書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月浙江臺州市人民政府金融工作辦公室選調(diào)參公管理工作人員名師點撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(共125題)1.千百年來，月亮一直是人類心中的夢想之境。思鄉(xiāng)的情懷，探索的欲望，都交織在一汪皎潔的白月光中，下列關于月球的說法錯誤的是：

A.月球自西向東自轉(zhuǎn)

B.月球自東向西公轉(zhuǎn)

C.月球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)周期相等

D.月球表面沒有大氣層包圍參考答案：B

解題思路：本題考查地理國情。月球，俗稱月亮，是地球唯一的天然衛(wèi)星。月球在繞地球公轉(zhuǎn)的同時進行自轉(zhuǎn)，方向均是自西向東，周期相同。

A項正確，月球自轉(zhuǎn)的方向同公轉(zhuǎn)相同，均是自西向東。

B項錯誤，月球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東。

C項正確，在地球上，任何地方和時刻，我們只能看到月球的正面（月球一直朝向地球的一面），而不能看到月球的背面，這是由于月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期和月球自身自轉(zhuǎn)的周期相同而導致的現(xiàn)象。

D項正確，月球的質(zhì)量是地球的八十分之一，表面引力只有地球的六分之一，這就使月球無法將氣體分子吸附在其表面，所以月球表面并沒有被大氣層包圍。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查天體知識。

第二步，月球以橢圓軌道繞地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向為自西向東。B項說法錯誤。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查天體相關知識。根據(jù)中學地理知識，D項比較容易判定。A、B、C三項均與月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)相關，如無相應知識儲備，較難判斷?？忌趶土曔^程中可強化對比記憶，如將月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)和地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)放在一起進行對比學習，強化記憶。A、C兩項正確，B項錯誤。月球作為地球的衛(wèi)星，在圍繞地球公轉(zhuǎn)的同時也在自轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的方向相同。月球自西向東繞南北兩極自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的周期大約是27天，其自轉(zhuǎn)周期與繞地球轉(zhuǎn)動的公轉(zhuǎn)周期相等。

D項正確。月球的周圍殘存著一層非常稀薄的氣體，但是沒有大氣層。這是因為月球的引力太小，而且晝夜溫差很大，在太陽直射的時候其表面溫度高達127攝氏度，這樣的高溫無法阻止氣體分子向太空逃逸。

故本題選B。2.懷舊是廟會的主題，但人們很難再回到過去。很多似是而非，模棱兩可的復古，并不能懂得人們的癢處，反而讓人心生反感，即使是原汁原味的東西，如今品起來也難免會有“珍珠翡翠白玉湯”的尷尬，單調(diào)的重復和老湯讓中老年人沒有心情，更難以吸引年輕人。今年的龍?zhí)稄R會上，最火的不是老北京小吃，而是烤羊肉串，廟會突發(fā)的變成了小吃街，令人啼笑皆非。

從這段話中，我們不能推出的是（

）。

A.如今的廟會缺乏文化內(nèi)涵和創(chuàng)新

B.如今的廟會特別突出小吃的吸引力

C.廟會上仍然存在一些看似懷舊的東西

D.廟會上一些懷舊食物失去原本的韻味參考答案：B

解題思路：日常結論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。

A項：單調(diào)的重復和老湯讓中老年人沒有心情，更難以吸引年輕人，說明如今的廟會缺乏文化內(nèi)涵和創(chuàng)新，排除;

B項：廟會突發(fā)的變成了小吃街，令人啼笑皆非，說明廟會變成小吃街不是舉辦廟會的本意，無法推出如今的廟會特別突出小吃的吸引力，當選；

C項：即使是原汁原味的東西，如今品起來也難免會有“珍珠翡翠白玉湯”的尷尬，說明廟會上仍然存在一些看似懷舊的東西，排除；

D項：即使是原汁原味的東西，如今品起來也難免會有“珍珠翡翠白玉湯”的尷尬，單調(diào)的重復和老湯讓中老年人沒有心情，更難以吸引年輕人，說明廟會上一些懷舊食物失去原本的韻味，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。3.依次填入下列橫線里的詞語，恰當?shù)囊唤M是：

從神話的角度思考，人有著回到洞穴的________，進入和離開洞穴，象征著生命的轉(zhuǎn)化和________。洞穴作為空間，它是一個休息、恢復活力和受________的場所，它是一個讓人恐怖的地方，也可以是一個記憶的場所。

A.欲望

輪回

保護

B.欲望

蛻變

庇護

C.渴望

輪回

庇護

D.渴望

蛻變

保護

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“洞穴作為空間，它是一個休息、恢復活力和受________的場所”可知，洞穴是可以休息和讓人免受傷害的，是遮風避雨的場所。A項和D項“保護”指愛護使免受可能遇到的傷害、破壞或有害的影響，符合文意。B項和C項“庇護”指袒護；掩護，也指對于因被外國當局通緝或受迫害而來避難的外國人，許其入境和居留，并給予保護的法律概念，不符合文意，排除B項和C項。

第二步，分析第一空。根據(jù)“人有著回到洞穴的________”可知，人有回到洞穴的本能想法，A項“欲望”指由生物的本性產(chǎn)生的想達到某種目的的要求，欲望無善惡之分，關鍵在于如何控制，符合文意。D項“渴望”指迫切地盼望；殷切地希望，文段體現(xiàn)不出急切和迫切，不符合文意，排除D項，答案鎖定A項。

第三步，驗證第二空?？芍跋笳髦霓D(zhuǎn)化和________”，洞穴象征著生命的轉(zhuǎn)化和循環(huán)，強調(diào)這個往復的過程，A項“輪回”指眾生生死死，在死亡后，靈魂又輪回重新投胎成為另一個人，像車輪一樣轉(zhuǎn)動不停，循環(huán)不已，符合文意。

因此，選擇A選項。

蛻變：指蟬蛻殼變，后比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的改變。

4.反映物質(zhì)升華現(xiàn)象的是（

）。

A.濕衣服曬干

B.冰淇淋冒煙

C.樟腦丸變小

D.水結成冰參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項錯誤，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，蒸發(fā)和沸騰是物質(zhì)汽化的兩種形式。濕衣服中的水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)從而使?jié)褚路兏?，屬于汽化現(xiàn)象。

B項錯誤，物質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液化是放熱過程。空氣中的水蒸氣靠近冰淇淋，遇冷凝成細小的水珠，飄在冰淇淋的周圍，就是所謂的“白氣”，冰淇淋冒煙屬于液化現(xiàn)象。

C項正確，固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)過液態(tài)階段直接變?yōu)闅怏w的過程叫做升華。升華是一個吸熱過程，一般在常溫和常壓下，任何固體表面都會發(fā)生升華現(xiàn)象。樟腦丸變小，是固態(tài)的樟腦丸直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象。

D項錯誤，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固，凝固時要放熱。水的溫度降低結成冰屬于凝固現(xiàn)象。

故正確答案為C。5.（

）對于蘭花相當于螃蟹對于（

）

A.蘭草；蟹鉗

B.蝴蝶蘭；花蟹

C.蕙蘭；甲殼動物

D.丁香；水生動物參考答案：C

解題思路：逐一代入選項。

A項：蘭花的一個別名是蘭草，二者是全同關系，蟹鉗是螃蟹的組成部分，二者是組成關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：蝴蝶蘭是一種蘭花，二者是種屬關系，花蟹是一種螃蟹，二者是種屬關系，但前后順序相反，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：蕙蘭是一種蘭花，二者是種屬關系，螃蟹是一種甲殼動物，二者是種屬關系，前后邏輯關系一致，當選；

D項：丁香和蘭花是兩種不同的植物，二者是并列關系，螃蟹是一種水生動物，二者是種屬關系，前后邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。6.下列選項不可能是所給三角形的旋轉(zhuǎn)軌跡的是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：

逐一分析選項。

A項：沿三角形的任意一個頂點旋轉(zhuǎn)一周旋轉(zhuǎn)軌跡均為圓形，排除；

B項：該三角形的旋轉(zhuǎn)軌跡不能是正方形，當選；

C項：該三角形的斜邊以直角邊頂點為中心，旋轉(zhuǎn)一周可得選項，排除；

D項：該三角形的斜邊以直角邊為中心，旋轉(zhuǎn)一周可得選項，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。7.錢學森多次提出的世紀人才疑問，他的老師，清華老校長梅貽琦先生早在八十年前就給出了響亮的回答——所謂大學，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。

由梅貽琦先生的話可以推出：

A.物質(zhì)條件足夠好也可以成為大學的名片

B.高素質(zhì)的師資隊伍對于興辦大學是極為重要的

C.北大、清華招生的“掐尖戰(zhàn)”違背“大師”之謂，枉為“大學”

D.高校的核心競爭力在于無可復制的辦學風格

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

題干中“所謂大學，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，大師是老師的意思，梅先生這句話的意思是老師的重要性。

A項：題干中強調(diào)老師的重要性，并未涉及到物質(zhì)條件好壞是否能成為大學的名片，排除；

B項：題干中強調(diào)老師的重要性，因此高素質(zhì)的師資隊伍對于興辦大學是極為重要的，可以推出；

C項：北大、清華招生的“掐尖戰(zhàn)”主要針對的是學生，而不是老師，排除；

D項：該項主要強調(diào)辦學風格對高校的重要性，而不是老師的重要性，排除。

因此，選擇B選項。

8.拉動經(jīng)濟增長的三大主要因素是投資、消費和（

）。

A.進口

B.出口

C.生產(chǎn)

D.內(nèi)銷參考答案：B

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。

拉動經(jīng)濟增長的三大主要因素是投資、消費和出口。

從支出角度看，國內(nèi)生產(chǎn)總值是最終需求——投資、消費、出口這三種需求之和，因此經(jīng)濟學上常把投資、消費、出口比喻為拉動GDP增長的“三駕馬車”。

故正確答案為B。9.公元紀年是目前國際通行的紀年體系。以傳說中（

）的生年為公歷元年。

A.奧古斯都

B.穆罕默德

C.釋迦牟尼

D.耶穌基督

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查世界歷史知識。

第二步,公元是“公歷紀元”的簡稱，是國際通行的紀年體系。以傳說中耶穌基督的生年為公歷元年（相當于中國西漢平帝元年）。公元常以A.D.（拉丁文Anno

Domini的縮寫，意為“主的生年”）表示，公元前則以B.C.（英文Before

Christ的縮寫，意為“基督以前”）表示。

因此，選擇D選項。

A項：蓋維斯·屋大維·奧古斯都，羅馬帝國的第一位元首，元首政制的創(chuàng)始人，統(tǒng)治羅馬長達40年，是世界歷史上最為重要的人物之一。

B項：穆罕默德，伊斯蘭教先知。

C項：釋迦牟尼，佛教創(chuàng)始人。姓喬答摩，名悉達多。

D項：耶穌基督，基督教創(chuàng)始人。

10.根據(jù)土地所有權的定義，以下不屬于國家所有的是（

）。

A.森林

B.住宅

C.灘涂

D.山嶺參考答案：B

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第九條規(guī)定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為B。11.社會生活的變化多樣，使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地（

）；反過來，文明社會的錯綜復雜，也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來（

）。

填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.實施維護

B.調(diào)適繼續(xù)

C.應用維持

D.適用維系參考答案：D

解題思路：本題考查近義實詞的辨析填空。

第一空，應選“適用”，即適合使用，任何一種規(guī)則體系都需要加以變化才適合使用。

A項“實施”主要用于具體措施，而不是“體系”；B項“調(diào)適”指調(diào)整使適應，與文段的“不能夠不加變化”有所重復。排除A、B項。

第二空，“維系”意為維持并聯(lián)系，使不渙散，與“社會的錯綜復雜”搭配更合適。C項中“維持”是繼續(xù)存在下去，與“維系”相比少了“聯(lián)系”之意，未能體現(xiàn)出“錯綜復雜社會”的維持之難，所以排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析第一空。搭配“規(guī)則體系”。C項“應用”指使用；D項“適用”指適合使用。兩者均符合文意。A項“實施”指實行法令、政策等，一般不與“體系”搭配，排除A項。B項“調(diào)適”指調(diào)整使適應，與原文“不加變化”矛盾，排除B項。

第二步，分析第二空。C項“維持”指保持，使繼續(xù)存在下去；D項“維系”指維持并聯(lián)系，使不渙散。文中“錯綜復雜”形容頭緒繁多，情況復雜，需要處理好不同事物之間的聯(lián)系才能使得社會群體不渙散。對比而言，D項“維系”語義更為豐富、貼切，排除C項。

因此，選擇D選項。12.請從所給的四個選擇項中，選擇最適合的一個填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，每行整體的元素種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行和第二行每行出現(xiàn)三種十字及三種元素，排列組合方式不同，確定為遍歷規(guī)律；第三行，應用規(guī)律，缺啥補啥，只有A項符合。

因此，選擇A選項。

13.亞里士多德等古代哲學家基本認為，與事實相符的就是真相，________有些現(xiàn)代哲學家不同意這點，_______所謂“真相”隨后變成了可能與事實不符的理想，________我的經(jīng)驗是謊言對我奏效，________我可能不會相信事實，________事實就擺在我眼前，人類喜歡自己騙自己，不合時宜的真相被令人舒適的謊言所掩蓋。

填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.然而

因為

如果

那么

因為

B.但是

于是

但是

所以

即便

C.然而

所以

但是

所以

因為

D.但是

因為

如果

那么

即便

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空?！八^‘真相’”引導的內(nèi)容是對“有些現(xiàn)代哲學家不同意這點”的原因解釋，空格處要填入一個引導原因的關聯(lián)詞。A項和D項的“因為”符合語境。B項“于是”和C項“所以”屬于結論引導詞，不符合文意，排除B項和C項。

第二步，分析第五空。根據(jù)后文可知，“事實就擺在我眼前”是一種假設，用來再次強調(diào)我們依然不相信事實，第五空填入的詞語應該表示強調(diào)。A項“因為”引導原因，不符合空格處的邏輯關系，排除A項。D項“即便”引導讓步條件關系，用于加強語氣，符合文意。

因此，選擇D選項。

14.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，題干當中每個圖形當中的三個圖形都存在一條公共邊，且公共邊的方向分別為：右、左、右，故“？”處應選擇有一條公共邊在左側的圖形，只有B項符合。

故正確答案為B。15.“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”表達出“不服老”含義。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文化常識知識。

第二步，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！背鲎詣⒂礤a《酬樂天詠老見示》，意思是：不要說日落之時天色已晚，滿天的紅霞依然很瑰麗。用黃昏時刻來比喻晚年，寫出了詩人對老年人的生活寄托了一種瑰麗的期望，也體現(xiàn)了詩人氣勢豪壯、奮進不息的精神。

因此，本題正確。

16.柏木都可以用來造船，這塊木頭不能用來造船，所以這塊木頭不是柏木。

以下哪項的推理結構與上述推理的形式最為類似?

A.食肉動物都吃肉，羊吃草，所以羊不是食肉動物

B.跑鞋都是有鞋釘?shù)?，皮鞋不是跑鞋，所以皮鞋沒有鞋釘

C.白洋淀的漁民都會劃船，小趙不會劃船，所以小趙不是白洋淀的

D.跑步愛好者都能跑十公里，小胖跑不完十公里，所以小胖不是跑步愛好者

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“形式最為類似”，確定為平行結構。

第二步，分析題干推理形式。

A是B，C是?B，所以C是?A

第三步，辨析選項。

A項：A是B,C是D,所以C是?A，與題干推理形式不同，排除；

B項：A是B，C是?A，所以C是?B，與題干推理形式不同，排除；

C項：A是B，C是?B，所以C是?A，但是白洋淀和白洋淀的漁民不一樣，排除；

D項：A是B，C是?B，所以C是?A，與題干推理形式相同，符合。

因此，選擇D選項。

17.戲曲必須“程式化”，這些“程式”是源于生活而高于生活的藝術。沒有“程式”就沒有戲曲，“程式”在戲曲表演中有推動劇情向前發(fā)展的作用。它與“唱、念、做、打、舞”高度地綜合來塑造人物形象。“程式”雖然是虛擬的，夸張的，但也不能亂來，一切動作都要在節(jié)律規(guī)范中。

這段文字的主要觀點是：

A.戲曲藝術必須要進行格式化

B.戲曲動作都要在節(jié)律規(guī)范中

C.格式是高于生活的“藝術化”

D.格式有推動劇情發(fā)展的作用

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出戲曲必須“程式化”話題，接著論述了這些“程式”的特點和作用。最后引出重點即強調(diào)“程式”不能亂來，一切動作都要在節(jié)律規(guī)范中。

第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。A項、C項和D項討論的“格式化”的問題在文段中并未提及。

因此，選擇B選項。

18.弱冠∶古稀∶年齡

A.瓊樓∶玉宇∶高處

B.千秋∶萬載∶時間

C.和平∶戰(zhàn)亂∶世界

D.盛衰∶榮辱∶損益

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“弱冠”與“古稀”表示不同的“年齡”，“弱冠”與“古稀”屬于并列關系中的反對關系，與“年齡”屬于對應關系。

第二步，辨析選項。

A項：“瓊樓”與“玉宇”屬于并列關系中的反對關系，但與“高處”無明顯邏輯關系，排除；

B項：“千秋”與“萬載”表示不同的“時間”，“千秋”與“萬載”屬于并列關系中的反對關系，與“時間”屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；

C項：“和平”與“戰(zhàn)亂”屬于并列關系中的反對關系，“和平”的“世界”，二者屬于偏正關系，排除；

D項：“盛衰”與“榮辱”屬于并列關系中的反對關系，但二者與“損益”無明顯邏輯關系，排除。

因此，選擇B選項。

19.下列做法不利于加強水資源保護的是（

）。

A.堅持節(jié)水優(yōu)先

B.工業(yè)廢水任意排放

C.嚴守水資源開發(fā)利用控制

D.落實嚴格的水資源管理制度參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A、C、D項正確，節(jié)水即節(jié)約用水，是指通過行政、技術、經(jīng)濟等管理手段加強用水管理，調(diào)整用水結構，改進用水方式，科學、合理、有計劃、有重點的用水，提高水的利用率，避免水資源浪費。堅持節(jié)水優(yōu)先，嚴守水資源開發(fā)利用控制，落實嚴格的水資源管理制度可以保護水資源。

B項錯誤，工業(yè)廢水要經(jīng)過污水處理程序，達到排放標準后才允許排放。工業(yè)廢水任意排放會污染清潔的水資源，造成水資源污染。

本題為選非題，故正確答案為B。20.職業(yè)倦怠是指個體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)，這是個體不能順利應對工作壓力時的一種極端反應，是個體伴隨于長時期壓力體驗下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。

下列屬于職業(yè)倦怠的是：

A.小強進入新單位后，對上司表示很不滿，經(jīng)常發(fā)牢騷

B.小東不能很好地完成自己手頭的工作，每天都會手忙腳亂

C.在多次跳槽后，張華對工作沒有興趣，就想做個宅男

D.老王每天工作壓力大，經(jīng)常失眠，一度產(chǎn)生了跳槽的念頭

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①個體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)；

②情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。

第三步，辨析選項。

A項：小強剛剛進入公司，對上司的不滿不屬于“在工作重壓下”，不符合定義；

B項：小東手忙腳亂不符合“情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)”，不符合定義；

C項：張華對工作失去興趣不屬于“在工作重壓下”，且不符合“情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)”，不符合定義；

D項：老王每天工作壓力大，符合“在工作重壓下”，經(jīng)常失眠符合“情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)”，符合定義。

因此，選擇D選項。

21.常有論調(diào)說，“網(wǎng)絡”的種子一旦播下，人們再也不能控制它的生長。但是，一直為之澆水施肥的，是每一個使用它的人。目前還沒有證據(jù)表明有意義的信息和數(shù)據(jù)能夠憑空在虛擬世界產(chǎn)生，也就是說，網(wǎng)絡上所有的信息終究是每一個活生生的人上傳的。

這段文字所表達的主要意思是：

A.網(wǎng)絡的發(fā)展不受人的控制

B.信息和數(shù)據(jù)不能在虛擬世界中憑空產(chǎn)生

C.有意義的信息和數(shù)據(jù)都是由人上傳的

D.網(wǎng)絡不能脫離人而獨自發(fā)展參考答案：D

解題思路：文段為典型的分—總結構，首先提出一個論調(diào)，即“‘網(wǎng)絡’的種子一旦播下，人們再也不能控制它的生長”，隨后用“但”轉(zhuǎn)折強調(diào)，是人控制著網(wǎng)絡的發(fā)展，尾句由“也就是說”總結全文，指出網(wǎng)絡上的所有信息都由人上傳，強調(diào)“人”對“網(wǎng)絡”的重要作用，即網(wǎng)絡不能脫離人而發(fā)展，對應D項。

A項對應文段首句的論調(diào)，與作者的觀點相悖，排除；

B項未提及“人”這一重要概念，排除；

C項為結論之前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《放大人性的長歌》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出一個論調(diào)，即人們無法控制網(wǎng)絡，然后用轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)網(wǎng)絡是受人控制的，最后通過“網(wǎng)絡信息由人決定”對轉(zhuǎn)折的內(nèi)容進行解釋說明。文段是“分—總—分”結構，主旨句是第二句，主要講述網(wǎng)絡的發(fā)展離不開使用者，文段的主體為“網(wǎng)絡”和“人”。

第二步，對比選項，D項“網(wǎng)絡不能脫離人而獨自發(fā)展”是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應首先梳理文段結構，明確轉(zhuǎn)折后內(nèi)容是對首句“論調(diào)”的反駁，然后比對選項，排除與首句論調(diào)一致的的A和作為論據(jù)的B、C。文段首先提出一種關于網(wǎng)絡的發(fā)展不受人控制的論調(diào)，然后由“但是”轉(zhuǎn)折，說明目前還沒有證據(jù)表明有意義的信息和數(shù)據(jù)能憑空在網(wǎng)絡產(chǎn)生，網(wǎng)絡上的所有信息都是人上傳的?！暗恰焙髢?nèi)容實質(zhì)是對首句論調(diào)的反駁，言外之意為網(wǎng)絡不能脫離人而獨自發(fā)展。D項為文段觀點的概括。

A項是首句的論調(diào)，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，與文意相悖，排除；B、C兩項是文段的論據(jù)，不如D項對文段觀點的概括一針見血。

故本題選D。22.下列哪種法律關系不屬于民事法律關系：

A.繼承關系

B.稅收關系

C.抵押關系

D.租賃合同關系

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識并選錯誤項。

第二步，民事法律關系是由民事法律規(guī)范調(diào)整所形成的以民事權利和民事義務為核心內(nèi)容的社會關系，是民法所調(diào)整的平等主體之間的財產(chǎn)關系和人身關系在法律上的表現(xiàn)。民事法律關系由民事主體、客體及內(nèi)容（權利義務）三部分組成（也稱三要素），這也是我們判斷一種關系是否構成民事法律關系的依據(jù)。稅收關系是因國家組織稅收收入所發(fā)生的社會關系。政府機關與納稅主體之間是管理與被管理的關系，稅收雙方的地位是不平等的，不屬于民事法律關系，屬于行政法律關系。

因此，選擇B選項。

A項：繼承關系的三要素齊全，屬于受《繼承法》調(diào)整的民事法律關系。A項正確，但不符合題意，不當選。

C項：抵押關系的三要素齊全，屬于受《物權法》調(diào)整的民事法律關系。C項正確，但不符合題意，不當選。

D項：租賃合同關系的三要素齊全，屬于受《合同法》調(diào)整的民事法律關系。D項正確，但不符合題意，不當選。

23.原本生長于三峽地區(qū)的野生獼猴桃，于上世紀被帶到新西蘭培育。如今這種被命名為“奇異果”的水果，每年給新西蘭帶來三億美元收益?！俺隹凇钡街袊?，每公斤售價50元。

這段話主要告訴我們（

）。

A.中國沒有很好開發(fā)野生獼猴桃的價值

B.新西蘭的環(huán)境更適合獼猴桃的生長

C.“奇異果”的價值遠優(yōu)于野生獼猴桃

D.野生獼猴桃具有極高的市場價值參考答案：A

解題思路：本題屬于中心理解題。文段介紹了原本生長在我國的野生獼猴桃，在被新西蘭引入培育后，幫助他們每年獲得三億美元的利益，并以高價“出口”到中國的情況。文段意在說明，我國沒有利用好野生獼猴桃的價值，結合選項，A項符合文意。

B項，文段沒有說明獼猴桃到底是適合在中國，還是在新西蘭生長，屬于無中生有，故排除。

C項，“奇異果”和“野生獼猴桃”是同一種水果，不存在比較的問題，故排除。

D項，未提到中國，概括不全面，故排除。

故正確答案為A。

【文段出處】

《保護植物，就是保護中國未來》24.下列做法無法增加汽車輪胎與地面之間摩擦力的是：

A.向地面撒一層沙土

B.向地面潑水

C.在汽車上放重物

D.將輪胎的表面做得凹凸不平

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理化學知識并選錯誤項。

第二步，增大摩擦的方法：（1）增大接觸面粗糙程度；（2）增大物體的重量，增大壓力；（3）化滾動摩擦為滑動摩擦。

B項在地面潑水，使得地面更加光滑，摩擦力減小。B項符合題意，當選。

因此，選擇B選項。

A項：向地面撒一層沙土，會增加接觸面的粗糙程度，增加了汽車輪胎與地面之間摩擦力。A項不符合題意，不當選。

C項：在汽車上放重物，會增大物體的重量，增大壓力，增加了汽車輪胎與地面之間摩擦力。C項不符合題意，不當選。

D項：將輪胎的表面做得凹凸不平，會增加接觸面的粗糙程度，增加了汽車輪胎與地面之間摩擦力。D項不符合題意，不當選。

25.我國地域廣闊，各地經(jīng)濟社會發(fā)展的類型和水平差異顯著，不同區(qū)域、層次、類型的教育發(fā)展的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實模式和未來圖景也各有特點。高質(zhì)量教育體系由充滿活力、因地制宜和各具特色的子系統(tǒng)組成，這需要將教育發(fā)展的普遍性和特殊性統(tǒng)一起來，既為各地、各校教育改革發(fā)展提出硬性底線要求以確保改革創(chuàng)新方向不動搖，也為不同地區(qū)、學校發(fā)展提供更多彈性和廣闊空間以促進更豐富多樣的特色發(fā)展。

最適合做這段文字標題的是（

）。

A.建設高質(zhì)量教育體系，需要實施分類指導

B.建設高質(zhì)量教育體系，需要突出制度引領

C.建設高質(zhì)量教育體系，需要持續(xù)改革創(chuàng)新

D.建設高質(zhì)量教育體系，需要夯實資源保障參考答案：A

解題思路：文段開篇指出受地域、經(jīng)濟發(fā)展各方面影響，我國各地各類教育發(fā)展的特點存在差異，接下來介紹“高質(zhì)量教育體系”的特征，并通過對策標志詞“需要”指出教育發(fā)展應將“普遍性和特殊性統(tǒng)一起來”，注重改革創(chuàng)新方向不變的同時保持各自特色。故文段先引出話題然后提出對策，強調(diào)建設高質(zhì)量教育體系要注重因地制宜，差異化發(fā)展，對應A項。

B項“制度引領”和D項“資源保障”文段均未提及，無中生有，排除；

C項，“持續(xù)改革創(chuàng)新”屬文段對策的意義效果，非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《建設高質(zhì)量教育體系的六個維度》26.吉林省內(nèi)的（

）被聯(lián)合國確定為“人與生物圈”自然保護區(qū)，生活著瀕危野生物種東北虎。

A.莫莫格自然保護區(qū)

B.向海自然保護區(qū)

C.長白山自然保護區(qū)

D.波羅湖自然保護區(qū)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查省情知識。

第二步，長白山自然保護區(qū)位于吉林省安圖、撫松、長白三縣交界的白頭山地區(qū)。1980年初被聯(lián)合國納入世界生物圈保護區(qū)網(wǎng)。該保護區(qū)面積達20多萬公頃，是我國溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的綜合性自然保護區(qū)。自下而上有4個垂直結構明顯的自然景觀帶。依次是針闊混交林帶、暗針葉林帶、岳樺林帶和高山冰原帶。長白山的植物多達1400多種，有“溫帶生物資源基因庫”之稱，野生動物有400多種。主要珍稀動植物有東北虎、梅花鹿、紫貂、金錢豹、紅松、長白落葉松等。

因此，選擇C選項。

A項：吉林莫莫格國家級自然保護區(qū)位于吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣，嫩江與洮兒河交匯處，總面積144000公頃，東與黑龍江省隔江相望，北與內(nèi)蒙古毗鄰，是科爾沁草原上一顆璀璨明珠，鳥類天堂。保護對象是鶴、鸛類，天鵝等珍稀瀕危物種以及它們賴以生存的棲息環(huán)境。2013年10月吉林莫莫格國家級自然保護區(qū)，被國際濕地公約組織正式列入國際重要濕地名錄。莫莫格自然保護區(qū)不符合題意。A項錯誤。

B項：向海國家級自然保護區(qū)位于吉林省通榆縣境內(nèi)，面積105467公頃。1992年被列入“世界重要濕地名錄”，主要保護對象為丹頂鶴、白鸛等珍禽及其棲息生態(tài)環(huán)境，屬內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護區(qū)。向海自然保護區(qū)不符合題意。B項錯誤。

D項：吉林波羅湖國家級自然保護區(qū)位于吉林省長春市農(nóng)安縣西北部，面積24915公頃，屬于自然生態(tài)系統(tǒng)的“內(nèi)陸濕地與水域生態(tài)系統(tǒng)”類型的自然保護區(qū)。波羅湖保護區(qū)地處松花江流域，位于我國東部候鳥遷徙通道上，是鶴、鸛類等東北亞珍稀瀕危鳥類的遷徙地，區(qū)內(nèi)的鳥類代表了松遼平原典型的鳥類物種。波羅湖自然保護區(qū)不符合題意。D項錯誤。

27.北宋蘇東坡的名句“羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新”是贊美哪個省的景色：

A.廣東省

B.陜西省

C.河南省

D.海南省

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識。

第二步，“羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新”出自北宋蘇東坡的《食荔枝》，意思是羅浮山下四季都是春天，枇杷和黃梅天天都有新鮮的。羅浮山，雄峙于嶺南中南部，坐臨南海大亞灣，毗鄰惠州西湖，位于廣東省。

因此，選擇A選項。

28.公民下落不明滿（

）年的，利害關系人可以向人民法院申請宣告他死亡。

A.一

B.二

C.三

D.四

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。

第二步，根據(jù)《民法典》第四十六條，自然人有下列情形之一的，利害關系人可以向人民法院申請宣告該自然人死亡：（一）下落不明滿四年；（二）因意外事件，下落不明滿二年。因意外事件下落不明，經(jīng)有關機關證明該自然人不可能生存的，申請宣告死亡不受二年時間的限制。

因此，選擇D選項。

29.幼兒對大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機會相對就少。在班上，他們往往只是在扮演“旁聽”的角色，光聽不說的局面時常存在。所以要想發(fā)展他們的語言，首先要做的就是拓展他們的眼界，增長他們的知識，這樣他們才會有語言交流的素材。這就要求我們在組織語言教育活動中，教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊。

這段文字意在說明（

）。

A.幼兒語言教育最基本的要求是從小教會孩子說話

B.幼兒接觸社會，離不開教師的豐富知識教學的更新

C.教師對幼兒的教育存在著局限性，抑制了孩子了解大千世界

D.提高幼兒的語言能力，前提是教師必須要積累知識參考答案：D

解題思路：文段開頭提出“幼兒因?qū)Υ笄澜缧率挛锪私庳毞?，語言交往的機會相對就少”的現(xiàn)象，接著對這種現(xiàn)象進行具體闡述，通過“所以”得出結論，引出對策，即“拓展他們的眼界，增長他們的知識”，最后提出細化對策，指出“教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊”，D選項為對策的具體表述，當選。

A項，“最基本的要求”文段未提及，無中生有，排除；

B項，文段只是說“讓幼兒眼界開闊”，未提及“接觸社會”，無中生有，排除；

C項，優(yōu)秀的教師可以幫助幼兒開闊眼界，“局限性”與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《農(nóng)村幼兒語言運用能力的培養(yǎng)》30.政府向社會組織購買服務，是通行于國際社會的一種新型的公共服務供給方式。其具體做法是政府引入市場機制，把直接向社會公眾提供的一部分公共服務和社會管理事項，按照一定的方式與程序，交由具備條件的社會組織承擔，并根據(jù)服務數(shù)量和質(zhì)量向社會組織支付費用。

根據(jù)上述定義，下列屬于政府向社會組織購買服務做法的是：

A.某街道面向轄區(qū)招募志愿者，以協(xié)助當?shù)厮痉C關承擔社區(qū)內(nèi)服刑人員的社區(qū)矯正服務工作

B.某市交管部門為方便市民出行，租用電信公司的短信平臺定期給市民發(fā)送提醒短信

C.某市教委建立特級教師在線回答中小學生學習問題的公益網(wǎng)站受到了學生和家長的好評，一家教育機構出資贊助擴大這個網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學生

D.國家為保護農(nóng)民利益和種糧積極性，委托中儲糧總公司作為托市收購政策的執(zhí)行主體，組織國有糧庫對稻農(nóng)實行敞開收購參考答案：B

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、結果等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。政府向社會組織購買服務的定義要點：①政府；②把直接向社會公眾提供的一部分公共服務或社會管理事項交由社會組織承擔；③支付費用。

A項，招募志愿者協(xié)助司法機關工作，不存在購買行為，不符合要點③。

B項，交管部門租用電信公司的短信平臺定期給市民發(fā)送提醒短信，是政府把直接向公眾提供的公共服務交由社會組織承擔，再向其支付費用，符合定義。

C項，市教委建立的公益網(wǎng)站，由一家教育機構出資贊助擴大其規(guī)模，并非政府向社會組織購買服務，不存在購買行為，不符合要點③。

D項，是國家為保護農(nóng)民利益和種糧積極性而采取的措施，并非把公共服務或社會管理事項交由社會組織承擔，不符合要點②。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①政府引入市場機制；

②把一部分公共服務和社會管理事項，按照一定的方式與程序，交由具備條件的社會組織承擔；

③根據(jù)服務數(shù)量和質(zhì)量向社會組織支付費用。

第三步，辨析選項。

A項：某街道面向轄區(qū)招募志愿者，志愿者不屬于“社會組織”，且志愿者是承擔社會責任而不獲取報酬的人，不需“支付費用”，不符合定義；

B項：某市交管部門租用電信公司的短信平臺，體現(xiàn)了政府將“一部分公共服務和社會管理事項，交由具備條件的社會組織承擔”，采用租用的方式，表明政府會付出相應的報酬，體現(xiàn)了“向社會組織支付費用”，符合定義；

C項：某市教委建立的公益網(wǎng)站，一家教育機構出資擴大其規(guī)模，不屬于“政府引入”，也未體現(xiàn)“向社會組織支付費用”，不符合定義；

D項：國家委托中儲糧總公司組織國有糧庫對稻農(nóng)實行敞開收購，但未提及付給中儲糧總公司報酬，未體現(xiàn)“向社會組織支付費用”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：關鍵詞查找。本題關鍵詞：（1）政府引入市場機制；（2）把公共服務和社會事項交由社會組織承擔；（3）根據(jù)情況支付費用。第二步：逐一分析選項。A項是政府通過向電信公司付費的方式為市民做事，符合定義的三個關鍵信息；B項，某街道招募志愿者，不符合關鍵詞（3）；C項，委托不屬于購買，不符合關鍵詞（3）；D項，一家教育機構出資，不屬于政府購買，不符合關鍵詞（1）。

故正確答案為A。31.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計劃的重要補充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：

A.部門經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件

B.公司員工自覺遵守公司關于垃圾分類的規(guī)定

C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開冷氣，她認為這樣更健康

D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來，下班時順便帶回家

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①組織中的員工；

②旨在保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成的負面影響；

③組織正式綠色管理計劃的重要補充。

第三步，辨析選項。

A項：經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，體現(xiàn)了節(jié)約用紙，符合“保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成的負面影響”，符合定義；

B項：公司員工自覺遵守公司關于垃圾分類的規(guī)定，是“組織正式綠色管理計劃”本身而非“補充”，

不符合“組織正式綠色管理計劃的重要補充”，且員工的行為只是在遵守規(guī)定，而不是自主地“保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成的負面影響”，不符合定義；

C項：女員工寧愿忍受高溫也不愿開冷氣是因為她認為這樣更健康，不符合“旨在保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義；

D項：保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來，目的是下班時順便帶回家，不符合“旨在保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇屬于員工綠色行為的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，在解題時應嚴格依據(jù)這些關鍵點分析選項。員工綠色行為定義的關鍵信息：員工旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響。

A項，部門經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，是為了保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響的行為，符合定義。

B項，員工遵守公司關于垃圾分類的規(guī)定，垃圾分類是公司強制實行的，而非員工自愿，其不是為了保護生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

C項，女員工不開空調(diào)是為了身體健康，不是為了保護生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

D項，保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶帶回家，不是為了保護生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”、“組織正式綠色管理計劃的重要補充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項。

A項：公司員工自覺遵守公司關于垃圾分類的規(guī)定，說明是公司規(guī)定的，不是員工自愿的，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義，排除；

B項：部門經(jīng)理用廢紙打印非正式文件，符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，也符合“組織正式綠色管理計劃的重要補充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，當選；

C項：辦公室的女員工不開冷氣，認為這樣更健康，是為了自己身體健康并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義，排除；

D項：公司保潔員把垃圾箱的廢塑料瓶收集起來帶回家，只是帶回了家并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。32.如果用一個圓來表示概念所指稱的對象的集合，那么以下（

）中兩個概念之間的關系符合下圖。

A.①房子，②裝修

B.①英文小說，②中文小說

C.①通訊，②手機

D.①男性，②商人

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

圖例中，①與②屬于交叉關系。

第二步，辨析選項。

A項：“②裝修”“①房子”屬于動賓關系，排除；

B項：“①英文小說”與“②中文小說”都是小說，二者屬于并列關系中的反對關系，排除；

C項：“②手機”是一種“①通訊”工具，二者屬于對應關系，排除；

D項：“①男性”與“②商人”屬于交叉關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。33.食品安全的實現(xiàn)，必須有政府的有效管理。只有政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合，才能確保政府進行有效的管理。但是，如果沒有健全的監(jiān)督制約機制，是不可能實現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合的。

由此可以推出：

A.要想健全監(jiān)督制約機制，必須有政府的有效管理

B.沒有健全的監(jiān)督制約機制，不可能實現(xiàn)食品安全

C.有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合，就能實現(xiàn)食品安全

D.一個不能進行有效管理的政府，即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機制的政府參考答案：B

解題思路：題干由幾個假言命題組成，梳理出題干的邏輯關系并組成連鎖推理，運用假言命題的推理規(guī)則進行解題。題干給出的條件為：①政府有效管理←食品安全的實現(xiàn)；②政府各部門之間的協(xié)調(diào)配合←政府進行有效的管理；③沒有健全的監(jiān)督制約機制→不可能實現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合。

可組成一個必要條件假言連鎖推理：健全的監(jiān)督制約機制←政府各部門之間的協(xié)調(diào)配合←政府進行有效的管理←食品安全的實現(xiàn)。

A項，肯定后件無法推出肯定的前件，無法推出。

B項，根據(jù)上面的推理關系，否定前件則否定后件，可以推出。

C項，混淆了充分條件和必要條件，無法推出。

D項，必要條件假言命題否定后件不能否定前件，無法推出。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①食品安全→有效管理

②有效管理→協(xié)調(diào)配合

③?監(jiān)督制約→?協(xié)調(diào)配合

③的逆否命題是：④協(xié)調(diào)配合→監(jiān)督制約

第三步，進行推理。

A項：由②④遞推可得：有效管理→監(jiān)督制約，“健全監(jiān)督制約機制”是對該式的“肯后”，肯后推不出必然結論，排除；

B項：由①②④遞推可得：食品安全→監(jiān)督制約，“沒有健全的監(jiān)督制約機制”是對該式的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“不可能實現(xiàn)食品安全”，可以推出；

C項：由①②遞推可得：食品安全→協(xié)調(diào)配合，“有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合”是對該式的“肯后”，肯后推不出必然結論，排除；

D項：由②④遞推可得：有效管理→監(jiān)督制約，“一個不能進行有效管理的政府”是對該式的“否前”，否前推不出必然結論，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：利用充分必要條件翻譯題干。①食品安全→政府的有效管理；②政府進行有效的管理→政府部門之間的相互協(xié)調(diào)配合；③–健全的監(jiān)督制約機制→–政府各部門之間協(xié)調(diào)配合。根據(jù)逆否規(guī)則推出④政府各部門之間協(xié)調(diào)配合→健全的監(jiān)督制約機制，將四個推導關系連接，即食品安全→政府的有效管理→政府部門之間的相互協(xié)調(diào)配合→健全的監(jiān)督制約機制，其逆否命題：–健全的監(jiān)督制約機制→–政府部門之間的相互協(xié)調(diào)配合→–政府的有效管理→–食品安全。第二步：逐一翻譯選項并判斷選項。

A項，–健全的監(jiān)督制約機制→﹣食品安全，根據(jù)第一步推導可知，A項是題干推導關系的逆否規(guī)則；B項，健全監(jiān)督的機制→政府的有效管理，根據(jù)第一步可知，肯定后件推不出肯定前件，排除B項；C項，政府各部門協(xié)調(diào)配合→食品安全，根據(jù)第一步可知，肯定后件推不出肯定前件，排除C項；D項，政府：–有效管理→–健全的監(jiān)督制約機制，根據(jù)第一步可知，否定前件推不出否定后件，排除D項。

故正確答案為A。34.國體、政體、國家職能三者之間的關系具體表現(xiàn)在（

）。

A.國體決定政體，政體決定國家職能

B.國家職能決定政體，政體決定國體

C.國體反映政體，國家職能反映國體

D.國體決定政體，政體和國家職能反映國體參考答案：D

解題思路：本題考查憲法。

國體是國家性質(zhì)，政體是政權組織形式，國家職能是國家的職責和功能，政體和國家職能是為維護統(tǒng)治階級的利益服務的，由國體決定，并反映國體。

故正確答案為D。35.在PPT播放過程中，可以使用

鍵終止放映。

A.ctrl

B.tab

C.esc

D.enter參考答案：C

解題思路：本題考查計算機基礎知識。

在PPT已經(jīng)處于播放狀態(tài)時，A、B項“ctrl”鍵和“tab”鍵無效，D項“enter”鍵時“播放下一頁”，C項“esc”鍵可終止放映。

故正確答案為C。36.行政管理的角色是指政府在市場經(jīng)濟條件下與市場、社會如何分工，政府該做什么，承擔怎樣的職責問題。下列選項中不屬于行政管理角色中政府職能的是_____。

A.提供各種公共商品和服務

B.保護自然環(huán)境，保持經(jīng)濟穩(wěn)定

C.為個人提供獲得商品和服務的最好條件

D.協(xié)調(diào)解決團體沖突，維護競爭參考答案：C

解題思路：行政管理角色中政府的基本職能主要包括下列內(nèi)容：提供經(jīng)濟基礎；提供公共商品和服務、協(xié)調(diào)和解決團體沖突、維護競爭、保護自然資源、為個人提供獲得商品和服務的最低條件、保障經(jīng)濟穩(wěn)定。因此，A、B、D項正確，本題為選非題，故正確答案為C。37.（

）

對于

眼睛

相當于

（

）

對于

耳朵

A.光線；聲音

B.畫面；耳膜

C.圖片；振動

D.傳播；外耳道

參考答案：A

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“眼睛”能感受到“光線”，二者屬于對應關系；“耳朵”能聽到“聲音”，二者屬于對應關系。前后邏輯關系一致，符合。

B項：“眼睛”能看到“畫面”，二者屬于對應關系；“耳膜”是“耳朵”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系。前后邏輯關系不一致，排除。

C項：“眼睛”能看到“圖片”，二者屬于對應關系；“振動”與“耳朵”無明顯邏輯關系。前后邏輯關系不一致，排除。

D項：“眼睛”與“傳播”無明顯邏輯關系；“外耳道”是“耳朵”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系。前后邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇A選項。

38.下列對日常生活現(xiàn)象的解釋正確的是：

A.自行車在夏天暴曬后容易爆胎，是因為橡膠在高溫下變軟了

B.夏天從冰箱里取出的冷飲瓶表面有小水滴，是因為冰箱濕度大于室內(nèi)

C.赤腳站在瓷磚上比站在棉被上涼爽，是因為瓷磚的溫度比棉被的溫度低

D.熱水瓶的內(nèi)膽鍍銀是為了減少熱輻射參考答案：D

解題思路：A項錯誤：自行車在夏天暴曬后容易爆胎，是因為暴曬后車胎中的氣體會膨脹，造成胎內(nèi)氣壓增大，從而使車胎膨脹，當車胎的膨脹程度超過自身能承受的最大限度時，就會出現(xiàn)爆胎。這屬于熱脹冷縮原理。

B項錯誤：冷飲瓶表面的小水滴是由于氣體液化形成的。冷飲瓶從冰箱取出時，瓶身的溫度低于周圍環(huán)境的溫度，當瓶身周圍空氣中的水蒸氣遇到較冷的瓶身時，就會液化成小水滴，附著在瓶身上。

C項錯誤：赤腳站在瓷磚上比站在棉被上涼爽，是因為瓷磚的導熱性好，赤腳站上去后身體的熱量很快被傳導開，而棉被的導熱性較差，會將熱量聚集在觸摸點周圍。

D項正確：熱水瓶的內(nèi)膽鍍銀可以形成銀鏡反應，通過鏡面反射把保溫瓶內(nèi)部的熱輻射反射回保溫瓶內(nèi)部，就不會出現(xiàn)對外的熱輻射，從而減少熱量散失，達到保溫效果。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查物理常識。

第二步，熱傳遞主要有三種形式：熱傳導、熱輻射和熱對流。水壺塞可以減少熱對流，真空可以阻止熱傳導，鍍銀是利用鏡面反射來減少熱輻射，這三種方式都能減少熱量散失以起到保溫作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題可用常識法和排除法解答。典型的物理原理與生活現(xiàn)象結合是考查科技常識的常用方法，重在考查考生的分析和應用能力。而本題A項與B項的描述顯然不符合生活經(jīng)驗，且兩項反映的物理原理（熱脹冷縮、液化）也是考生簡單熟知的，可輕易排除。A項錯誤。A項屬于熱脹冷縮現(xiàn)象。自行車在夏天暴曬后，車胎中的氣體會膨脹，造成車胎內(nèi)的氣壓增大，使得車胎膨脹，當達到一定限度后，就會爆胎。

B項錯誤。B項屬于液化現(xiàn)象。從冰箱取出冷飲瓶，外界空氣中的水蒸氣就會遇冷液化為小水滴。

C項錯誤。因為瓷磚的導熱性好，赤腳站上去后身體的熱量馬上被傳導開了，而棉被導熱能力較差，會將熱量聚集在觸摸點周圍，故赤腳站在瓷磚上比站在棉被上涼爽。

D項正確。熱水瓶內(nèi)膽使用玻璃做的中間抽空鍍銀。玻璃是熱的不良導體，用來隔絕熱傳導，抽空是為了防止熱對流，鍍銀是為了防止熱輻射，只有這樣才能夠有效地阻止熱傳播。

故本題選D。39.拘泥：瀟灑

A.粗獷：精致

B.帥氣：促狹

C.勤儉：消費

D.才華：粗鄙參考答案：A

解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發(fā)現(xiàn)二者是反義關系。結合選項選出與題干關系一致的一項。拘泥指拘束、不自然；瀟灑指自然大方，有韻致，不拘束。二者是反義關系。

A項，粗獷指粗豪，豪放；精致指精巧細致。二者是反義關系。與題干關系一致。

B項，帥氣多形容青年男子英俊、瀟灑；促狹指愛捉弄人。二者沒有明顯邏輯關系。與題干關系不一致。

C項，勤儉指勤勞，勤快；消費指為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物質(zhì)財富或接受有償服務等。二者沒有明顯邏輯關系。與題干關系不一致。

D項，才華指表現(xiàn)于外的才能；粗鄙指粗俗。二者沒有明顯邏輯關系。與題干關系不一致。

故本題選A。40.文化與生命________，與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失，我們僅是得到了它們的倒影——人類歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對河水，我們看到的水中映像便________是正相了；但是我們總得直起身來，滿臉赧顏羞色地接受這________的倒影。

依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.同在儼然宿命

B.共生完全可怕

C.伴隨必然艱難

D.糾纏幾乎艱澀參考答案：A

解題思路：第一空，由“與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失，我們僅是得到了它們的倒影”可知，文化與生命是生死與共的關系。A項“同在”指共同存在，在一起，符合文意，保留；B項“共生”指相依生存，符合文意，保留；C項“伴隨”指“伴同”，后多跟賓語，排除；D項“糾纏”帶有貶義色彩，與文段的感情色彩不一致，排除。

第二空，A項“儼然”形容很像，“正像”是相對“倒影”來說的，并非真的正像，與文意相符，當選；B項“完全”指全部，文段表達倒影和自身只是相像，與文意不符，排除。

第三空代入驗證，A項“宿命”指一切都被注定，隱含人們無力改變，不得不接受之意，與上文“前人的文化已隨生命的消失而消失”相呼應。

故正確答案為A。

【文段出處】《哥倫比亞的倒影》41.在美國這樣的商業(yè)社會里，無論他們拋出了多少關乎人文、情懷、精神的詞藻，幾乎所有藝術與技術，________都是一門生意，即便是教主喬布斯和他的蘋果也不例外。但這本身無可指摘，也不________這些公司和這些人締造一個偉大的時代。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.自始至終影響

B.歸根結底妨礙

C.無庸諱言干擾

D.理所當然排斥參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“無論……都……”提示的邏輯關系，可確定第一空詞語的含義。第三步，驗證第二空。第一空，“無論……都……”構成的無條件句式表明，無論如何宣傳，在美國藝術與技術本質(zhì)上都是一門生意。句中強調(diào)的是藝術與技術的本質(zhì)，“歸根結底”意為歸結到根本上，最能表達本質(zhì)的含義。

第二空，填入“妨礙”也符合句意。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在商業(yè)社會里”可知，應體現(xiàn)“幾乎所有的藝術與技術”在“內(nèi)在、本質(zhì)”上都是生意。A項“自始至終”指從開始到末了，表示一貫到底；C項“毋庸諱言”指可以坦率地說；D項“理所當然”指從道理上說應當這樣，三者均不能體現(xiàn)“內(nèi)在、本質(zhì)”之意，排除A項、C項和D項。B項的“歸根結底”指歸結到根本上，能夠體現(xiàn)出“內(nèi)在、本質(zhì)”之意，符合文意。答案鎖定B項。

第二步，驗證第二空。根據(jù)文段尾句可知，藝術和技術的商業(yè)性不會對偉大時代的締造造成消極影響。B項“妨礙”指干擾、阻礙，使事情不能順利進行，偏消極，符合文意。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一空，根據(jù)文段中的表述“無論他們拋出了多少關乎人文、情懷、精神的辭藻”中的“辭藻”一般是指非常華麗的、表面的東西，即“人文、情懷、精神”都是藝術與技術的表象，那么文段的意思即為“在本質(zhì)”方面，藝術和技術是一門生意，與前一句話構成了相對的意思。B項，“歸根結底”指歸結到根本上。此項符合語境。

第二空做驗證，“不妨礙這些公司……時代”，意思合理。

故正確答案為B。

【成語積累】

毋庸諱言：指沒有什么不可以直說。

理所當然：指按道理應當這樣。

自始至終：指從開始到末了，表示一貫到底。42.下列選項中，都與中國古代科舉考試有關的一組詞語是：

A.蟾宮折桂、桂冠、連中三元

B.問鼎中原、獨占鰲頭、蟾宮折桂

C.連中三元、五子登科、名落孫山

D.金榜題名、桂冠、獨占鰲頭參考答案：C

解題思路：本題可用關鍵詞法和聯(lián)想法解題。提到科舉考試，我們首先想到的會是狀元，背誦古代文化常識時也知道科舉考試有解元、會元、狀元這三元，那么“連中三元”應與科舉考試有關?！拔遄拥强啤敝械摹翱啤焙芸赡芗粗缚婆e。而“名落孫山”也極可能與考試排名有關。由此推測本題可能選C。

A、D兩項錯誤。“桂冠”多作為光榮的稱號，也比喻冠軍，與科舉考試無關。

B項錯誤，“問鼎中原”是指稱霸天下，與科舉考試無關。

C項正確?！斑B中三元”是指應試舉子在三級科舉考試中，連取三個第一名，這在封建社會是無上的榮寵。“五子登科”出自《宋史·竇儀傳》，宋代竇禹鈞的五個兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第，故稱“五子登科”?！懊鋵O山”指考試或選拔沒有錄取。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查科舉制度。

第二步，連中三元，來源于中國古代的科舉考試制度，意思是在科舉考試中獲得鄉(xiāng)試、會試和殿試的第一名，即解元、會元、狀元。五子登科本為中國民間諺語，最初來源于民間故事，說的是五代后周時期，燕山府有個叫竇禹鈞的人，他的五個兒子都品學兼優(yōu)，先后參加科舉考試登科及第，故稱“五子登科”。名落孫山是古時候一個叫孫山的人和同鄉(xiāng)的兒子參加科舉考試，孫山在最后一名，同鄉(xiāng)的兒子排在孫山后面，沒有中第。

因此，選擇C選項。

解題思路：“連中三元”是指應試舉子在三級科舉考試中，連取三個第一名，這在封建社會是無上的榮寵；“五子登科”出自《宋史·竇儀傳》，宋代竇禹鈞的五個兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第，故稱“五子登科”；“名落孫山”指考試或選拔沒有錄取。三個成語均與科舉考試有關，C項正確。A、D兩項錯誤，“桂冠”多作為光榮的稱號，也比喻冠軍，與科舉考試無關；B項錯誤，“問鼎中原”是指稱霸天下，與科舉考試無關。

故正確答案為C。43.天主教：東正教

A.白蓮教：全真教

B.遜尼派：什葉派

C.摩尼教：祅教

D.錫克教：耆那教參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

天主教和東正教都屬于基督教的派別，二者是并列關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：白蓮教是唐、宋以來流傳民間的一種秘密宗教結社，屬于民間社群組織；而全真教則是現(xiàn)代道教主流道派之一，屬于道派，二者不是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：遜尼派和什葉派都屬于伊斯蘭教的派別，二者是并列關系，與題干邏輯關系一致，當選；

C項：摩尼教發(fā)源于祅教，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：錫克教和耆那教雖是并列關系，但并不屬于同一個教派，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為B。44.下列立體圖形，其視圖（正視圖、俯視圖、側視圖）不可能是所給四個選項中的哪一項？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，明確設問內(nèi)容。

選擇在任意角度都不能看到的選項。

第二步，分析選項。

A、B、C項分別為該立體圖形的主視圖、右視圖和俯視圖，D項在任何角度都無法觀察得到。

因此，選擇D選項。45.社會計算的內(nèi)涵包括兩個層面：一是社會的計算化，二是計算的社會化。社會的計算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算。計算的社會化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應用等方面獲得更高效率。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計算的社會化的是：

A.某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品

B.某手機導航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖

C.全班同學在暑假田野調(diào)查結束后合作制成精美的相冊

D.小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關鍵信息。

多定義，考查“計算的社會化”：

（1）社會的計算化：①人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算。

（2）計算的社會化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺；②人們能夠廣泛地參與計算過程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應用等方面獲得更高效率。

第三步，辨析選項。

A項：用戶在網(wǎng)購平臺購物，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進行計算”，屬于“社會的計算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計算過程”，不符合“計算的社會化”定義；

B項：用戶在導航軟件的行程，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導航軟件自動生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進行計算”，屬于“社會的計算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計算過程”，不符合“計算的社會化”定義；

C項：全班同學合作制成精美的相冊并沒有說明是否運用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實體相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，不符合“計算的社會化”定義；

D項：眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動參與了計算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應用等方面獲得更高效率”，符合“計算的社會化”定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題涉及社會的計算化和計算的社會化兩個定義，但只考查計算的社會化，可重點關注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關鍵點為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”“人們能夠廣泛地參與計算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應用等方面獲得更高的效率”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。計算的社會化定義的關鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應用等方面獲得更高的效率。

A項，購物平臺根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤，屬于社會的計算化，不符合定義。

B項，手機導航軟件為用戶自動生成其1個月來的行蹤圖，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤，屬于社會的計算化，不符合定義。

C項，全班同學合作制成精美的相冊，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺，不符合定義。

D項，小陳在眾籌平臺捐款后，受助者上門送來感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺，參與捐贈和受贈活動，也使得捐贈和受贈行為的效率提升，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

社會的計算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”；

計算的社會化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。

第二步：逐一分析選項。

A項：購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除；

B項：手機導航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除；

C項：全班同學合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個定義，排除；

D項：小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計算的社會化”定義，當選。

故正確答案為D。46.過去，人們一直認為感冒是因為天氣變化及穿衣保溫不當引起的，直至近幾十年來電子顯微鏡的出現(xiàn)，醫(yī)學家才看清楚引起感冒的是比細菌還要小得多的病毒。迄今為止，醫(yī)學家已發(fā)現(xiàn)能引起感冒的病毒有200多種，其中主要有五類病毒：鼻病毒、冠冕病毒、腺病毒、柯薩奇病毒、埃可病毒。

約有30%的感冒是由鼻病毒引起，鼻病毒的形狀是正20面體，直徑約30毫微米。此病毒在春、夏、秋三季最活躍。若手指沾了這種病毒而用手指挖鼻子，或經(jīng)鼻子吸入這種病毒，它們就會在鼻粘膜細胞立足繁殖，抵抗力低者就會發(fā)病。

有15~20%的感冒是冠冕病毒類中的4種冠冕病毒引起的，在電子顯微鏡下可見冠冕病毒形如日冕，因而得名。冬季患感冒，多由此類病毒引起。

腺病毒因最初是由腺體中分離出來，故而得名。冬末和初春的感冒多因此病毒作祟。

柯薩奇病毒因最初是在美國柯薩奇市分離出來而得名。埃可病毒的名字是英文“人體腸細胞病變的孤兒病毒”一詞的縮寫。這兩類病毒是“夏天型”，能使感染者發(fā)高燒和劇咳。

這段文字主要說明了：

A.引發(fā)感冒的主要病毒有五類

B.引發(fā)感冒的病毒有200多種

C.感冒病因有兩種說法

D.引發(fā)感冒的病毒參考答案：A

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段為總分結構，首段告訴我們引起感冒的病毒主要有五類，接下類幾段分別介紹了這五類病毒。由此可知，正確答案應與五類病毒相關。文段先總說迄今為止，醫(yī)學家發(fā)現(xiàn)的能引發(fā)感冒的病毒主要有五類，然后分別詳細介紹了這五類病毒。由此可知，文段主要說明的是引發(fā)感冒的五類病毒。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提及“傳統(tǒng)”認為引發(fā)感冒的病因，然后指出真正原因是各種病毒，且引發(fā)感冒的主要是五類病毒，最后作者進行解釋說明，分別闡述五種病毒與感冒發(fā)作的關系。文段是“分—總—分”結構，主旨句是第二句“醫(yī)學家已發(fā)現(xiàn)能引發(fā)感冒的病毒有200多種，其中主要有五類病毒：鼻病毒、冠冕病毒、腺病毒、柯薩奇病毒、埃可病毒”，重點講述主要有五種病毒引起感冒，核心話題為“感冒”“五類病毒”。

第二步，A項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題為中心理解題。

文段為“總-分”結構，首句引出主題，第二句介紹200多種病毒中主要有五類病毒。之后的文段依次對五類病毒分別進行了介紹，可知文段的主要內(nèi)容是介紹可以引發(fā)感冒的主要五類病毒。

因此，結合選項應該選擇A項。

B項是對文段第二句的節(jié)選，從文段可以看出介紹內(nèi)容是以“五類”為層次而非以“200多種”為層次，排除；

C項的內(nèi)容是對文段鋪墊部分的轉(zhuǎn)述，并非文段的主要說明內(nèi)容，排除；

D項范圍過大，不及A項準確，排除。

故正確答案為A。47.航空航天材料按使用范圍可分為結構材料與功能材料。結構材料用于制造飛行器各種結構部件，其作用主要是承受各種載荷；功能材料主要是指在光、聲、電、磁、熱等方面具有特殊功能的材料。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于結構材料的是：

A.傳感器件材料

B.發(fā)動機殼材料

C.熱防護材料

D.吸波材料參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

結構材料——“用于制造飛行器各種結構部件”、“承受各種載荷”。

功能材料——“光、聲、電、磁、熱等方面具有特殊功能”。

第二步：逐一分析選項。

A、C、D三項均具有“特殊功能”，符合“光、聲、電、磁、熱等方面具有特殊功能”，屬于功能材料，排除；

B項：發(fā)動機殼屬于結構部件，符合“用于制造飛行器各種結構部件”，符合定義，當選。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

多定義，考查“結構材料”，其關鍵信息如下：

用于制造飛行器各種結構部件，其作用主要是承受各種載荷。

第三步，辨析選項。

A項：傳感器件材料是對某種要素的感應，屬于特殊功能材料，但未體現(xiàn)“制造飛行器的結構部件”，不符合定義；

B項：發(fā)動機殼材料用于保護發(fā)動機，屬于“制造飛行器的結構部件”，符合定義；

C項：熱防護材料對應熱能，是對某種要素的感應，屬于特殊功能材料，但未體現(xiàn)“制造飛行器的結構部件”，不符合定義；

D項：吸波材料是對聲波的某種要素的感應，屬于特殊功能材料，但未體現(xiàn)“制造飛行器的結構部件”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：題干介紹了結構材料和功能材料兩種航空航天材料，要求選擇屬于結構材料的一項，需要比較這兩種定義幫助選擇正確答案。結構材料的定義要點是：用于制造飛行器的各種結構部件。

發(fā)動機殼屬于結構部件，B項符合結構材料的定義。

A項的傳感器件材料、C項的熱防護材料、D項的吸波材料，三項均符合功能材料的定義。

故本題選B。48.現(xiàn)如今，政府的職能越來越全面和專業(yè)化，以下不屬于政府職能的是（

）。

A.政治職能

B.社會職能

C.經(jīng)濟職能

D.生態(tài)職能參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

A、B、C項正