期末考試總結表彰大會主持詞

期末考總結大會是學校放假前的次全校性會議，意在總結教學情況，表彰先進。下面給大家分享期末考試總結表彰大會的主持詞，一起來看看吧！

期末考試總結表彰大會主持詞1尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

xx學院xxxx年學期末總結表彰大會如今開場！〔掌聲〕

兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學們學習態(tài)度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結經(jīng)歷、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學期末總結表彰大會。

大會進展第一項，有請副校長xxx作期中教育教學工作總結發(fā)言；大家歡迎！

謝謝副校長。剛剛的發(fā)言肯定了我們獲得的成績，指出了我們存在的缺乏，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會副校長的講話，把更多的精力投入到學習中。

大會進展第二項：宣布學生獲獎名單。

首先表彰的是學期末考試語數(shù)雙優(yōu)的同學，請獲獎同學上臺到班主任處領獎。有請大隊輔導員xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學生名單。

【xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學生名單】

誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為將來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。

接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學名單。請各班前三名的同學到班主任處領獎。有請大隊輔導員曾慧老師宣讀年級前三名學生名單。

【xx老師宣讀年級前三名學生名單】

他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，典范是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美妙的將來。祝賀你們！〔掌聲〕

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。

同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為典范，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

最后，祝各位老師工作順利！同學們學習進步！

xx學院學期末總結表彰大會到此完畢！請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學?；氐浇淌液笥砂嘀魅卫蠋熃M織放學。

退場！

期末考試總結表彰大會主持詞2尊敬的各位指導、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿完畢了本學期緊張而充實的學習生活?；貞涍^去這一學期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。光陰在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目；你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。

今天，我們xxxx學校的全體師生相聚在這里隆重召開20xx—20xx學年學期期末總結表彰大會，首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝！本次大會旨在總結各班、各位同學在學校各方面的表現(xiàn)，表彰一學期以來通過自身努力、刻苦學習，在各方面獲得優(yōu)秀成績的同學和優(yōu)秀班集體。我想此時此刻，大家的心情都非常沖動。

但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影〞的樂觀；多一些“根株浮滄海〞的達觀；多一些“星垂平野闊〞的宏觀；多一些“人閑桂花落〞的靜觀。你們的求學之路就會更寬；你們的考試之路會更順；你們的青春風采就會更亮麗；你們的人生世界就會更精彩。我們是xxxx學校的希望，校園因我們的存在而活力勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛！

本次參會的指導有：

在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位指導表示衷心的感謝！

下面我宣布：xxxx學校20xx—20xx學年學期期末總結表彰大會，如今開場！

本次活動共有八項議程：

第一項：x主任宣布期末考試表彰決定

第二項：x主任宣布獲獎學生名單

第三項：頒獎

第四項：學生代表發(fā)言

第五項：老師代表發(fā)言

第六項：x主任宣布?關于“三好學生、模范班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部〞的表彰決定?

第七項：x主任宣布學生獲獎名單

第八項：x校長作總結講話

下面進展

第一項：請x主任宣布期末考試表彰決定

第二項：請x主任宣布獲獎學生名單

第三項：頒獎。

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學和班級表示祝賀！希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，以受表彰的同學為典范，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

第四項：〔學生代表發(fā)言〕

請學生代表，xx年級xxxxx班xxx同學發(fā)言，大家掌聲歡迎。

老師們、同學們：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅決了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學們，加油！加油！

第五項：〔老師代表發(fā)言〕

有請老師代表xx老師做精彩發(fā)言，大家掌聲歡迎。

謝謝xx老師大方激昂的講話。同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教導和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了！讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！

第六項：請郜主任宣布?關于“三好學生、模范班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部〞的表彰決定?

第七項：x主任宣布學生獲獎名單

第八項：〔x校長作總結講話〕

最后讓我們以熱烈的掌聲，歡迎x校長作學校工作總結講話。

請x校長作總結講話，大家掌聲歡迎！

x主任對這次期中考試進展了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中獲得更好成績。

一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅決而呼喊：

x校長的講話客觀公正，希望我們?nèi)w師生，以這次期中考試為契機，查漏補缺，再上一個新臺階；各班主任要組織科任老師開好聯(lián)絡會，總結經(jīng)歷和教訓，力爭把后期工作做得更好！

老師們、同學們，陳校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會陳校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅決的信念，飽滿的熱情、務實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。

今天的會議到此完畢，請各班級有序退場。

期末考試總結表彰大會主持詞3尊敬的各位指導，老師，親愛的同學們：

今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20XX—20xx學年度第二學期期中考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經(jīng)歷，表彰先進，同時就存在的缺乏和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。

1、大會進展第一項：請全體起立奏國歌

2、大會進展第二項：頒獎

本次共設三個獎項，分別是學習優(yōu)秀班級、學習之星〔年級前80名〕和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。

請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末獲得更大成績。

3、請優(yōu)秀學生代表史xx發(fā)言

4、請優(yōu)秀學生代表胡xx發(fā)言

5、讓我們以熱烈掌聲歡迎老師代表邱xx老師發(fā)言

6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王xx校長講話

這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經(jīng)歷、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了穩(wěn)固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們?nèi)w老師為之感到由衷的欣慰！

存在問題

從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習方案、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著老師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好似學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動假如沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘假設生存，肯定仍要學習。〞在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的理論，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開場算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃