教設(shè)方課名《母》研主姓

現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐工單學(xué)年

四年級(jí)語文

教版

人教版一教目設(shè)1.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解鄰家母雞的生活習(xí)性及偉大的母愛在母雞身上的具體的體現(xiàn)，感受作者對(duì)母雞由厭惡到喜愛的情感經(jīng)歷。2．由課文中母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的句子，體會(huì)母愛的偉大。3．通過品讀《母雞》寫法上的特點(diǎn)，初步懂的運(yùn)用夸張、對(duì)比的修辭手法來寫文章。二教重點(diǎn)教學(xué)重：課文中母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的句子，體會(huì)母愛的偉大。教學(xué)難：過品讀《母雞》寫法上的特點(diǎn)，初步懂的運(yùn)用夸張、對(duì)比的修辭手法來寫文章。三學(xué)分四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備課前預(yù)習(xí)的能力，我要求學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)做到：1．自行解決生字，能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。2．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3．初步學(xué)會(huì)默讀。能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。四教內(nèi)分《母雞》是人教版新教材四年級(jí)語文第七冊(cè)第四單元第十六課，是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作。作者描寫了對(duì)母雞的看法的變化，前半部分寫了母雞的無病呻吟，欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄，媚俗的母雞。后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)，慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位偉大的雞母親的形象，

表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情?！赌鸽u》是篇略讀課文，內(nèi)容淺顯，學(xué)生很容易理解課文的內(nèi)容，本節(jié)課重點(diǎn)是要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者的情感變化，感受母雞偉大的母愛。教學(xué)目的是讓學(xué)生自讀自悟，弄清作者對(duì)母雞的態(tài)度有怎樣的變化，原因是什么。五教方設(shè)教學(xué)中，我通過圖片展示創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的課堂氛圍。通過閱讀目標(biāo)的制定和完成，幫助學(xué)生掌握生詞生字，落實(shí)字詞的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生正確流利地閱讀課文，并通過學(xué)生自己的初讀感受來談?wù)剬?duì)母雞的認(rèn)識(shí)，整體把握文意，培養(yǎng)學(xué)生概括和篩選的能力。我還抓住重點(diǎn)句來理解作者對(duì)母雞的感情：討厭到不敢討厭，采用先扶再放的教學(xué)策略，再切入課文抓住重點(diǎn)句學(xué)習(xí)，理解作者討厭母雞是因?yàn)槟鸽u的叫聲討厭、欺軟怕硬和拼命炫耀。而后，重點(diǎn)理解作者為什么不再討厭母雞，抓住作者總寫不敢再討厭母雞的原因：“它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛讓學(xué)生從文中找句子理解，并從句子中體悟母雞作為母親的優(yōu)點(diǎn)。最后解決為什么用“不敢”，讓學(xué)生體會(huì)到，因?yàn)槟鸽u的辛苦、勇敢、慈愛、負(fù)責(zé)，所以作者敬佩母雞。六教過設(shè)教活

學(xué)活

設(shè)意激發(fā)學(xué)生學(xué)出示圖片，創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課討論、交流對(duì)母雞的認(rèn)識(shí)

習(xí)興趣造良好的課堂氛圍。幫助學(xué)生掌檢查預(yù)習(xí)，巧過字詞關(guān)品味語言，體會(huì)作者語言特點(diǎn)

指名讀詞語，集體糾錯(cuò)自主閱讀由學(xué)生選擇自己喜歡的或深有感觸的片斷進(jìn)行自主理解分析，在匯報(bào)交流中把自己的想

握生詞生字實(shí)字詞的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)分析和概括表達(dá)的能力。

法和感受說出來與大家分享。七教評(píng)設(shè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目

掌握生字詞熟讀課文

理解課文

合作探究

體會(huì)感情自我評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)八形性習(xí)默讀課文的5-8自然段，你覺得每個(gè)自然段分別具體寫了母雞哪個(gè)或者哪些個(gè)品質(zhì)，并填寫好你的表格。段落

母雞的品質(zhì)九教反《母雞》是篇略讀課文，內(nèi)容淺顯，學(xué)生很容易理解課文的內(nèi)容，重點(diǎn)是要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者的情感變化，感受母雞偉大的母愛。教學(xué)時(shí)我讓學(xué)生自讀自悟，弄清作者對(duì)母雞的態(tài)度有怎樣的變化，原因是什么。生在自主識(shí)字、理解課文內(nèi)容方面沒有遇到什么困難，而且課堂的氣氛被學(xué)生充滿激情的朗讀語氣調(diào)節(jié)的輕松又活潑，學(xué)生真正的投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，在快樂中了解了課文內(nèi)容，體會(huì)了作者的感情。俗話說書讀百遍，其義自見節(jié)課我通過讓學(xué)生多讀課文來突破教學(xué)重難點(diǎn)，效果不錯(cuò)！本來