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文檔簡介
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年07月四川瀘天化股份有限公司社會公開招聘15名化工操作工考前預測沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.全考點綜合押題(共125題)1.根據(jù)本文,下列說法正確的是:
A.“美女”一詞的濫用是詞語濫用的發(fā)端
B.俄羅斯人互稱“男人”“女人”體現(xiàn)了語言泛化問題
C.運用頻率越高的詞語,其意義也就越抽象
D.現(xiàn)代意義上的大師和傳統(tǒng)意義上的區(qū)別在于包括了二流作家
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文章,將選項與原文一一對應。
第二步,辨析選項。A項對應文章第一段“‘美女’一詞的濫用,似乎發(fā)端于文學界”,并沒有提及“‘美女’一詞的濫用是詞語濫用的發(fā)端”,屬于無中生有,不符合原文。B項對應文章第四段,根據(jù)“蘇聯(lián)解體以后,‘同志’不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼:男人、女人……”可知,俄羅斯人互稱“男人”“女人”是語言泛化問題,符合原文。C項對應文章第三段,根據(jù)“一個詞匯的運用越是被泛化,意義也就越是被抽空”可知,選項將原文中的“越是被泛化”偷換成“運用頻率越高”,屬于偷換概念,不符合原文。D項對應文章第三段,根據(jù)“評價一個文化人,動輒就是‘大師’;評價一件文化產(chǎn)品,動輒就是‘偉大’;一個二流作家可以被稱為‘大師’”可知,“二流作家”被稱為“大師”是語言泛化的例子,并不能得出現(xiàn)代意義上和傳統(tǒng)意義上大師的區(qū)別在于是否包括二流作家,屬于曲解文意,不符合原文。
因此,選擇B選項。
2.即將畢業(yè)時,某班要評選優(yōu)秀畢業(yè)生,班級內(nèi)部進行討論中。
班長:要么李雪被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么王磊被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。
團支書:我不同意。
以下哪項準確表達了團支書的意見?
A.李雪和王磊都被評為優(yōu)秀畢業(yè)生
B.李雪和王磊都不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生
C.要么李雪和王磊都被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么李雪和王磊都不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生
D.李雪被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,王磊不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生參考答案:C
解題思路:第一步:翻譯題干。
班長:要么李雪,要么王磊
團支書:我不同意
團支書不同意的是班長的話,即否定了(要么李雪,要么王磊)這句話。要么,要么是二選一,否定要么,要么有兩種情況:①兩者都選,②兩者都不選。
第二步:逐一分析選項。
A項:兩個都選,只是團支書的話的其中一種情況,排除;
B項:兩個都不選,只是團支書的話的其中一種情況,排除;
C項:包含了團支書的話的兩種情況,正確;
D項:不符合團支書的意見,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型.
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“要么……要么……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
班長:要么李雪被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么王磊被評為優(yōu)秀畢業(yè)生;
團支書:我不同意。
第三步,進行推理。
團支書的話意在否定班長的話,根據(jù)“要么……要么……”的否定形式可知,團支書的意思為:要么李雪和王磊都被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么李雪和王磊都不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生。
因此,選擇C選項。
解題思路:題干中包含“要么……,要么……”一類的關(guān)鍵詞,可見其主要考查我們對不相容選言命題推理規(guī)則的準確、熟練運用,尤其是不相容選言的矛盾命題。團支書不同意班長的意見,即否定了“要么李雪被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么王磊被評為優(yōu)秀畢業(yè)生”。因此,團支書的意見包含兩種情況:李雪和王磊都被評為優(yōu)秀畢業(yè)生或者李雪和王磊都不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生。
A項,李雪和王磊都被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,只是團支書意見包含的一種情況。
B項,李雪和王磊都不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生,只是團支書意見包含的一種情況。
C項,包含了團支書意見中的兩種情況,準確表達了團支書的意見。
D項,李雪被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,王磊不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生,是班長意見包含的一種情況,無法表達團支書的意見。
故本題選C。3.成語“詠絮之才”出自《世說新語》,常用來形容女子才華橫溢。
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查文化常識。
劉義慶的《世說新語》中記載了謝太傅夸獎東晉才女謝道韞“柳絮因風起”的故事,后人用“詠絮之才”形容女子特別有才華,富有智慧。
故表述正確。4.用一個平底鍋烙煎餅,可以同時烙3張餅,烙每張的每面所需時間都是兩分鐘,烙四個餅至少需要幾分鐘?
A.4
B.6
C.8
D.10
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷,用枚舉法解題。
第二步,烙餅的時間如下圖:
由圖可以看出,烙四個餅至少需要6分鐘。
因此,選擇B選項。
解法二:
第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。
第二步,煎熟一個面需要2分鐘,4個餅共有8個面,合計的工作總量為8×2=16,可以同時烙3張餅意味著每分鐘的效率為3,故所需時間為16÷3=5…1(個),取整應該為6分鐘。
因此,選擇B選項。
5.①獲得相對的自由,從而充分地達到自我實現(xiàn)的境界
②“美”是人生的最高境界
③人只有滿足自己和社會的需要才能達到“善”
④“善”側(cè)重于掌握人的需要
⑤而“美”則側(cè)重于在“真”“善”的前提下,超越二者的局限性
⑥“真”側(cè)重于人掌握客觀規(guī)律
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.⑥④⑤③②①
B.④③⑥⑤①②
C.②④③⑤⑥①
D.②⑥④③⑤①
參考答案:D
解題思路:第一步,對比選項,確定首句。②④⑥均可做首句,無法排除。
第二步,尋找其他突破口。⑤句說“美”側(cè)重于在“真”“善”的前提下,超越二者的局限性。因此關(guān)于“真”“善”的表述③④⑥都應該在⑤之前,排除A項和C項。
第三步,對比B項和D項。②的位置不同,②是給“美”下定義,不適合做尾句,排除B項。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查語句排序。解答本題首先需要通讀題干,了解文段論述話題為“真”“善”“美”。然后分析選項,從首句入手較難判斷,而④⑤⑥話題具有一致性,根據(jù)⑤的內(nèi)容可確定三句順序,排除B、C。最后對比剩余兩項,根據(jù)③的內(nèi)容確定其前句應為④而非⑤,排除A。確定答案。
分析可知,文段主要闡述的是“真”“善”“美”。④⑤⑥分別介紹“善”“美”“真”的側(cè)重點,由⑤的“而‘美’則側(cè)重于在‘真’‘善’的前提下……”可知,三句相對順序應為⑥④⑤,首先排除與此順序不符的B、C。③論述如何才能達到“善”,與⑤銜接不恰當,應接在④之后,排除A。
故本題選D。
解題思路:根據(jù)選項判斷首句,⑥句介紹了“真”的側(cè)重,④句介紹了“善”的側(cè)重,②句對美下定義,三者均可以作為首句,選擇其他方法。⑤句強調(diào)“美”在“真”“善”的前提下能超越二者的局限性,因此⑤句在④句和⑥句之后,排除C項。②句最先引出“美”的定義,因此②句在⑤句之前,排除A項和B項。
故正確答案為D。
【文段出處】《美育需要每個家庭投入其中》6.行政控制過程的最后環(huán)節(jié),也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是:
A.確定控制標準
B.糾正偏差
C.衡量成效
D.行政指揮
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。
第二步,行政控制的過程一般包括確定標準、衡量績效和糾正偏差三個步驟。糾正工作中的偏差是控制的最后環(huán)節(jié),也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過運用控制標準,對管理實際工作進行比較,發(fā)現(xiàn)偏差,分析產(chǎn)生偏差的原因,并設計相應的改進措施,防止偏差對管理活動過程的不利影響。
因此,選擇B選項。
A項:控制標準是進行會計控制的尺度和準繩。沒有標準,就無從進行控制,對經(jīng)濟活動與資金運動進行檢查分析就沒有依據(jù)??刂茦藴适欠窨茖W,直接影響會計控制的科學性和有效性。而確定控制標準是行政控制活動的起始環(huán)節(jié)。A項錯誤。
C項:衡量成效就是按照控制標準,衡量實際成效,檢查執(zhí)行情況是否與確定的標準相一致,找出執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差。為此,必須做好測量工作。測量工作要注意全面性、客觀性和敏感性,測量既可以全面測量,也可以抽樣測量。衡量成效是行政控制的中間環(huán)節(jié)。C項錯誤。
D項:行政指揮是指行政領(lǐng)導者按照既定的目標和計劃,對所屬下級的行政活動進行指導,以實現(xiàn)行政目標的行為,行政指揮是行政執(zhí)行實施階段的主要環(huán)節(jié),是行政領(lǐng)導的重要職能。行政指揮不屬于行政控制的環(huán)節(jié)。D項錯誤。
7.愛因斯坦說,所謂教育,就是一個人把在學校所學全部忘光后剩下的東西,這是愛因斯坦眼中的教育真諦。每一所學校,每一個學生及家長,都應該想一想,當將來忘了在學校里記住的那些知識,還剩下些什么?
這段文字旨在強調(diào):
A.教是為了不教
B.授人以魚,不如授人以漁
C.學校交給學生的不應該僅僅是知識
D.教育的目的在于把在學校所學的全部忘光
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段開篇通過愛因斯坦說的一句話來談論教育的問題,講學校、學生和家長應思考當將來把學校學的東西忘記了,還剩下什么?可知文段主要強調(diào)“我們學習的不僅僅是知識”。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨的同義替換。
因此,選擇C選項。
A項、B項和D項:“教是為了不教”“授人以漁”“目的在在學校所學的全部忘光”文段均沒有談及,無中生有。
8.公民在法律面前一律平等,就是說所有公民依法享有的權(quán)利和義務都是相同的。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查憲法。
公民在法律面前一律平等是指法律實施上的平等,即守法和司法上的平等。法的實施是指法律在社會實際生活中的具體運用和實現(xiàn),它包括法的執(zhí)行、法的適用、法的遵守和法律監(jiān)督等,但這并不意味著權(quán)利和義務都是相同的。
故表述錯誤。9.流水:流水線
A.風向:風向標
B.車輪:車輪戰(zhàn)
C.墻頭:墻頭草
D.里程:里程碑參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
流水線是依據(jù)流水的特征來命名的一種生產(chǎn)方式,二者是對應關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:風向標是用一種測定風向的設備,并不是依據(jù)風向的特征進行命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:車輪戰(zhàn)是依據(jù)車輪的特征來命名的一種戰(zhàn)術(shù),二者是對應關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
C項:墻頭草形容一個人沒有主見,并不是依據(jù)墻頭的特征進行命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:里程碑是用來指示公路里程的標志,并不是依據(jù)里程的特征進行命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。10.很多城市都有其________的城市記憶,這些不應該在一次次的舊城改造中被“覆蓋”________,尤其不能簡單地用“有沒有住過名人”作為拆除的________。
依次在橫線上填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是:
A.獨特
更替
根據(jù)
B.獨特
更新
依據(jù)
C.特別
更替
依據(jù)
D.特別
更新
根據(jù)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。該空表示城市有自己的、獨有的城市記憶。A項和B項的“獨特”指獨有的,與一般不同的,符合語境。C項和D項“特別”指不一般,與眾不同;格外;特地,特意;尤其。與“獨特”相比,并未體現(xiàn)出“獨有”的意思,排除C項和D項。
第二步,分析第二空。該空表示舊城被“覆蓋”的意思。B項“更新”本指除舊布新或改過自新,引申為舊的去了、新的來到的意思,表示舊城被新城覆蓋的意思,符合語境。A項“更替”指更換,不一定是新的替換舊的,不符合語境,排除A項。答案鎖定B選項。
第三步,驗證第三空?!耙罁?jù)”意思是基礎,按照、根據(jù);把某種事物作為依托或根據(jù),也作為根據(jù)或依托的事物,符合語境。
因此,選擇B選項。
根據(jù):把某種事物作為結(jié)論的前提或語言行動的基礎,指事物本身固有的矛盾。
11.為保護個人信息安全,不應當(
)。
A.及時撕毀快遞包裹上的個人信息
B.隨意“海投”個人簡歷
C.輸入密碼時確保無人偷窺
D.使用后及時銷毀身份證復印件參考答案:B
解題思路:本題考查科技。
A項正確,及時撕毀快遞包裹上的個人信息有利于防止個人信息泄露。
B項錯誤,隨意“海投”個人簡歷容易導致個人信息被無良公司售賣,導致信息泄露。
C項正確,輸入密碼時確保無人偷窺可防止密碼泄露,有利于保護個人信息安全。
D項正確,使用后及時銷毀身份證復印件可防止復印件遺失后被用作他用,有利于保護個人信息安全。
本題為選非題,故正確答案為B。12.(
)是唯一一種可再生的碳源。
A.風能
B.生物質(zhì)能
C.地熱能
D.氫能
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查科技成就知識。
第二步,生物質(zhì)能是自然界中有生命的植物提供的能量。這些植物以生物質(zhì)作為媒介儲存太陽能。屬再生能源。人類歷史上最早使用的能源是生物質(zhì)能。生物質(zhì)能可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料,取之不盡、用之不竭,是一種可再生能源,同時也是唯一一種可再生的碳源。當前的世界能源結(jié)構(gòu)中,生物質(zhì)能所占比重微乎其微。
因此,選擇B選項。
A項:一次能源可以進一步分為再生能源和非再生能源兩大類型。再生能源包括太陽能、水能、風能、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能、地熱能等。它們在自然界可以循環(huán)再生。是取之不盡,用之不竭的能源,不需要人力參與便會自動再生,是相對于會窮盡的非再生能源的一種能源。但是風能不是可再生的碳源。A項錯誤。
C項:地熱能是由地殼抽取的天然熱能,這種能量來自地球內(nèi)部的熔巖,并以熱力形式存在,是引致火山爆發(fā)及地震的能量。地熱能大部分是來自地球深處的可再生性熱能,是一種清潔能源,但不是可再生的碳源。C項錯誤。
D項:氫在地球上主要以化合態(tài)的形式出現(xiàn),是宇宙中分布最廣泛的物質(zhì),它構(gòu)成了宇宙質(zhì)量的75%,是二次能源。氫具有燃燒熱值高的特點,產(chǎn)物是水,是世界上最干凈的能源。資源豐富,可持續(xù)發(fā)展。但不是可再生的碳源。D項錯誤。
13.超級城市體,是指城市不僅在地理層面的聚集,而且還在經(jīng)濟、文化、科技、生活等方面全面互補、融合,形成內(nèi)在的有機聯(lián)系。
下列選項中屬于超級城市體的是:
A.珠三角
B.港澳臺地區(qū)
C.中國四大直轄市
D.歐盟參考答案:A
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞強調(diào)“城市”、“地理層面的聚集”和“有機聯(lián)系”。
第二步:逐一判斷選項。
A項的珠三角符合“城市”,且在地理層面聚集,符合在經(jīng)濟、文化、科技、生活等方面全面互補、融合,形成內(nèi)在的有機聯(lián)系,屬于超級城市體;
B項中臺灣是省,不是城市,B項不屬于超級城市體;
C項在地理層面不聚集,不屬于超級城市體;
D項不是城市,而是國家的聯(lián)合體,也不屬于超級城市體。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①城市;
②地理層面的聚集且在經(jīng)濟、文化、科技、生活等方面全面互補、融合;
③形成內(nèi)在的有機聯(lián)系。
第三步,辨析選項。
A項:珠三角包含多個臨近城市,地理位置聚集,且“在經(jīng)濟、文化、科技、生活等方面全面互補、融合”,符合定義;
B項:臺灣是省份,并非“城市”,不符合定義;
C項:四大直轄市,并非“在地理層面聚集”,不符合定義;
D項:歐盟成員主體是國家,并非“城市”,不符合定義。
因此,選擇A選項。14.長期以來,人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài),認為________,于是常常過而不入。從這個意義上說,搞好文創(chuàng),需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣,然后同樣重要的,是想方設法保留住它。如此,人們才會在文化探索的旅程中________,走得更深、更遠。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.海水不可斗量
登堂入室
B.百思不得其解
斗折蛇行
C.夏蟲不可語冰
登高履危
D.可望而不可即
拾級而上
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“人們對于‘陽春白雪’的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”可知,文中要表達的是人們對于高雅文學的態(tài)度,且強調(diào)的是“仰望”,即覺得自己可能不能理解和接受。A項“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來判斷他的品格、才能或未來,側(cè)重于不可低估某人,不符合文意,排除A項。B項“百思不得其解”意思是對事情百般思索都不明白,側(cè)重于事情復雜,想不通,不符合文意,排除B項。C項“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談論冰,比喻時間局限人的見識,也比喻人的見識短淺,沒有經(jīng)歷過的事情沒有發(fā)言權(quán),不符合文意,排除C選項。D項“可望而不可即”指只可仰望而不可接近,常比喻目前還不能實現(xiàn)的事物,符合“仰望”的態(tài)度,符合文意。答案鎖定D選項。
第二步,驗證第二空。“拾級而上”指一個臺階一個臺階地向上登,與橫線之后的“走得更深、更遠”相照應,符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知,句意為“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感,導致人們無法接近,排除不符合文意的A、B、C。第三步,驗證第二空。第一空,由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知,空缺處所填詞語應表達“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深,人們只能仰望而無法靠近之意?!跋南x不可語冰”比喻時間局限人的見識;也比喻人的見識短淺,不懂大道理?!鞍偎疾坏闷浣狻毙稳輰κ虑榘侔闼妓饕矝]有結(jié)果?!昂K豢啥妨俊北扔鞑豢筛鶕?jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意,排除A、B、C?!翱赏豢杉础毙稳葜荒苓h望而無法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”相呼應。
驗證第二空,“拾級而上”指順著階梯一步一步地往上走,填入此處與“走得更深、更遠”相呼應。
故本題選D。
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài),故橫線處應與此意相近,D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近,與文段對應恰當,保留;A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來,文段未談論人的現(xiàn)狀與未來,與文段語義無關(guān),排除;B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白,文段談論的是人們對傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白,與文段語義無關(guān),排除;C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識,也比喻人的見識短淺,不懂大道理,文段并未提及見識是否短淺,與文段語義無關(guān),排除。
第二空,代入驗證,D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走,與后文“走得更深、更遠”對應恰當,符合語境,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》15.下列各組句子所表達的意思不相同的一組是:
A.冷空氣要來了,當心著涼冷空氣來了,別著涼
B.你不會不認識他你怎么會不認識他
C.今年夏季這種色彩可能流行今年夏季這種色彩怎么會流行
D.這未嘗不是一個好建議這是一個好建議參考答案:C
解題思路:C項,前半句強調(diào)“可能流行”;后半句表示“不會流行”,所表達的意思不相同,當選。
A項,“當心”是注意,留心的意思?!爱斝闹鴽觥焙汀皠e著涼”都表示“不要著涼”,所表達的意思相同,排除;
B項,前半句是雙重否定表肯定,后半句是反問表達確定語氣。兩者都表示“你認識他”,所表達的意思相同,排除;
D項,前半句是雙重否定表肯定,后半句是肯定句,兩者都表示“這是一個好建議”,所表達的意思相同,排除。
此題為選非題,故正確答案為C。16.
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:17.下列行為可以防止一氧化碳中毒的是:
A.冬天使用蜂窩煤時,在爐子旁邊放一盆水
B.煤氣里添加少量有特殊臭味的硫醇
C.煮菜時門窗緊閉
D.加強身體鍛煉
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學知識。
第二步,身體各個器官通過氧與血液當中的血紅蛋白相結(jié)合來攝取氧,一氧化碳有個顯著特點,它和血紅蛋白結(jié)合的能力要比氧氣和血紅蛋白結(jié)合的能力強。當人體吸入一氧化碳以后,一氧化碳會搶先與血紅蛋白結(jié)合,造成氧氣沒有機會再跟血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失運輸氧氣的能力,導致人體各組織器官缺氧,甚至引起組織的受損死亡。
低級硫醇一般有難聞的氣味,比如乙硫醇以具有強烈、持久且具刺激性的蒜臭味而聞名,空氣中僅含五百億分之一的乙硫醇時(0.00019mg/L),其臭味就可嗅到。通常被加入煤氣等做臭味指示劑。在煤氣中摻入有難聞氣味的物質(zhì),使居民能夠及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,能夠更好地防止中毒。
因此,選擇B選項。
A項:因為一氧化碳難溶于水,所以放一盆水不能防止一氧化碳中毒。A項與題意不符,因此不當選。
C項:煮菜時門窗緊閉不利于空氣流通,一氧化碳泄露是會使室內(nèi)一氧化碳濃度過高,導致一氧化碳中毒。C項與題意不符,因此不當選。
D項:加強身體鍛煉,有利于提升自己的身體素質(zhì),但無法防止一氧化碳中毒發(fā)生。D項與題意不符,因此不當選。
18.績效管理中,績效評價的結(jié)果是組織進行多種決策時的重要依據(jù),這體現(xiàn)了績效管理的(
)。
A.開發(fā)目的
B.管理目的
C.戰(zhàn)略目的
D.控制目的參考答案:B
解題思路:本題考查績效管理。
A項:開發(fā)目的:績效管理的過程能夠讓組織發(fā)現(xiàn)員工中存在的不足之處,以便對他們進行有針對性的培訓,這樣才能夠有效地提高員工的知識、技能和素質(zhì),促進員工個人發(fā)展,實現(xiàn)績效管理的開發(fā)目的。
B項:管理目的:組織在多項管理決策中都要使用到績效管理信息(尤其是績效評價的信息)??冃Ч芾碇锌冃гu價的結(jié)果是企業(yè)進行薪酬管理決策、晉升決策、保留或解雇決策等重要人力資源管理決策的重要依據(jù)。
C項:戰(zhàn)略目的:績效管理系統(tǒng)將員工的工作活動與組織的戰(zhàn)略目標聯(lián)系在一起。在績效管理系統(tǒng)的作用下,組織通過提高員工的個人績效來提高組織的整體績效,從而實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標。
D項:本題強調(diào)績效評價的結(jié)果是組織進行多種決策時的重要依據(jù),不涉及控制環(huán)節(jié)。
故正確答案為B。19.小張和小李從A地步行出發(fā)前往B地,小張步行速度為50米/分鐘,小李為60米/分鐘,小李在B地等了7分鐘后,小張離他還有150米。A、B兩地距離為()米。
A.500
B.1000
C.3000
D.5000參考答案:C
解題思路:當小李剛到達B地時,小張距離B地米,即從出發(fā)到小李到達B地這段時間中,小李比小張多走了500米,則小李從A地到B地的時間為分鐘。則A、B兩地距離為米。
故正確答案為C20.如下圖所示,左側(cè)為大立方體,右側(cè)為其部分立體截面,問哪個選項能夠與其拼成完整的大立方體:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:本題考查立體拼合,解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求,可知正確選項和右側(cè)圖形拼合后應為左側(cè)正方體。如下圖所示,將選項C進行轉(zhuǎn)動后,可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。
故正確答案為C。21.自2006年《煙草控制框架公約》在中國正式生效,煙草界與控煙界過招已數(shù)百回合,雙方
的是,均將視線集中于青年群體,煙草依賴的形成是一個長期的過程。煙草界企圖“從娃娃抓起”;控煙界也將青年時期作為吸煙行為的萌芽階段,向青少年大力宣傳煙草的危害。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.秘而不宣
B.不謀而合
C.一成不變
D.不言而喻參考答案:B
解題思路:閱讀題干可知,橫線后的句子是對橫線處詞語的解釋,根據(jù)后文提示性詞語“均”“也”表明煙草界和控煙界雖然在過招,但在關(guān)注的對象方面是一致的?!安恢\而合”指事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致,符合語境。
故正確答案為B。
【成語積累】
秘而不宣:保守秘密、不肯宣布。
一成不變:一經(jīng)形成,不再改變。
不言而喻:不用說話就能明白。形容道理很明顯。
解題思路:第一步,分析語境。第一步,根據(jù)“均將視線集中于青年群體……煙草界企圖‘從娃娃抓起’”可知,“煙草界”與“控煙界”達成了一致意見。
第二步,辨析選項。B項“不謀而合”指事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致,符合文意。A項“秘而不宣”指保守秘密,不公之于眾;C項“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變;D項“不言而喻”指不用說就可以明白,形容道理很淺顯,三者均不符合文意,排除A項、C項和D項。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析文意,辨析詞語的含義,選擇與文意最相符的一項。由“均將視線集中于青年群體”可知,橫線處所填詞語應表達雙方的“同”,即一致性?!懊囟恍敝笇κ虑楸C埽弧安恢\而合”形容動作、想法一致;“一成不變”形容一點變化沒有;“不言而喻”形容道理很明顯。根據(jù)詞義可知,“不謀而合”與后文的“均將”對應最恰當。故本題選B。22.今天,治玉工具得到改進,由過去的人力創(chuàng)造機械動力,________為電動馬達動力,在一定程度上提高了生產(chǎn)效率。但治玉手藝無法量化、全憑感覺。如今這門手藝依舊_________著古老的學徒制,師傅帶徒弟,言傳身教。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.轉(zhuǎn)換
沿襲
B.演變
繼續(xù)
C.發(fā)展
繼承
D.轉(zhuǎn)化
沿用
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“如今這門手藝依舊_________著古老的學徒制,師傅帶徒弟,言傳身教?!笨芍@門手藝仍然是使用學徒制的古老辦法。A項“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定辦理;D項“沿用”指繼續(xù)使用(過去的方法、制度、法令等)。兩者均符合語境。B項“繼續(xù)”指“活動”連下去,不間斷,側(cè)重于一個過程持續(xù)下去,不符合語境,排除B項。C項“繼承”泛指把前人的作風、文化、知識等接受過來,強調(diào)結(jié)果,而該空橫線后“著”表示目前還在使用著之意,不是結(jié)果,排除C項。
第二步,分析第一空。根據(jù)“治玉工具得到改進,由過去的人力創(chuàng)造機械動力,________為電動馬達動力”可知,此處說的是過去的人力創(chuàng)造機械動力變成了今天的電動馬達動力。A項“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,從一種能量形式變成另一種能量形式,側(cè)重于“換”,即“替換”之意,符合語境。D項“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變,側(cè)重“化”“變化”,不一定是直接替換成完全不同的另一個,因此A項更符合語境。
因此,選擇A選項。
演變:指歷時較久的變化發(fā)展。發(fā)展:指事物由小到大、由簡到繁,由低級到高級的變化。
23.張某看到樓道里的燈線接到了自家的電表上,誤認為是電工李某干的,就到李某家大罵,引發(fā)一場混戰(zhàn)。結(jié)果張某的哥哥被李某打斷了四顆牙齒。法院一審判決,李某承擔六成的責任,賠償三萬余元。
這件事告訴我們:
A.違法行為都要承擔法律責任,受到刑事制裁
B.侵犯公民人格尊嚴可以不承擔法律責任
C.公民應該依法維護自己的合法權(quán)益
D.我國法律不保護違法犯罪分子的權(quán)益參考答案:C
解題思路:本題要求選擇能夠由題干事件推出的一項,需準確理解和把握題干的細節(jié)信息,不要擴大或縮小題干的范圍。A項,題干是一個民事案件,且該項“違法行為會受到刑事制裁”的說法錯誤,只有犯罪行為會受到刑事制裁。
B項,“人格尊嚴”在題干中沒有體現(xiàn),該項無法由題干推出。
C項,李某應該依法維護自己的合法權(quán)益,而不應該打架,該項說法正確。
D項,題干是一個民事案件,并不涉及犯罪分子,該項無法由題干推出。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理
第二步,辨析選項。
A項:題干只提到“暴力傷人后承擔賠償責任”,不涉及“刑事制裁”,無法推出,排除;
B項:侵犯公民人格尊嚴是需要承擔法律責任的,且題干沒有體現(xiàn)“侵犯人格尊嚴”,排除;
C項:李某被罵后,暴力傷人仍需承擔賠償責任,可以看出要依法維護自己的合法權(quán)益,不應該采用暴力措施,可以推出;
D項:我國法律維護每一個公民的合法權(quán)益,即使是犯罪分子,只要是合法權(quán)益也會受到保護,且題干中也沒有體現(xiàn)犯罪分子權(quán)益問題,排除。
因此,選擇C選項。24.(1)聽信誘導,投入巨資
(2)血本無歸,債臺高筑
(3)掃碼入群,牛刀小試
(4)獲得收益,心中竊喜
(5)網(wǎng)上沖浪,驚現(xiàn)商機
A.5-4-3-1-2
B.5-3-4-1-2
C.3-1-2-5-4
D.3-4-5-1-2參考答案:B
解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。
觀察題干,五個事件主要圍繞“電信詐騙”的過程開展的。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件(3)和事件(5),先網(wǎng)上沖浪,發(fā)現(xiàn)商機后,才會掃碼入群,牛刀小試,因此事件(5)應該在事件(3)前面,故事件(5)為首句,排除C、D兩項。
第二步:逐一對照選項并判斷正確答案。
根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A、B兩項符合,通過分析事件(3)、(4)可知,先牛刀小試,投入資金后,才能獲得收益,因此事件(3)應該在事件(4)前面,排除A項。
故正確答案為B。25.2016年是我國首次企業(yè)跟機關(guān)事業(yè)單位人員同步調(diào)整養(yǎng)老金待遇,也是企業(yè)退休人員迎來的(
)連調(diào)。
A.10
B.12
C.16
D.20
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。
第二步,2016退休人員養(yǎng)老金調(diào)整最新消息:一億退休人員養(yǎng)老金上調(diào),醫(yī)?;鹂傮w運行平穩(wěn),今年是我國首次企業(yè)跟機關(guān)事業(yè)單位人員同步調(diào)整養(yǎng)老金待遇,也是企業(yè)退休人員迎來的“12連調(diào)”。
因此,選擇B選項。
社會保障體系包括社會保險、社會救濟、社會福利、社會優(yōu)撫。
社會保險是社會保障體系的核心、基本綱領(lǐng),包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險。
社會救濟是社會保障體系中的最低綱領(lǐng),是指國家和社會對生活在貧困線以下的低收入者或者遭受災害的生活困難者提供無償物質(zhì)幫助的一種社會保障制度。
社會福利是社會保障體系中的最高綱領(lǐng),是國家為改善和提高全體社會成員的物質(zhì)生活和精神生活所提供的福利津貼、福利設施和社會服務的總稱。
社會優(yōu)撫是社會保障體系中的特殊綱領(lǐng),是國家對從事特殊工作者及其家屬,如軍人及其親屬予以優(yōu)待、撫恤、安置的一項社會保障制度。
26.(
)
對于
美麗
相當于
春風滿面
對于
(
)
A.笑靨如花;興奮
B.楚楚動人;愉快
C.心地善良;滋潤
D.眉開眼笑;高興
參考答案:B
解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項:“笑靨如花”形容女子的笑臉像花兒一樣美麗,與“美麗”屬于近義關(guān)系,“春風滿面”形容人心情愉快,滿臉笑容,與“興奮”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:“楚楚動人”形容美好的樣子引人憐愛,與“美麗”屬于近義關(guān)系,“春風滿面”與“愉快”屬于近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“心地善良”指德行好,慈善,與“美麗”無明顯邏輯關(guān)系,“春風滿面”與“滋潤”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項:“眉開眼笑”形容高興愉快的樣子,與“美麗”無明顯邏輯關(guān)系,“春風滿面”與“高興”屬于近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇B選項。27.設,則100a的整數(shù)部分是()。
A.148
B.149
C.150
D.100
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎計算問題。
第二步,根據(jù)題干可知a是首項為1,公比的等比數(shù)列加和構(gòu)成,已知等比數(shù)列求和公式為:。
第三步,代入公式得:。
則,又因為,所以整數(shù)部分為149。
因此,選擇B選項。
解法二:
第一步,本題考查基礎計算問題。
第二步,已知等式①為:,等式①×3得到等式②:,等式②-①可得:,解得。
第三步,,因為,所以的整數(shù)部分為149。
因此,選擇B選項。28.城市的文化形象是人們對一個城市的文化________的整體認知與印象,主要源于城市的發(fā)展哲學、城市精神等構(gòu)成的理念識別系統(tǒng),城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺識別系統(tǒng)。在新一輪的城市競爭中,城市的文化形象對城市的經(jīng)濟社會發(fā)展將起到________的作用。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.稟賦振聾發(fā)聵
B.特征醍醐灌頂
C.觀感撼天震地
D.氣質(zhì)舉足輕重參考答案:D
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,本題從第二空入手分析,可較快鎖定答案。所填詞語應體現(xiàn)城市文化形象的重要作用,辨析四個成語的含義,首先排除只能形容對人的影響的A、B,然后,排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步,驗證第一空。先看第二空,所填詞語應體現(xiàn)城市文化形象對城市的經(jīng)濟社會發(fā)展起到的作用?!磅囗敗北扔髀犃司俑呙鞯囊庖姡艿胶艽髥l(fā)?!罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來形容對人的影響,不能用于形容對經(jīng)濟社會的影響,排除A、B?!昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞莺拼蟆2荒荏w現(xiàn)有重要作用之意,排除C?!芭e足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用,填入符合文意。驗證第一空,“氣質(zhì)”指風格,氣度?!俺鞘械奈幕蜗笫侨藗儗σ粋€城市的文化氣質(zhì)的整體認知與印象”,代入符合邏輯。故本題選D。
解題思路:第一步,突破口在第二空。分析語境,根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認知與印象”以及“主要來源于……理念識別系統(tǒng)和視覺識別系統(tǒng)等”可知,城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項“舉足輕重”指處于重要地位,符合文意。A項“振聾發(fā)聵”指用語言和文字喚醒麻木的人;B項“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā);C項“撼天震地”指聲音和聲勢很大。三項都不能體現(xiàn)出重要之意,排除。答案鎖定D選項。
第二步,驗證第一空。D項“氣質(zhì)”指風格、氣度,放在第一空符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題可從第二空入手,橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對城市經(jīng)濟社會發(fā)展的作用很重要,B項“舉足輕重”比喻所處地位重要,一舉一動都關(guān)系著全局,符合語境,保留;A項“撼天震地”意為連天地都搖動了,形容力量強,聲勢大,C項“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來,D項“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧,使人得到啟發(fā)或感悟,均無“作用重要”之意,不符合語境,排除。
驗證第一空,B項“氣質(zhì)”用于此處,運用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當,意指城市的文化內(nèi)涵精神等,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】長江日報《以城市文化形象助力城市發(fā)展》29.(1)換了一碗餛飩
(2)面條我也沒吃啊
(3)餛飩是面條換的
(4)要了一碗面條
(5)為何吃完不給錢
A.(4)-(2)-(1)-(3)-(5)
B.(1)-(3)-(2)-(4)-(5)
C.(4)-(1)-(5)-(3)-(2)
D.(1)-(3)-(4)-(2)-(5)參考答案:C
解題思路:首先要了一碗面條(4),之后換了一碗餛飩(1),吃完之后不給錢被攔?。?),反駁稱“餛飩是面條換的(3),面條我也沒吃?。?)”。故答案選C。
解題思路:縱觀選項,餛飩是面條換的,可知面條在餛飩前,即(4)在(1)前,排除B項和D項,比較A項和C項,(2)(3)是對(5)的解釋。
故正確答案為C。30.3/7,5/8,5/9,8/11,7/11,(
)
A.11/14
B.10/13
C.15/17
D.11/12
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列可得分數(shù)數(shù)列前后兩項之間無明顯規(guī)律,但是觀察發(fā)現(xiàn)可得此分數(shù)數(shù)列可以考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。
奇數(shù)項:3/7,5/9,7/11是分子分母數(shù)列都為公差為2的等差數(shù)列;
偶數(shù)項:5/8,8/11,(11/14)是分子分母數(shù)列都為公差為3的等差數(shù)列。
因此,選擇A選項。
31.明鏡∶公正
A.蚍蜉∶自不量力
B.麒麟∶祥瑞
C.木馬∶病毒
D.貔貅∶軍隊
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“明鏡”象征“公正”,二者屬于象征關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“蚍蜉”象征自不量力的人,而非“自不量力”,排除;
B項:“麒麟”象征“祥瑞”,二者屬于象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“木馬”是電腦“病毒”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
D項:“貔貅”在古代是對“軍隊”的稱呼,二者屬于全同關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項。32.在上一次冰期,牛奶對成年人來說基本上是一種毒物。與孩子不同,成年人不能產(chǎn)生分解乳糖所必須的乳糖酶。但在大約1.1萬年前,隨著農(nóng)業(yè)開始取代中東地區(qū)的狩獵采集,養(yǎng)殖奶牛的人們懂得了怎樣通過發(fā)酵牛奶制作奶酪和酸奶,從而把奶制品中的乳糖含量降到可耐受程度。又過了好幾千年,一種基因變異在歐洲傳播開,它給予了人們產(chǎn)生乳糖酶的能力,人們由此
。
填入劃線處最合適的是(
)。
A.可以一生喝牛奶
B.進入了西方文明時代
C.發(fā)生了體格上的巨大變化
D.把牛奶作為重要的食物參考答案:A
解題思路:橫線部分在結(jié)尾處,所填語句是對前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先指出在上一次冰期成年人因缺少乳糖酶而不能喝牛奶,其次論述在大約1.1萬年前人們通過發(fā)酵牛奶制作奶酪和酸奶,從而把奶制品中的乳糖含量降到可耐受程度,最后論述“又過了好幾千年”,人們具有了產(chǎn)生乳糖酶的能力,說明人們可以隨便喝牛奶了。橫線前由“由此”引導,對前文進行總結(jié),前文指出人們從不能喝牛奶到能喝牛奶,故此處要體現(xiàn)人們以后可以喝牛奶了,對應A項。
B、C項:B項中的“文明時代”和C項中的“體格上的巨大變化”在文段中均未提及,為無中生有,排除。
D項:“把牛奶作為重要的食物”,文段中只提到人們能不能喝牛奶,并未提到是重要的食物,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《喝完牛奶,天下無敵》33.甲與乙簽訂了一份合同,約定由丙向甲履行債務,現(xiàn)丙履行債務行為不符合合同的約定,甲有權(quán)(
)。
A.請求乙承擔違約責任
B.請求乙和丙共同承擔違約責任
C.請求丙承擔違約責任
D.乙或者丙承擔違約責任參考答案:A
解題思路:《民法典》第五百二十三條規(guī)定:“當事人約定由第三人向債權(quán)人履行債務,第三人不履行債務或者履行債務不符合約定的,債務人應當向債權(quán)人承擔違約責任?!惫始子袡?quán)請求債務人乙承擔違約責任。
據(jù)此B、C、D項錯誤,A項正確。
故正確答案為A。34.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,圖形為由白格和黑格組成的16宮格,黑格數(shù)量少且特征更明顯,優(yōu)先考慮黑格數(shù)量及位置特征。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。
觀察圖形發(fā)現(xiàn),黑格數(shù)量無規(guī)律,考慮黑格在16宮格中位置分布特征;第一行圖形中黑格在16宮格中皆呈兩行分布,第二行中黑格在16宮格中皆呈三行分布,第三行前兩圖中黑格在16宮格中皆呈四行分布,問號處圖形遵循規(guī)律,圖中黑格在16宮格中應呈四行分布,只有D項符合。
因此,選擇D選項。
35.“文景之治”出現(xiàn)在(
)朝。
A.周
B.漢
C.唐
D.宋
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查中國歷史知識。
第二步,“文景之治”是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世。漢初,因多年戰(zhàn)亂導致社會經(jīng)濟凋敝,漢廷推崇黃老治術(shù),采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策。B項正確,當選。
因此,選擇B選項。
A項:周朝著名的治世有“成康之治”。西周時周成王、周康王相繼在位年間繼承文王、武王的業(yè)績,對內(nèi)推行周公“明德慎罰”的主張,務從節(jié)儉,用以緩和階級矛盾;對外不斷攻伐淮夷,用武力控制東方少數(shù)民族地區(qū)取得勝利。成康時期是周最為強盛的階段,故有“成康之治”的贊譽。A項不符合題意,排除。
C項:唐朝著名的治世有“貞觀之治”“開元盛世”。唐太宗任人唯賢,知人善用;廣開言路、虛心納諫;并采取了以農(nóng)為本,文教復興,完善科舉制度等政策;加之大力平定外患,尊重邊族風俗,穩(wěn)固邊疆,最終取得天下大治的理想局面。因其時年號為“貞觀”,故史稱“貞觀之治”。唐玄宗在位期間采取了一系列積極的措施,加上廣大人民的辛勤勞動,使得大唐天下大治,經(jīng)濟迅速發(fā)展。此間的唐朝進入全盛時期,中國封建社會達到頂峰階段。因當時年號為“開元”,故史稱“開元盛世”。C項不符合題意,排除。
D項:宋朝著名的治世有“咸平之治”。宋真宗統(tǒng)治時期,勤于政事,減免五代十國以來的稅賦,注意節(jié)儉,鐵制工具制作技術(shù)進步,土地耕作面積劇增。又引入占城稻,農(nóng)作物產(chǎn)量倍增,紡織、染色、造紙、制瓷等手工業(yè)、商業(yè)蓬勃發(fā)展,貿(mào)易盛況空前。因當時年號為“咸平”,故史稱“咸平之治”。D項不符合題意,排除。
36.赤道以南為南半球,下列國家中位于南半球的有:
A.智利
B.阿根廷
C.越南
D.澳大利亞
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查人文地理知識。
第二步,A項:智利位于南半球,南美洲西南部。東同阿根廷為鄰,北與秘魯、玻利維亞接壤,西臨太平洋,南與南極洲隔海相望,是世界上地形最狹長的國家。A項正確,當選。
B項:阿根廷位于南半球,南美洲南部,與智利、玻利維亞、巴拉圭、巴西、烏拉圭等國相接壤,東南面向大西洋。B項正確,當選。
D項:澳大利亞位于南半球,四面環(huán)海,是世界上唯一一個國土覆蓋整個大陸的國家,擁有很多自己特有的動植物和自然景觀。D項正確,當選。
因此,選擇ABD選項。
C項:越南位于北半球,位于東南亞中南半島東部,北與中國廣西、云南接壤,西與老撾、柬埔寨交界,國土狹長,面積約33萬平方公里,緊鄰南海,海岸線長3260多公里,是以京族為主體的多民族國家。C項不符合題意,排除。
37.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查法理學。
法的本質(zhì)是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。法是由統(tǒng)治階級的根本的、整體的利益所決定的統(tǒng)治階級的共同意志的體現(xiàn),它既不是統(tǒng)治階級內(nèi)部各個成員、各個集團、各個階層的意志的機械總和,更不是某個成員、某個集團或某個階層的意志。
故表述正確。38.在英國與丹麥進行的哥本哈根海戰(zhàn)中,英國海軍納爾遜上校在激戰(zhàn)中處境危險,接到了撤退的信號。艦長問他怎么辦,他將望遠鏡舉到他一只失明的眼睛跟前說:“我沒有看見那個信號?!庇谑怯钟赂业乩^續(xù)指揮戰(zhàn)斗,結(jié)果取得了勝利,丹麥被迫停戰(zhàn)。這段話的主題是:(
)
A.納爾遜不聽取命令擅自作主,但取得了勝利
B.納爾遜根據(jù)自己對戰(zhàn)場的分析,決定是否執(zhí)行命令
C.納爾遜打仗不顧一切危險,只在乎輸贏
D.納爾遜找到了不執(zhí)行命令的理由參考答案:B
解題思路:文段先提及納爾遜接到撤退的信號,但他卻用失明的眼睛看,說自己并未看到這一信號,繼續(xù)勇敢作戰(zhàn),最終取得了勝利??梢钥闯鲎髡邔{爾遜的態(tài)度是積極的,而A項的“擅自作主”和C項“不顧一切危險,只在乎輸贏”均表達消極傾向,應首先排除。根據(jù)文中“勇敢地繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗”可知,納爾遜是根據(jù)戰(zhàn)場形勢來指揮戰(zhàn)斗的,故B項表述更恰當,D項“理由”是中性表述,排除。
故正確答案為B。39.定制的目的是為了滿足消費者的需求,其本質(zhì)必定是圍繞著消費者展開的。因此,只有給定制注入以人為本的元素,才能從根本上提升品牌價值,增強消費者的忠誠度,而要牢牢把握定制的本質(zhì),需要對定制有深度的了解。不論是新興產(chǎn)業(yè),還是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),只有高效率地為顧客提供定制化產(chǎn)品,才能在競爭中取勝。
根據(jù)以上論斷可知下列說法不正確的是:
A.只有從根本上提升品牌價值才能讓企業(yè)在競爭中取勝
B.如果不能從滿足消費者需要出發(fā)就不能在競爭中取勝
C.只有對定制有深度了解才能牢牢把握定制的本質(zhì)
D.如果不能給定制注入以人為本的元素就無法提升品牌價值
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”及提問方式,確定為翻譯推理選非題。
第二步,翻譯題干。
①定制的目的→滿足消費者的需求
②提升品牌價值→注入以人為本的元素
③定制的本質(zhì)→對定制有深度的了解
④競爭中取勝→為顧客提供定制化產(chǎn)品
第三步,進行推理。
A項:翻譯為:在競爭中取勝→提升品牌價值,題干中得到的命題無法形成遞推關(guān)系,那么在競爭中取勝與提升品牌價值之間的關(guān)系就是沒有辦法得到的,無法推出;
B項:翻譯為:不能從滿足消費者需要出發(fā)→不能在競爭中取勝。定制的目的就是滿足消費者的需要,所以不能從滿足消費者需要出發(fā),就是不能為顧客提供定制化產(chǎn)品,對題干中的命題④進行逆否命題的推理,可以得到不能為顧客提供定制化產(chǎn)品→不能競爭中取勝,與選項內(nèi)容一致,可以推出;
C項:翻譯為:定制的本質(zhì)→對定制有深度了解,與題干中的命題③內(nèi)容一致,可以推出;
D項:翻譯為:不能以人為本→無法提升品牌價值,是題干中命題②的逆否命題,可以推出。
題干要求的是不能推出的選項。
因此,選擇A選項。
40.重慶是全國大中城市中礦產(chǎn)資源最富集的地區(qū)之一,下列礦產(chǎn)儲量居全國前三的有(
)。
A.鍶
B.釩
C.鉬
D.鋇參考答案:AD
解題思路:本題考察國情社情。
重慶市礦產(chǎn)資源較豐富。主要有煤、天然氣、鍶、硫鐵、巖鹽、鋁土、汞、錳、鋇、大理石、石灰石、重晶石等。其中天然氣儲量3200億立方米。居全國之首:鋁土、巖鹽、鍶礦儲量均居中國第一位,鍶礦居世界第二,錳和鋇礦儲量分別居中國的第二位和第三位。重慶是中國生物物種較為豐富的地區(qū)之一。
故正確答案為AD。41.私德是指人們在不直接涉及對社會整體的義務和責任的私人生活和私人交往中應當遵循的道德準則,主要包括個人生活習慣、行為風度、性格特點以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德等。根據(jù)上述定義,下列不屬于私德的是(
)。
A.劉某個性張揚,喜歡穿戴各種新潮服飾
B.張某遵紀守法,從沒干過違法犯罪的事情
C.李某很勤快,家里所有家務活都是他做的
D.王某是個公務員,他和鄰居相處得很好參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞:道德準則;個人生活習慣、行為風度、性格特點以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德等。
第二步:逐一分析選項。
A項,穿戴服飾是個人的生活習慣,符合定義,排除。
B項,遵紀守法屬于法律層面,不是道德準則,不符合定義,當選。
C項,做家務活屬于處理家庭問題的道德,符合定義,排除。
D項,與鄰居相處屬于行為風度、性格特點,符合定義,排除。
第三步:再次標注答案。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①私人生活和私人交往中的道德準則;
②包括個人生活習慣、行為風度、性格特點以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德。
第三步,辨析選項。
A項:王某和鄰居相處和睦,體現(xiàn)了他“在私人生活和交往中的行為風度”,符合定義;
B項:劉某個性張揚,喜歡新潮服飾,體現(xiàn)了他的“性格特點、生活習慣”,符合定義;
C項:遵紀守法是每個公民應盡的義務,涉及人們對社會整體的義務和責任,不屬于“私人生活和交往中的道德準則”,不符合定義;
D項:李某勤勞、愛干家務,體現(xiàn)了他的“生活習慣、性格特點以及處理家庭問題的道德”,符合定義。
因此,選擇C選項。
解題思路:題干定義私德是是一種道德準則,分析其適用范圍,再結(jié)合選項進行比較即可解題。私德的定義要點:①不直接涉及對社會整體的義務和責任;②私人生活和私人交往;③包括個人生活習慣、行為風度、性格特點以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德等。
A項,劉某的穿衣風格屬于個人的生活習慣,符合定義。
B項,張某遵紀守法,是個人對社會整體的義務和責任,不符合要點①。
C項,李某做家務屬于個人的家庭問題,符合定義。
D項,王某和鄰居相處得很好,屬于私人交往,符合定義。
故本題選B。42.持重是人的美德,它使人穩(wěn)健、理智、思維嚴密,但過分就顯得刻板冷漠;熱忱也是美德,它可以沖淡持重的凝滯因素,使人敏銳、機智、保持一種活力,但過分則輕佻、浮夸。一個年輕人________________。
跟下面這段文字的銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.要處理好二者的關(guān)系,就必須二者兼顧,互為補充
B.因為處理好了二者的關(guān)系,所以就二者兼顧,互為補充
C.只要處理好二者的關(guān)系,就二者兼顧,互為補充
D.如果要處理好二者的關(guān)系,就一定要二者兼得,相得益彰
參考答案:A
解題思路:第一步,分析橫線處的上文語境。橫線位于段末,所填的語句起總結(jié)上文的作用。前文提到持重是美德,但過分顯得刻板,也就是說可以持重,但不能過分;由分號表示并列可知,后半句說熱忱也是美德,但過分則輕佻、浮夸。結(jié)合選項可知,年青人要處理好二者的關(guān)系。
第二步,對比選項。A項符合上述語境。B項為因果關(guān)系;C項為充分條件關(guān)系;D項為假設關(guān)系,均為偷換邏輯,文段為“必要條件”表述。
因此,選擇A選項。
43.一個圓柱體半徑增加25%,要使體積不變,高應減少(
)。
A.20%
B.25%
C.30%
D.36%
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。
第二步,根據(jù)題意,設原來圓柱體的半徑為r,高為h,則原來圓柱體的體積等于πr2h,當半徑增加25%時,圓柱體的體積等于πr2h,要使體積不變,高=h,即高應減少1-=。
因此,選擇D選項。
44.在整個地圖學史上,有效使用地圖意味著要看懂繪制在平面上的一系列抽象符號,然后將這些符號與當?shù)丨h(huán)境的各種三維特征聯(lián)系起來,從而成功地確定自己的位置。但這并不是所有普通人都能夠做到的,而且不久之前,地圖本身也還是一種稀缺的人工制品,有些地圖還屬于軍事上敏感的機密。但是,能夠在手機屏幕上看到的地圖改變了這一切。
這段文字重在說明:
A.地圖學發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷史過程
B.地圖繪制使用中存在諸多技術(shù)難題
C.智能手機的出現(xiàn)促進了地圖學發(fā)展
D.智能手機大大提升了人類生活質(zhì)量參考答案:C
解題思路:文段為轉(zhuǎn)折式結(jié)構(gòu)。首先指出不是所有普通人都能有效使用地圖;接著說在不就之前,地圖本身屬于一種稀缺的人工制品,且有的地圖還屬于軍事機密;最后以“但是”轉(zhuǎn)折,引出文段重點,即能夠在手機屏幕上看到的地圖改變了這一切。C項是對轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的高度概括,契合文段重點。A項“漫長的歷史過程”非文段重點,B項“技術(shù)難題”在文段中未提及,D項未體現(xiàn)論述主題“地圖”。故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先講了在地圖學史上人們以前是如何有效使用地圖的,隨后通過轉(zhuǎn)折提出問題,普通人并不能做到有效的使用地圖。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出了對策,即“能夠在手機屏幕上看到的地圖”解決了上述問題,故最后的對策為文段的重點,即智能手機的出現(xiàn)讓普通人也能夠有效地使用地圖,從而促進了地圖學的發(fā)展。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項。
解題思路:文段開篇介紹在地圖學的歷史上,有效使用地圖對人們的要求極高?!暗北磙D(zhuǎn)折,強調(diào)不是所有人都能看懂地圖,而且地圖還是一種稀缺品,不是所有人都能看到地圖。尾句“但是”表轉(zhuǎn)折,強調(diào)手機上的地圖改變了這一情況。故文段重在強調(diào)手機上的地圖改變了地圖原來的情況,使所有人都能看到、看懂地圖,對應C項,當選。
A項和B項沒有提及文段的重點“手機”,排除;D項沒有提及“地圖”這一核心話題,且“提升了人類生活質(zhì)量”無中生有,排除。
故正確答案為C。45.麻雀∶動物∶生物鏈
A.豆?jié){∶早餐∶豆制品
B.開水∶紙杯∶便利品
C.發(fā)卡∶首飾∶妝扮品
D.鋼筆∶電腦∶辦公品
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“麻雀”是“動物”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“動物”是“生物鏈”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:有的“早餐”是“豆制品”,有的“豆制品”是“早餐”,二者屬于交叉關(guān)系,排除;
B項:“紙杯”可以裝“開水”,二者屬于對應關(guān)系,排除;
C項:“發(fā)卡”是“首飾”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“首飾”是“妝扮品”的一種,二者屬于包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項:“鋼筆”和“電腦”無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項。46.工人之于(
)相當于農(nóng)民之于(
)
A.建設——園圃
B.工廠——農(nóng)田
C.磚瓦——昆蟲
D.工程師——教授參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
將B項帶入題干是主體和地點的對應關(guān)系,工人在工廠工作,農(nóng)民在農(nóng)田干活。
第二步:逐一判斷其他選項。
A項工人和建設是主體和行為的對應關(guān)系,農(nóng)民和園圃是主體和對象的對應關(guān)系;
C項工人和磚瓦沒有明顯的邏輯關(guān)系,農(nóng)民和昆蟲是主體和客體的對應關(guān)系,農(nóng)民可以消滅昆蟲;
D項工人和工程師沒有明顯的邏輯關(guān)系,農(nóng)民和教授之間是交叉關(guān)系。
故正確答案為B。47.法治和禮治發(fā)生在兩種不同的社會
中。這里所謂的禮治也許就是通常所謂的人治,但是禮治一詞不會像人治一詞那樣容易引起
,以致有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.形態(tài)歧義
B.模式偏差
C.情態(tài)誤解
D.形勢干擾參考答案:C
解題思路:第一空,文中“法治和禮治”是兩種不同的社會治理方式。A項“形態(tài)”指事物存在的樣貌,或在一定條件下的表現(xiàn)形式。B項“模式”指事物的標準樣式。C項“情態(tài)”指情狀、狀態(tài)。D項“形勢”指事物發(fā)展的狀況。第一空很難排除,再看第二空。
第二空,橫線處搭配“引起”,B項“偏差”是指運動物體偏離確定方向的角度,也指工作上的差錯,D項“干擾”指打擾,妨礙、使混亂,均搭配不當,排除?!耙灾掠腥擞X得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了”,是對“禮治”“人治”的錯誤理解,C項“誤解”對于某事物產(chǎn)生了錯誤的認知,當選。A項“歧義”指同一(語言文字)兩種或多種不同的意義,有兩種或幾種可能的解釋,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《鄉(xiāng)土中國-禮治秩序》
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“以致”可知,該空是“有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了”的原因,原因是對“禮治”的一種錯誤的理解,而非對“禮治”有不同、不明確的理解。A項“歧義”指不同或不明確的理解,不符合語境,排除A項。B項和D項均不能照應后文“有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了”,排除B項和D項。C項“誤解”指不正確的理解。符合語境,答案鎖定為C項。
第二步,驗證第一空。把“情態(tài)”代入第一空,“社會情態(tài)”搭配恰當。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項,第一空備選詞語填入均可,不好辨析,可以選擇從第二空入手,通過辨析詞語的含義,選擇與文意最相符的一項。第二空,“歧義”謂語言文字的意義不明確,有兩種或幾種可能的解釋?!捌睢敝高\動的物體離開確定方向的角度;工作上產(chǎn)生的過分或不及的差錯。“誤解”指理解得不正確;不正確的理解。“干擾”指擾亂,打擾。
“有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了”是對“人治”的一種錯誤理解。故此處填“誤解”最恰當。故本題選C。48.過年期間,學校后勤處計劃為所有留校學生提供免費餐飯并安排文藝活動,一方面是想為留校學生緩解過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力。
下列選項如果為真,最不能質(zhì)疑后勤處此項計劃的是(
)。
A.留校學生大都買不起回家的車票
B.絕大多數(shù)學生過年留校都是因為科研活動十分繁忙
C.人手不足,文藝活動難以開展
D.絕大多數(shù)學生都認為學校提供的餐飯很難吃,寧愿在校外就餐
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”,確定為削弱論證選非題。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:學校后勤處提供晚餐并安排文藝活動,一方面是想為留校學生緩解過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項。
A項:增加新論據(jù)。留校學生買不起回家的火車票,說明留校學生有經(jīng)濟壓力,可以支持。
B項:增加反向論據(jù)。說明留校的大部分學生留校期間都比較忙碌,即使學校舉辦活動也不能去參加,活動無法達到目的,可以削弱。
C項:增加反向論據(jù)。說明活動無法開展,即無法達到目的,可以削弱。
D項:增加反向論據(jù)。學生認為學校的飯菜難吃,不會去吃,說明學校的活動無法達到預期的目的,可以削弱。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:過年期間,學校后勤處為所有留校學生提供免費餐飯并安排文藝活動,一方面是想為留校學生緩解過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的壓力。
論據(jù):無。
本題只有論點,質(zhì)疑可以直接反著論點來說,一是這種方式不能緩解留校學生過年期間的孤獨感,二是不能減輕留校學生生活上的壓力,三是可以直接說明學校的計劃不可行。
第二步:逐一分析選項。
A項:留校學生買不起回家的車票,說明學生確實是經(jīng)濟有困難,這種方式可以減輕學生生活上的壓力,為加強項,無法削弱,當選;
B項:絕大多數(shù)學生因為科研繁忙所以留校過年,說明大部分留校學生既不是因為孤獨也不是因為經(jīng)濟有困難才留校的,此種方式并不能達到緩解學生的孤獨感,減輕學生生活上壓力的目的,可以削弱,排除;
C項:人手不足,文藝活動難以展開,直接否定后勤計劃的可行性,可以削弱,排除;
D項:絕大多數(shù)學生認為學校的餐飯難吃,寧愿在校外就餐,說明學生不愛吃學校的餐飯,即使提供了學生也會去校外吃,達不到減輕學生經(jīng)濟壓力的目的,可以削弱,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:本題要求選擇最不能質(zhì)疑后勤處計劃的一項,需首先明確后勤處計劃和目的,即“過年期間,學校后勤處計劃為所有留校學生提供免費餐飯并安排文藝活動”,目的是“一方面是想緩解留校學生過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力”。若要質(zhì)疑后勤處計劃,可說明該計劃達不到目的或者該計劃不具有可行性。解題時,通過排除能夠質(zhì)疑題干后勤處計劃的選項,則剩下的即正確答案。
后勤處計劃:為所有留校學生提供免費餐飯并安排文藝活動。目的:一方面是想緩解留校學生過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力。
A項,指出留校的學生經(jīng)濟上確實困難,則后勤處可以通過該計劃為這些學生減輕經(jīng)濟上的壓力,支持了題干后勤處的計劃。
B項,指出絕大多數(shù)學生過年留校是因為忙于科研活動,則這些學生在很大程度上并不會孤獨,且也不一定經(jīng)濟困難,即后勤處的計劃并不一定能達到目的,質(zhì)疑了該計劃。
C項,直接指出后勤處的計劃會受到人手不足這一客觀條件的限制而難以開展,質(zhì)疑了該計劃。
D項,指出絕大多數(shù)學生不喜歡吃學校提供的餐飯而到校外就餐,即便后勤處為學生提供免費餐飯,也不會達到為學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力這一目的,質(zhì)疑了該計劃。
故本題選A。49.外國人、無國籍人、外國企業(yè)都可以成為我國行政法律關(guān)系的主體。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題主要考查法律常識。行政法律關(guān)系主體,是指行政法調(diào)整的各種行政關(guān)系與監(jiān)督行政關(guān)系的參加人——組織和個人。組織包括國家機關(guān)(主要是行政機關(guān))、企事業(yè)組織、社會團體和其他組織;個人包括國家公務員以及作為行政相對人的公民、外國人、無國籍人等。
故表述正確。50.關(guān)于氣候,下列表述不正確的是:
A.海洋性氣候溫差小、濕度大,降水日數(shù)多且強度小
B.大陸性氣候氣溫年較差或氣溫日較差很大
C.地中海氣候夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
D.熱帶季風氣候沒有明顯的旱雨兩季參考答案:D
解題思路:本題考查地理國情。
A項正確,海洋性氣候的特點是:氣溫年變化與日變化都很小,溫差??;云霧頻數(shù)多,濕度大;降水量的季節(jié)分配比較均勻,降水日數(shù)多,但強度小。
B項正確,大陸性氣候最顯著的特征是:氣溫年較差或氣溫日較差很大,降水少,冬冷夏熱。
C項正確,地中海氣候的特點是:夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨。
D項錯誤,熱帶季風氣候的特點是:終年高溫,年平均氣溫在22℃以上,旱雨季明顯,降水集中在雨季,且降水量大。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查地理常識并選錯誤項。
第二步,熱帶季風氣候夏季高溫多雨,冬季低溫少雨,有明顯的旱雨兩季,降水集中在雨季,且降水量大。熱帶季風氣候分布在北緯10度到北回歸線附近的亞洲東南部,如我國臺灣南部、雷州半島、海南島和云南南部;中南半島;印度半島大部;菲律賓;澳大利亞北部沿海等地。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查地理常識,主要涉及氣候類型相關(guān)知識??忌梢杂浺恍┦煜さ牡胤降臍夂蝾愋?,聯(lián)系當?shù)氐臍夂蛱攸c記憶該類型的特征。如溫帶海洋性氣候可以記英國,特點是全年溫和多雨;溫帶大陸性氣候可以記我國西北內(nèi)陸地區(qū),特點是年溫差較大,降水稀少且集中在夏季等等。海洋性氣候的特點是氣溫年、日較差小,年降水量較多,雨季較長,濕度較大。A項說法正確。
大陸性氣候的特點是氣溫年、日較差大,年降水量較少,雨季較短。B項說法正確。
地中海氣候冬季溫暖濕潤,夏季卻較干燥。C項說法正確。
熱帶季風氣候主要分布在中南半島、印度半島的大部分地區(qū),是由海陸熱力性質(zhì)差異和季風帶、風帶的季節(jié)性移動形成的,終年高溫,旱、雨兩季分明。D項說法錯誤。
故本題選D。51.舉辦排球比賽,選男員工的和12名女員工,剩余男員工是剩余女員工的2倍,總員工人數(shù)156人,男員工有多少人:
A.100
B.99
C.111
D.121
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎應用題,用數(shù)字特性法解題。
第二步,選男員工的,可知男員工人數(shù)為11的倍數(shù),排除A,C選項。
第三步,將B選項代入,選出男員工9人,剩余90人;女員工人數(shù)為156-99=57(人),選出12人,剩余45人;剩余男員工是剩余女員工的=2倍,符合題意。
因此,選擇B選項。
解法二:
第一步,本題考查基礎應用題,用方程法解題。
第二步,設男員工有x人,則有1-,解得x=99(人)。
因此,選擇B選項。
52.傳統(tǒng)文化,其幽靜深邃堪比深深庭院,正是因為有最單純、最本初的文化熱愛,路過之人才愿意叩開門扉,一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來,只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的,還是文化本身的魅力。因此,判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功,一條重要的原則就是看能否將________________融會貫通。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.幽靜深邃的意蘊與單純本初的文化熱愛
B.傳統(tǒng)文化的精神與國際潮流的一般走向
C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化
D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核
參考答案:D
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線位置以及“因此”可知,橫線處所填句子是對前文的總結(jié)。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來”,論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久,強調(diào)文化本身的內(nèi)涵更加重要。整個文段圍繞文化的外在形式與內(nèi)涵的關(guān)系來展開論述,尾句概括全文,應強調(diào)文化產(chǎn)品注重形式與內(nèi)涵的統(tǒng)一。
第二步,對比選項。D項符合上述語境。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查語句的填充與銜接。橫線部分位于文末,其前有總結(jié)詞“因此”,可推知橫線部分所在句子應是對前文內(nèi)容的總結(jié)。由“因此”可知,橫線部分所在句子應是對前文內(nèi)容的總結(jié)概括。根據(jù)“以或萌或雅的方式吸引人來,只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院
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