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《藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》藥物化學(xué)教學(xué)組PBL教學(xué)法(Problem-Basedlearning
)2022/12/41什么是PBL教學(xué)法
PBL(Problem-BasedLearning)以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)方法,是基于現(xiàn)實(shí)世界的以學(xué)生為中心的教育方式。PBL教學(xué)法的目的是----讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”知識(shí)。圍繞提出的問(wèn)題----建立假設(shè)---查詢(xún)資料----認(rèn)證和修證假設(shè)---歸納總結(jié)此人是學(xué)生,不是老師!2022/12/43教學(xué)環(huán)節(jié)---分組分組的方式:
每個(gè)實(shí)驗(yàn)組為22-26人,本教改方案將其分為4個(gè)小組,即每5-7人為1個(gè)小組。分組的意義:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間交流,集思廣議,開(kāi)拓思維。2022/12/45教學(xué)環(huán)節(jié)---寫(xiě)方案查詢(xún)資料,書(shū)寫(xiě)方案
以小組為單位,查閱資料(包括所用試劑的基本性質(zhì)及價(jià)位、研究進(jìn)展、中間體或產(chǎn)品的臨床應(yīng)用、同類(lèi)藥物的概括等;查閱包括CA,校圖書(shū)館期刊,書(shū)籍,網(wǎng)絡(luò)等中英文文獻(xiàn)資料;),在此基礎(chǔ)上,參考實(shí)驗(yàn)教材,綜合出實(shí)驗(yàn)方案。提交方案
每個(gè)組的每次實(shí)驗(yàn)的方案必須以紙質(zhì)和電子文檔的方式上交,電子文檔發(fā)至老師郵箱,紙質(zhì)檔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后上交。每個(gè)小組一份。2022/12/46一、藥物概述
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?/p>
三、實(shí)驗(yàn)原理
四、實(shí)驗(yàn)主要儀器和試劑及其物理常數(shù)五、本次實(shí)驗(yàn)方法和步驟六、其他合成線(xiàn)路和方法改進(jìn)七、問(wèn)題和討論八、參考文獻(xiàn)方案內(nèi)容包括:考查方式:查看方案內(nèi)容是否全面、充實(shí)、準(zhǔn)確,表述清晰,參考資料的多少等各方面。教學(xué)環(huán)節(jié)---闡述與討論方案闡述(10min):
由帶教老師隨機(jī)點(diǎn)取實(shí)驗(yàn)小組中任意一名學(xué)生闡述方案及查詢(xún)資料的情況,之后同組其他同學(xué)可做簡(jiǎn)短補(bǔ)充;提問(wèn)和討論(30min):
1、必答部分2、自由討論部分鼓勵(lì)提問(wèn)、解答、辯論!??疾榉绞剑宏U述方面主要考查學(xué)生的表述能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解等。討論環(huán)節(jié)根據(jù)學(xué)生參與提問(wèn)、解答、討論次數(shù)和質(zhì)量綜合評(píng)定。2022/12/48教學(xué)環(huán)節(jié)---實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式將在大家第一次進(jìn)入18樓實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)布。實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括:實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑、實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)流程圖和主要裝置圖)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄,實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論,討論等。要求:如實(shí)地、詳細(xì)地,獨(dú)立地完成報(bào)告??疾榉绞剑簣?bào)告是否如實(shí)反應(yīng)操作過(guò)程(包括現(xiàn)象記錄是否全面和準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)處理是否得當(dāng)?shù)龋?,并得到相?yīng)結(jié)論,且能通過(guò)討論提示實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵問(wèn)題和相應(yīng)的解釋。查資料的最基本工具搜索引擎:
谷歌、百度、雅虎2022/12/4122022/12/4142022/12/4152022/12/4162022/12/4172022/12/4182022/12/4202022/12/421本校圖書(shū)館書(shū)籍下面幾本書(shū)都是本校圖書(shū)館的書(shū)籍,有的在5樓,有的在9樓。2022/12/4232022/12/4252022/12/4262022/12/4272022/12/4282022/12/4302022/12/4312022/12/432頭孢西丁2022/12/433重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)
美國(guó)化學(xué)會(huì):是一個(gè)化學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)組織,成立于1876年。ChemicalReviews(Chem.Rev.
)
JournaloftheAmericanChemicalSociety(J.Am.Chem.Soc.
)
JournalofMedicinalChemistry(J.Med.Chem.
)
JournalofOrganicChemistry(J.Org.Chem.
)
OrganicLetters(Org.Lett.
)
/2022/12/434重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)
WileyInterScience
:創(chuàng)立于1807年,享有世界第一大獨(dú)立的學(xué)術(shù)圖書(shū)出版商和第三大學(xué)術(shù)期刊出版商的美譽(yù)。AngewandteChemieInternationalEdition(Angew.Chem.Int.Ed.
)
EuropeanJournalofOrganicChemistry(Eur.J.Org.Chem.)2022/12/435ElsevierScience:荷蘭ElsevierScience公司出版的期刊是世界上公認(rèn)的高品位學(xué)術(shù)期刊,它擁有1263種電子全文期刊。
TetrahedronTetrahedron:AsymmetryTetrahedronLetters(TetrahedronLett.
)BioorganicandMedicinalChemistry(Bioorg.Med.Chem.
)BioorganicandMedicinalChemistryLetters(Bioorg.Med.Chem.Lett.
)
重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)
/2022/12/436重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)
/英國(guó)皇家化學(xué)會(huì):成立于1841年,是歐洲最大的化學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體。JournaloftheChemicalSociety(JournaloftheChemicalSociety
)ChemicalCommunications(Chem.Commun.
)2022/12/437重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)
Thieme-connect:德國(guó)最大的醫(yī)學(xué)出版社之一,為科研人員、臨床醫(yī)師、和學(xué)生等專(zhuān)業(yè)人士提供高品質(zhì)的圖書(shū)、期刊產(chǎn)品。
synthesissynlett2022/12/438重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)
http://www.chemistry.or.jp/日本化學(xué)會(huì):
BulletinoftheChemicalSocietyofJapan(Bull.Chem.Soc.Jpn.
)ChemistryLetters(Chem.Lett.
)2022/12/439重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)Synthetic
Communications(Synth.Commun.)HeterocyclesJournalofHeterocyclicChemistry(J.Heterocycl.Chem.
)2022/12/440重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)EBSCO(文獻(xiàn)服務(wù)公司)
Springer-Verlag(Springer)
IngentaSelectProquest
2022/12/441
①②重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)2022/12/442
①重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)2022/12/443重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(英文版)
2022/12/444
學(xué)術(shù)論壇/bbs/index.php
/
/bbs//2022/12/445
/php/search.php3
(中國(guó)國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館)/Index.html
(pdf格式打包下載)/
(歐洲專(zhuān)利)
(pdf格式打包下載,常用)重要的數(shù)據(jù)庫(kù)(專(zhuān)利)2022/12/446通過(guò)兩個(gè)仿真軟件的應(yīng)用,認(rèn)知
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