面的“3”在個位上表示3個一，所以兩個“3”的意思不一樣。一十3十位個位33寫作：讀作：三十三33的第1個“3”在5340的個位上一個珠子都沒有，“0”不寫行嗎？兩個“3”的意思一樣嗎？二、探究新知40的個位上一個珠子都沒有，“0”不寫行嗎？兩個“3”的意思54四十二十七三十三交流：對比發(fā)現(xiàn)，讀數(shù)和寫數(shù)有什么相同的地方嗎？這些數(shù)你會讀嗎？二、探究新知四十二十七三十三交流：對比發(fā)現(xiàn)，讀數(shù)和寫數(shù)有什么相同的地方嗎55二、探究新知樹上有42只鳥，你能用小棒擺出來嗎？42

十位個位寫作：

4

2讀作：四十二4個十在十位上撥4顆算珠，2個一在個位上撥2顆算珠。二、探究新知樹上有42只鳥，你能用小棒擺出來嗎？42十位56二、探究新知比較“24”與“42”十位個位寫作：

4

2讀作：四十二說一說“24”和“42”有什么相同和不同的地方？

相同點：都有數(shù)字2和4.不同點：數(shù)字2和4所在的數(shù)位不同，這兩個數(shù)的讀法和寫法不同。“24”的十位上是2，表示2個十；個位上是4，表示4個一。“42”的十位上是4，表示4個十；個位上是2，表示2個一。十位個位

2

4寫作：讀作：二十四二、探究新知比較“24”與“42”十位個位寫作：42讀57這里一共有多少粒紐扣？你是怎么知道的？

讀寫一百二、探究新知這里一共有多少粒紐扣？你是怎么知道的？讀寫一百二、58通過數(shù)位，掌握讀寫。從這里你能看出什么？

讀寫一百二、探究新知通過數(shù)位，掌握讀寫。從這里你能看出什么？讀寫一百二59

讀寫一百對比小結：100以內(nèi)的數(shù)在讀和寫時，你發(fā)現(xiàn)什么相同的地方了嗎？一百怎樣讀寫呢？二、探究新知讀寫一百對比小結：100以內(nèi)的數(shù)在讀和寫時，你發(fā)現(xiàn)60二、探究新知從右邊起，第一位是（個）位，表示幾個一。

第二位是（十）位，表示幾個十。

第三位是（百）位，表示幾個百。讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。數(shù)位順序表:百位十位個位二、探究新知從右邊起，讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。數(shù)位順序表:百6180八十寫數(shù)時，個位上一個也沒有要注意什么？練一練個位上一個也沒有，就一定要用來“0”占位。個位上一個也沒有，就一定要用來“0”占位。80八十寫數(shù)時，個位上一個也沒有要注意什么？練一練個位上一個6267六十七練一練二、探究新知67六十七練一練二、探究新知63讀寫100以內(nèi)數(shù)課件-數(shù)學一年級下第四章100以內(nèi)數(shù)認識第3節(jié)人教版64三、鞏固練習你能讀出下面的數(shù)嗎？三十一四十八八十二六十七三十五九十三、鞏固練習你能讀出下面的數(shù)嗎？三十一四十八八十二六十七三十65三、鞏固練習我來讀,你來做。6982三